關於畢業的六年級作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的關於畢業的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於畢業的六年級作文1

我們曾經在一起，有太多故事，在每一個平凡的日子裏輕輕起舞；我們曾經在一起，在一起創造過奇蹟……一年級時，我們帶着好奇相遇，從此相知相伴，一晃眼，六年時光蹁躚而過。

“這個故事是悲還是喜？”

“你說這個故事是悲的還是喜的？”我拿着書，指着一篇文章問道。“看這名字就知道是悲的。”“我覺得結局會出人意料。”幾個女生圍在一起討論。我拿着書和朋友們一起讀着，到了最後，我們都不約而同哽咽了。“不行，不行，太傷感了！”我們看着彼此紅着的眼眶，開始互相打趣兒。這麼些年，我們天天都這樣度過，聊各種事情。聊自己的心事，聊考試成績。我們都已經習慣了這樣的生活。如今，擡起頭，發現陽光好刺眼好刺眼，這是最後一個夏季了……

604加油！

槍聲在操場上肆意張揚，意氣風發的我們狂奔着，目光堅定，拋去一切顧慮，只是衝刺！衝刺！604班裁判員在認真工作，604班運動員在揮灑汗水。800米跑步時，我們一羣人等候在場邊，看着參賽同學飛馳而來的身影，心提到了嗓子眼。“604加油！604加油！”的聲音充斥了整個操場。這一刻，其他班級都被我們震撼。運動員們狂奔着，衝向終點！不論獲不獲獎，我們班所有人都在等着他們凱旋！接力賽跑，我在“遙遠”的地方，看着班級所有人都在聲嘶力竭喊加油，心底也響起了同樣的聲音——“604加油！”我耳邊似乎響起了他們跑過留下的風聲。破校記錄！運動會上的冠軍從來都屬於我們！我們班就像是所向披靡的王者！只是如今，我們跑過了這個夏季，最後的一個夏季。夏季蟬鳴也終究都成爲過去了……哪怕我們再不捨，也還是要走上另一條沒有現在的人、物，而荊棘卻更多的道路。

此後的長路漫漫，我該如何面對……

下雨天的體育課

“唉，你輕點兒！”“石頭剪刀布！”“給我吃一點嘛！”上課鈴一響，大家都坐回了座位。是個下雨天，體育課在室內上。老師給我們放電影，窗簾拉好，教室暗了下來。環視四周，五十五雙黑白分明的眸子都定在屏幕上。教室人多，竟有一種在電影院的感覺。“這個劇情我知道！”“能不能不劇透！”“不能！”偶爾有人這樣說着，大家就都笑起來。天真爛漫的笑，靦腆羞澀的笑，張狂響亮的笑。

我們以後總歸會成熟，這樣恣意的少年時光，希望能長一點，再長一點。越成熟越難這樣大聲笑鬧。

時光如白駒過隙，我現在才真正領悟到了。

未來這麼幾天，我們都將全力以赴。我隱隱感覺到大家心中強烈的不捨。我忽然想到了一種不知名的花期很短的樹。就幾天時間，美麗的粉紅色花瓣就紛紛揚揚落下來了。我們在一起的日子，大約就如這花期了。

我們曾經在一起，就算有一天會分離，請不要哭，我不哭……我們牽着手一起走，不回頭，至少要到下一個路口……

關於畢業的六年級作文2

未轉身，已留戀;思不盡，人已別——今天是6月17日，我對自己說。

下雨了。小時候我最愛的就是跑到雨中去，去看那被雨遮掩住的房屋，從這裏跑到那裏，再跑回來。現在的我已不會再去做這種傻事了，現在的我像一塊石頭，已被雨磨平了棱角。我喜歡看雨後太陽出來的瞬間，那告訴我，困難過後是彩虹。雨點沖刷了地面，洗刷了我在龍洲路上走過的痕跡，也洗刷了我的心。

我一年級時，走進昌安實驗學校的大門。我面對許多陌生的面孔，我沒有像幼兒園時的哭；四年級分班那時，我沒有迷茫，沒有分離的憂愁，因爲，我們還在同一個學校裏；六年級，我來到北海小學教育集團龍洲校區，我依然沒有憂慮。可現在，我爲什麼嘆息了？

拾起一片已然飄落的葉，重新接到樹枝上，它還能長出一片嫩綠或火紅嗎？我閉着眼，任風吹亂我的頭髮，一片空白。

夠了吧，還想再繼續做那對你來說小菜一碟的題目嗎？還想見到你的同學答出一個簡單無比的問題後沾沾自喜的樣子來讓你搖頭嗎？還想把自己留在小學裏，不去追求新的知識，結交與你一樣深藏不露的新的朋友了嗎？

有緣千里來相會，我的小學朋友。同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。能碰到一起，是我們的緣分。天下沒有不散的宴席。想到了嗎，一個同學過生日，我們一起爲他祝賀的場景了嗎？哦！那蛋糕好甜啊！

我的學校，我的第二個家！您給了我多少歡樂，讓我盡情展示自己的才能，即使我沒有成功，您也不會來指責我，正因如此，我才加倍努力，爲您爭光！我不會忘記校園的一草一木，在即將離開之際，我向您獻上最誠摯的祝福，即使長大，夢迴龍洲，也是永不褪色的回憶。

感謝您，我的老師！有了您辛勤的澆灌，纔有祖國豔麗的'花朵。作爲人類靈魂的工程師，您一肩擔起，不負祖國的厚望，不負生命的囑託。我爲我給您添過的麻煩向您道歉！在這裏，我要向天下所有老師問候：“您辛苦了！”

六年過去了，小樹苗早已長成了大樹，我不會忘記課間同學們的嬉笑，老師改作業的辛勞；不會忘記塑膠跑道上我們跑步的身影，體育館裏羽毛球的比拼；不會忘記老師的表揚抑或是批評，不會忘記同學的讚揚或是意見，我將改變自己，做一個最好的我。

接下來，就要跨進初中的大門。離開了母校，我會更加努力。等到長大後，成爲了我想要當的數學家或文學家時，我會回來驕傲地說：“這就是我的學校！”

我笑了，我對未來已充滿了希望。

關於畢業的六年級作文3

小學畢業，經歷了六年的艱苦奮鬥，換來了好成績。小學畢業啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨着微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。小學畢業，以前在母校每當說起這個詞，是多麼地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續學習更難、更新、更好……的知識，他們離實現自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多麼的高興。

小學畢業是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校（母校），去一個陌生的地方學習。

六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年裏那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。儘管吃盡了苦頭，還是值得的。回憶以前的學習日子，和同學們共度風雨，同甘共苦，是多麼的快樂。

小學六年裏，我並沒有用盡每一分、每一秒的時光，我也虛度了許多的時光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢？

在小學裏，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵着我奮發向前，使我在學習道路上留下了一個個結實的腳印，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的！！在六年級裏，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。

六年裏，我們經歷了無數的痛苦和幸福，經歷了無數的失敗和成功。“經一事，長一智”，我們也從失敗裏總結了經驗，奮鬥學習。爲求考上重點中學，爲中學打好結實的基礎。

我們在小學學校裏，懂得了許多。我們曾在學校裏傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最後，我們開心的都是不負衆望！

我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏着我們的友情，播種着我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠珍藏在心裏！

我們的教室裏處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學生的書香味。我們曾在那裏奮鬥過，是忘不了的記憶。同學們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導，我們都一一記在心裏。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都爲我們學生付出過。