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精選回憶六年級的作文彙編6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的回憶六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

精選回憶六年級的作文彙編6篇

回憶六年級的作文 篇1

今年的暑假讓我感到很失望,幾乎沒有什麼可值得留戀的,惟獨只有一件事讓我值得回憶一下。

一天晚上,我父母請了俞校長全家及小鋒哥哥全家和路欣在一起吃飯。那天晚上,天氣悶熱,知了在樹上叫個不停,整個天地就像一個大火爐。我們定了包間,房間裏的桌椅很整齊,空調吹出來的冷氣吹在身上涼絲絲的。入席後,首先上的就是一些花生米之類的冷菜,大家邊吃菜邊談,講了許多有趣的故事。大家吃的正香,忽然門開了,原來是一位服務員正端着一盆酸菜魚來了,我被這香噴噴的辣味兒吸引住,饞得直流口水,還沒等服務員把酸菜魚放在桌上,我就迫不及待地夾了一塊。哪知道,筷子碰在了服務員的手上,一大塊酸菜魚掉落下來了,油湯灑在了自己的身上。媽媽看見了,生氣地說:“元鑫,你懂不懂禮貌啊!怎麼別人還沒動手,你就先動手了。”我低着頭心想:有什麼了不起的,不就提前吃了一塊嘛!媽媽說:“你已經是一個小學生了,要懂禮貌啊!”聽了媽媽的話,我的臉上火辣辣的,估計紅到脖子根了。不過不到一會兒,又恢復了原樣。桌上的菜也越來越多,儘管空調開着,我們吃着熱騰騰的菜,仍然覺得很熱。

服務員按時爲我們送來了毛巾,我一拿毛巾,毛巾不太涼,擦在臉上比較熱。看着小客人路欣頭上冒着汗,我就想能不能先把毛巾放在冰箱裏冷凍一下,再送到小客人路欣的手裏。於是,我就把毛巾放在了冰箱裏。然後回到房間裏,繼續吃起了美味的食物。隨後,又上了好多菜,其中香噴噴的雞翅,讓我吃了還想吃,大龍蝦辣得正合我的口味,羊肉串特別香,牛肉排骨湯最補身子,看着這麼多好吃的,我總是先夾給小客人路欣吃。吃完飯,我把冰箱裏的毛巾拿出來,送給了路欣。路欣擦了擦臉,說了一聲:“真舒服啊!”聽到路欣的話,我的心裏像吃了西瓜一樣甜絲絲的。媽媽看到了,撫摩了我的頭,笑嘻嘻地說:“這纔是我的乖兒子呢。”然後,我們依依不捨地離開了飯店。

這次上飯店雖然吃了一頓平常的飯,但讓我明白了:不論在什麼場合,都要講究文明禮貌。

六年級上冊語文第一單元作文

時光悄悄溜走,轉眼間,暑假已匆匆走過了一個月,我寫作業寫得是腰痠背痛手也痛。我的同學有的外出旅遊,擁抱自然;有的走走親戚,串串朋友;有的看看奧運,聽聽音樂……我的爸爸讓我放鬆放鬆,答應八月份帶我去旅遊,目的地——敦煌莫高窟

經過了十幾個小時的顛簸,我們來到了期盼以久的地方。經過一番休息後,我便不嫌疲憊地要求爸爸立刻帶我去看莫高窟。

我們穿過平坦的林蔭道,跨過長長的石拱橋,一座金碧輝煌的牌坊出現在眼前。飛金涌翠,溢彩流光,郭沫若手中的“石窟寶藏”四個鎦金大字十分蒼勁有力。繼續前行遠遠望去,莫高窟密密層層,大大小小像土蜂巢一樣排列在一道陡峭的灰色土壁上。

爸爸告訴我:莫高窟保存着兩千多尊彩塑。那些彩塑個性鮮明,神態各異。有慈眉善目的菩薩;有威風凜凜的天王;還有強壯勇猛的力士……不知不覺我們來到了初唐時期的石窟,這裏的菩薩都很惹人喜愛,一個個慈眉善目,體態優美,栩栩如生。有幾個菩薩袒胸露臂,風度優雅,薄薄的衣服,他們似乎在沉思中微笑。塑造傳神,富有魅力。

攀上第二窟,我們看見了30米高的大佛。“啊!這尊佛好高呀!相當於10層樓了!他爲什麼這麼高呀!”我問。爸爸說:“這是佛教創始人釋迦摩尼的雕像。”我們被他那種明哲、睿智、善良、仁慈的氣度所吸引,一種莊嚴神聖、不可褻瀆的崇敬心情油然而生。

其中,使我感到最親切最溫柔的是一尊臥佛。他大約長10米多,身體側躺在一塊大平石板上,他神態安詳嫺靜,姿態優美自然,眉似彎月,微閉雙眼長眠在夢幻之中。多麼和諧幽靜的美呀! “哇!原來這裏不僅有精妙絕倫的彩塑,還有許多漂亮的飛天!”

“楠楠,咱們歇歇吧!我累了!”“爸爸,要歇你歇吧!我還沒看夠呢?”看,這裏有數不盡的飛天女神,千姿百態,精妙絕倫。有的臂垮花籃,採摘鮮花;有的懷抱琵琶輕撥銀弦;有的倒懸身子自天而降;有的綵帶漂浮漫天遨遊;有的舒展雙臂翩翩起舞;有的手持蓮花飄逸婀娜;有的面帶笑容惟妙惟肖……

最後,我們一行人在藏經洞停了下來。曾經收藏在這裏的五萬多卷典籍、經卷早已被強盜們強卻一空,現在我只能想像當時這裏擺滿經書的樣子。

我們順着石階下來時,我花10元錢買了一個小菩薩,只見它的裙子被風颳得亂擺,我用手托起它,“現在不會有強盜來了,你也不用擔心經書被偷了吧!”

我們祖國的名山大川,石窟瀑布,真是美得像仙境一般,簡直是個世外桃源。這敦煌莫高窟壯觀、高大、形象,不愧爲我國著名三大窟之一!

回憶六年級的作文 篇2

也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們回味的;也許有些經歷不是最美的,但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個值得我們紀念的時刻,書寫一段屬於自己的難忘的回憶。

我是個很要強的女孩,心想事事都要比別人強。記得我四年級時,看到很多同齡孩子會滑旱冰而我還不會滑旱冰時,我差點把整個房間都翻了,追着媽媽嚷嚷着要學旱冰。最終,媽媽熬不過我的軟纏硬磨,給我買了雙旱冰鞋。

於是,買回鞋後的第二天我就開始了學旱冰之旅!

我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋,然後全副武裝地把自己包裹起來。我扶着凳子慢慢站了起來,可還沒有向前一步我就親吻住了大地,摔了個狗啃泥。我不禁感到了學旱冰的艱難,但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功!”,我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰,於是倚着牆根站了起來。

吸取了前一次的經驗,這一次的我不敢再大意,扶着牆艱難地一點點挪動着。火辣的陽光直射在我的臉上,我頭上流下了豆大的汗珠,但我仍然貼着牆慢慢向前蠕動,然後再緩慢地鬆開一隻手向前滑動。我心中一喜,因爲馬上要成功了,於是就把另一隻手也從牆壁上拿開,向前滑去。可是好景不長,一顆小石子攔住了我,我被絆了一下,身子向左側歪倒,膝蓋也被磕破了皮,好在沒有流血,這已經是不幸中的萬幸了。這時表姐走了出來,看到我這個樣子連忙跑過來把我拉起來,柔聲細語地安慰我道:“這不是一次就能學會的,我以前也一樣,這次我來指導你。”說完後又邊拉着我邊對我說:“來,分開腿,半曲身子,重心向下,目視前方。去吧,相信自己!”按着表姐的話,我擺好了姿勢,猛地向前滑。剛開始還很順利,誰知突然前面出現個坑,表姐大喊:“把腳步轉過去!”我像突然開竅了一般度過這一劫,又順利地向前滑去,接着在前面轉了個彎,向表姐滑去,最後在表姐面前穩穩地停了下來。表姐和我相互看了看,都笑了起來。

這次難忘的經歷將會成爲我成長路上的啓明燈,永遠難忘。而難忘的記憶,就應該這樣,珍藏在心間,淡淡地回味。

回憶六年級的作文 篇3

我有一本照相集,它記錄着我這十二年來的快樂時光。看着小時候的照片,勾起了我美好的記憶。

看那第一張照片是我6歲時在北京太平洋水族館拍的。那天中午,我和爸爸剛吃完飯,就打着的士直奔“太平洋水族館”,去了那裏我們剛好趕上一場海獅表演。要表演海獅拉艇了,我因爲年齡小體重輕,榮幸地坐上了小艇,我穿上了救生衣,坐在小艇上,手中拿着十來個小環。飼養員阿姨告訴我,小艇會在大水池中遛上好幾個來回,在小艇開始遊行後,我將要小環套在前面領路的海獅身上。遊行開始了,我坐在小艇上因爲害怕海獅會貪玩,一下把小艇鬧翻,所以我一直本本分分地坐在小艇上將手中的小環拋向前面領路的海獅脖子上。我和領路的海獅配合很默契,所有的環都投完了,結果沒有一個環投偏的,我高興極了,剛纔那緊張的心情一下子飛到了九霄雲外,我激動地在小艇上站了起來,向周圍的觀衆揮手,“咔嚓“一聲我的歡樂就定格在了那個時候。

再看看第二張,照片上的我正舉着一根用兩個筷子拼成的棍子,在棍子的兩端各有兩個大大的燒餅。看到這張照片,我不禁啞然失笑。記得那是20xx年的奧運會上中國運動員正在舉重,他槓鈴上的重量不斷增加,眼看就要吃不消了,我們一家人都爲他捏了一把汗,正在關鍵時刻,我跑進廚房從筷簍中抽出兩支筷子將它們的末端用不乾膠固定牢,並在兩個頂端各插上一個燒餅,來到父母面前堵住電視,學着電視機是裏運動員的樣子“吃力”地舉着“槓鈴”。父母見了忙發話了:“乖寶貝趕緊讓開,別擋住。”他們見我仍不挪開急了,大聲喊到:“你到底在幹什麼呀?”“給運動員打氣呀!”我剛說完,電視裏傳來一陣歡呼聲,我們仨往電視裏一看,原來是中國運動員成功地舉起了槓鈴。我立刻對爸爸媽媽說:“看到沒有,這可有我的功勞呀!”父母聽了以後,笑了。連忙將我手舉“槓鈴”的樣子記錄了下來。

下面這一張,可是我的珍愛,相片中的我頭戴一頂太陽帽,身穿一件白色吊帶連衣裙,赤着腳站在沙灘上,身後是一片汪洋大海,天空湛藍湛藍的和海連在一起,分不清哪裏是海,哪裏是天。那是我第一次見到大海,和海留的第一張照片,人一生中的第一次總是那麼寶貴,所以我對這張紀念我第一次見到大海的照片一直情有獨鍾,

在那本照相集裏,收藏了我小時候許多難忘的美好瞬間,那使人留戀的歲月中充滿了歡樂與幸福。

回憶六年級的作文 篇4

池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶還停在上面......耳畔迴盪着這首聽過無數遍卻依然還有感覺的《童年》,那些遙遠的近乎已經陌生的記憶,一點點的在腦海中暈染開來……

童年的記憶裏,陽光總是那樣的溫暖,路邊也總是開滿了不知名的`小花兒,總是可以沒心沒肺的不去想明天,偶爾也會感慨什麼時候纔可以長大,像只小鳥似的無拘無束,自由自在。不用每天寫作業,不用擔心考試考不好爸爸會不會不在試卷上簽字,可以買自己喜歡的漂亮的衣服,也可以看動畫片看到天昏地暗。

童年,總是會有着跟大人不一樣的世界觀。提着比自己還大一號的桶裝花生油,開心的去跟小朋友和泥玩兒,媽媽說,你是媽媽在很遠的小河邊撿到的,再不聽話把你送回去。好吧,乖乖得閉嘴,轉過身去寫作業。現在想想,媽媽拿這句話當靈丹妙藥百試不爽,糊弄了我一整個童年。

小時候聽收音機,以爲裏面真的住着叔叔阿姨,好奇怪他們會不會太擁擠。地理老師說,地球是一個圓形,而且每天都在轉,突然會擔心萬一他哪天累了不想轉了,我們會不會掉下去。

看當時紅極一時的白素貞,以爲自己每天閉關修煉,也可以練就她那樣的超能力,那樣的話,就可以看那個老師不順眼就把他定格在講臺上,豈不是會很好玩兒。

童年看過的動畫片,玩兒過的遊戲,折過的紙飛機,收集過的小卡片……那些承載了童年快樂的瞬間,雖然已經模糊出了記憶,但是那種簡單而純粹的快樂,我想,我願意珍藏。

回憶六年級的作文 篇5

一陣微風拂過,平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶,那回憶至今留在心頭久久不散!

依然記得在那石頭路上凹凸不平的路,在我當時只有六歲時,真是有種可怕的感覺,尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃,一不小心就會被它“誤傷”。

那天我和幾個小夥兒到田裏去玩,不得不經過那條石頭路,我們互相扶着,就好像“鐵索連舟”,提心吊膽地走着。

一習涼風吹過,無奈兒時體質不好,腳一受凍,一抖,整個人便摔了。自己摔了倒好,還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子,咬咬牙關也就忍過去了,但是這把他們也拉下了水,四人一起摔倒。

“對不起。”我忙道。

“沒事,沒事,被石頭頂到了而已。”比我大兩歲的陽陽輕鬆地道。

“誒,你的腿受傷了。”一個朋友指着我的腿道,果然被擦掉了一塊皮。

我試着站起來,“啊!”隨着疼痛我,頓時雙腿無力又攤在了地上。

“你等一下。”其中最小的一個朋友馬上跑回家裏去。“小心!”他差一點就要與我“同病相憐”。

沒一會兒,只見他在此彎着腰,手腳並用地來到我身邊,撕開兩個創口貼幫我貼上。

“謝了。”頓時,我慶幸,有這麼好的朋友。

陽陽思索了一下道:“我們把他揹回去吧,他走不了了。”

說罷,陽陽背起我,他們扶着我,他們不僅要面對難走的路,更要在意我,石頭髮出“獰笑”聲,但是他們則毅然地前進……

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,友情之歌飄蕩在田野之上。

回憶六年級的作文 篇6

“啪!”從池塘邊傳來了一陣聲響,五年後的池塘重又恢復了當年的熱鬧。

跳進池塘的我和姐姐在水裏嬉戲着、打鬧着、回憶着。

回憶中的池塘很清、很涼,以前的夏天,我和姐姐都會來到這兒,但時間匆忙,一想,我們已經有五年沒來這兒玩耍了。

也是在一個有點悶熱的春天,我和姐姐手牽着手,來到院中的池塘,我生疏的向水中拋去游泳圈,然後縱身一跳,“通”的一聲,水上濺起了一大片晶瑩剔透的水花,一旁的姐姐剛下水,就被迎面撲來的水花弄了一臉,我從水中鑽出腦袋,樂得上氣不接下氣吧,就當我的小眼睛眯成一條縫時,姐姐偷偷潛着水,突然向上一竄,噴了我一臉的水,

就這樣,我倆潑着水,“喝”着水,不一會兒就喝“飽”了。姐姐一邊心疼地望着喝的圓溜溜的肚子,一邊宣佈休戰。不能玩“打水仗”,那就只能打水仗了。我隨手從池塘邊拾起一顆石子,按照爸爸教我的方法從池塘側面打去,可是天公不作美,讓我在姐姐面前獻了醜,我尷尬地說:“純屬意外,大師也有失手的時候嘛!”姐姐笑了,裝作一副大師風範:“咳咳,給你看看,什麼叫做技術!”只見她向湖面扔了一顆石子,那石子,一眼就沉底了。我樂了:“確實是技術啊!”姐姐看到我笑了,嘴角也泛起了微笑。

回憶着,回憶着,就被一波波浪花驚醒了,我一看原來是姐姐,又開始打起了水仗。慢慢的,慢慢的,我們好像回到了五年前……