【實用】六年級的作文300字集合8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

我想飛！我想飛到一望無邊的藍天上，和白雲妹妹，星星姐姐一起玩耍。但是，我的一條腿被一位獵鳥者用槍給打斷了，再也飛不起來了。

每天都在鳥窩裏和大樹爺爺消磨時間，漸漸地我們也混熟了。心裏的煩心事都互相傾吐。大樹爺爺說：“唉！那些人類真殘忍，把我們的家人都砍伐光了！孤零零的我，在你來之前都是單獨過日子，每天晚上觀看星星，月亮，早上呆呆地站立着。最難受的就是中午了，熾熱的太陽，把我的頭髮（樹葉）都烤焦了。不像以前大夥們在一起，遮着太陽，多涼快。”

我同情地說道：“要不是那些人類，我早就飛上天，去鳥瞰天空了！還有我的朋友，也陸陸續續的被槍打死了，說不定在過十幾年，我們鳥類就會在世界上絕種了呢！可惡的人類！”

我們倆凝望着對方許久，深深地嘆了口氣。

我們也是這大自然中的一員，我們也和人類一樣，有眼睛，有鼻子，有嘴巴，還有一顆心。我們也知道疼痛，少了我們，就少了鳥兒的叫聲。少了大樹，就少了一片的嫩綠，人類啊，請把我們視爲你們的一員，我們和平相處，好嗎？

六年級的作文300字 篇2

因爲我的同桌的是個機靈鬼，所以大家都叫他“藍精靈”.

他的跳繩可厲害了，一次就能跳200多個。

“藍精靈”的優點很多，他喜歡看書，拿到一本書就愛不釋手，有時上課也看，都被書給迷住了，教師來上課了都不知道，有時，需要我提醒上課了他才依依不捨地把書放回去。

“藍精靈”的興趣愛好很多，比如：畫畫、書法、乒乓球。但他卻一樣也沒有參加學校這樣興趣小組，而是報了閱讀與寫作，這可是他最不喜歡的課呀!後來我才知道他爲了提高作文寫作能力才報的。

“藍精靈”樂於助人的優點全班人都知道的，在學校總搶着幫助同學打掃衛生，特別是倒垃圾幾乎成了他一個人的工作，即使是沒有輪到他值日;在家愛幫助媽媽端茶和做家務;在放學路上愛幫助小同學過馬路。

他的缺點是比較喜歡作弄別人，比如說跳繩，總喜歡拿跳繩套到別人，我不喜歡看“藍精靈”這樣做，因爲這樣很危險，容易摔跤，不過在我反覆提醒下，他已經在改正。

這就是我機靈的同桌——藍精靈。

六年級的作文300字 篇3

今天，上第一節課的時候，老師從金筆作文的袋子裏，拿出一個豬形狀的儲錢罐。我想：老師爲什麼拿一個儲錢罐來學校呢？哦，原來是讓我們寫好作文。

我看見儲錢罐的身體是橢圓形的，它的顏色是黃色的。頭圓圓的，耳朵像一把大扇子，我想：它的耳朵有什麼用處呢？是趕蚊子的，還是扇涼的？它的眼睛圓圓的，一半是黑的，一半是白的。眼睛的下面有個圓柱體形的鼻子，還有兩個小孔，真可愛。它的嘴巴很圓，舌頭伸出來了，像想吃東西一樣。一條小尾巴像繩子一樣捲了起來，緊緊地貼在它的屁股上。腿像四根柱子，肚子圓又大，看起來很強壯。我想：它能裝多少錢呢？老師就給我們看了看，還真多呀。老師又把儲錢罐給我們捧了捧，我覺得不輕也不太重，有多少元多少角呢？老師乾脆把儲錢罐倒了過來，把蓋子擰開，倒出硬幣叫我們上去數。我們數了數，一共有17元7角5分。還真多！

從今天開始，我也要把我的零花錢存起來了。

六年級的作文300字 篇4

夏日的傍晚，我獨自走在小溪邊。微風吹拂着面龐，我停停走走，置身於美妙的大自然中，讓我感到無比的愜意。

過了一會兒，我看了眼時間，該回家了。“呱！呱”青蛙也許是想留下我吧，那我就留一會兒吧。忽然，又加入了另一種聲音，“呱噶……。呱噶……。”形成了一首奇妙無比的二重奏。知了似乎聽到了它們的呼喚，也加入了演奏行列。“知了呱，知了噶！知了呱噶………”彷彿就是一場音樂會。雖然沒有華麗的舞臺，沒有喝彩的觀衆，只有不加修飾、純天然的音樂。

此時，我感覺這是優於人間一切的音樂。漸漸地，鳥兒也加入了進來，小狗加入了進來——音樂會越來越隆重，越來越盛大。時而悽清委婉，動人心魄；時而高亢激昂，磅礴激盪。我聽得都入迷了，以至於忘了時間，忘了自己，耳邊只有那動人的曲子，氣勢恢宏的音樂。

不知道過了多久，音樂聲漸漸地弱了下來，依稀只聽到青蛙扯着沙啞的嗓子“呱唔呱唔”地叫着，像是在爲今晚的音樂會謝幕。涼風習習，夜色已深，我依依不捨地走回了家。

六年級的作文300字 篇5

俗話說：孫猴子的臉一日三變，今天的.天氣正像孫悟空的臉一樣。早晨天氣還很晴朗，中午卻異常悶熱。碰到這種天氣，下午必定要下雨了。

下午，我正在做作業。突然一陣北風吹來，一片烏雲從北部天邊急涌而來，還伴着一道道閃電，一陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了天空。我想起媽媽的衣服還晾在外面。我連忙跑出去收衣服，烏雲更密了，天全變成了黑壓壓的一片，我加快速度，剛收進最後一件衣服，天邊便出現了一道長龍似的閃電，“譁”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起像張網，掛在我眼前。

風加着雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭，西一頭地亂撞着。豆大的雨點打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿着雨棚流下來，像斷了線的珠子，漸漸地連成了線。

雨更大了，房頂上，街上，濺起了一層白濛濛的霧，宛如飄渺的素紗。雨點斜打在街面的積水上，激起了朵朵水花。那水花如同一個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂透明的小帽子，有趣極了。

雨漸漸地停了。過了一會兒，雲散了，天亮了起來。我推開窗戶，新鮮的空氣帶着一股泥土的清香迎面撲來，爽人心肺。

六年級的作文300字 篇6

中午太陽高掛在天上，考得人擡不起頭。小路上除了我沒有任何人。突然，從路一側的小巷中竄出一條黑色的大狼狗。這種情況我遇到的多了，我的經驗是：繼續走，別理它！但這一次這一招並不好使，大狼狗向我撲來。這不是大黑嗎？它可是遠近聞名的惡犬了！我不禁哆嗦起來，嚇得不知所措。就在它離我只有不到一米遠的時候，它的主人拎着半塊磚頭到了。終於我擺脫了危險，但故事並沒有因此結束。晚上放學回家，我站在路口發愁了。走哪條路呢？走小路，萬一再遇上“大黑”呢？想想中午的情景，真令人膽戰心驚。走大路，那麼遠，眼看天黑了下來，肚子也咕咕地抗議了……終於，我征服自己，冒一次險吧！天黑了，我提心吊膽地摸着前進。一陣風吹過，一個黑色的垃圾袋在眼前飄過，我差點叫出聲來，深巷中傳來幾聲狗叫，我嚇得哆嗦起來……（是不是有點像草木皆兵？）前進？後退？前進！！終於，前面出現了一片輝煌的燈光——到家了。燈光從沒這麼美麗、耀眼過。這次，我真正戰勝了我的敵人——膽怯。

六年級的作文300字 篇7

大家聽過“亡羊補牢”的故事嗎？在上那一課時，我們表演了一場生動有趣的課本劇。

要排練了，我們格外激動，大家選好自己喜歡的角色後，就開始試演。

時間過得真快，一轉眼就上課了，話劇表演正式開始了。大家心裏跟打鼓似的。不過，我們很快就進入了最佳狀態，我演的是懶惰的牧羊人。下面的評委看得如癡如醉，不時傳來陣陣愉悅的笑聲，表演完畢，臺下的掌聲熱烈而持久，等剩餘幾組都演完了以後，兩個主持人不約而同地說最喜歡我們這一組的表演，還想再看一遍呢！這說明了我們的努力沒有白費，大家心裏都像吃了蜜一樣甜。

這次的課本劇表演，讓我覺得收穫很大。不僅讓課文內容變得生動有趣，還加深了同學間的友誼，鍛鍊了大家的口才，真是一舉多得！我相信下一次的演出，我們一定會表現得更完美更精彩！

六年級的作文300字 篇8

理想是人生導航的燈塔，指引我們前進的道路。每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，我的理想就是當一名教師。

從古到今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師。教師是幸勤的，培育着祖國絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國的棟樑。

有爲老師說過：“我願用我博大的胸懷去愛每一個學生，願把我聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。”可想而知，當一名教師是一件多麼光榮，多麼美好的事啊！

有的孩子輟學在家，他們上不了學，沒有文化，長大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會上立足。所以，我纔想當老師。

從現在開始，我要好好學習，對待學習，認真努力。長大後實現自己的願望。回報祖國，回報老師，把我所學到的知識無私的傳授給每一個學生。

有了理想，我就像有了指南針，永遠不會偏航。