關於六年級見聞作文4篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的六年級見聞作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級見聞作文 篇1

接連幾天，雨總是下個不停，雖說已是深秋，但這樣的情況還是不多見。終於，雨停了，我趕緊下樓，趁着這剛下完雨，出去散散步。

我漫不經心地走在大街上。地面上水窪一個接着一個，一不留神，就會濺個滿身。

這時，一個老年人吃力地騎着一輛破自行車。一個不小心，車輪騎進水坑裏，打滑了。老年人重重地摔在地上。自行車倒下去時，竟將一些污水甩在了一位衣着時尚、染着黃髮的青年人的褲子上。頓時現出了一朵“污水花”。

我遠遠地站在人行道上，心想：這下壞了，這個年青人看着不好惹，看來一場暴風雨來臨了，他該不會去毆打老年人吧。周圍的人也漸漸放慢了腳步，都抱着看熱鬧的心態站在那兒。

而這個年青人卻沒有像我預測的那樣，而是先愣愣，然後迅速反應過來，衝到老年人摔倒的地方，將自行車扶起，又扶起老年人，對他說：“爺爺，您沒摔疼吧，要不送您去醫院？”這個老年人的衣服上也沾滿了污水，他滿臉慚愧紅着臉對年青人說：“小夥子，真對不起，把你那麼好看的褲子弄髒了。”那個小夥子看了看自己的褲子上的污水，拿出一張溼巾，卻先給老年人擦了擦他身上的水，說：“我沒事，只是您卻摔疼了，要不我送您去醫院吧。”“沒事，我沒事。”老年人說完，便坐上自行車，朝青年人說了聲“謝謝了。”就走了。

這個小夥子見老爺爺走了，這纔拿出紙巾，擦擦自己身上的污水，也緩緩離開了。

我望着漸行漸遠的年青人，突然覺得他是那麼的高大。我又擡頭看了看天空，透過陰沉沉的天，我彷彿看到了一朵盛開着永恆地文明之花。我那冰冷的身軀瞬間流過一股暖流。

六年級見聞作文 篇2

如今的牛排館不僅僅是在優美而又輕鬆的音樂下吃飯，而是變得彷彿是一個遊樂場一樣。各種各樣的遊戲一應俱全：電腦、開賽車等等，讓人看着都眼花繚亂。就是這種眼花繚亂矇蔽了人們的那雙判斷好壞的眼睛，使他們還認爲這個地方真是開辦的越來越好了。其實真正的好是以前的時候，只是爲了吃好，偶爾玩一下，這叫“吃飯時候插玩耍”而現在就變成了“玩耍時候插吃飯”了有些人甚至是爲了玩而來到這裏吃飯的。

昨天，我來到了牛排館，一進門，便感到一陣頭暈眼花，亮麗的光交錯在一起，使人感到眩暈，過了好一會兒，我才緩過眼神來，我定神一看，在最顯眼的地方，擺放着許許多多臺機器，人羣擁擠在一起，宣萱嚷嚷的發出一陣陣吵鬧聲。只圍繞着一個不過6平方分米的地方，我看着他們，從他們的眼中流露出來的是癡迷的眼神，目光極爲暗淡和呆滯，顯然他們已經被這些遊戲搞得疲憊不堪了，可爲什麼還要死死的目不轉睛的盯住電腦屏幕呢？頭上已早有一顆顆晶瑩的汗珠，這些汗珠順着臉龐而下，集聚在了下巴上，：“嘀—嗒——嗒……”雖然節奏忽快忽慢，但每一滴都異常清脆，彷彿低飛的蜻蜓點過平靜的湖面的感覺一般，這蜻蜓點水的感覺讓我更加感到他們對遊戲所熱衷投入的程度。

他們總是在不停的等待，因爲往往是一個人一直玩了一個多小時纔下來，於是這玩遊戲的地方時常會出現這樣的聲音：

“喂，你到底好了沒有啊！”

“快點，再快點！”

“嘿，這是我先搶到的！”

在一旁走過見狀的服務員也時常常發出勸阻的聲音：

“小朋友，不要吵架哦。”

“玩的時間太長了可不好啊。”

雖然表面上是一句勸阻的話，但給人的感覺卻是冷冰冰，生硬硬的，彷彿是一句背下來的臺詞一般，對那些沉迷在遊戲裏的孩子一點用處都沒有，而且這些服務員說完便又匆匆的走了。兩旁的牆上也貼着“沉迷遊戲，有害健康。”等等的提醒，但這些告示似乎在這些孩子的眼中變得不復存在，一點用處也沒有。

轉過隔板，我向四周望了一望，發現了一個普遍的現象，在許許多多的座位上沒有幾個小孩，小孩寥寥無幾，只有在一旁默默用餐等待的家長。我找了個位子坐下來，只聽見了雜亂無章又響亮的遊戲聲，牛排吃的也不是滋味，感覺沒有以前那樣的美味，那樣的好吃了，吃不出酸甜苦辣，一點味道也沒有。沒有從前的那種心情舒暢的感覺了，心中充滿了壓抑，食不下咽啊。

我坐在餐桌上，陷入一番沉思——“很顯然這些商家爲了吸引顧客（小朋友）而精心設置的圈套。——用這種方式來賺錢，吸引顧客雖然沒犯什麼法律法規，但這明顯是一種不顧他人健康的手段！”讓我總結總結我爲什麼這麼想的原因：

首先在牆上粘着的話說到：“免費電腦、電玩……“各種些遊戲項目就沒其它規定了，應該需要一個合理的時間安排。

第二，沒有一個人去管理秩序，就因爲沒有人管，有些小朋友爲了搶位子，但未搶到，就坐地嚎啕大哭起來，我看要是再不管好就要打起來了。

第三，沒有年齡限制，像打槍、CS這些少兒不適合的遊戲竟然連五六歲的孩子也讓玩，而且有些還玩上癮頭了，坐在那始終不肯離去。

這牛排店做起了這樣的手段，來賺錢，我不敢想象，要是以後所有的餐廳都像這家牛排館一樣，那全國要有多少的兒童沉迷於網絡呀，所以我反對這樣的手段。

過了一會兒，我緩緩的走出門，耳邊還隱隱的朦朦朧朧的.傳來“槍聲”我想那些孩子肯定早已忘記了時間的飛逝，在他們腦海裏只剩下了遊戲的畫面與激烈的打鬥聲……

六年級見聞作文 篇3

20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國際勞動節，早飯後，我們一家高高興興地向競秀公園出發了。

一到競秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁，擡頭看到大條幅上寫着“保護環境，愛護家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了？

走進公園，我立刻被一個大大的建築吸引住了——旋轉飛盤，上面載着8個人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經過幾次思想鬥爭，想：罷了，這算什麼，蹦極我都玩兒過，還會怕這個？於是，我終於決定上去了。

很快就輪到了我，我坐在飛盤上，繫好安全帶，它就開始旋轉了，它越轉越快，竟在半空中停了下來，然後飛速地跌落下來，我的心隨着飛盤的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴裏唸叨着：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……。”風聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！

這次遊戲既鍛鍊了我的膽識，又讓我明白了一個道理：無論做什麼事，都要親身去體驗一下。

六年級見聞作文 篇4

太姥姥病了，住進了ccu病房。我去看望她，嚇了我一跳。

以前只知道這是一個特殊的病房，今天見識了。病房的門口醒目打字ccu。因爲是探望時間，所以允許我們親人輪流去探望。進了病房大門，一個看門大爺挨個檢查。眼前是一個挨一個的單人牀。牀邊有病人家屬照顧着。醫生護士的腳步匆匆但是沒有聲響。空氣似乎有些壓抑。每張病牀上都躺着病人。有的病人因爲疾病的痛苦呻吟着，聽着是那麼難受。每個病人都是戴着氧氣，旁邊有檢測心臟血壓的儀器，隨時可以檢測病人的心肺情況。再看病人，差不多每個人都是滿身插滿了各種各樣的管子。這些病人因爲病情嚴重不能下牀大小便，所以，一切都在牀上解決。氣味就不能言語。此時的感覺就是：活着就好，別的都是浮雲。

太姥姥是因爲心臟嚴重才從地方醫院轉到這裏的，我看太姥姥，臉色灰白，沒有精神。眼睛微微的眯着。左右兩個胳膊都有輸液，鼻子上戴着氧氣細管。原本就瘦弱的老人看起來比平時又是小了一圈。我只是在心裏輕輕的喊了聲：太姥姥。眼淚便無聲的流了下來。

不時有人被匆匆的“拉”走，媽媽後來告訴我，這個人是去了天堂，那裏沒有疾病，沒有痛苦，也體驗不到親人之間的骨肉相連……其實我知道那就是所謂的“死”。

從病房出來，我緊緊的拉住媽媽的手不放，我害怕……