我的理想六年級作文彙編八篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的我的理想六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想六年級作文 篇1

理想就像一隻航海巨輪導航標，指引着我們前進方向；理想就像是一盞指路明燈，爲我們照亮着前面路；理想就像是一種動力，讓我們更加努力。太陽總在有理想地方升起，月亮也總在有理想地方朦朧。而我呢？我理想就像天空中繁星，看不盡，也數不完。現在我就把心中那一個個小傢伙一一呈現在你們眼前。

小時候，我非常喜歡玩耍，一到週六或週日，我就會讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時候，我便有了一個理想——當一位公園管理人員。

長大一點後，我才明白，原來公園管理人員並不是那麼好當。後來，我又在電視上看到一名名優秀女警察，他們穿着漂亮衣服，還有他們一個個執行任務時颯爽英姿。過了很久，我才知道，原來電視上女警察在現實社會當中被稱爲“演員”。那時，我又有了一個理想——當一名職業演員。其實，當時我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。

後來，我這個理想又變成了泡影。因爲我在成長過程當中逐漸瞭解到了當一名演員艱辛和困難。

上小學二年級時，我迷上了世界著名鋼琴曲，於是我便萌發了當一位音樂家這個理想。後來，由於我手指不靈活，看不懂五線譜，也不懂鋼琴按鍵，更不懂音樂旋律，彈出來曲子自然就五音不全，甚至可以說成不是音樂也不過份。

上小學五年級後，我在無意中買了一本漫畫，後來漸漸被這本漫畫給深深地吸引住了，於是，我便拿出圖畫本，照着上面《偷星九月天》畫風來畫。媽媽知道後，馬上給我報了一個美術班。但因爲孩子天性，上了美術班之後，我又不怎麼喜歡畫畫了，甚至逃課和同學一起去玩。就這樣我有一個理想又變成了泡影。

可是，不管我理想怎麼變，我理想中一個原則始終不變，那那就是長大以後一定要爲祖國貢獻出自己一份力量！

理想是永恆微笑，我理想不盡，我要理想之花永遠盛開，爲了夢，那遙遠而真實理想，我會努力前行！

我的理想六年級作文 篇2

“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我承諾，我是一個快樂的人。生活中沒有理想的人，是可憐的人。我承諾，我是一個幸福的人。因爲我有理想，有目標。我曾經有過許多願望，當一名教書育人的人民教師，當一名作家，或是秋風般的科學家。但我更渴望像父親一般，當一名中醫，並將它發揚光大。

由於西方醫學日漸發達，中國的醫學術早已無人問津，甚至連中國人也不相信中醫所開出的花草植物會有作用。在歐美國家，他們就很不把中醫——這幾千年的中華精粹放在眼裏。但他們哪想過，就是這大自然的植物，卻更能給人神奇的療效。中醫似乎是日益衰退了。

爲了使中國的醫學重振雄風，爲了使中國受到世界各國的尊重與信懶，我願意做一名中醫。在古代，醫者不是受人睹目的名望人士就是走街竄巷的江湖郎中，但人們卻很信懶他們。古有名醫張仲景、華佗、扁鵲、李時珍，他們的地位在醫學界是不可磨滅的。張仲景的《傷寒論》使人們找到了治療偏病的方子。華佗的《麻沸散》使人們減少了手術的痛苦。李時珍花盡心思，嘔心瀝血所編寫的《本草綱目》更使後人對藥物療效有了瞭解。中國的治病方法以協調陰陽爲主，並且治療要除根。這不僅是一種醫術，更是文化。但在世界醫學裏，人們不是很承認中醫的，說明他們不信懶中國。這些都是我想做一名中醫的理由---想把它發揚起來。

如果我當了一名中醫，我要全力以赴地救死扶傷，讓更多的人不再受疾病的苦惱；如果我當了一名中醫，我要全力發揚它，使他深受人民信懶；如果我當了一名中醫，我不會因爲病人的窮與富來看病，在我心中，無論窮人還是富人都是同樣對待；如果我真的當了一名中醫，我會給貧苦老百姓減免醫藥費，讓人人都能看得起病，人人都有大優惠。這也是一種發揚，是先輩醫者傳授的醫德。一個人，有了理想等於有了燎原的星火，真正的實現要付出汗水。我相信，我可以在世界各地播撒下中醫的種子，讓中藥的草香傳遍世界，讓中國的旗幟插在世界各地的土地上。

我的理想六年級作文 篇3

成爲一名設計師一直是我的理想。有人說：設計師就像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現出來。還有人說：設計師就像神仙下凡，用神筆把紙上的東西表現出來。可設計師在我如一縷清風吹過，讓我感到溫暖，總能激起我對人生的興趣。

雖然困難總在我面前，但我堅信陽光總在風雨後，我一定會成爲一名出色的設計師。

中國至今有許多知名的設計師，如：自稱是完美主義者的郭培，她做了20多年的設計師，層疊的釘珠，多變的手工刺繡，精巧的配飾，縹緲的透紗與流蘇，將女人的性感淋漓盡致的表現出來。深圳市歐盟實業公司的設計總監羅崢，她以唯美浪漫的風格着稱，她是十大設計師之一，她的作品屢獲殊榮，得到法國前任總統蓬皮杜夫人等名流內的首肯。連續當選爲中國最佳模特——馬豔麗，從名模到設計師，她成功完成自身形象的轉換。

我想當一名設計師們現在當然只是理想，但是在不久的將來，我一定會想這些設計師一樣優秀。在這漫長的學習過程中，我會努力學習，不斷地努力，就是勝利的保證，如果過去的的時間沒有荒廢，現在就可以看到相當的成績。

天下不會掉餡餅，只有努力纔有收穫。守株待兔，空有理想不付出努力，不付出汗水，到頭來一場空，在今後的學習裏，我會加倍勤奮，不讓時間白白流失。

漫步在記憶的沙灘上，歲月的風風雨雨如陣陣潮水；潮漲潮落；只有那岸邊當設計師的理想大樹在汗水的澆灌下越長越茂盛。

我的理想六年級作文 篇4

每個人都有理想，但理想會隨着我們年齡的增長而改變。有時會一天改變一個，有時會一年改變一個，有時是你聽到別人的理想比你好而改變。

我曾經有一個理想，就是當醫生，因爲我覺得當醫生可以救死扶傷，救死扶傷是一件很光榮的事。

曾經有一個事例，早春二月的一個夜晚，一輛救護車在非洲岡比亞的道路上疾駛着。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕。救護車在一家醫院門口停下來，一名7歲的黑孩子被擡了下來。他當天下午從10多米高的樹上掉下地，左上臂的傷口流血不止。

醫院手術室燈火通明，中國駐岡比亞醫療隊骨外科主治醫師關活茂剛做完一個手術，受傷的黑孩子又被推了進來。關醫生髮現，黑孩子左上臂下端骨頭斷裂，大部分肌肉斷離，神經嚴重挫傷。在當地，像這樣的病歷，以往的處理都是截肢。這裏的醫療條件極差，缺乏應有的醫療設備。從黑孩子摔傷到現在已達8個多小時，孩子已經昏迷，要保住這條胳膊是很困難的。“截”還是“保”？關醫生思索着：截肢是容易的，但從此這孩子成殘疾人了。我們的責任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。於是，他果斷地決定：“立即搶救！”

時間就是生命。關醫生站在手術檯前，緊張地工作着。他以最快的速度清洗傷口，整復固定了骨頭立即將斷離的血管找到，熟練地縫合血管……時間一小時一小時地過去了。當血管接完，放開兩端血管夾時，一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂。“血流通暢了”歡呼聲同時從人們的嘴裏發出。黑孩子的胳膊保住了。

手術完成已是第二天清晨，關醫生顧不上休息，又考慮下一步治療方案了。

岡比亞醫務人員對中國醫生敢於承擔風險的精神和一絲不苟的工作作風讚歎不已。病孩的`父母緊緊握住關醫生的手，淚水禁不住流了出來。

醫生不僅是一件很光榮的事，而且還是一個很偉大的職業。不要小看醫生這個職業，如果你不仔細的話，有可能會傷及一條人命。

我的理想六年級作文 篇5

蘇格拉底曾說過這樣一句話：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”我們的未來就是要有一個理想爲目標，需勇往直前，努力奮鬥，方可擁抱理想。也有的人想當人民教師，把祖國的花朵澆灌；有的人想當一名醫生，救死扶傷，想把癌症變得像治感冒一樣容易治療；還有的人想當一名天文學家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。

要想當一名作家，那可是一件不容易的事！想成爲作家並不簡單，成爲作家是有一個漫長的過程。它將會充滿艱辛，充滿苦澀，有許多坎坷等着我。記得有人說過：一代代作家有豐碑也有高牆。豐碑可以供人敬仰，是人們尊敬；而高牆會使人退縮和恐懼。要想翻過高牆，心中需充滿自信，要有持之以恆的決心和堅持不懈的毅力才能做到。

當然，想當作家必須要具備寫作能力，要紮實基礎。所以我在平常的學習生活中，時刻堅守着多聽、多看、多思、多練的理念。我一直堅持多看書，積累好詞佳句，並對自己寫的習作做一些自我點評。要抓住生活中的小事，收集可用的素材。“讀萬卷書，行萬里路”，世界這麼大，爲何不出去看看呢？所以我四處遊覽，並對一些家進行採訪，瞭解當地民風民俗，爲以後做積累。並且我有空時可以寫作文，讓我的未來奠定基礎，孫中山“不懂就要問”，所以我還向老師們請教，得到了許多收穫。

我小時候，總能看到一本本五顏六色的書，我的心裏便留下了理想的種子——我將來要當一名作家，寫出最好的書送給大家！從此以後，我一直爲這個理想奮鬥着；三年級時，我漸漸領會到作文的魅力。要想寫好作文，運用細節描寫，寫出真情實感，這樣作文才會有美感，於是我以寫好作文努力着；到了現在，作文寫得寫得有了樂趣，每個段落寫得很有感情，我有時借鑑別人寫的作文，與自己的作文相對比，汲取別人的精華，讓我的作文寫得更加優美，我感覺我離夢想不遠了。

總而言之，通往理想的彼岸是非常艱難的，但我並不會爲這個理想所付出的一切而後悔，因爲我相信“有志者事竟成”，只要我努力，就一定會擁抱我的夢想，反之，如果你不付出，那麼理想就會變成泡沫，一文不值。

我的理想六年級作文 篇6

我有着許多理想，讓我打開百寶箱，和大家分享吧！

在我很小的時候，我夢想着自己是一名船長，漫遊世界。我可以開着船在海上行駛，乘風破浪，勇敢地與海浪做鬥爭，到達成功的彼岸。那可威風極了！後來，我意識到責任的重大，與海搏鬥異常艱辛。我明白自己還不具備這個能力，所以我放棄了這個夢想。

我的第二個理想是當一名警察，那樣我就可以在路上威風凜凜地指揮交通，腰間別着一個對講機，身穿那樣帥氣的警服。想到這，我就開心極了！但是，警察的工作實在是太艱辛，太辛苦了，慢慢地，我對這個夢想沒了念頭。

後來，隨着年齡變化，我改變了我的理想。我的第三個理想是當一名職業賽車手，讓我和賽車一起在賽道上飛馳着。我想象着我和我的車超過所有對手，一路領先，奪得冠軍！那時，我一直在瞭解關於賽車的信息，並且每天到賽車場開一圈賽車。但沒到十天，我又放棄了這個理想。

我現在已經四年級了，我不再是像以前一樣，不斷地樹立理想，又不斷地放棄。我懂得，理想需要堅持。現在，我希望自己成爲一個救死扶傷的醫生，救活那些病人，讓疾病不再發生，讓世界永遠是健康的，讓它真正成爲充滿陽光的人類家園。從現在起，我定下這個理想，不會再動搖。我希望這個理想能夠成爲現實。那麼，我將好好學習，朝着這個目標，爲自己的理想而奮鬥！

我的理想六年級作文 篇7

我的理想，我的夢 理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因爲，理想就向一隻船舶，載着你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！ 我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因爲，從小我就從電視、報刊雜誌、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那麼好嗎？爲什麼誘惑力那麼大，竟使一箇中學生那樣怒力地奮鬥？但都是百思不得其解。我煩惱着。因爲我不明白清華大學的誘惑在那裏。

但也不知爲什麼，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因爲我明白了幾年來一直困擾着我的問題：爲什麼清華大學的誘惑力很大？是因爲它那裏有着五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因爲它那裏有最優秀的老師誘惑着我去聽他們講課；是因爲它那裏規模宏大的教學樓誘惑着我走進去；是因爲。。。一切的一切都是那一句話；“因爲那裏的任何事物都比普通大學好！我興奮着。因爲我明白了它的誘惑力爲什麼那麼大！ 可是，年僅13歲的我，在面對這麼大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那裏上課？我不知道現在該怎麼做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。。。

其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮鬥目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮鬥中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱着。因爲我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。 你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。

現在的我，在爲理想而奮鬥，在爲目標而衝刺，在爲未來而鋪路！現在我所做的一切，都是爲了一件事：考上清華大學。我爲之努力奮鬥着。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年裏，努力奮鬥、加油、衝刺。因爲我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想纔會對我負責！

這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！

我的理想六年級作文 篇8

我的理想是當一位教師。我要爲祖國出一份力，便有了這樣的想法。

我在二年級的時候，我成績還可以。有一天上課時老師問我們以後長大都要去幹些什麼。每一個同學都要說說自己的理想，有的說他以後要當醫生；有的說她以後要當舞蹈老師；有的說他以後要當軍人。差不多到我了，可我還沒有想出來，便像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得很。這時，一個同學對我說：“朋友，你學校成績還算行，很有前途。你現在發奮學習，以後有了成就，就去當教師，我的建議還行吧？”

我對他笑了笑說：“嗯，還可以。”

我便說出了我想當教師這句話。

還有一次，我讀四年級，那次使我更堅定地有了這個想法。那天陽光明媚，大家都在上體育課，而有一個同學卻在看書複習。我跑過去問：“你怎麼不去上課，而在這兒看書？”

他頭也不擡地說：“沒什麼，我只是想多讀點書，多複習一下，爭取考上大學，爲祖國多做貢獻，將來以後有個好的前程。”

經過他的一番話，我便想起了曾經那節語文課，說過我要當教師的理想。我又堅定了要當教師的理想。

我想當教師，現在就得打好基礎，才能實現自己的理想。

我在學校裏，就要好好聽講。而且上課不能打混。如果打混，那要實現這個理想當然是不可能的了。不僅不能打混，下課之後也要稍微的複習一下，纔去玩。

還有上課時老師讓我們做的筆記，要整整齊齊地抄下來。這樣，自己看得懂自己的筆記，便於複習。而且筆記要背，這樣才能實現自己的理想。如果老師佈置了作業，不能小看，要快速完成，不可以拖泥帶水，並要將書寫寫得很好才行。

回家就要多多複習，這樣才便於以後的考試等等。如果實在太累，那就聽聽音樂放鬆一下，再接着複習。

我相信，如果我堅持這樣做，我的理想就一定會實現。我相信自己。