關於我的理想六年級作文彙編五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的我的理想六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

我一生中的夢想就是當醫生和電腦設計師了，我會盡我的所能來實現我的夢想。

我想當醫生的原因是因爲我想要找到癌症、埃博拉病毒和H1N1……的解藥，因爲我去醫院的時候，我看到了很多病人就是因爲得了這些病，纔會一整天都在醫院 不能和家人相聚，看起來好可憐，所以我一定要想辦法把他們治好；我想當電腦設計師的原因是因爲我是一個非常愛玩電腦的人，而且如果有人對電腦有疑問，我都可以幫助他們，讓他們對電腦更熟悉，還可以修理壞掉的電腦。

當醫生就要努力的讀書，還要實習，也要考執照，同時也要會英文，好辛苦喔！我應該沒辦法做到，但是隻要很努力的話，還是可以做到的；如果想要當電腦設計師的話，就要了解電腦的構造和電腦的程序，最重要的就是英文了，如果我不會英文，一定不會被錄取，我現在就要在讀英文，就是要加強我英文聽、說、讀、寫的能 力，來增加我的優勢。

我希望以後能當上這些職業，我一定要當，雖然有一點困難，但只要努力向上，還是可以的！爲了我去醫院看到的那些無藥可救的人，真的好可憐喔！爲了治好他們，我一定會全力以赴的，在我還沒治好他們之前，我一定不會就這樣放棄的，我一定要想辦法治好病人；我也一定會努力地當上電腦設計師，幫助不會電腦的人。

我的理想六年級作文 篇2

理想是人生的船帆，沒有理想生活就沒有方向；理想是人生導航的燈塔，爲你照亮美好的未來！而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師！

我在一年級時便有了這個理想。我想：每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們，老師是多麼的偉大，是多麼的無私！

我從小就喜歡玩“當老師”的遊戲，這個遊戲也許在別人眼裏是個幼稚可笑的遊戲，但對於我卻是非常重要的體驗，從這個遊戲中，我體會到了當老師的偉大及快樂，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時刻不忘爲自己的夢想而奮鬥努力。

至高無上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；嬌豔欲滴的玫瑰，代表了美麗！

那時候，看見老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強了我想當老師的慾望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長。

我知道，要實現這個理想需要走很長的路，路上當然也少不了困難坎坷。但是，就算這個路上鋪滿了荊棘，我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢一定會實現！

我的理想六年級作文 篇3

蘇格拉底說過"世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥"我的理想是當一名教師，我要爲我的理想奮鬥，創造更快樂更精彩的人生。

我爲什麼想要當一名教師呢？不是因爲當一名教師可以跟着學生們放暑假、寒假一起玩。而是當教師可以在教學生們知識的同時，我在無形中也在增加自己的知識。還有一個原因是我大娘的女兒是一名教師，她每天都和學生們一起學習、一起玩。我這個人很喜歡交朋友，有了這件事，讓我更想當教師，當個良師益友。

要想實現我的理想——當一名教師，就要不怕困難的決心和勇氣。我想好了，從現在開始發揮我的想象力。首先上課的時候看着老師是怎樣教學生的，到下課的時候把老師剛講的內容回憶一下整理好。其次星期六、日的時候把老師要講的課文做好筆記，等到老師講課的時候看看老師講的是不是和筆記的內容相同。這樣離成爲一名教師的目標不遠了。

理想是促進我們前進的動力，逞我們生命的希望。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"我堅信，只要直勤奮，努力地學習，一步一個腳印，我的老師一定會實現的。

我的理想六年級作文 篇4

小鳥有理想，理想着能夠在天際中，自由翱翔；理想着有一片屬於它們的樹林。

花兒有理想，理想着能開出絢麗奪目的花朵；理想着所有人都喜歡它們。

水也有理想，理想着能夠流進大海，成爲大海的一份子；能想着自己變得更清澈。

每一個人都有一個理想，這個理想在他人眼中都是無比龐大的.，爲此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是爲了能實現這個龐大的理想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的青春年華去實現理想，因爲他們覺得，這個理想是他們一輩子也無法企及的，這些人便是懦弱的代表。

我也一個理想，雖然這個理想對於現在的我來說，是無法用雙手觸摸的，但，正因如此我纔在努力，努力學習，努力拼搏，努力戰勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實現這個遙不可及的理想。

我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽光走在風雨後，請相信有彩虹。只有經歷了大風大雨，才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以，請不要被困難打倒，站起來，繼續拼搏。加油吧！

我的理想六年級作文 篇5

我有一個理想，那就是當一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時候就在我心裏深深紮根了。我的理想之種是這樣埋下的：

在我依稀記事的時候，爺爺還沒有退休，他經常帶着我去他們學校參觀。我經常看到一些學生畢恭畢敬地對着爺爺喊：“老師好。”每當這時，爺爺臉上就會笑得像花兒一般燦爛。我心裏總是很奇怪：爺爺爲什麼會受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢？我知道爺爺是一名老師，難道老師就受人尊敬嗎？是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎？我去問爺爺這些問題，爺爺也不回答，只是說：“你長大了就會明白這些道理了。”而且爺爺一講起他的學生就神采飛揚，興高采烈地跟我們講他的學生誰誰誰，考試考了年級第一，還要講一講他的學生作業寫得多麼好。即使他的學生有些很頑皮，不好好寫作業，可他仍講的眉飛色舞。我不想去問問爺爺怎麼這麼高興。那講起來就停不住的爺爺也不會回答我的。我想，他這麼高興是爲自己有這一批優秀的學生驕傲吧！我暗暗地下了決心：“長大後，我也要像爺爺一樣，當一名光榮的教師。

長大後，我上了學。我一直很努力地學習。因爲爺爺說過，要想當一名老師，首先就要努力奮鬥，考上大學，畢業後才能當老師。而且老師都是有文化的人，所以要想當老師，就要門門精通。曾經有一段時間，我十分貪玩，學習成績一落千丈。一天晚上，我夢到了爺爺，他對我說：“你不是要當老師嗎？這種成績怎麼行？”我從夢中驚醒。從此，我不再貪玩，並把學習趕了上去。

我希望，通過我的努力，長大後，我真的能當上一名像爺爺一樣，桃李滿天下的老師。