【精品】六年級想象作文彙總九篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級想象作文 篇1

這天下午，藍眼鼠到叮咚小溪那兒和小夥伴們玩。路過野花叢時，他看到有一隻小雞在一朵野花旁觀看一隻“女神”蝶呢。這隻毛茸茸的小雞竟是綠色的！而且長着兩隻尖尖的耳朵，耳朵上還有兩個小小的圓球！這可把藍眼鼠嚇呆了，他結結巴巴地說：“你，你是誰？”小綠雞回過頭來，也嚇了一跳，可能是他沒見過這種生物吧！他對藍眼鼠笑了笑，友好地說：“你好，我叫塔塔卡，來自阿爾卜魯星球，請問，你是誰？”塔塔卡的笑融化了藍眼鼠內心的恐懼，也友好地說：“你好，塔塔卡，我叫藍眼鼠，歡迎你來到地球，也歡迎你到我家裏做客。”

一來到藍眼鼠的家裏，藍眼鼠的爸爸、媽媽、姐姐們就都被塔塔卡的模樣嚇壞了，姐姐們東躲西藏，爸爸媽媽則滿臉驚訝，經過詢問，藍爸、藍媽才得知他來自外星球。好客的藍爸、藍媽立即拿出許多美食來招待他，有香香的蘑菇湯，脆脆的薯片，甜甜的橘子果粒糕……把藍眼鼠看得直流口水，而塔塔卡卻連連搖頭，說：“不，不，阿姨，我不愛吃這些。”藍媽只好把美食都拿走了。

這天晚上，藍眼鼠一家人睡得正香，突然，藍眼鼠全家聽到了一陣奇怪的“咔咔”聲，他們順聲音找去，發現塔塔卡正坐在廚房裏，左手拿着一個易拉罐，右手拿着一個米糕盒，正在吃垃圾呢！他一邊吃還在一邊快活地說：“這些麪包可真美味！”他又拿起裝垃圾的白色塑料袋吃了起來，還大喊：“這塊荔枝味的泡泡糖比蜜還甜！”隨後，又吐出一串串七彩泡泡。這一幕幕的場景，可把一家人嚇呆了，他們的嘴巴都張成一個個大大的“O”形，不知所措地站在哪兒。

藍眼鼠急忙把塔塔卡領出了廚房，焦急地跳了起來，大喊道：“塔塔卡呀塔塔卡，你餓了也不告訴我們一聲，這是垃圾，你吃了他會生病的。你回星球了我們怎麼和你爸爸媽媽交待呀？”塔塔卡急忙辯解：“藍眼鼠，你不用擔心，我的舌頭上有味覺轉換過濾器，難吃的食物被我放入口中，會變成美味的食物，苦澀的食物被我放入口中，會變成香甜可口的食物，垃圾裏的細菌會被我舌頭過濾掉，再轉換成可口的食物。我的胃裏還有強力胃酸，如果食物中還存留細菌，強力胃酸會殺死細菌。你看見我耳朵上的圓球了麼？這個圓球可以吸收食物的香味。”藍眼鼠撓了撓頭，說：“塔塔卡，那你爲什麼不吃你星球上的垃圾呢？”塔塔卡嘆了一口氣，說：“唉，不是我不想吃，而是我們的星球滅亡了——”

“我們的星球原來是一個既乾淨又美麗的地方。可是近幾十年，人們扔了許多不可降解的垃圾，這些垃圾埋在土裏已經很多年了，垃圾把整個星球的土壤都佔領了，使農作物無法生長，垃圾裏的病毒飄在空氣中，空氣被嚴重污染，吸上一口，就會染上疾病，那時候，星球上有一個叫藍心的博士，藍心想培養一個能吃垃圾的人，便在實驗室裏做起了實驗，有一天，博士一不小心，把實驗室裏一瓶強力胃酸碰灑了，有一些還灑進了培養我的試管裏，正在博士清掃胃酸時，他口袋裏的一根從地球帶來的雞毛掉進了試管裏。又過了幾天，博士把我放進了培養皿裏，一個多月後，我終於變成了雞的模樣，可還沒等我開始吃垃圾，星球就已經滅亡了。博士也逝世了，臨死前，他讓我去地球完成清潔的使命，說完就閉上了眼睛。”

聽到這裏，藍眼鼠陷入了沉思，他想：“我們的地球不是也正在面對這樣的事嗎？汽車尾氣導致大氣污染，動物們無休止地砍伐樹木，許多不能降解的垃圾的細菌污染了空氣……再這樣下去，地球也會像塔塔卡的星球一樣滅亡的。”想到這，他不由得打了個寒戰。藍眼鼠決定宣傳“多用可回收物品，少用不可降解的物品”這個道理。

第二天上學的時候，藍眼鼠把他的建議說給了梅花鹿老師，老師大力支持他的建議。梅花鹿老師把藍眼鼠選爲“環保小隊長”。藍眼鼠每天中午都會和同學們一起到操場上撿垃圾。藍眼鼠每週都會領一組同學穿上他們的隊服去白蘑菇森林商場去做宣傳，他們的隊服是一件綠色的帶着粉色葉子的衣服，綠色代表環保，粉色象徵關愛。而且他還給市長大象伯伯寫了一封信，主要內容是提倡大家不用白色塑料袋，而是用巴掌樹的巴掌葉做袋子，巴掌葉有一個大象耳朵那麼大，把巴掌葉一對摺，再一縫，一個天然的大口袋就做好了。市長大力支持他的想法。象伯伯還讓所有生產白色塑料袋的工廠生產巴掌葉袋子。市長還讓電視臺新播出一個節目，是藍眼鼠主持的“環保知識我知道”。藍眼鼠讓塔塔卡每週給動物們講一段他們星球滅亡的故事，讓人們深刻地知道環保的重要。

如果你現在來到白蘑菇森林，你會發現，在沒有清潔工的情況下，森林的大街小巷都是那麼的整齊乾淨。親愛的小讀者，看到這兒，你知道該怎樣做了吧？

六年級想象作文 篇2

她們三個一起來到一家飯店，找了幾張椅子坐下來點好了菜，便開始聊天。

“喂，你拉我來這幹嘛？我和你先聲明，我！要！回！家！吃！飯！了！”濤濤咬牙切齒的和玲玲說完了這句話，轉身就走。“喂！濤濤，你怎麼這麼沒禮貌？別走啊，喂！”看見濤濤理都不理自己，連忙追上去，叫道：“濤濤，我找你當然有事，來，邊吃邊說。”濤濤給了她一個白眼，好聲沒好氣的對玲玲說：“什麼事？在這說吧，吃飯免了。”“一句兩句說不完的，還是邊吃邊說吧！”“那你長話短說吧。”“額……”沉默了一陣子，玲玲二話不說又把濤濤拉進了飯店。

飯店裏，濤濤氣呼呼的瞪着玲玲，一句話也不說。玲玲終於忍不住了，衝濤濤說了一句：“濤濤，你這是什麼眼神啊，像要把我吃了一樣。”濤濤說了一句足以氣死玲玲的話：“真能把你吃了就好了。”在一旁的瓏瓏被無視了好久，終於開口說話了：“姐，你帶我來這幹嘛？我要去逛街！”“嗯？瓏瓏，姐姐有事，叫這位哥哥帶你去吧，他叫濤濤，比你大兩個月。好好逛啊，拜拜！”說完飛快的逃走了，留下瓏瓏和濤濤在那裏。

“額，我們去逛一下街吧，好嗎？”看着濤濤嚴肅的臉，瓏瓏小心翼翼的'問。濤濤聽見了，看到一張酷似玲玲的臉，想了想，答應了。

六年級想象作文 篇3

一轉眼，到了20xx年了，現在的我是一名優秀的發明家，你想和我一起來看看現在的世界嗎？好吧！就讓我帶你去看看我的發明吧！

早晨七點，我發明的機器人保姆準時把我叫醒，我拿來遙控器按了一下洗漱跟衣服，機器人保姆馬上就給我準備好了，然後我又按了一下早餐，機器人保姆馬上又給我端上一份營養豐富的早餐，用過早餐之後該向我的實驗室出發了。

我拿出遙控器朝車庫的方向按了一下，一臺飛船就輕飄飄的來到我身邊，我跟機器人保姆登上飛船，沒一會兒就到了我的0568號實驗室。

下了飛船我就讓機器人保姆給我準備能量咖啡，這是一杯可以讓人們連續工作24個小時不會感覺到累的咖啡，喝過咖啡我一下子覺得精力充沛。

我的發明也開始了，我這次要發明的是一輛無人房車，它有着高端的感應裝置，這樣就不怕會出現車禍了，它將還會有潛水艇的功能，這樣人們在休閒的時候就可以一家人去看海底世界了。

經過我的不懈努力，這項發明終於完成了，我也累的精疲力盡，我把成果發到網上發明專區。然後趴在桌子上一下子就睡着了，也不知道睡了多久，機器人保姆把我叫醒，微笑着指了一下電腦，我還不清楚怎麼回事地瞧了一眼，就被眼前的事給驚呆了，原來我發明的房車全世界的人都爭先恐後的要，我欣喜若狂地說：“太好了！”我高興到了極點，我想：我還要發明更多更好東西以此爲人類造福。

六年級想象作文 篇4

蜈蚣紅紅的家族世世代代都沒有穿鞋，因爲它們的腳實在是太多了，多的有一百多雙，最少都有20多雙，它們的家族爲了省錢所以纔不穿鞋。一天，紅紅走到綠陰大道時，發現，螞蟻阿姨，金龜子哥哥它們都穿着鞋子，馬上坐在地上哭了，因爲它也想穿想，便告訴了爸爸。第二天，紅紅一大早起牀，叫爸爸帶它去鞋市買鞋，它走進鞋市，看見了許多鞋，有高跟鞋呀，拖鞋等，使紅紅興奮起來可是，紅紅卻猶豫了，那麼多鞋，選哪一種呢？選哪種顏色呢？紅紅一會兒看看這一雙，另一會兒看看那一雙，選了老大半天。忽然，它被一雙溜冰鞋給吸引住了，這一雙溜冰鞋我可以穿上試一試嗎？”

“當然可以啦！”

“好的，謝謝。”

紅紅說完就把腳伸了進去，可是，只伸進了一半，腳就卡住了，拉了好半天才拉出來，服務員說“這一雙小了，要換大的，請問你要穿多大的呀？”

“碼是什麼呀？是吃的？喝的？還是什麼呢？”

“不是的不是的！”服務員急忙說，“碼是鞋的大小，就比如剛剛那一雙是……嗯28碼的，28碼你穿不下，就要換大一些的。懂了嗎？”

“剛剛那雙是28的，那拿33的試試看一下吧！”

“好的，我這就去拿33碼的，還是要這種顏色的是吧？”

“不，要紅色的，因爲我叫紅紅，我喜歡紅色的，行嗎？”

“呵呵，當然可以啦，我這就去拿。”說完，服務員就往鞋庫走去了。過了一小會兒，服務員出來了，把鞋子遞給了紅紅，紅紅馬上試試。說；“大了一點點，換32的吧，你可不可以幫我拿來？”

“不用換，大一點點是沒有關係的，反而還可以穿久一些呢！”

“啊？爲什麼呢？”服務員告訴紅紅。紅紅明白了“哦，原來是這樣子呀！”

紅紅說完就問價格，服務員說：“24雙一共需要花1680元錢。”“哦。”紅紅告訴了爸爸，爸爸對紅紅說：“鞋，你可以買，但錢嘛，就需要你自己來掙，好嗎？”紅紅堅定的點了兩下頭，紅紅又問服務員“你可以幫我留一下這雙鞋嗎？我一夠錢就來買。”

服務員想了想，說：“可以。”

紅紅爲了掙錢，星期六就寫完作業，然後星期天去當保姆。

日子一天天過去，新年就要到了，紅紅也隨之掙夠了買鞋的錢，這天，紅紅又讓爸爸帶着它去買鞋，一進門就對服務員說；“我掙夠了錢，我要買鞋啦！”服務員一看，是紅紅來了，便馬上拿出了鞋，紅紅激動的要死，因爲它可是蜈蚣家中第一個穿鞋的，去收錢時，收銀員卻說；“只需要付我1168元就足了，因爲它過年了打折。”紅紅一聽，更加興奮了，因爲它省下了大約600元呢！

過新年了！紅紅拿出新鞋，迫不及待的穿上，就去溜冰了，金龜子哥哥教它溜冰，紅螞蟻阿姨給它加油，紅紅的天賦非常好，一下子就學會了溜冰。

它非常興奮，因爲：它學會了溜冰，穿上了鞋，而且錢還是自己掙的呢！你說它怎麼會不興奮呢？

六年級想象作文 篇5

50年以後，即20xx年，我們地球會變成什麼樣呢？現在，我就帶你去看看吧！

20xx年，地球上再也沒有資源枯竭的問題了。因爲人們已經懂得怎樣利用光了。現在，我就給你講講幾種充分利用光來幫助人們生活的儀器吧！

光燈：它可以利用夜明珠的特點，用對這些夜明珠進行加強儀器，來讓夜明珠產生比原來強好幾倍的光亮。

光電視：它不僅可以光的熱能作爲能量來源，並且可以接收在光中傳播的信號，使人們能以比原來快幾千萬倍的速度接收電視。

光水源殺菌器：它能夠吸收紅外線、紫外線等太陽中的光線，把其中不適合殺菌的光線作爲自己的能源，而那些適合殺菌的光線則被用來殺菌，一步步處理後，人們喝到的水就上溫度合適、絕對沒有害細菌的水了。

光食物製作器：能利用光驪DNA進行處理，再添加蛋白質等自己所需的營養物質，形成一些真正無害的原材料，再進行烹飪，製成可口美味的食物，既不失去烹炒的樂趣，又能保證食物完全無害。其實它還有些功能，就是能根據DNA，製作出草莓味的西瓜、芒果味的蘋果等等，多麼有趣！而且它還能讓蛋白質等等進行繁殖，永遠不用怕沒用食物了。

怎麼樣？20xx年的地球好嗎？如果好的話，那就請你們好好學習，多瞭解知識，讓這些夢想變成現實吧！讓我們的地球母親不要再悲哀了！

六年級想象作文 篇6

“咚咚咚”一陣清脆的敲門聲響了起來，當時我正在看電視，我跑到貓眼那看看是誰，門外站着一個小女孩，手裏提着一個籃子，裏面放着許多盒火柴，這讓我想起了童話大王安徒生爺爺寫的一篇《賣火柴的小女孩》。“你是誰?”，我輕身問了一聲，“我是一位賣火柴的小女孩!當時我正在路上賣火柴，不知道爲什麼，眼前突然一花，然後我就昏了過去，醒來之後就來到了這個陌生的地方!”“你等等”我回了一聲，我走回房間，心想：如果她真的是賣火柴的小女孩的話，那書上肯定會有寫!我翻開我的書，上面寫着：小女孩在大年夜中離奇失蹤!我接着在電腦上搜索了，上面也有顯示：小女孩在大年夜中神祕失蹤，莫非是穿越了?看到這條信息，我更加確定她就是那位小女孩了!我走到門那，問了他關於小女孩的任何事情，她全都答對了，最後我只好將她放進來。

她把她所有發生的事情說了一遍，現在，小女孩來到了我們現在這個世界——21世紀小女孩說：“這位小哥哥，我有點餓了，請問你這有沒有吃的呢?”“有啊，你要吃麼?”“是的，我已經好久沒吃東西了”我走進廚房，拿出了中午吃的剩菜，有魚和烤鴨，我將那些拿到了小女孩面前，又將碗筷遞給他，她狼吞虎嚥地吃了起來，從這可以看出她已經非常久沒吃東西了，過了好一會兒，她就吃完了。我說“現在你吃完了飯，我帶你見識一下我們現在這個世界吧!”我帶着小女孩走到了大街上，小女孩看見什麼都驚歎不已，我們走到了超市，在裏面小女孩看到了她從未看到的東西，像機器人，布娃娃，還有吃的，米條……他們就這樣玩了一個下午，晚上迷迷糊地回去了，第二天早上起來時，我發現小女孩已經不在了，桌子上留着一張小紙條：小哥哥，我知道我不會再這個世界上呆很久的，昨天晚上有一位神仙姐姐對我說，我該回去了，我已經體驗了這世界上富人和窮人的生活，我已經足夠了，再見了，希望和你有緣再見!這次小女孩來到我們這個世界，我沒有讓t她玩的很開心，如果她下次還有機會的話，我一定帶她去玩更好的，吃更好的!

是啊，小女孩的生活就是這麼可憐，這也說明了當時社會暗，我們現在這個社會與他們那個社會是不能相比的!

六年級想象作文 篇7

這是一個古老的故事。它，發生在一個名叫淺草的女孩身上，準確地說，是發生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。

那是一個涼爽的夏夜，小小的淺草坐在清澈的小河邊，望着天上亮晶晶的月牙兒和繁星，覺得好不愜意。於是，悅耳的歌聲，從她那小巧的嘴裏飄出，向那一望無際的遠方飄去。遠方，是碧綠碧綠的草地和星光燦爛的夜空。小淺草的鼻子暢快地吸着新鮮的空氣，舒服極了。於是，他和眼睛姐姐、嘴巴哥哥聊起天來。“你瞧，這空氣多麼清新，呼吸着這種空氣，真是爽啊！”“是呀。”看着俏皮的鼻子弟弟，水靈靈的眼睛笑了，“你瞧，這景色多美啊！清清的小河，藍藍的天空、綠綠的草坪，還有草地上那可愛的動物……一切的一切都這麼美好。”“是呀。簡直如夢一般。”聽了弟弟妹妹的話，年齡最大的嘴巴也感嘆道。是呀，誰不願意活在這美麗、祥和的世界上呢？

不知道爲什麼，淺草的壽命出奇地長。時間一年一年的過去了，她的鼻子、眼睛和嘴，也陪着她經歷了世間的風風雨雨。轉眼間，一百年就過去了……

又是一個夏夜的晚上，可惜並不涼快，相反，這個夏夜出奇地炎熱，使人汗流浹背，心情煩躁。同樣的季節，在同樣的地點——也就是那條原本清澈的小河邊，坐着同一位女孩：淺草。唯一不同的就是時間已經過去一百年了。可是，真的只有時間不同嗎？

“姐姐，姐姐。”一個熟悉的聲音叫道。沒錯，他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知爲什麼，有些灰濛濛的，而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說話：“姐姐，我好難受，我的身上好難受啊！姐姐，這空氣怎麼這麼難聞？好怪的味道，空氣裏都是又怪有難聞的味道，刺得我好疼啊！”“唉，”看着心愛的弟弟一副狼狽相，原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來。“弟弟，沒辦法，你只能忍忍。姐姐知道你爲什麼疼痛難忍。姐姐看到了，這空氣中全是亂七八糟的化學物，你吸進這樣的空氣，怎麼會不難受啊？可是姐姐沒辦法啊！這全是人類惹的禍，是人類的戰爭惹的禍！”說到這裏，一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來。眼睛忍了忍，又接着說： “弟弟，哥哥，你們可能都不知道，那我來告訴你們，我都看見了什麼吧！這裏原本清澈的小河，現在變得又髒又亂；天空本來是蔚藍的，可現在卻成了灰色的；繁星本來是閃亮的，可現在都變成了暗淡的！最可恨的，最可恨的是……”傷心漸漸轉爲了憤怒，一向善良的眼睛臉上，竟出現了憤恨的表情！“最可恨的，”眼睛接着說：“最可恨的是人類竟然因爲他們那無聊的戰爭，而，而燒燬了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛的動物啊！”不知是憤怒還是傷心，或者兩者都有吧。總之，眼淚再次從眼睛身上滴落，而且久久沒有止住。“是呀。”看見弟弟妹妹的樣子，嘴巴不禁想起了過去。過去那段時光是多麼美好？！可是，一切都改變了，由於人類對環境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了！弟弟妹妹哭得傷心極了，身爲哥哥的嘴巴不能哭出聲來，這樣會讓弟弟妹妹更傷心。可是，他沒哭嗎？他是在心裏哭啊。也許是兄妹三人哭了太長的時間，大哥嘴巴漸漸失去了味覺，妹妹眼睛逐漸地看不見了東西，而小弟弟鼻子也失去了嗅覺。他們兄妹三人都死了，死得是那樣悲慘而充滿憤恨。而小淺草的生命，也因此畫上了句號。

這就是那個關於鼻子、眼睛和嘴的古老的故事。在他們兄妹三人離開人世的時候，都懷着一個美好的願望：如果人類能停止對大自然的傷害，重新開始，保護環境，保護大自然該多好啊！只是，人類能實現他們的願望嗎？

六年級想象作文 篇8

一天，汽車國王邀請我參加一年一度的“車王爭霸賽”，我也帶着自

己的“祕密武器”來了。

比賽在一個巨大的體育場內舉行。儘管人流如潮、名車聚集，但大家都能遵守秩序，從安全通道緩緩進入場館。體育場中央是一個方形展示舞臺，聚光燈把舞臺照得亮如白晝，背後放着四層樓高的顯示屏，“車王爭霸”四個大字遒勁有力，輪番介紹各種參賽的車型資料。

比賽時間到了，汽車國王宣佈：“比賽開始！”大家都屏住呼吸，全神貫注地觀看比賽。

首先，上場的是轎車，別看它個頭不大，卻像個“萬花筒”，功能繁多，不但可以自動駕駛，避免發生交通事故，而且可以利用各種環保能源：太陽能、風能等，甚至還可以把閃電的能量吸收到它的蓄電池裏呢！

突然，“轟隆”一聲，一個幾十噸的巨石砸到舞臺中央。正在大家都感到詫異時，身強體壯的大吊車不慌不忙地走向舞臺。只見它伸出健壯的臂膀，神色輕鬆地把巨石搬到場館外，而且從身後取出泥漿，迅速補平了大坑。完成了這一系列動作，不到三分鐘，觀衆們爲之熱烈鼓掌。

隨後，卡車、消防車、救護車、工程車……也上臺表演，大家對它們的神奇本領感到驚歎，掌聲、歡呼聲經久不息。

接着，主持人宣佈：“下面是我們的特邀嘉賓爲大家表演。”我在大家的注視中，胸有成竹地走上舞臺。有的觀衆悄聲議論：“她怎麼沒帶汽車來參賽？”我面帶微笑，熟練地打開隨身攜帶的手提箱。當我按動“充氣”按鈕三十秒鐘後，一輛充氣汽車就展現在大家面前。它除了可以在公路上行駛外，還可以在空中飛翔，甚至可以在海上航行。到目的地後，收縮後的體積較小，不佔用停車場地，是名副其實的“多面手”。

最後，國王走上舞臺發表講話，他說：“今天的比賽，我們看到了各種汽車的新奇功能，科技的技步和人類的智慧賦予了汽車新的生命。希望大家能造出更多更好的汽車。”

這真是一場精彩紛呈的汽車比賽，明年我還會帶上自己的“新武器”來，爭取獲得冠軍！

六年級想象作文 篇9

知識是無限的，想象力也是無限的，第二屆想象力工程科技展在同學們的歡呼聲中開幕了。

大大小小花花綠綠的小製作在燦爛的陽光下閃着智慧的光芒，這可是同學們絞盡腦汁、耗費不少心血做出來的作品啊！

我爲了這次參賽的作品，也是費了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鳥語花香，湖水輕輕盪漾，彷彿仙境一般，再加上木屋、古橋、涼亭、這是多麼美麗的花園啊！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中，簡直美呆了，我們的製作大功告成。

今天的展覽上，我們的娃娃起了重要作用，引來了不少小女孩。“是什麼娃娃呀，太美了”。我們的花園被圍了個裏三層外三層，風雨不透、水泄不通。

講解員細心地講解着，我先參觀了我班的小製作，有的真是下了不少功夫，有個萬花筒似的東西，我好奇地拿起來一看，眼前的事物竟然倒過來了。

我又參觀了幾個班的作品，大部分都是拼裝模型，雖然沒有什麼科技含量，但是也需要動腦耐心地拼完的。

今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”，雖然好看起來並不複雜，但很實用。他是用針管連接的一個水桶，如果沒人澆花，就可以把針扎進土裏，像打點滴一樣，一點點地自動澆水。

通過這次活動，激發了同學們的想象力、動手能力，我們希望多舉辦幾次這樣的活動。