手拉手，育才高新一起走六年級作文示例

1993年，我們育才二小的杜旻書同學發起了“全國手拉手希望小學”的活動。在這之後，我們學校一直在開展這項活動。去年暑假，我有幸參加了學校與福建長汀宣成高新獅子小學的“手拉手”活動。

2008年剛放暑假，我們跟着老師、家長於晚上九點，懷着激動的心情從深圳火車站坐上了前往長汀的火車。第二天早上五點鐘，我們到達了長汀，在酒店休息一會兒並吃完早餐，我們就坐汽車趕往高新獅子小學。

到了，到了！我們滿心歡喜地下了車，看見一間寬敞的教室裏面站着許多家長和跟我們一般大的小孩，不用說，這些孩子肯定是我們“手拉手”的夥伴。裏面的人很雜亂，我憑着照片的印象，開始急切地尋找我的小夥伴——張鳳金。突然，一個熟悉的身影從我眼前閃過，張鳳金，一定是她！

這時老師叫到了我和張鳳金的名字，並安排我倆坐在一起。等到所有的人都找到了自己的小夥伴後，交流會開始了！先是家長、老師等代表發言。發言過後，我們學校向高新獅子小學捐了很多圖書。因爲去年是奧運年，我們學校不僅捐了一大箱體育器材，還給每人發一排漂亮的奧運福娃鑰匙扣。交流大會結束了，我們便迫不及待地把各自給夥伴的禮物送出去。我送給張鳳金一個書包，書包裏裝有一個文具盒、一盒餅乾、一套書，還有一件粉色的`連衣裙。另外，文具盒裏還有50元零花錢，因爲我擔心當面給她不好接受，所以就藏在了文具盒裏。

過了一會兒，張鳳金突然不見了，別的同學的小夥伴也不見了。等我們快走了，校門口又出現了張鳳金的身影。她和媽媽擡着一大袋東西急匆匆地趕來，將東西送給了我們。打開一看，是兩個圓圓的大西瓜，還有一些豆腐乾。啊！多麼質樸的禮物，裏面包含了他們濃濃的情意。

告別了小夥伴，學校還安排我們參觀了農田，我們親自體驗了一把打稻子的樂趣——踩動一個帶“刺”的滾筒，使穀粒從稻穗上脫落下來。真是太開心了！

分別不久，我把我們上次見面的照片寄給了張鳳金，她很高興。我們經常寫信相互鼓勵，雖然我在育才，她在高新，相隔千山萬水，但我們相約要一直手拉手，心連心，一起往前走……