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有關我的理想六年級作文彙總7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的我的理想六年級作文7篇,歡迎大家分享。

有關我的理想六年級作文彙總7篇

我的理想六年級作文 篇1

紀伯倫曾經說過;我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的,渺小的人,而不願意做一個最偉大卻無夢想的人。是啊!我們的理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能上天,但我們的航程可以憑它指引;理想就如指路燈,幫我們指明方向……..我的理想是做一名設計師。

從小我就希望當一名設計師,其實主要的原因是因爲家裏的書房總是堆着許多有關服裝的書刊,平時我閒來無聊是就會去翻一翻那些書,很多時候,書刊上展示的一套套服裝就像一件件精美的藝術品,它們或熱情奔放,或文靜秀美,或活力四射,或端莊素樸……..

設計師不是嘴巴說說就能當的,必須要有一定的美術功底才行。平日裏,我也會隨手塗塗畫畫。而且我還收藏了或款式新穎,或個性時尚,或唯美犀利的服裝!

我深知天上是不會掉餡餅的,守株待兔也是行不通的。什麼事都是要付出汗水和努力的。對於現在的我來說,能做的只有學習,學習再學習了。與此同時還應該提高對美術的修養,使自己向理想更進一步!

漫步在理想的沙灘上, 歲月的風如陣陣潮水, 起起落落。希望岸邊那樹立着設計師的大樹能在汗水的澆灌下茁壯成長。

我的理想六年級作文 篇2

理想是人生導航的燈塔,是人生的指南針,也是成長的接力棒。有了它,不管在成長的路上遇到怎樣的狂風暴雨,我們也能夠堅持、奮鬥。我們每個人都應該有自己的理想,我們能夠靠着這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家,拿到諾貝爾獎,爲國爭光。當我第一次接觸作文時,只是認爲這玩意兒挺好玩。

隨着年齡的增長,我的思想也有了改變,我認爲寫作是個嚴肅,應該認真對待的事。因此我每次寫作都決不草草應付。寫的作文多了,我便愛上了寫作,於是我萌生了當作家的想法。父母漸漸發現了我的寫作愛好,就幫我買了很多作文書,我每篇作文都會認真閱讀,有時看到好句還會把它圈出來。功夫不負有心人,到了四年級我被老師安排參加一些作文比賽,有時我還會嘗試去某些網站投稿,但至今沒有音訊,我想是我做的還不夠好吧!後來我聽說有"諾貝爾文學獎"這玩意兒,別人都說這是個很大,很神聖的國際獎項,我瞬間被它吸引,還不斷的關注獲得過諾貝爾文學獎的作家。但我發現,獲得過諾貝爾文學獎的中國作家僅有一個,於是我便下定決心,爲這個目標奮鬥,爲國爭光!爲了我的理想,我一定要努力!決不輕易說放棄!其實在這條追夢路上跌倒了,也要爬起來,重新學走路!

居里夫人說過,如果能追隨理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實而不自欺的思想而行,則定能臻於至善至美的境地!

我的理想六年級作文 篇3

陽光打在了地面上,映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門,靜靜地開着,等待着人們走進。我緩緩的走到門前,微笑的低聲對自己說:“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

我的理想就是當一名作家,用優美的文筆,把讀者吸入書中,吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢?大概是從啓蒙我的第一本書吧!從兒時到現在,唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發着墨香的書了。從苦到樂,從悲到喜都是那樣的引人入勝,令人忘記自我。終於有一天,我望着那一堆“書海”,立誓要做一名作家,讓人們都讀到我的文章,並且像當初的我一樣,被吸入其中。

自從有了這樣一個理想之後,我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時,我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍,有一些甚至可以背誦下來。到現在,我的腦袋中已經存了許多的美言美文,寫起作文來也有些姿色了。我想:在努力一點吧!離你的小作家夢想不遠了,加油!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”世界上沒有到手的午餐。如果我想實現自己的夢想,就必須要經過“磨礪、苦”。但是我想信我自己,一定會努力爭取成功,讓他們成爲一個個發光的金色獎盃,在我人生的道路上閃耀着刺目的光彩。

我的理想六年級作文 篇4

俄國的名作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有方向,沒有方向,也就沒有生活。”我們每個人都應該有自己的理想,因爲有了理想,人們纔會爲自己的理想而努力奮鬥。我的理想是當一名攝影師。

我在網上常常看到了一些關於大自然風景的照片,大自然的美深深的吸引了我,使我漸漸地喜歡上了攝影。我想,光喜歡還不行,還要當一個專業的攝影師。我覺得攝影師的`生活,是多麼的無憂無慮呀!他整天在廣闊的田野上奔跑,不受約束;他可以靠在大樹上,躺在草原上酣酣大睡,無人打攪;他可以給小動物拍照,抓拍每一個細節,和它們親密接觸;也可以把自己和美好景物拍攝下來,記錄自己生活的點點滴滴。這多麼有意思呀!

這是一種自由的職業,我向往有一種這樣的生活!我渴望長大後有一種這樣的職業,可以到處去採風,尋找世界上各種美好的瞬間,把看到的美好瞬間抓拍下來,通過鏡頭傳達給世人,用自己的攝影去感染人們,讓人們發現世界的真、善、美,發現世界的美好!

我相信:理想不拋棄恆心的人,只要不停止追求,你就會沐浴在理想的光輝中!我要向着我的理想去拼搏奮鬥,但我知道,我還是個學生,只有好好學習纔有可能實現我的夢想,所以從現在開始,我要努力學習,向着我的理想出發!

我的理想六年級作文 篇5

理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。然而我的理想又在哪裏呢?直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發明家。

一次,我家裏的小電扇壞了,大人們都沒有去管它。一天晚上,我用工具把小電扇打開一看,原來,是一個零件鬆了。於是我利用書上說的撐杆原理,用一塊小海綿墊底,用一根小木棍把它頂着。就這樣,電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽,她還把我誇了一頓呢!通過這件事,我聯想到了愛迪生這位大發明家,覺得我也應該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經驗。

現在,我已經爲實現我的理想而讀了大量的書籍,比如《十萬個爲什麼》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書。爲了實現我的理想,我要做到三個字:創、信、堅。“創”就是創造,我們作爲21世紀的少年,、要勇於創新。所謂“信”,就是指信心,一個人如果失去了信心,那麼他將一事無成。“堅”有兩種含義。一種是堅持不懈,堅強,“失敗是成功之母”,搞發明創造,總會有失敗,我們要承受得起打擊。

當發明家這個理想已經深深地扎進我的心裏,我相信只要我們付出努力,用心去灌溉,理想的花苞就會綻放!

我的理想六年級作文 篇6

理想是暮色天空中閃亮的星星,是黑夜中一盞明燈。人生沒有理想,也就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有生活。唯有努力奮鬥,才能達到理想的目的地。

我的理想是當一名廚師,用自己的雙手烹飪出一手好菜。你們一定覺得我很沒志氣,成績不錯,爲何要去當一名廚師?因爲我自己本身也是一枚吃貨,我深深地知道一盤美味且健康的菜對人們的誘惑力有多大。現在黑心商家這麼多,人們到外邊吃頓飯都提心吊膽,提防食物中毒。所以,我要讓人們吃得放心,吃得開心!

我從小就特別崇拜廚師,最經常看到的就是媽媽炒土豆絲的情景。記得小時候的我最愛坐在廚房外面,看着媽媽的刀在廚板上飛舞,“嚓嚓嚓——”不一會兒便將一大塊土豆切成了絲,下了鍋,再給放在鍋裏翻炒的土豆加點醋,把辣椒放進去,不一會兒,一盤噴香的酸辣土豆絲就出鍋了。媽媽看着我一臉崇拜的樣子,摸了摸我的腦袋,笑着說:“看什麼呢,快點吃,再不吃就涼了!”從此,當廚師的理想就在我心中埋下了種子。

要成爲一名專業而優秀的廚師,首先必須擁有高尚的職業道德。做廚師不能有半點作假,選擇的食材必須優中選優,不能以次充好,這樣做出來的飯菜才能夠健康有營養。衆所周知,廚師要做出美味的菜餚,不能每次都千篇一律地做一道菜,必須要有創新精神。擁有創新精神,現在我要做的就是留心觀察,記錄生活的點點滴滴。羅丹說過,人不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我要從生活的點點滴滴中得到靈感,用在學習當中,使自己的思維變得更加靈敏活躍,突破束縛自己思維的那些公式,擁有自己的想法,闖出一片屬於自己的新天地,才能在這方面有所成就。

我堅信,理想會因努力而實現。一直向前,爲一個目標而勇敢地拼搏,因爲我知道,理想會在春日開花。我爲之努力並期待着!

我的理想六年級作文 篇7

每個人都有自己的理想,有的人想當科學家,有的人想當音樂家,有的人想當書法家,有的人想當文學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

假如你要問我爲什麼會產生這樣的理想,那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學到現在,徐老師一直是我的班主任。幾年來,她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門;是她教育我們熱愛祖國,熱愛人民熱愛科學;是她在我們幼小的心靈裏播下革命的種子。爲了我們,她忘我地工作,費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心要向徐老師那樣,當一名人民教師,在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。

我想,十年以後,我也要向徐老師那樣。站在神聖的講臺上,面對着一羣天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進知識的海洋。有時,把他們引帶到田間,這裏莊稼茂盛,五穀飄香;把他們帶到工廠,這裏鋼花四濺,馬達隆隆;帶他們坐上飛船,遨遊太空,去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁,精心地培養着每一株祖國的花朵;我會像一支蠟燭,照亮他們人生的道路;我會像一支大船,把他們載向成功的彼岸……

這個理想,已成爲我前進的動力。我會爲這個理想而奮鬥。成爲一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。