六年級故事作文300字10篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文300字 篇1

記得我上一年級那年的過年，奶奶在家做花饃，家裏所有人都幫着奶奶一起做，最後做了很多花饃。那時做花饃的奶奶把我和姐姐關到房子裏看電視看電視，想讓電視吸引住我和姐姐的注意力，不去打擾他們大人做花饃。這下到好不僅沒有吸引到我，反而引起了我的好奇心。由於房門被鎖，我和姐姐淘氣的從窗子爬了出來，徑直就跑到了廚房。看大家都在做花饃很好玩，於是就纏着奶奶給我們講怎麼做花饃。

奶奶說：“首先要進行和麪，然後就是醒面；再就是做花饃；最後就是蒸饃、塗色”。因爲爺爺力氣大奶奶就讓爺爺揉麪，因爲奶奶技術熟練就由奶奶領導爸爸媽媽做花饃。在這其間最好玩的是奶奶做老虎，她用麪糰做老虎的耳朵，用核桃做嘴巴，用棗做老虎的眼睛。我一開始覺得很新鮮，趁着中間她們去休息，我和姐姐躡手躡腳的跑進廚房一人拿了點麪糰做起了花饃，姐姐做的是青蛙，我做的是鯉魚，結果都失敗了，最後還是奶奶來了幫我們才完成了我們的作品。最後花饃蒸出來了。看着自己的作品我高興壞了，記得這個作品我保存了好幾年。

六年級故事作文300字 篇2

暖春

春天邁着輕盈的腳步來了，輕輕的喚醒了我，開始了短暫的一生。

一切都是那麼新鮮，青青的小草、漂亮的花兒……每天，我享受着春風的輕撫，花兒的芬香讓我陶醉。大樹爺爺告訴我，葉子的一生是短暫的，但也是精彩的，唯有精彩一生，否則，在長久的生命也是枯燥的。

炎夏

我喜歡邊搖晃邊看着地上的影子。窗前，有一個小風鈴，總是爲我彈奏樂曲，無風的時候，炎熱就趁虛而入，露珠是我唯一的夥伴。

涼秋

一切變得蕭瑟。我也感到孤獨，夥伴們都回到大地的懷抱，唯我，仍固執地立在樹上。葉子想看雪人，葉子想看雪人。我默唸着。秋日陽光是那麼的暖和，但也是暫時的，枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。

寒冬

四周變成純白色，很耀眼，我看到了雪人，雪人靜靜地守候着冬天，而我。終於爲一陣風打落，輕輕地飄到了地上……

最終，葉子被一個女孩拾起，輕輕地拭去灰塵，葉子成了夾在書本里的書籤……

六年級故事作文300字 篇3

有一天傍晚我正在寫作業，突然傳來一陣清脆的聲音，我一聽就知道是媽媽，但是媽媽叫的並不是我，而是叫小貓——咪咪。“咪咪來，有好東西給你吃！”媽媽一臉眉飛色舞地說。我一聽沒我的份，就沒好氣地走出房間，對媽媽瞪了一眼。

後來我肚子餓了，走到飯廳一看，哇！真是不看不知道一看嚇一跳。飯桌上擺着好多菜，有紅燒肉，糖醋排骨，大雞腿……饞得我口水都要流下來了。我坐到飯桌前，不慌不忙地把勺子拿起來，裝作不理媽媽的樣子吃了起來。

小貓咪好像看明白了，也許它是故意的。它走到媽媽身邊，用身體蹭媽媽的腿，媽媽開心地說：“呵呵，小傢伙真乖，也懂怎麼撒嬌啊！真可愛。”我聽了心想：哼，原來媽媽這麼喜歡咪咪，一點關心我，我沒好氣地對媽媽說：“媽媽，既然你那麼喜歡這隻小貓，乾脆把魔法師請來，把它變成你的女兒，那……”還沒等我說完，媽媽打斷了我：“小傻瓜，媽媽當然是最喜歡你啦！”我一聽，開心得狼吞虎嚥地繼續吃起飯來。

我知道媽媽是愛我的，但沒想到原來媽媽還那麼幽默，我真愛我的媽媽啊！

六年級故事作文300字 篇4

一隻只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。

有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步衝到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你爲什麼要搶我的紅揹包？爲什麼對熊警官撒謊？小紅狐看着小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什麼了，老老實實得把紅揹包還給了小木偶，夾着尾巴灰溜溜地逃走了！

說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園裏遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的'時候都會笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕爲笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

不同的事情會引起我們不同的情感態度，我們要用真情體驗生活，面對生活。

六年級故事作文300字 篇5

學了課文《輪椅上的霍金》後，我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金是一個怎樣的人？他是一個身殘志堅的人，是一個物理天才，是一個生活強者，他有着不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大衆。

霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)

1963年，霍金在他21歲時，醫生檢查出他患有盧伽雷氏症，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這並沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

他在大腦中想象着，論證這，計算着，他思考宇宙從什麼時候開始，時間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數學方程式，也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成爲了關於量子物理學羽相對論最暢銷的書。成爲了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

霍金的經歷告訴我們，每個人都該向他學習，學會珍惜時間，以擁有的不屈的精神來和困難作鬥爭，成爲一個挑戰命運的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！

六年級故事作文300字 篇6

年幼的時候我總是沉浸在童話故事裏，每天晚上睡前總要緾着媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠爲那令人豔羨的故事而充滿美妙的幻想。

隨着一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經可以揹着書包開始成爲一名小學生時，我看課外書的生涯開始結束，每天放學開始忙着做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的額外“作業”，說這樣是爲了以後能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來。

一轉眼，我成了五年級學生了，接觸的人也越來越多，也越來越貪玩，還玩電腦遊戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴格，每天晚上，只要我閒着，媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來抄下來，說這樣是爲了增強記憶，以便以後寫作文的時候有靈感，我當時是極不情願的，但我扭不過媽媽，只能勉強的寫下來，可是轉過揹我什麼都給忘記了。

我和書的故事，其實是由媽媽來督促的，儘管如此，但我非常感謝我能夠有一個非常注重我學習的媽媽，讓我從課外書學到許多書本上沒有的知識，使我的學習永保班級前列!

我喜歡書，更喜歡書中的知識與類容!

六年級故事作文300字 篇7

從小，我就很喜歡閱讀，因爲書本里有很多五顏六色的圖畫，尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區，翻着一本又一本的圖畫書，享受着看圖的樂趣。

上小學了，我開始會看注音符號，書中的故事情景，更是吸引我去探索。書裏常常會有很多有趣的童話故事，尤其我最愛《看巧虎說故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。

現在的我已經中年級了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當我拿起書本，我就陶醉在書的情境裏，有時連媽媽叫我，我都沒有聽到！常常在閱讀時，我可以從書裏找出很多優美的詞句，不再像小時候一樣，只會看圖說故事了，而是更懂得書中的道理。

閱讀對於我來說是一種特別的享受。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛閱讀，我還要讀更多的書。

六年級故事作文300字 篇8

聽媽媽說，安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

過去，溪水清澈見底，像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪裏，遊弋着許許多多的小魚兒，有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等，還時常有蜻蜓在上邊點水。溪邊，五顏六色的小野花競相開放，好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面採蜜。在夏夜裏，還有許多一閃一閃的螢火蟲呢！它們提着小燈籠飛來又飛去，給人一種神祕的感覺。真是美不勝收！

曾經有一段時間，溪水發生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同，有時是褐色的，有時是暗紅色的，有時是大紅色的，有時是橘黃色的，還有時是灰色的……這究竟是怎麼回事呢？

原來，污水的源頭有一個製藥廠，那裏每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪裏，被污染的溪水又流進河裏，河水又流到長江裏，江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了，人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染，最終被了禍害的是人類自己啊！

現在，溪水又像以前那樣清澈了，魚兒回來了，鳥兒回來了，花兒回來了，蝴蝶回來了，蜻蜓回來了，蜜蜂回來了。一切都恢復了以往的平靜……

六年級故事作文300字 篇9

書上說，書，被稱爲人類文明的長生果。我認爲這個比喻很不錯。我愛讀書，書，爲我打開知識的大門，讓我走進一個五彩繽紛的世界。上小學的時候，外婆爲我辦了圖書館的借書證，鼓勵我多看書。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進大門，少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛的書，蹲在角落裏看了起來。一小時兩小時我貪婪的讀着，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個鐘頭，我直起身來準備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。

由於那時不認字我只侷限於看些帶拼音的小書，可我並不滿足，我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說，可書中詞句深奧，我不懂。怎麼辦呢？我就看結局。我追求與結果。是惹人發笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細細研究。但平時借書時間緊迫，我不經常用這種方法借書，我會找吸引我的的書名帶回家發現書中的精華，對我的寫作水平大有提高。書，爲我打開知識的大門，故事書讓我浮想聯翩，漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書！

六年級故事作文300字 篇10

我是一個非常不喜歡看書的人，我對書是隻字不提。

有一次，我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點點。於是，星期天的時候，我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說，這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭，同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的，已經到了癡迷的狀態。回到家，我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快，轉眼間，到了吃晚飯的時間，我邊看書邊吃飯。可是媽媽對我說：“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的，把書放在一邊一會兒再看。”我只好依依不捨得把書放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點多，媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起牀看書。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了後，給我規定了看書的時間……從那以後，我漸漸的愛上了看書。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我願和書做終身的朋友。