傳遞童真的使者六年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的傳遞童真的使者六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級時，我的理想是當名老師，能用甜美的聲音引導同學們；二年級時，我的理想是做一名畫家……一個個理想不停地在變化着。而現在，我的理想是做一名兒童作家。

一個個孩子揹着沉重的書包走出校門，爲沉重的回家作業而煩惱。曾經開心、蹦蹦跳跳的孩子去了哪裏呢？不知是什麼時候，大人們開始用學習成績來當標準，用學習成績來衡量別人。孩子們只能用功讀書，像個沒有知覺的機器人一般，過着緊張而忙碌的學習生活，只能在得到好成績時才能感到一些開心。

這樣的童年，沒有歡聲笑語，沒有童真。而我，想做一名兒童作家，用美妙的小詩，用有趣的童話，用輕鬆的校園小說，來傳遞童真，傳遞快樂。

聽着爸爸講故事，滾鐵圈、打彈珠……遊戲是多麼有趣！以前的孩子在田野間奔跑，在樹蔭下躲貓貓，在小河裏游泳，生活得多麼快樂，孩子們能在歡聲笑語中長大。這樣的生活，現在身爲孩子的我們是多麼嚮往！

現在，陰霾的.天氣，長久的補習班，只有孩子們的唉聲嘆氣和對這樣生活的厭倦。聽着大人們一次一次催命般的嘮叨，那些大人好像以爲把孩子送進補習班就是對孩子的負責，卻完全不會體諒孩子，不瞭解孩子。現在，是個弱肉強食的社會，成績好不好，纔會決定你下半生的生活幸不幸福。能不能立足腳跟，勝者爲王，敗者爲寇！

讓孩子們能得到快樂的，只有書本了吧！你那一個個充滿童趣的故事，使孩子們展開笑臉。而我，就一定要成爲這傳遞童真的使者，把僅存的童真從筆尖流出，流進未來每個孩子的心裏，收藏孩子們甜美而真心的笑容。

然而，理想並不是這麼容易實現的，要有紮實的基礎、努力和刻苦。我應當在有空時練練筆，提高寫作素養；在空餘時多多感受童真，收藏童真……雖然盡頭很遠，但我會爲了目標而努力攀爬！

我的理想是做一名兒童作家，做童真傳遞的使者，永遠保留一顆童心，是孩子們綻放真心的笑容！