【必備】我的小學六年級作文合集10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的小學六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小學六年級作文 篇1

金華市新世紀學校是我的母校，它坐落在浙江師範大學的對面。這裏環境優美，教學設施好，師資力量強，師生友好相處。我在這所學校度過了七年快樂的時光。

走進學校的大門前，擡頭仰望，門上有一把能開啓智慧大門的鑰匙。走進大門裏，首先映入眼簾的是個圓型的大花壇。花壇裏，校園內，四季花開不斷。春天有桃花、茶花；夏天有荷花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有蘭花、臘梅。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收。花壇正中心有一個地球型大電燈，晚上，它與旁邊的霓虹燈一起發出絢麗多姿的光，好看極了。

兩幢教學樓像兩個巨人矗立在校園的最中心。我們在這裏求知探索，學習做人的道理。週末，我們還會在這裏娛樂遊戲，大家開心極了。

穿過兩幢教學樓之間的星星廣場，沿着風雨連廊往北走，是一個大型的300米跑道的塑膠操場，操場裏跑道是紅色的，中間有一個綠色的足球場。球場兩邊各有兩個籃球場。無論春、夏、秋、冬，我們都在這裏跑步，踢足球，打籃球，球場上充滿了同學們的歡聲笑語。

俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”沿着風雨連廊往南走，就是我們的食堂。學生餐廳共有兩層，進餐廳一眼望去，全是餐桌。一到吃飯時間，餐廳飄出一陣一陣的飯香

我們學校不僅環境優美，設施齊全，而且還有一羣熱愛學生的老師。

這裏的老師個個可親可敬。有一次，我生病了，發燒嘔吐。老師知道了，可忙壞了，一會兒叫醫生來量體溫，一會兒給我喝水，一會兒又幫我到醫務室去拿藥，還不放心似的要看着我把藥吃完。看着老師忙碌的身影，我溫暖極了，心裏有說不出的感動。

新世紀學校 ，我美麗而可愛的學校，我健康成長的搖籃！ 我爲自己能在這樣的學校裏學習、生活而感到無比自豪。

我的小學六年級作文 篇2

我又一個很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過六歲生日的時候送給我的。

它有40釐米高，全身長着又長又白的毛，它的頭比人頭還要大。頭上還繫着兩個紅底白點的蝴蝶結，耷拉着兩隻大耳朵。大大的鼻子。紅紅的舌頭老是神在外面，好像在向人們討食吃。兩隻又黑又亮的大眼睛老是盯着前方。頭頸裏還帶着一條花色的金項鍊呢！

這隻玩具狗真可愛！

我的小學六年級作文 篇3

宣傳，什麼是宣傳呢？可能很多小夥伴不理解其意義，我來解釋一下大概吧：讓目標信服一件事，並且說服他/羣衆一起進行宣傳。

各行各業都需要宣傳來擴大自己的勢力範圍。一個品牌能夠踏出的第一步就是獲得顧客的好評，然後讓其幫忙宣傳。然後一傳十，十傳百；一生二，二生三，三生萬物。一個好評滿朝的品牌，他的宣傳可以被美化爲“推廣”。而一個對於社會沒有益處的集團、團體，他們的宣傳頂多算是”坑蒙拐騙“，例如邪教。在這裏我要給大家敲敲警鐘：有一個信仰固然是好，不過要擦亮雙眼，不要被坑蒙拐騙了喲！

我有些日子沒有在麥格上登錄的，今天一打開麥格，就有許多的互動信息。點開一看，正有一個人在我的作文評論裏宣傳呢！她想要我給她的作文點贊，但是我並沒有，因爲我的心裏有點不舒服。我並沒有覺得這個有錯。宣傳可以，但是放錯的地方就不對了。你在我的“評論”裏發了這個，這個就成了廣告。評論，是大家發表對作品、作者理解與看法的地方，你在這裏發，豈不是造成了所謂的污染麼！不僅佔了大家評論的地盤，而且如果大家對你的作文不感興趣，你這個贊也不應該得到。至於她的具體信息，我就不透露了。你要宣傳，可以啊，你可以來找我，私信我，讓我幫你打個宣傳啊！

以上就是我對宣傳的看法。喜歡我以及我的作品的小夥伴期待你們的評論、關注以及點贊！以上不就是一個打廣告的機會嗎？哈哈！

我的小學六年級作文 篇4

如果說母愛是熱烈而優雅的康乃馨，那父親就是一杯濃濃的茶，先前是萬分苦澀，後來便是十分甘甜。父愛和母愛不同，母愛是細膩的，時時刻刻都表達出來。而父愛是深深埋藏在心中的，不易表達出來。

暑假的某一天早晨，爸爸媽媽弟弟和妹妹都去吃飯了，只有我一個人在家洗漱。我正在編辮子，我一會兒這梳梳，那梳梳。不一會兒，木梳插在了頭髮上，頭上的頭髮一團糟。我試着把頭髮浸在水中，讓它松下，可是，過了一大會兒，還是無動於衷。這可怎麼辦呢？沒辦法，我只好試着一根一根的頭髮解下來，可是越解越纏的緊。我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒，頭上冒出了一頭汗，頭髮還是沒解下來。唉，我還是在這乾等吧，爸爸媽媽回來再說吧。

果然不出我所料，父母和弟弟妹妹們有說有笑的進了家門。媽媽看見我這個樣子，無奈的聳聳肩，走向了房間。弟弟和妹妹慌忙的跟着媽媽走向房間。爸爸二話不說，拿他的工具箱，在裏面拿出來一把鉗子。他走向我，用鉗子把木梳弄壞。看着地下五馬分屍的木梳，我好想哭，但又哭不出來。爸爸把木梳弄壞後，頭髮已經鬆懈了下來。爸爸默默地把工具箱收回去，默默地走向房間。那時我眼裏已經眼淚汪汪了，好想我爸爸說爸爸我愛你！

爸爸我愛你，你對我的愛我早領會。我真心祝福您，壽比南山鬆，福如東海水。

我的小學六年級作文 篇5

我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感，比如說每天都如此，這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾，收拾自己的房間，認真完成作業……這些都是有責任心的表現。對於我來說有責任心就是做一個不讓父母操心，自己的事自己做下面，我給大家介紹介紹我的責任心吧！

比如說李雨澤吧！他們天早上來得很早，雖然天氣很冷，可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分，江聞遠、王兆麟。他們走了，還對李雨澤說：“要不回來了，回去吧！”可是李雨澤，還是去找檢查的去要分。過了好長時間，我們快打飯的時候，李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說：“沒有扣分！”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大！再比如說張子沫吧！

張子沫每天都要管同學，還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。

再說說我的責任心吧！在1年級的時候我和孟慶哲，一起管理眼保健操，我當上眼保健操組長的第一天，我就滿不在乎，可是孟慶哲呢？他很認真的管理1、2組，過了一週以後，我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起，我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的'管理3、4組。我果然看見了說話的同學，我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候，其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態。經過一週的努力我們幫我們班獲得了優秀班級。

其實在我們身邊有很多好的榜樣。

我的小學六年級作文 篇6

六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們也要踏上新的人生旅途，小學生活將成爲我們人生一段永不磨滅的記憶！

尷尬

6年前的夏天，是我開學的第一天，我與媽媽一起踏入了一個新的校園。在操場上玩了一會，才發現我與媽媽分開了，媽媽也不知去向，我焦急如焚，四處尋找，不知不覺走到一個黑黑的房間，還時不時傳來一種臭臭的味道，仔細一看原來不小心走到了男廁所，我慌忙的跑了出來，便撞在了媽媽的懷裏。媽媽說：“你去哪了？媽媽着急死了。”我哈哈大笑，媽媽看見我笑，就更是一頭霧水了，而我的小學生活便從尷尬與無知中上演了。

酸楚

時光流逝，歲月如梭，時間如白駒過隙，一轉眼，我們就是六年級的大學生了，要畢業了！

前一段9月10日是教師節，我和我的同學在教師節前幾天，就策劃了一個方案，不打算讓老師知道，私自給老師舉辦一個教師節聚會。教師節那天，我們從辦公室把老師領回來，老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇，不禁眼眶溼潤了。老師忍着淚水說：“6年前你們還是一個小孩子，如今變成一個可以自立的大孩子啦！”我們的成長離不開老師的教誨，想到這我不禁獨自在座位上流淚。

是啊！六年前，我們還是一羣無知而又調皮的小孩子，而如今都是全面發展的少年了。的確，老師六年的愛心澆灌；六年的精心磨礪，老師的黑髮早己泛起了點點霜花；六年的歲月如梭；六年的嘔心瀝血，老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師，我們將踏上挑戰人生之路的列車，但我們不畏懼、不彷徨，因爲我們滿滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嚐！

真是捨不得老師、母校、同學、校園裏的點點滴滴、校園裏發生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學生活，它終將成爲我最珍貴的記憶。

我的小學六年級作文 篇7

我的爸爸是個釣魚大王。他的頭髮稍卷。和我一樣戴着眼鏡。他酷愛釣魚。問他爲什麼，他只有一句：“這是業餘愛好。”下面就看看他的釣魚過程吧。那天，他領我去釣魚。拿魚料，纏魚線，放魚鉤。嫺熟的動作讓我目瞪口呆，看的我眼花繚亂。接着兩腿盤坐，眯着眼睛，靜靜等待。

時間一分一秒過去了。突然，魚漂動了，我大叫。可爸爸不慌不忙的站了起來，開始溜魚，漸漸地魚累了，不在做垂死掙扎。爸爸像打了勝仗樣哼着小曲把魚拉了上來。我比他還高興，因爲晚上有魚吃了。爸爸說釣魚還鍛鍊耐力。一打星期天就拉我去，每次都是滿載而歸。媽媽最討厭爸爸釣魚。每次都說爸爸。爸爸還頂嘴：“女不如男，興趣當然也不如男。”媽媽怒火滿腔：“你再說一遍。”爸爸假作求饒：“老婆大人，您就饒了我，我再也不敢了。”媽媽好不容易氣消了，爸爸有趁媽媽不注意，踩壞了媽媽的眼鏡。”

這就是我爸爸，就有耐力，又幽默。是我的好爸爸。我愛我爸爸。你們有這樣的爸爸嗎？

我的小學六年級作文 篇8

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，六年小學生活，轉瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園，一股難捨之情油然而生。

忘不了老師深入淺出的教學，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數學競賽題不會寫，去問老師，老師放下正在改作業的筆忙開了，一會兒思考，一會兒在紙上算着，對我說：“下午再和你講，你先去休息。”然後就和其他老師討論。下午，我來到老師辦公室，老師又花了一節課的時間給我講解，直到我弄懂爲止，還對我說：“有不懂的就來問老師，老師喜歡愛問問題的學生。”

忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時同學伸出的援助之手，忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴，每天下午放學後，我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎着起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續打。

忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐，忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學校後，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組，開始打雪仗。我捱了幾發“子彈”後，想了個辦法，偷偷跑到對方那邊，從後面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時被發現了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個頭，倒黴的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

校園的樹木又增添了六個年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊！多麼難忘的小學生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆！

我的小學六年級作文 篇9

國慶節快到了，同學們紛紛議論國慶節會放幾天假。這時候老師來了，老師佈置了作業後便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過一個快樂的假期了。

在國慶節那一天，很多人都選擇了去外地旅遊，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費了多少錢？總共花了二十五元。”

我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然後把其餘的零食都據爲己有。我看見他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來，媽媽看見了，連忙拉開我們。之後開始訓斥我們，說：“你們兩個花了二十五元，還吵架？如果你們再打誰也別想再吃零食了。”說完，我又向弟弟認錯，“我以後會讓着你的，不會爲了件小事而和你吵架。因爲這次的錯誤，我向你道歉，對不起。”弟弟也向我認錯，“對不起， 我不該太自私。”媽媽看見了，微笑着誇獎了我們，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然後拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看着爺爺、奶奶香噴噴地吃着，我開心極了。

這就是我的國慶節假期，很快樂吧！

我的小學六年級作文 篇10

小小的一片天地，是我們溫馨的港灣，在溫馨的港灣裏懷揣着美好的憧憬，在我的小天地裏有着我小小心思。藏着我數也數不清的祕密。那你們一起走進我的小天地看一看吧！

當你走進我家，走過客廳，右手邊就是我的小天地了。

一走進臥室，四周都是粉色的牆壁。可愛又溫馨。在房間的正中間有一張不大不小得牀，牀上整齊的鋪着一張淡粉色的被子。牀上有一個白色的兔子枕頭和一個棕色的小熊枕頭。我和妹妹一人一個。在牀的左邊有一個淡綠色的衣櫃，上面雕着一些美麗的鮮花，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。牀的右邊有一個牀頭櫃，一共有三層。第三層放着我親手做的手工。第二層放着我舞蹈比賽時獲得的獎盃，第一層放着一個喜洋洋鬧鐘。他是我最忠實的小夥伴。每天晚提醒我按時睡覺，早上叫我按時起牀。有了它，我的生活才更有規律，在牀尾的靠牆處是我的書桌。書桌上傍着各種各樣的書籍，有故事書。漫畫書，作文書……書桌的正中間有一盞檯燈，他可辛苦了，每天都陪着我熬夜寫作業。瞧他的腰累的都直不起來了。

我的小天地介紹完了，如果你喜歡的話，隨時歡迎你來做客哦！