有關我的理想六年級作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的理想六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
克雷洛夫曾經說過：＂現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。＂想必，我們每一個人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的學者，一名傑出的科學家......而我的理想就是希望能考上我一直嚮往的大學——清華大學
每當我在電視上看見考上清華大學的學生，看見他們臉上那燦爛的笑容時，我心裏真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點大學。但是，我發覺要考上這所大學是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力，我猜，他們那段時間裏一定很辛苦的在努力，因爲這關係到他們一生的前途啊！不關怎麼說，我們每一個人到這一階段時，總是很努力，很辛苦，很拼命的在複習功課，老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。
我知道，要想實現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，作文選等書籍，因爲這些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來，多背，多寫，多讀，這樣真是＂一箭雙鵰＂。還有，我們經常多做一些有過語文，數學的練習，這對我們也有幫助哦！最不能忘的是英語，英語是我們和世界各國的交流語言，雖然，學起來有些費勁，但是，只要你肯下點功夫，就一定能學會的。
我想，無論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都回努力學習，我相信通過我的努力，會成功的！有句話說得好：＂不經歷一番風霜苦，焉能得梅花撲鼻香？＂我一定會做個爲實現理想而不懈努力的人。
我的理想六年級作文 篇2
夢想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星；夢想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；夢想還是廣闊海洋裏的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。人生需要事業，事業需要動力，動力需要夢想，夢想需要奉獻。夢想的光環時刻映照着我，它是我的精神動力，引導我一路前行。
我的理想是用筆尖繪出我心中想的世界，不受約束，自由自在。
我記得我只有9歲的時候，那時，便是我第一次看漫畫。當時，我看一部和我所經歷的物與事相差無幾的漫畫，故事的主人公在開始的時候是如此的自卑、軟弱。可是在後來，她在面對我所不敢面對的事的時候，總是會傾全力去做好，說到的事就會做到。我看到這裏就已經深深的吸引了我，其實，她面對的'一切困難都很實際，不曾虛假，而且我都遇到過。雖這麼說，但是我倆去處理的方法總是相反。所以，她便成爲了我人生所憧憬的人物，所向往的目標，讓我明白了許許多多的人生道理與原則。
從此以後，我的心裏便種下一顆想要成爲漫畫家的種子。
我一直在追求一種卓越。希望在有限的滄桑歲月裏，在有限的生命中用無限的思緒譜寫人生年華，當一名漫畫家。我崇尚朱自清那種惜時如金的品質，居里夫人不求名利，無私奉獻的精神。而讓他們如此忘我的寫作，工作的主要動力，就是他們一生追求的理想。要不怎會有漫畫大王的誕生？怎麼會有一個貧困潦倒得連畫畫工具都買不起，整日和老鼠在又黑又髒的車庫中吃飯睡覺，最終成爲著名的“米老鼠”的創始者？理想的力量是無窮的，他可以改變你的命運，使你從軟弱變爲堅強，在無數的成功中，激勵他們走向成功的，就是理想，是理想讓他們從平凡化爲偉大，從淪陷走向成功。
寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復甦的春天也來臨了，我相信我那理想的種子會頑強拼搏，也會像我一樣不會像暴風雨低頭，它會開出鮮豔的花朵，到那時候我的理想也會實現。
我的理想六年級作文 篇3
理想，是一個催人奮鬥的目標。沒理想，就像一直航船的巨輪沒導航標；沒理想，就一定會在人生的海洋裏迷失方向。
老人們常說：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個個純真，美好的理想。我總是擡頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當我找到屬於我的那一顆星星時，一個理想出現了。我的理想就是當一名藝人。爲什麼呢？，因爲我覺得當一名藝人能讓自己有更多藝術氣質。記得小時侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園裏放了一首歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔……”我聽了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來，覺得我與做藝人還挺有緣的！現在有不少學生經常高談闊論自己遠大的理想與抱負，但是卻只是心中的想法而已。但是我卻不同，因爲我了我這個理想而奮鬥。當然，首先是要好好學習，因爲我還只是一個學生，學習纔是我的主要任務。我要多看課外書，多吸收課外知識，開闊自己的視野，這樣才能實現我自己的理想。同時，我也要克服自己膽小的心態，遇到困難也要樂觀面對，爲了實現理想而加油！
同學們，理想是人生導航的燈塔；也是風浪中勇往直前的小船。每個人都應該有自己的理想，在自己的理想天地裏遨遊吧！
我的理想六年級作文 篇4
理想。理想是一個夢，夢裏有我們憧憬的美好未來；理想是一盞指路燈，伴隨我們走過一條完美而無憾的人生道路；理想是一個沙漏，讓我們珍惜這流逝的美好時光。
——題記
我曾有過許許多多的理想。當一名飛行員，在天空中遨遊;當一名歌手，在閃爍的舞蹈上散發光芒;當一名“白衣天使”，日夜不停的工作，早日剷除病魔。
但我的理想並不是這些,經歷了一件件刻骨銘心的事後，我確定了我的人生目標。
那一天，我睡過了頭，朦朦朧朧的看見了牆上的鬧鐘，已經九點半了。從我腦海裏閃過的並不是趕緊穿衣服，而是閃過“完了，完了，準備捱揍了！”，我迅速穿好衣服，埋怨昨天不應該和爸爸出去玩。我忐忑不安的洗過臉，匆匆忙忙的走到教室，安下心來，屏住呼吸，心裏好像有兔子在跑似的，臉漲得通紅。終於鼓起勇氣，“咚咚咚”……老師打開了門，詢問着，一秒，兩秒……五分鐘過去了，老師才讓我回到座位上， “接下來，請同學們……”“咕——”“完了，早餐忘吃了！”肚子餓得咕咕叫，“怎麼了?瑞瑤，哪裏不舒服？”“沒……沒有。”“那我們繼續……”我把捂住肚子的手拿開，強忍着疼痛，臉色十分憔悴，發白如一張白紙，任那肚子拼命伸冤。“叮……”終於，下課了。我也沒心思出去玩，所以就趴在桌上。下課時，有許多同學對我噓寒問暖，我的心裏立刻涌起一股暖流，“受滴水之恩，應當涌泉相報”，我正想着，突然同學說“瑞瑤，老師叫你去他辦公室。”我軟綿綿地走向辦公室，桌子上有一瓶牛奶，和幾個外賣。“老師，你找我來幹什麼？”“吃吧!”“這怎麼好……”“吃吧！不然……”我立刻狼吞虎嚥起來，吃時，還擡起頭瞄一下老師，吃完了，我打了一個飽嗝，老師笑了……她笑得好甜……後來打聽到那是老師的早餐，我無語了……她爲什麼這麼做？一種液體在我臉頰流過，流到了我的心田，滋潤着我的那朵“感恩之花”。
花兒如果沒有綠葉的扶捧，也會變得暗淡無比。每當我站在臺上，總有一個力量驅使着我。從此，我在心中樹立了一個信念，無論多艱辛，也要當上英語老師。因爲，在我的背後，也有一雙眼睛看着我，希望他的女兒會給她帶來榮譽。
別人問我最敬佩誰？老師。別人問我在尊重誰？老師。別人問我長大想當什麼職業？同樣的回答，老師！
在我心中，老師是至高無上的，她如園丁一樣，同樣勤奮……
我的理想是一把火，點燃我們的激情，讓我們熱情澎湃……我的理想是一艘航船，帶領我們飛向遠方，渡過金濤，到達成功彼岸。
我的理想六年級作文 篇5
俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我爲之努力的目標是當一名書法家。
三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心裏萌生了一個念頭：我要當書法家。
因爲我是初學，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之後就去忙了。我想到平時給別人寫對聯的伯伯輕鬆的樣子，以爲很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“傑作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什麼！”聽完之後我把筆一丟，說：“哼！我不學了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。
現在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。
我的理想六年級作文 篇6
我的理想既不是成爲一個百萬富翁，也不是成爲一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有着許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個週二的下午，媽媽把我帶到了她的學校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩着玩着，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正着地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發生了很大的變化。寒假，我頂着寒風來到道場。暑假，我冒着大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響着我。我每天放學後還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜誌，&hllip;&hllip;漸漸的，我由於勤學苦練，成爲了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我爲什麼不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有着很大的關係，因爲我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在後面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課後天真的問媽媽爲什麼
要當一名教師。媽媽說她是爲了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白瞭如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統統傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我並不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以後能做自己喜歡的事情。
我要繼續努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成爲一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧!
我的理想六年級作文 篇7
理想是一個催人奮鬥的目標。每個人都有自己的夢想，或普通，或偉大。我的理想是成爲一名老師。
在我小時候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學生，我不免有些心動：啊！當老師真自豪！所以，在我的心中萌發出一個理想——等我長大以後，一定要當一名老師！
長大一些，我知道當一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因爲我最大的弱點就是缺乏耐心，可是爲了理想，我培養起我的耐心。爸爸曾經上過大學，所以他經常告誡我：“你以後無論做什麼事都要有耐心，不要別人有一個問題不會，來問你，你嘰裏呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就衝她大叫，你要記得：你的理想是當老師！”
後來，爸爸又告訴我：當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級的時候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，並要求自己一個星期必須寫一篇讀後感。直到現在，我大約已經寫了100多篇讀後感了！
現在，我已經上了六年級了，雖然有時候功課與作業令我更加疲憊不堪，可是我一直爲理想而努力，因爲我堅信：人生會因爲有了理想而變的更加多姿多彩！
也許走向理想之路還很漫長與困難，可是我決定不會放棄，因爲我不會半途而廢，有頭無尾，只會有頭有尾，知難而進！
現在，我要將基礎打牢，長大以後當一名最優秀的老師！
