六年級畢業作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級畢業作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級畢業作文 篇1
唉，今天就要畢業了，我的心感覺很不爽，有一種想要哭的感覺，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起牀，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭髮，今天就要小學畢業了，當然要穿的漂漂亮亮。之後我來到學校，同學們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低着頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學們都默默無言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照看着看着，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下週圍，原來大家都帶了的相片，同學們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：同學們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變爲一種快樂好嗎？你們是老師的第一批學生，也是我從一年級帶大的，老師看着你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現在畢業了，但以後可以再聯繫啊！再想想，你們要迎接一個新的學校，新的教學環境，新的老師，和許許多多新同學，你們應該高興，因爲你們已經長大了！老師話音剛落，班裏就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說：我想同學們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧！首先是我們班的齊天大聖--李起凡他可調皮了，他說：我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒。哎呦呦，我心裏想這是李起凡該說的話嗎？他什麼時候變成乖乖貓了？？
時間過得還真快呢，老師帶領我們在校園中心照了一張畢業照，我們一起照的最後一張相片。
六年級畢業作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。日出日落，花開花謝。畢業，不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師，窗透初曉，映照我心，我想起當年你那深刻的.教誨；親愛的同學，池魚躍動，漣漪歲月，我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束，鐘錶“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無情。聚不是開始，散也不是結束。老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。
忘不了，老師的那聲鼓勵。上課的第一天，面對陌生的環境，面對陌生的同學，我很害怕與恐慌，不願獻出自己的內心，只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課，老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個說得順暢，就該輪到我了。我緊張地走上臺去，經過老師面前時，老師好像看出了我的靦腆，做了一個鼓勵的手勢，輕聲說：“加油！”我點點頭，終於邁出了第一步。儘管說得有些斷斷續續，但自我感覺良好。老師的目光欣慰，彷彿在讚道：“你真棒！”而那句“加油”，我至今未曾忘卻。
忘不了，同學的那聲眷注。我出了車禍，左腿內側磨爛，無法正常行走。但我並不氣餒，因爲我還有同學。一到教室，一批同學立刻圍上來爭着扶我，還有人有“擡我”之說。我渴了，有同學會端來水；我想走，有同學會揹我。我簡直就過着公主般的生活。我不認爲這是理所當然，同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發。
謝謝你，敬愛的老師；謝謝你們，親愛的同學。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”分別，才知道逝去的時光太過匆匆。回眸，才能更好地體悟曾經的美好。即將畢業，這裏一切的一切都值得我記住，值得我留戀。今天，我在風中凝望：葉子天真地搖曳，披上鮮綠的新裝，迎着風，沙沙作響。小學的最後一個夏天，我們即將別離，今年的絢麗金秋，我們將在美麗的中學相會。
六年級畢業作文 篇3
“嚓……嚓……”聽，時鐘在悄悄地的走了，回首往事，我有點不捨，但我又不得不走了。
忘不了，老師對我們的關心與關愛。
忘不了，同學之間的友誼用金錢是無法買到的。
6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊着，久久不能落下，我在心裏使勁地推動着這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對考試，“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心裏不停的說着。但我一定要努力考好的。
敬愛的老師，再見。我永遠不會忘記您對我的關心、關愛。是你們，讓我們逐步成爲一個有知識有才能的人；是你們，讓我們學會怎樣邁向科學的現代化。社會發展到今天，老師的工作起了巨大的作用。我真想說：“老師，I love you,我一定不會辜負你們對我的期望。”
親愛的同學，再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候，有你們的祝賀，我感到更加幸福；在我遇到挫折的時候，有你們的支持，讓我增強戰勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學：“謝謝你們了！”
走吧，走吧！帶着熱情帶着愛。
只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白髮蒼蒼，青春也永不散場。
就算一切不再重來。
