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實用的六年級的作文十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級的作文十篇

六年級的作文 篇1

在我小的時候,對勇氣的理解十分抽象。後來我才知道,勇氣其實就在我們身旁,勇氣是上課時一次果斷的舉手;勇氣是不畏懼黑暗;勇氣是坐一次刺激的過山車;勇氣還可以是一次緊張考試時放鬆的答卷……原來勇氣就一直在我們的身邊,它在等待你去喚醒它,呼喚它。

記得六歲的時候學習游泳,我站在泳池旁,看着那些會游泳的人在水中自由自在的來回暢遊時,心中充滿了嚮往。可是,看到那些初學游泳的人一個個的在水中嗆水,心中又開始忐忑不安,掌心也沁出了汗珠兒。媽媽在泳池裏大聲喊我,我心頭一熱,好像有一團熊熊烈火在心中燃燒,本能地猛向媽媽那裏跑,可是距離泳池僅半米之遙時,我的雙腳卻又不聽使喚地停了下來,不肯向前再走一步,心中燃起的小火苗也瞬間熄滅了。我想,那冰冷的水好似一個無情的猛獸,它會將我一口吞掉。我應該怎麼做呢?是向前一步還是向後退縮,我想我不應該就這麼放棄。我拿起泳圈,再次向前走去,這次我鼓足了勇氣,也在心裏給自己不停地加油、打氣。當我的雙腳觸碰到水的那一瞬間,一種前所未有的清爽傳遍全身。這與我的想象完全不同,水不涼,也不深,可以玩水、撲騰、嬉戲……在水裏的感覺挺好的!經過我幾個月的刻苦練習,功夫不負有心人,終於我會游泳了!我自由自在地遊着,猶如快活的魚兒似的,現在的水與我融在了一起,我在水中冒泡、吐氣,自由翻滾,就連嗆幾口水也不害怕了。我爲我這次勇敢的嘗試,感到無比的欣慰和自豪。

從此我改變了對事物的態度,一個人要勇於嘗試,敢於挑戰。嘗試就好像我們摘到了一個鮮美的果實,不嘗一嘗怎麼知道它的味道,是苦還是澀,是甜還是酸。每當我猶豫不決的時候,“勇氣”這個小精靈就在我心裏悄悄地對我說:“去,嘗試一下吧,不嘗試怎能知道呢?”挑戰是一把鎖,而您只需要一把打開它的鑰匙——勇氣。

單憑自己的想象不可以決定事物到底如何,像《小馬過河》裏的小馬似的,必須要鼓足勇氣,大步流星地向前走,跨過挫折,奔向成功。只要你勇於嘗試,一種自豪感便會油然而生。成功背後的喜悅溢於言表。這種奇妙的感覺,不親身經歷的人是無法體會到的,我覺得我就像一個小小的士兵光榮地完成了一個艱鉅的挑戰——勇氣的挑戰。我深深感受到“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。

六年級的作文 篇2

春之秀美,夏之炙熱,秋之清爽,冬之銀白,各具風韻,各有秋千。但我,理解也感悟了春天的美。

春天,是一個天氣暖洋洋、暖到人們懶洋洋的季節,雖然它沒有夏的叢林碧波,秋的紅葉似火,冬的白雪如綾,可它仍是分外美麗。它的美在於它的生機勃勃。

“呼…呼…”聽,那是什麼聲音?是風聲嗎?是流水聲嗎?還是天空中不時飛過的小鳥發出的聲音?噢,原來那是花草樹木抽出新芽的聲音。它們一個個歡呼着,搖擺着,爲自己新生的生命歡笑,發出來自心底的聲音:“我出生啦!”又是叫又是唱,,開始用自己全身的力量快快成長,吸收大地媽媽的養分,開心地開始了自己的生命歷程。

不久,桃花、李花、櫻花都長出了花苞,迎春花早已對着春天張開笑臉,報春花卻姍姍來遲地露出一張還未睡醒睏倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開放,那真是爭奇鬥豔:地下藍色、紫色的野花連成了海;地上櫻花、桃花染成了霞;另一邊的李花又如早春裏的一場大雪,明豔、又純潔;湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧,襯得花兒分外嬌豔。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風味。只可惜這邊沒有杏花,不然還真不知那是怎樣一種風景。

天空依舊是那麼藍,在春日陽光的照耀下顯得格外耀眼,但又給人以一種奇特的豔麗與生機之惑。湖水亦如平常時節那樣綠,可在明媚的陽光下,湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來到。湖水中的野鴨子也在水中鑽來鑽去,水中小魚小蝦更是遊得飛快,生怕自己下一個就成了野鴨的腹中之物了。

在春天裏,一切都生長得飛快,同樣的,時光也過去得飛快,歡快的時光,總覺得是一晃而過,而沉悶的日子卻總覺得不可以用度日如年來形容了,而應用度秒如年來形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快樂的,於是現在回想起來,春節似乎還在昨天。

春天,讓我明白它的美是生機;春天,讓我領悟時光匆匆流過一去不復返,只有現在,纔是最真實中的真實,抓住了現在,就把握住了未來。

六年級的作文 篇3

煩惱先生:

近來可好?煩惱先生,你叫我該怎麼說你呢?你就像與我相對的一陣狂風,常把我這隻小船吹得七倒八歪,你又像船下的波濤,總在推波助瀾。煩惱先生,每當我在幻想未來時,你就無緣無故地闖了進來。把我腦海中的一幅幅美麗的畫卷添上幾筆不和諧的色彩。

讓我剛上雲端飛翔,卻不得不被你拽下來。可我還是得感謝你,是你讓我知道現實與夢幻畢竟還是有一段不近的距離,把我這顆愛幻想的心牢牢地拉回現實中,讓我學會努力!煩惱先生,你在我個人世界中穿梭也就罷了,爲何還要在我與朋友之間出現呢?“王夢琴,你幹嘛不理我啊?你到底在幹什麼呢?你是不是不想和我做朋友了?”這不就是上次被你引起的火災嗎?(火災:很大的火氣)我不否認好友可能有些小心眼,可這事畢竟你纔是“主犯”嘛!可我又不得不感謝你,因爲是你讓我懂得更好地去呵護友誼這棵“樹苗”。

唉,我的煩惱先生喲!你就是鮮花上的露水,可能會讓鮮花承載一定的重量,但卻是鮮花不可缺少的點綴!是你讓鮮花折射出光彩!你就是揚帆起航的巨輪中的壓艙之物,沒有你,船就不能在狂風巨浪中奮勇前進!是你爲我的人生把住方向!煩惱先生,你叫我怎能忘記你呢?希望你多來看看我,畢竟你的來到是利大於弊嘛!

王XX

XX-5-5

六年級的作文 篇4

我很想知道二十年後我回到故鄉會發生怎樣的變化,現在的好朋友有會變成什麼樣的?這種種問題困擾着我。現在就讓我們坐着周杰倫歌中的時光機,一起去看看二十年後的我們吧!同伴們,Let's go!!

轉眼見,二十年過去了,我已是一位母親,回到故鄉。走在回家的路上,空氣是那麼清新,家園四周有廣場、沃爾瑪超市、餘杭塘河和公園,簡直和市中心差不多了!城市都有這麼大的變化,人就不用說了。我正這樣想的時候,前面有一位小婦人向我走來,我越看越眼熟,到底是誰呢?忽然,有一個名字在我腦海裏一閃,難道是她?我試探着輕輕地叫了一聲:”黃楠。“

”哎。“那人好像觸了電一樣,情不自禁地應了一聲。

我的臉上驚訝得嘴巴都成O字型了。我又很快地問了一聲:”你真的是黃楠嗎?“

”對呀,你是……?“

”我是章昊樂啊,你別告訴我你不認識我了吧?“

”你就是章昊樂呀。不可能,以前的章昊樂都是很調皮的!“

”我真的是章昊樂,你不會讓我把身份證拿給你看吧!“說罷,我們就來了個熱烈得擁抱,又嘻嘻哈哈地笑開了,彷彿又回到了童年的時光裏,我們有太多的話要說了,就是給我們三天三夜,我們也說不完。聊着聊着,就說到自己的成就上。我神祕地說:”黃楠,你還記不記得你小時侯曾經有一個夢想,那就是考上哈佛大學,怎麼樣,夢想實現了沒有啊?“

”當然實現了,這次回來,我就準備把父母接到美國去生活。“黃楠一臉自豪地說。

”哇噻,好棒啊!“

”你呢?“黃楠好奇地問。

”我成了乒乓球專業運動員,參加過個種級別的比賽。退役後我上了大學。現在國家乒乓球隊當教練。前段時間剛剛參加完亞運會。這幾天剛好有空,回家來看看。“

時間不早了,我們在落日的餘暉下分別了,大家都完成了自己的夢想,希望還有更好的未來!

六年級的作文 篇5

以前,我們家的電腦沒有密碼。因爲爸爸、媽媽信任我沒有偷偷玩電腦。我的確也沒有偷着玩,所以學習查資料很方便,而且資料查完還能玩會兒遊戲。爸爸信任我,是我不會偷着玩,我心裏特舒服。

我作業做完的情況下,可以隨時查閱資料,所以作業做的又好又快。但查閱資料後玩遊戲的習慣被爸爸發現了。爸爸給電腦設置了密碼,使我心中有一種特別彆扭的感覺,使我總覺得少了些什麼,經過思考,發現少了爸爸、媽媽的信任。

原來,爸爸設置了密碼後是對我不信任的表現,所以查閱資料也查不上了。作業也有按時不完成的現象。因此,我只能找書查不會的題,這樣時間用的很多,作業質量還不高。後來,我向爸爸、媽媽保證,我只查閱資料,不玩遊戲,我只安心查作業上不會的題,很快就查完資料。經過努力我得到爸爸、媽媽的'信任。而且給我一週一次玩電腦的時間。

我的行動不被爸爸信任,是因爲我一邊查資料,一邊玩遊戲。因此,我要改正一邊查資料一邊玩遊戲的壞毛病。

我知道想要被人信任,就必須老老實實做人,踏踏實實做事,才能被人信任。

六年級的作文 篇6

我家養了一隻可愛的小烏龜,他有一個尖尖鼻,鼻頭上有兩個又黑又圓的小黑洞洞,那便是小烏龜的鼻子。小烏龜的眼睛是最好玩的了,鼻頭的兩邊各有一個像包子一樣突起的小眼睛。小烏龜別的不說光它背上的殼就非常引人注目,小烏龜背上的殼有着各式各樣的圖案,有的像波濤洶涌的大海,有的像各種各樣的小花······

小烏龜最喜歡吃魚,我想,既然小烏龜愛吃魚那我爲甚麼不看看他是怎麼吃的呢?說幹就幹,我馬上行動,我先從魚缸裏撈了幾條魚上來放進小龜之屋裏,接着,我站在一旁觀看。過了一會,小烏龜發現了目標,在小魚休息的時候慢慢的把頭伸出一點把嘴張開,突然,以迅雷不及掩耳之勢把其中一隻小魚的尾巴咬住了,然後它用前爪一點一點的往嘴裏送,只幾秒鐘時間,魚就下肚了。

烏龜是個好吃懶做的動物。記得有一回,我把小龜之屋放到了陽臺的花池裏讓小烏龜曬曬太陽,它卻在小龜之屋裏吃點東西,爬了出來來到了一片落葉下面,來了一個舒舒服服的午睡。下午,我在小龜之屋裏一看,小烏龜呢?它去哪了?我馬上驚慌起來,在陽臺中找了起來。找了半天,我終於在落葉中找到了小烏龜。小烏龜擡起頭,對我眨眨眼,好像在對我說:“小主人,我沒事,你放心吧。”

這就是我的小烏龜。

六年級的作文 篇7

說起座位,本人已經深入研究差不多六年啦,可以說是圓滿修好這個座位科目了,呵呵。就先說說我對座位的看法吧!

就從第一排座位說起,個個都差不多是矮子,我可要感謝第一排的同學,爲我們擋了許多災難,因爲老師抽查背書的時候,總喜歡從第一排開始。如果第一排之中有個子顯然突出的話,不用說他最近絕對是危險人物。我曾經不認真學習,老師把我調到第一排來上課,結果受了一肚子氣。老師在講臺上講着,累了就不能歇歇,寫字還要認真端莊,否則第一個就被咔嚓了。唉,早知道我就認真學習了。爲什麼世界上沒有後悔藥?第一排座位甩不掉的煩惱啊!

班上肯定有不少優秀生,哎呀,給你猜對了!他們通常就是坐教室的中心——中間的兩排座位。這些人不帶眼鏡?除非太陽打西邊出來了。個個都是愛學習的娃兒呀,我老媽就是想我成爲那樣的人。上課的時候,你會看見中心的座位這一帶一定是口沫紛飛。他們就是老師的驕傲呀!

說說後面座位的同學吧,也蠻可憐的。雖然體型高大,平均1.55以上。可是聽力還是屬於正常人範圍嘛。老師在上面講課,他們在尾排都聽不到老師到底在講什麼,又做不好筆記,下課還要偷偷地向同學借抄。所以咯,考試吧,能有個90分算好了。高個子也有高個子的煩惱哪!

再說說側邊靠牆近窗戶的同學吧。依我看,我巴不得想老師調我在這個座位了!它可是結合了許多座位的優點哪!1.累了就能歇着,不容易被老師發現。2.可以完全將自己隱蔽到最低程度,不但可以清楚地聽同學發言,還有利於看黑板。3.筆記做好,老師不怎麼慣於抽查,自然也少了許多災難啦,不過呢,挨幾句罵是好的。

好了,就講到這裏了。同學們,你看了我這篇文章之後,是不是有所感觸呢,哈哈,其實只要你細心觀察生活,就會有滔滔不絕的收穫哦!

六年級的作文 篇8

孝,是中華民族的根;孝,是對和藹可親的父母的的尊重,報答;孝,是無微不至的關心。讓我們每一位都擁有一顆孝心,讓孝傳遍四面八方,爲自己親人的心血而奮鬥,努力。

在五彩繽紛的生活裏,是誰用龐大的身軀,爲我們遮風擋雨,是誰用溫暖的話語,滋潤着我們小小的心靈 ,是誰用辛勤的汗水,使含苞待放的花朵走向冬季。他們像辛勤的園丁,不辭辛苦地撫養我們。他們是在生活中不斷鼓勵我,關心我,愛護我的父母親。父母是偉大的,工作上,壓力很大,時常全力以赴的工作,深夜回家,累的疲憊不堪,爲了讓我上學,不顧一切艱難。而我總會站在一旁,爲父母沏一杯清涼可口的茶,爲父母捶背,消除困惑,父母則笑的像綻放的牡丹花,總是慈祥的對我說:“孩子,你長大了,會體貼家人了。"

有時悶悶不樂,我會到一旁手舞足蹈的唱歌。跳舞,父母就會笑得前俯後仰,我卻成了家裏的"開心果”。

在寒冷的冬天裏,風無情得呼嘯着,父母摸着那冰涼而刺骨的清水,他們不會大驚小叫,而是忍着嘶啞的聲音爲我做飯,這就是造成你們身體虛弱的原因,我看見了十分心痛,會爲他們分擔一些家務活,我有時還成事不足敗事有餘,總是垂頭喪氣。父母總會笑容滿面的對我說:"孩子,別灰心,慢慢的來,失敗乃是成功之母,你一定會做的更好。"這句話使我終生受益。

父母親,只希望有朝一日,我能成爲平凡中不平凡的人。你們爲我付出的心血,付出的愛。我會永遠記在腦海裏,我要好好的學習,用優秀的成績來孝敬你們,讓你們以我自豪。驕傲。

願每個人都有一顆孝心,那這世間將充滿光明。充滿希望。方,爲自己親人的心血而奮鬥,努力。

是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

六年級的作文 篇9

今天是元宵節,元宵燈籠很圓,就代表着一家人團圓,而今天,我與媽媽坐上老爸的摩托車,來到了爺爺奶奶家,與他們一起過元宵節。

大人們都在聊天,而我們小孩在吃飯是幾乎都不吭聲的,只是迅速地吃着自己的那碗飯,爲的就是能快點兒玩上踩氣球遊戲。

出去玩夠了,再滿頭大汗地回來,再去喝了幾杯可樂,好了,玩也玩夠了,喝飲料也喝膩了,接下來玩什麼呢?我說玩“三個字”,大家又說太累了,沒辦法,只好與他們一起休息嘍,我也坐了下來,無聊地看着天花板,沒什麼好玩的。老爸好像看出了我們的心思,進了一個房間,不知道他在幹什麼,所以我好奇地走了過去,想看個究竟,可還沒走到那邊,一羣氣球迎面而來,我被嚇得差點兒就坐到了地上。在我驚訝時的時候,其它小孩正踩着氣球呢!我不想輸給他們,所以也加入了進去。一個,兩個,三個…………我一共踩了八個氣球。

“最後一個氣球來了!踩到了會有獎哦!”聽到這句話,我連忙去踩那最後一個氣球,可它總是忽上忽下的,怎麼也踩不中它,大家都累了,我想坐下來休息,不料卻坐爆了最後一個氣球,就這樣,我獲得了一個電動玩具狗。

這真是一個快樂的元宵節!

六年級的作文 篇10

“喂,給我滾下來!”林妹妹又在發揮她河東獅孔的技能了。剛聽到她的外號時你可能會認爲她是一個美麗恬靜的女孩,現在可知道了吧。她呀!可是我班有名的女漢子——林璐,俗稱作“林辣子”

林辣妹子有一頭披肩的長髮,微微斜着的劉海,一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的,那張白白的臉上有着幾顆青春痘,她還有一個超經典的動作:在她生氣時,她會一撥頭上的劉海,再甩一下頭,然後手叉着腰,一手指着那個惹怒她的同學,嘴裏噼裏啪啦說一大通大道理,在氣勢上給對方強有力的一擊!

記得有一次,我和同學們正在畫黑板報,小林叫道:“林璐。”我靈機一動,想捉弄一下林路,想起了一句廣告詞,於是立刻接了一句:“愛的味道。”夢玲真聰明,馬上明白我的意思,笑着接道:“銀露(林璐)花生牛奶!”“誰說的?”林璐擺出了她的經典姿勢,這可是火山爆發的前兆。兩個死黨竟然都指着我,默默地站在一邊要看我的熱鬧。無奈啊,有要接受她的“無敵棒法”或“降龍十八腳”了,“啊!”尖叫聲裏,林璐使出了必殺技-佛山無引腳,太狠心了,這招過後,全場肅靜。林妹妹有擺出了經典姿勢,怒氣衝衝的說:”還敢不敢?“不敢了,再也不敢了!”我立刻抱頭狼狽地說,林路這才消了氣,真是十足的暴力女魔頭啊!幸好我福大命大,終於逃脫魔爪了!

怎麼樣,這就是我們班的林妹妹,那個暴力,火辣的女漢子。