當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】畢業季六年級作文六篇

【精華】畢業季六年級作文六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.03W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的畢業季六年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】畢業季六年級作文六篇

畢業季六年級作文 篇1

上小學六年級的時光裏,經歷了無數甜蜜,無數挫折。

那些終究定格在歲月中的大小事情,也讓我難以忘記。六年級了,遇到的老師和同學們的笑臉,都將是我最美好的的記憶,當窗外的小鳥飛出巢的那一刻,我也成爲了小學最高年級的大姑娘了。這六年級的生活不能說全是爲了最後的這幾次考試,因爲在這六年中我認識了很多的良師益友,學習了很多的人生道理,還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學都是我的朋友。

回想起第一次拿起那神聖的筆,在老師的指導下,寫出的東倒西歪的字,如今也變得成熟了。翻開那二三年級的書本,心裏也不覺涌出了那時的情感……

快畢業了,我的朋友們,不知你們現在在幹嘛?“朋友”一生難忘的朋友,也從過家家的小朋友,長成了一個個朝氣蓬勃的少年。時間從不退讓。不知你們發沒發現。

如今我來到了北京,心情還好,不再讓冰雪堵塞,因爲北京的家還沒下過一片雪花,氣溫很高,家裏只有四個人,有時是三個,很多時間我都會倦在被子裏,看一本本厚厚的小說,不知爲何突然覺得這些書能把我的情感融化,我看完了許多,看的時候,情感複雜,見到了分別得場面就想躲避,但那終究是徒勞的,在一個無人的角落,靜靜坐着。想着一幅幅老師同學們和我的場面。我有點不捨,不!是很多,都六年了,我卻沒有過夠……

有時候我很倔強,有時候我比男孩都淘氣,也有時候我比草都脆弱,但當老師與同學幫我排憂解難的時候,我竟覺得你們比我自己更懂我

同樣是我的朋友,我不知要先祝福哪一個,因爲在我的心裏,你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年,我們就要分開了,可能以後就不能成幫結隊的過河了。正希望回到五年級,四年級,因爲那時,我們還有很多時間去想這些事情啊!也不知道下學期會有什麼考驗。可能有什麼我也不怕,因爲我有你們在我後面鼓勁,那些刻在心裏的回憶中的朋友們,希望我們永遠都是朋友,

說太多的也沒什麼用,把煩惱拋到九霄雲外吧,打開天窗大聲的祝福我的朋友們:“一路順風!”

畢業季六年級作文 篇2

上個週末,我們班舉行了畢業季活動。這可能是最後一次活動了,活動一結束,就意味着即將畢業,心中便涌起了千般不捨。

出發的那天,天空陰沉沉的,下着濛濛細雨,是一個灰色的早晨。不多時,我們便到達了目的地——安順市舊州古鎮·山裏江南景區。吃過午飯後,負責組織活動的教練便帶着我們四處參觀遊覽。

小鎮古色古香,瀰漫着一絲絲典雅的氣息。一塊塊鵝卵石鋪成的道路上,殘存着一些雨點。走在小路上,還能看到一些薄如輕紗的白霧。順着小路走,便回到了集合地。不久,到了晚上,篝火晚會開始了。教練點燃了篝火,併發給我們每人一些紙,讓我們緊握在手心,許下心願再扔進火裏。這些扔進火堆的紙,承載着我們對母校的眷戀,對離別的不捨,對未來的的憧憬……

烈焰升騰,帶着我們的心願白紙升上了天空。燒得焦黑的紙,如一隻只黑色的蝴蝶飛舞着,尾部帶着火星,如同與星星共舞的精靈,很快消散了。

篝火很快就熄滅了,四周陷入了黑暗。離別的傷感又重新涌上我的心頭。夜空並不晴朗,有云遮擋着星星。

望着空無一物的夜空,我突然感到有些失落。彷彿有什麼東西塞在了我的心頭。黑色的夜空如一塊拉下的帷幕,象徵着我們六年的學習生活即將圓滿的結束。

“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”在那一刻,我彷彿讀懂了李煜的心聲。

昨夜是同門雲集,推杯換盞;而今朝,早已茶涼酒寒,空無一人。六年來的情景、往事,一幕幕地在眼前浮現,如夢一般。在半夢半醒之間,彷彿回到了六年前,那個花開的日子,我走進了校園,懷着對未來的期待……

第二天早晨,我在酒店的房間中醒來。這就意味着活動逼近尾聲。

這就結束了嗎?是一場夢嗎?還是說我還沒醒?

或許吧,天各一方就是結局了。笑對它吧,畢竟六年的學習生活是這個結果,它始終是一個句號。

如果把這六年的生活比作一場夢,那麼現在,夢醒了。

畢業季六年級作文 篇3

青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經常會出現一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現在的我們已經從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節,離別,總是有一些悲傷和悽美,不過不洗傷心,因爲離別是爲了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數,我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候,老師牽着我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建築,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那麼陌生,老師在講臺上做着自我介紹,我們在下面認真的聽着……

往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多麼渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們爲什麼要和這些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……

畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,多麼想像以前那樣,說那些不好聽的話,現在想想,以後,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最後一節語文課吧!我希望,畢業後的最後一節語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業那天,我們要微笑着滾蛋!傷心了,就擡頭看看天空,因爲他會包含你所有的悲傷。

青春不散場!

畢業季六年級作文 篇4

小學的六年時光就如同沙漏,悄聲無息地流逝着,看不見、摸不着,但我們看到日曆上的一個個小格子時,就已經知道,畢業的日子離我們不遠了。

我們小組的每個組員都是“開心果”!上課時,老師只要一說“小組討論”,我們都迫不及待地轉過身子,個個摩肩擦掌、熱火連天,等候組長的“命令”。就算意見不合,每個組員也只是委婉地表達自己的意見,不會用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服,其他組員都會幫助他,扶着他到校醫室。我想,這就是團結的根源吧!

小組成員的每個人都愛開玩笑,比如:XXX把XXX的書掉到地下;或者把一些書放進別人的抽屜裏,等XXX急了,XXX才把書還給了XXX……有一次,我們組的兩個組員就開起了一個玩笑,玩着玩着就動真了,把其中一個組員給弄哭了,這一點我們也認識到玩笑不能開得太過分!不過,第二天好像那兩個組員忘了昨天的事,又一起開開心心地打鬧起來。

我們就要跨入中學時代的大門了,開始迎接我的新生活,開始結交一些新同學。我可不能忘了老同學,我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過,瘋過,鬧過。

畢業季六年級作文 篇5

校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉,無聲地滋潤着花樣季節的我們。六載春秋的學童歲月,變得是那麼的熟悉而又難忘,曾經經歷的苦辣酸甜再次回味,依然那麼難忘依戀難忘......歲月匆匆,轉眼間很快就到了畢業的季節,大家的心情特別激動,課餘同學之間聚在一起多了份相互的回憶傾述,一本本充滿稚氣的同學錄,傳遞的是大家太多太多的依依不捨之情,兄弟姐妹般的同學情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛生到,課間的借閱學習資料,還 是課餘休息好友間的些小點心分享。一幕幕樸實而又感人的畫面,已經很多次讓我眼角溼潤......

看着平日嚴肅而又慈祥的老師,在面對這個畢業季節的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜,好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室後門口停住,透過門縫看看這些孩子們課堂表現,然後站上一會兒......每當老師來到我們身邊講解課題,我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......

回憶起我們那懵懂純真的歲月,快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日裏偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇,居然會讓我們氣上幾天,可當幾天後看到值日的時候,那些調皮的`男生會主動接過幾把髒拖把,跑下樓去爲女生水池裏沖洗乾淨遞到面前,頓時會讓我們把之前的“恩怨”忘的一乾二淨,感激之意油然而生。:“謝謝你,我的死黨們!”

走在校園的綠蔭之中,兩邊的行道樹在又一個春雨的滋潤下,長出了嫩綠的枝葉,樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那麼繁茂,但擡頭放眼看去,這一片充滿生機的綠意盎然景象,已經沒有任何理由不去相信它再經過幾個月的生長就會枝繁葉茂。是的,我也想默默的告訴校園每個角落,告訴學校的師長和同學,感謝母校爲我的學習生涯提供了良好的根基,今後的學習歲月裏,我會不斷勉勵自己,銘記母校校訓“見賢思齊,止於至善”走好人生之路。開出屬於自己最美麗的花朵!

忘不了我敬愛的老師們,忘不了我熟悉的夥伴們,更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業季裏我們更應該多一點樂觀和灑脫,少一點離別的惆悵。因爲我們不曾離開過。

祝願我們的明天更加美好!

完!

畢業季六年級作文 篇6

時光,就如流水一般,一去不復返;悄悄地跟你擦身而過,你,感受到了嗎?轉眼間,20xx的六年級的時光,再也回不去了,回想起當時的美好時光……

——題記

再回首,那欠烈日炎炎的軍訓,同學們陣陣吶喊聲響徹雲宵,教官的口令聲如山,知了沒完沒了地叫個不停,同學們那豆大汗珠浸溼了那件莊重的、漂亮的、威嚴的、八月的迷彩服,被浸溼的迷彩服,不知爲何,那件迷彩服,本是深沉,但在陽光下特別耀眼,可能是因爲同學們的毅力的汗水吧!

還記得那次籃球賽嗎?我們班的球員唐俊傑、王明超、盧澤峯、陳栢瑾、莫正茂、金澤旭、黃淦蕘在籃球場上爲班拼命,你瞧,王明超正高興地運着球往來我們球筐那邊跑,但兩個“攔路虎”,突然衝到他有面,他一躍,將球傳給了陳栢瑾,兩個“攔路虎”又去追陳栢瑾,他起身一躍,一投、三分球,全球場頓時沸騰起來,最後,我們對一班,贏了,經老師也笑了。

還有入場式,我們戴着貝雷帽,上身穿白襯衫,戴絲巾,下身穿西裝裙,還穿褲襪,腳穿黑皮鞋,相互讚揚對方。站最前面的王鄧媚等人,穿迷彩裙,戴貝雷帽,還化了妝呢!

再看第2方陣,我們準備入場了,先是軍體拳,看他們那整齊的動作,爲我們A級開了個很好的頭。

輪到我們時,我心裏的小兔“砰砰”跳,我們一前一後擺着90度擺臂,腳也踏步,喊着口號“愛國擁軍,固我長城。刻苦學習,報效中華。一、二、三、四,一、二、三、四。一二一,一二一……”最後,我們贏了一等獎。

那次接力跑,那次“8”字跳繩,那次詩歌知識競賽,那次辯論會,那次你笑了,那次她哭了……

回首20xx,回首眼淚,回首微笑,回首我們的活動,回首我們去過的地方,再回首……