【必備】六年級作文錦集五篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文5篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
童年是金色而無雜質的，童年是五彩繽紛、多姿多彩的。我有一個快樂的童年，童年裏的一件件往事如同天上的繁星，數也數不清。其中有一件傻得出奇的事，現在回想起來，我依然會咯咯地笑出聲來。
那是一個炎熱的夏季，家家戶戶都在爲收麥而忙得團團轉，而我們小孩子卻躲在家裏享清福。這時，奶奶過來告訴我，讓我到地裏給爺爺送麻繩，扎麥口。我很不情願地去了。在路上，我總覺得手裏拿着東西不太舒服，於是便靈機一動，想出了一條妙計。我把繩子綁在腰間，這樣兩隻手就徹底“解放”了，覺得比剛纔舒服多了。在路上，從我身邊經過的人都目不轉睛地看着我，我還以爲他們覺得我漂亮呢，所以就不時地擺出一副酷形，還一邊哼着小曲。就這樣我一直走到地裏，爺爺遠遠地就看見我把麻繩綁在腰裏，便生氣地喊：“死妮子，你沒事把麻繩綁在腰裏幹啥？”我不解地問：“爲什麼不能綁在腰裏？”我一而再再而三地追問爺爺，可爺爺就是不肯說。直到有一天，我們莊有一個人死了，我猛然間看到兩個年輕人身穿白衣服，頭戴白帽子，腰間綁着麻繩。這時的我才恍然大悟，原來只有人死了，才能把麻繩綁在腰間，這就是人們所說的披麻戴孝。
現在回想起這件事來，我就覺得好笑。我當時可真傻啊，傻得天真，傻得可愛！如今，我已經上六年級了，就要告別美麗的童年了，感謝時光老人給予我一個快樂的童年，在我的人生的書本上留下了美麗的一頁。
六年級作文 篇2
春天到了，天上下起了毛毛細雨，雨漸漸地大了起來。雨水落到了花朵上，花朵變的更香了；
雨水落到了草地上，小草變綠了；
雨水落到了大樹上，大樹長了嫩綠的芽兒；
雨水落到了大地上，大地從寒冷的冬天復甦了。
春雨好像一根根銀針，給大地補上溫暖的衣服，春雨是一個神奇的東西，它代表春姑娘給大家問。春雨一般是在夜裏下起，這讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細雨無聲。”這首詩寫出了春雨的特點。可以知道，春雨下起來是多麼的密，多麼的美，多麼的柔。
春雨是春姑娘給大地的禮物，春雨代表春天的來臨。
六年級作文 篇3
孫悟空是吳承恩《西遊記》中的經典人物。他會七十二般變化，也會一翻就是十萬八千里的筋斗雲，被人傳誦至今。可惜，當年他敗在瞭如來佛祖手下。
在被壓在五指山下的五百年中，我希望他的心靈會發生一些變化的。
他齊天大聖，所向披靡，法力高強，最後怎麼會失敗呢？佛祖怎麼能打敗他的？
因爲孫悟空雖有七十二般變化，卻把它用於禍害天庭，禍害百姓，遭到萬人唾罵。佛祖一心向善，爲人民着想，自然會受到萬人擁戴。可見，法力高強不一定就是高人，要有一副善良的心腸，才能成爲人們口中的“大俠”、“高人”，並且流芳百世，名垂千史。最後的勝利，往往會屬於正義那一方。
如果他的心靈能稍微發生變化，我想遲早有一天，他也是能身居高位的。
回到現實中來，仍有不少“孫悟空”式的政府官員，雖然能力很強，工作起來業績也很好，但卻把所有的精力花費在錢和權上，而且一部分人已經被壓在了“五指山”——監獄中了。如果他們的思想觀念沒有變化——那麼他們“西行”的路上就會鬧出很多事情。所以，人們每時每刻都要檢查自己的思想，看看有沒有產生不好的念頭，看看自己做的事是不是違背良心，看看自己是不是站在正義的一方。
但願“孫悟空”式的官員人的思想可以發生變化，不要以爲自己有很多“變化”就可以高枕無憂了。
六年級作文 篇4
父親專注地看着畫，怎麼看也看不的夠。那深邃的.眼瞳中，閃爍着愛的光芒。 ———題記
在我們的臥室裏，總有那麼一面木牆。它不像水泥牆壁那樣硬輕輕地敲，那聲音雄渾而又鏗鏘有力，可好聽了。
兒時，一到爸爸生日時，我就會送一幅畫。細心繪畫的也好，隨手塗鴉的也好，不論怎麼樣，他都會滿心歡喜地接過 畫，小心翼翼地貼在木 牆上，自豪地在那欣賞老久，有時抱我坐在他的膝蓋上，直親我的臉蛋囔着：“有女兒就是好”。之後，每逢這天，我都會送上一幅畫，他都會不可思議地說∶“太漂亮啦！這是你畫的嗎？”然後又坐在牀上看了老久。看我的畫，已經成了父親的樂趣。
時間一點一點的從身邊流逝，眨眼間，我已與父親一般高了，也逐漸忘記了父親的生日，更別說送一幅畫了。我也曾後悔過，內疚過，可一番懺悔後也依舊如此。父親也知道我學業重要，也不曾要求我什麼，只是面對着木牆上屈指可數的畫，陷入了甜蜜的回憶中。這已成了他的樂趣。
也許是因爲時間久的問題，膠布已經粘不上木牆了，圖畫從木牆上一張張的脫落下來。父親連忙去工具箱裏翻找膠布，緊張得像個孩子。我拿起畫，稚嫩的筆記，簡陋的圖案，使我不得不自嘲起來：“真難看！”“怎麼會呢？多好看啊。”父親拿着透明膠進來了，一臉珍惜的接過我手中的畫，輕輕地貼在了牆上。父親是那樣的輕，那樣的小心，好像一用力就會弄疼它似的，眼中出現了流水般的溫柔。“好啦。”父親輕輕地按着畫，坐在牀上看着，怎麼看也看不夠。他似乎又想起了什麼，掏出口袋裏的筆，一面念，一面寫：“寶貝女兒的作品。”我覺得這幾張畫太醜了，不值得父親如此用心去擺弄它：“爸爸，這幾張畫乾脆不要了吧，我以後再畫幾張，都比這些漂亮得多！”“不！”他斬釘截鐵地拒絕了，我愕然地望着他，“雖然這幾張畫不是很漂亮，但這又有什麼關係呢？這些是你小時候送我的，在我眼裏，它都可以與梵高、達。 芬奇那些名畫家的畫媲美呢！”我原本因爲吃驚而睜大的眼睛睜的更大了，後頭好像有什麼東西堵着似的。望着父親那虔誠的雙眼，與嘴角盪漾開的笑意，恨自己沒有勇氣能走過去抱抱父親，輕輕地說一句“爸爸，我愛你！”
看我的畫已成了父親的樂趣。每天他都來到木牆前，輕輕的撫摸着畫，陽光透過窗戶把他的身影映在木牆上，這已成了一尊充滿着父愛的雕像。
這是幅多美的畫啊：木牆上，一雙大手緊緊的包裹着一雙小手，緊緊地，緊緊地，牽着。
六年級作文 篇5
悄悄告訴你，我愛上她了!不，不是我家的小貓--我是因爲愛上它才把它抱回來的。不，更不是那隻小狗----我愛它，也怕它。她是我最近忽然愛上的。我愛上了一座城市--成都。
愛上成都，愛上成都的環境：一塵不染的街道，找不到一片垃圾。一片蔚藍的天空，找不到一絲陰霾。路邊的小樹，每天早晨都要把自己打扮一番--當灑水車駛來時，它們便伸展四肢，迎接清水的洗禮和陽光的照耀，使自己看起來十分精神。就連空氣，也十分乾淨，不知用了什麼香水，令人聞起來感到心曠神怡。
愛上成都，愛上成都的人。成都的人，不像東北人那麼粗獷，也不像江南人那麼柔弱，他們豪爽裏透露出些許溫柔，待人更是體貼。連我一個地地道道的北方人到了那裏都不自覺靜了下來，柔了一些。
愛上成都，愛上成都的文化。遠古，金沙人在那裏安居樂業。三國時期，劉備在那裏安營紮寨，在此立都。也正是這個原因，莊嚴地武侯祠、熱鬧的錦裏、神祕的金沙遺址這些巴蜀文化的代表選擇留在成都，幾百年一成不變的守候在此地，只爲告訴人們：曾經的成都也很了不起。
愛上成都，愛上成都的美食。成都的串串香令你永生難忘。一聲聲吆喝中，火鍋冒着熱氣被店員端出來了，鮮紅的辣椒湯中飄着一碗小小的清湯，看一眼就使人胃口大開;一聲聲歡笑聲中，一串串鮮肉、蔬菜紛紛下鍋，一雙雙筷子在鍋中翻着，尋找着從竹籤上滑落的“漏網之魚”;一聲聲讚歎聲中，粘着少許辣椒末的美味被提了出來，人們吹吹氣，迫不及待的吞了下去，一股熱氣順着食道被推進胃裏，一下子，全身暖和起來。一聲聲吸氣聲中，幾顆晶瑩的水珠滾落下來，落到已經被紅湯覆蓋的盤子中，那一定是吃不慣的人被嗆出的眼淚。但這並不影響人們對火鍋的熱愛，對成都美食的熱愛。
愛上成都，愛上成都的大熊貓……
愛上成都，愛上成都的臥龍山……
只是……成都，你愛上我這個毛毛躁躁的小丫頭了嗎?
