三年級猜猜他是誰作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級猜猜他是誰作文1

他是一個活潑可愛的小男孩，個子高高的，皮膚白白的，兩道彎彎的眉毛下面嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍寶石，他的`頭又大又扁，還留着短短的小分頭，非常的帥氣。

他走起路來總是連蹦帶跳的，活像一隻調皮的小猴子，而他讀起書來卻非常投入，一拿起書來玖放不下，被深深地迷住了。

他的愛好很廣泛，有跑步、讀書、唱歌等等。其中，他的跑步在我們班算是數一數二的了。一玩到關於跑步的遊戲，如“鬼抓人”，他就開心得心花怒放，然後，就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有，上音樂課的時候，幾乎都是我們倆同臺唱歌，他真是我的“拍檔”啊!

他善解人意，樂於助人。記得有一次美術課，我沒有帶圖畫本，他就主動地借給我一張紙，我非常感謝他，真是雪中送炭啊!還有一次，我和他去萬科廣場玩，突然聽到“哇哇”的哭聲，我們看到有個小妹妹再抹眼淚，他主動去安慰她，問她怎麼了，妹妹說找不到媽媽了，他就很快，很順利地幫小妹妹找到了媽媽。

瞧，這就是他——一個運動細胞發達，還愛幫助別人的人，說了這麼多，你猜到他是誰了嗎?

三年級猜猜他是誰作文2

他是我的同學，他的頭髮一根根的豎着，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因爲上面架着一副黑眼鏡，嘴巴小小的。

他的性格溫和、體貼、活潑、開朗、愛笑。他特別愛看書，休息的時候，別人都在玩他總是躲在書角看書，而別人都在玩。有一次，他在圖書角看書看的太入迷了。突然，覺得旁邊怎麼沒有聲音？才發現原來上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來之前趕到了教室，要不然他就遭殃了！

有一次，我數學考砸了，我很傷心！他主動來安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的'很開心，很高興！當我玩的正是開心的時候，他又把我拉回了教室，還送了我一個橡皮擦！說如果我還是很傷心，那就吃一點甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒那麼差了！那你們能猜到他是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文3

他，高高的個子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。

他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的`同學，然後迅速帶球飛快地向對方球門跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實，他球踢得好和平時刻苦的訓練是分不開的。我和他住在同一個小區，時常看到他在足球場上練跑步、練球技。

他不僅球踢得好，學習也很棒。特別是他的英語成績，在班級里名列前茅。上次，他還代表班級參加了學校的英語演講比賽，取得了第二名的好成績呢！里名列前茅。上次，他還代表班級參加了學校的英語演講比賽，取得了第二名的好成績呢！

同學們，你猜猜這個愛踢球，英語又好的同學是誰呢？

三年級猜猜他是誰作文4

有一個男生，胖胖的，水汪汪的眼睛，圓圓的臉上總是掛着頑皮的表情。走起路來一搖一擺可神氣了。

上課時他會很認真的聽老師講課，做筆記。下課時他會來我玩木頭人的遊戲。他是一個非常陽光又大氣的男孩，有時我想找他借一本書，他會很樂意的借給我。有什麼好玩的`活動，他都會邀請我參加。他是一個特別愛笑的人，一個小笑話就能讓他笑個不停。他講故事也是頂呱呱的，他講故事時聲形並茂，同學們聽了都連連鼓掌，有時他也很調皮，我們玩猜迷語遊戲時，他猜不出來就會說：“哼！有什麼了不起，不和你們玩了。”就走掉了，真氣人。平時他樂於助人，心地善良，積極向上，同時他是一個快樂的人，

和他在一起，你會變得很開心。我真高興有這樣一位多才多藝又能讓我變得快樂的好朋友！怎樣？這個男生帶點調皮又可愛，你能猜到他是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文5

他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻樑、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴着一對分外可愛的虎牙，構成了他的別具特色的.臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧！

他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟着傻笑起來。他還有一句與衆不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什麼，他會一邊這麼怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。

怎麼樣？同學們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！

三年級猜猜他是誰作文6

瞧！一張紅撲撲的臉上襯着一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻樑上還架着一副紅色邊框的眼鏡，一張伶牙利齒的小嘴無時不刻的在歡快的哼着小曲兒。

她是我們班女生當中最高的，外表看上去很溫柔嫺靜，其實她是我們班“暴烈”女生之一，說她“暴烈”是因爲我們班男生隨時都要聽從她的`呼喚，服從她的指揮，男同學們都特別怕她，我當然也不例外。

雖然她是一個厲害角色，但她確是一個特別喜歡樂於助人、愛學習的女孩。說她樂於助人，是因爲她常在同學有困難的時候給予幫助，記得有一次考試，我忘記帶橡皮了，正好我錯了一題，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的橡皮扔着了我，讓我順利的答完試卷，我很感激她，而她卻不以爲然，認爲這是她應該做的。

說她愛學習，是因爲上課的時候，你總能感受到她在認真聽講，隨時跟着老師的思路在走；課間的時候，伏在桌子上寫作業、複習功課的永遠都有她的身影；放學的時候，她還常常和同學們討論科學問題。

同學們，她就是那個樂於助人、愛學習的女生，你們猜到她是誰了嗎？

三年級猜猜他是誰作文7

看！那裏走來了一位老師，她夾着書本，邁着優雅的步伐，走進了教室。烏黑的頭髮長長的，卷卷的，在腦後紮了一個馬尾辮。柳葉似的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛。只要發現有同學犯錯，那雙眼睛準會盯得你全身冒冷汗，要是有同學表現得好，那雙眼睛就會散發出鼓勵的光芒。高挑的鼻樑上掛着一副金框眼鏡，溫文爾雅。塗上口紅的嘴脣，精緻好看。

“柔起來像仙女，兇起來像魔鬼”，同學們都這樣說老師。不信？我用我的“攝像頭”帶你去看看吧！只要我們一犯錯，老師吼聲差點兒把黃河水嚇得都倒退回去，像百萬頭大獅子在怒吼。這不，老師的'“火眼金睛”很快就發現兩位同學在走廊上吐口水。上課時，她鐵青着臉走進教室，當着同學們面，嚴厲地批評他們，揚起教鞭惡狠狠地敲在講臺上，嚇得同學們大氣都不敢出。

當然，她也有溫柔的一面。溫柔時，像暖和的春風，撫摸着我們；對待我們像對待自己的孩子一樣細心體貼。教師節的時候，我們對她說：“老師，教師節快樂！您辛苦了！”她笑着點點頭，笑得樣子好美麗，好可愛，像一朵花兒。

她就是我們親愛的老師，你們猜出她是誰了嗎？

三年級猜猜他是誰作文8

我有一個好朋友，她有一頭像刺蝟一樣的短髮，她的眉毛就像利劍一般，耳朵像貝殼貼在大頭旁邊，他那水汪汪的眼睛像閃亮亮的星星，他的鼻子就像狗一樣的靈敏，在高高的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴，她的身材很好，既不胖也不瘦，他高興的時候就像天使，他生氣的時候就像一個小惡魔。

他特別喜歡畫畫，下課時同學們就跑出去玩，只有他在教室裏畫畫，他旁若無人，只有筆尖在紙上沙沙響，他畫的花栩栩如生，我都聞到花的香味了，蜜蜂都飛來採蜜了。

是個非常勇敢的人，有一次我們一起去看鬼片，我嚇得直冒冷汗，我真想快點結束，可他一點也不覺得嚇人，還有一次，我們一起坐摩天輪，我嚇得不敢往下看，我閉上眼睛都不敢動一下，可是他一點也不怕，他還在上面走着唱起歌來，開心快樂的`樣子。

他很喜歡樂於助人，有一次我忘了帶經典誦讀書，可是宋老師馬上就要來了，怎麼辦？沒法背詩，一定會被批評的，我着急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉，這是、他看見了，主動請我和他一起共看一本書。

他還是我們班的搞笑大王，他講的每一個笑話都讓我們哈哈大笑，是我們班的開心果。

聽了我的介紹，你猜到她是誰嗎？

三年級猜猜他是誰作文9

各位親愛的觀衆朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧！

他是一個男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學期是數學課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。

他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了纔回教室。他也是一個助人爲樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我擡起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的`樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

他的愛好是和我們玩遊戲，不管是什麼遊戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什麼遊戲都要玩。

不用我說，大家都知道他是誰了吧？

三年級猜猜他是誰作文10

我有一個好朋友，是我的同班同學。他每天都笑嘻嘻的，很快樂。他的`頭髮短短的，一根根向上指着，顯得十分精神。他的眼睛大大的、水汪汪的。他還有兩排整齊潔白的牙齒，笑起來很好看。雖然他身材很瘦，個頭也不高，可是他很可愛哦！

他非常喜歡助人爲樂。有一天，他帶了一個籃球來到學校，準備體育課和我一起打籃球。下第二節課的時候，一個小女孩的紅領巾被風吹到樹上去了，怎麼也拿不下來。這時，我的那個朋友看見了。他就用籃球打掛着紅領巾的樹枝，打了好多次，終於把紅領巾打落了下來。那個小女孩非常感激他，他也開心極了。

他很調皮，總是能搞出各種各樣的聲音，逗我笑個不停。其實，這也是他的缺點。因爲他上課的時候那樣做會打擾我上課。我希望他能改正這個缺點，能把注意力放在學習上就更好了。

我說了那麼多，你們能猜到他是誰了嗎？

三年級猜猜他是誰作文11

我有一個好朋友，她經常綁着帶點自然捲的小馬尾，水汪汪的眼睛，顯得特別的可愛！她是一個愛笑的女生，經常可以聽到她銀鈴般的笑聲。她嘴角邊一顆小小的痣，看上去就像音符在唱着歌兒。

她和我一樣都喜歡游泳和畫畫，你們可以經常在泳池旁邊看到她小小的聲影，在學校繪畫作品徵集中看到她惟妙惟肖的圖畫。在學校的操場上，她那優美的啦啦操也常常吸引了大家的目光。她是一個多才多藝的小姑娘，拉起小提琴來也是優美動聽，每當她拉起琴來時間都像按下了暫停鍵，大家都沉浸在她的琴聲中。她愛學習，愛動腦筋，經常給同學們講腦筋急轉彎讓大家摸不着頭腦。

她還是一個樂於助人的女生。記得有一次，我們在小區的`遊樂場看到了一個焦急地找着媽媽的小朋友，她看到後立刻跟我說，我們一起幫幫他吧！她貼心地安慰小朋友不要着急，在我們一起尋找後，終於找到了小朋友的媽媽。看到小朋友高興地笑了，她和我也開心地笑了起來。平時在游泳館裏，她也會熱心的幫助隊友們一起收拾游泳裝備；在學校裏，也會熱心的幫助同學！

哈哈，她還有一個好聽的小名，就是叫笑笑哦！看！她正滿臉笑意的朝大家走過來……同學們，你們猜出她的名字了嗎？

三年級猜猜他是誰作文12

他毛寸短髮，有一個高高的鼻子，水汪汪的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，他臉黑黑的像被太陽曬過好幾天一樣。

他很喜歡恐龍，每當我去他家玩時，都能看到他家的恐龍模型和拼裝成恐龍的`樂高玩具。我正要說咱們出去玩吧，他直接說：“我們玩恐龍遊戲吧。”我沒辦法只好跟着他玩起恐龍遊戲。

玩着玩着我就發現他家的恐龍模型是不一樣的，於是他給我講起來：“你知道嗎？三角龍、霸王龍、樑龍、海王龍都不是一個種類的。有的是食肉，有的食草，有的是雜食。”這些我還真不知道呢。他又問：“你知道暴龍的祖先是誰嗎？”我說：“不知道。”他說：“就是七彩冠龍。”雖然沒有按心願出去玩，但我還是很開心。

這就是我的恐龍專家，也是我的好朋友。

三年級猜猜他是誰作文13

我有一個同學，他的頭髮烏黑髮亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個黑色的葡萄，他有一個高鼻樑，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！

他是一個熱情大方的人，有一次，上美術課時，我忘記帶手工紙，正在發愁，他走過來對我說：“彆着急，我借給你一張。”“真的.？”我高興得一蹦三尺高。

我的同學最喜歡踢足球。不管什麼時候上足球課，他都會和夥伴們認真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分爲一隊，我被安排在守門，球飛過來時，由於我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進去了，我被氣得跺腳，他還笑着安慰我呢！

這就是我的同學，你們猜猜他是誰？

三年級猜猜他是誰作文14

他的頭髮黃黃的，短短的，有點像松針。戴着一副黑色邊框的眼鏡，看上去很有學問的.樣子。說話的時候不緊不慢，遇到重要的事情也波瀾不驚，總是那麼慢條斯理、胸有成竹的樣子。

有一次，我倆一起在院子裏玩耍。他找來兩塊廢木板，一個薯片盒和幾個釘子，打算做一架小飛機。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機的形狀，再用小錘子敲打釘子，“叮叮叮，梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中，一架小飛機做成了！最後他還很仔細地給小飛機上色，銀灰色的機身，紅色的機翼，多帥氣的小飛機啊！如果我有哈利·波特的魔杖，我是不是能把它變成一架真正的飛機，然後帶上我倆一起去藍天翱翔呢！

還有一次，他送給我弟弟的會唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了，我焦急萬分，那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說：“沒事，改造一下還能用。”他讓我找來一根細線，三下兩下，我還沒看清是怎麼回事，小燈籠又可以玩了。

他就是這麼有創意，會改造，我真佩服他！你猜出他是誰了嗎？

三年級猜猜他是誰作文15

我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。

他的眼睛不大，但很有神，透着一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因爲他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的看着我。

他特別愛看書，經常向同學借書看，看起來全神貫注，彷彿進入了書的'世界。今天作文課，他就拿着一本連環畫藏在懷裏看，被李老師發現了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結果可想而知。

他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看着我笑眯眯地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什麼也沒有發生過。

現在，我們倆經常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？