我們一起手拉手作文示例

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的我們一起手拉手作文，歡迎大家分享。

　　我們一起手拉手作文1

遠方不知名的朋友：

你好！雖然我們沒見過面，但我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫林迪宣，今年12歲，是個開朗、慢性子、快樂的女孩。我有一雙不大不小的眼睛，鼻子上有一小塊淡淡的黑，這使你很容易找到我吧！也許你和我一樣是個成績優秀的女孩，也許你是一個擁有遠大志向的男孩。我歡迎你的嘉善來，我歡迎你的我的學校裏和我一起學習，我們嘉善湖水清清的，人們也很熱情。嘉善一年四季景色怡人，還有那古鎮西塘，小橋流水人家讓人流連忘返。嘉善不僅景色美還有許多好東西呢！素有“魚米之鄉”之稱的嘉善有許多特產：姚莊的黃桃甜美多汁；惠民蜜梨香脆爽口；丁柵甲魚養身健體；汾湖螃蟹膏肥肉厚；範涇草莓清香誘人、幹窯大米晶瑩剔透，嘉善的美食數不勝數。如果你來我的家鄉遊玩，我願意做你的導遊。

我的夢想是考上清華大學，如果你和我一樣，也是這個夢想，那麼，讓我們一起努力學習，考上清華大學，一起去建設你的家鄉，把你的家鄉建設的更美，更繁華。

你在家鄉讀書，課外書會少嗎？如果少，你告訴我，我一定給你寄過去，讓我們一起比賽，一起進步吧！

祝

學習進步

林迪宣

20xx年3月17日

　　我們一起手拉手作文2

20xx年5月12日下午14點28分，四川省汶川市發生了8.0級的大地震，這令我們全國人民感到震驚和心痛，這事情過去了幾天以後，我們全校進行了捐款。

在班上，老師宣佈了這件事後，同學們都很激動，我的心裏面想：“太棒了！雖然我不能到現場當志願者，但我能給難民捐款，太高興了。”

回家以後，我把事情告訴了家長，他們都支持我，媽媽跟我說；“既然你要捐款，就拿你自己攢得零花錢，要不然有什麼意義啊！”下午，到了學校，同學們就勇於捐款，我看見，同學們有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，還有的捐50，100元。就在老師表揚我們同學很積極參與這次捐款的時候，突然說到了我前面的同學——劉世念。老師說他在這次活動中，一分錢都沒有捐，要狠狠的批評。老師幫他捐了5元錢，他很想把錢還給老師，當他把錢給老師的時候，老師說：“算了吧！這錢捐到社區裏去吧！其實，你是一個非常有愛心的孩子啊！”

幾天後，我們在操場上舉行了“天災無情，人間有愛——八叉巷捐款活動”，在活動中，在感人的音樂中，江校長敘述了地震時候的故事：那時，正在上一節物理課，老師看見桌子在震動，於是讓學生們躲在桌子底下，地震過後，他們全班有序的離開教室，59個人，一個人都沒有受傷，可是，這位老師的女兒卻永遠的離開了人世。故事講完以後，全校師生開始捐款，每一位老師，每一個班級代表，都把信封投入募捐箱內。捐款儀式結束後，老師統計了一下，總共募捐了68000多元。雖然這個數目並不非常大的，但是這是我們每一個人的愛心啊！

這件事情已經快過去1個月了，可是我還是沒有忘記，至今，這事還令我感動，我還是想哭。上帝是多麼的不公平啊！毀滅了多少人的生命。和我一樣大的孩子，也許再也見不到自己的親人，也許，他們還沒有坐在明亮的教室裏，和我們一起讀書成長！

四川省的人們，你們不要放棄，加油！我們全國人民一起心連着心，一起手拉着手，幫你們共創家園！和我們一起在同一片藍天下快樂的生活！

　　我們一起手拉手作文3

鄭陸中心小學是我的母校，班級就是我們共同的家，班主任就是我們的家長，家長教育我們說：“做人要有一顆愛心。”

在20xx年5月12時28分，是一次讓全中國牢記於心的重大日子。在那一天，發生一件令人意想不到的事，我國四川省汶川市發生了八點零級超級特大地震。就在那幾秒鐘的時刻，在幾秒鐘前一個山清水秀的美麗汶川，頃刻間，地動山搖，山崩地裂，到處都是殘垣斷壁、交通中斷，通訊癱瘓，一個個城鄉變成了孤島。

在那些山崩地裂的日子裏，他們用自己的臂膀救出同學，用雙手挖出被埋的夥伴，解放軍官兵在日夜加倍的救人，不停地清理，有的志願者獻出了愛心，這真是一方有難，八方支援。

雖然情況已經好轉了不少，但是還需要許多幫助。

在幾天過去之後，校長上了司令臺鄭重地說：“同學們，看到四川汶川發生了這麼大的地震，讓我悲痛欲絕，讓我獻出自己的愛心，有句話說：贈人玫瑰，手留餘香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點錢送給他們關愛。”

第二天早晨，我們在一年級門口空地上集合了起來。同學們把錢一個一個地交給班主任，生怕掉了一分錢，會給汶川人送去的溫暖會少一些，老師一個個的把錢放進捐款箱。

回到教室之後，由小組長負責統計個人帶來的衣服，小組長從第一個人那裏統計。一邊統計數量，一邊看看同學帶了什麼，統計之後把它記錄下來。下來該我了，我看組長一數，有6件。頓時，比吃了蜜還要甜，心想：昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽，叫我去旁邊做作業，把我的衣櫃都翻了一遍，這情景就是翻箱倒櫃，還有點像小偷。感覺媽媽也有愛心，心裏是無比驕傲，高興。小組長一件件地數，一次次的統計。最後，把統計結果交給了老師。老師在紙上算出了答案。

幫助別人，快樂自己和贈人玫瑰，手留餘香說得很有道理，我們從小就要有一顆愛心。

　　我們一起手拉手作文4

我們海實小學響應廣東省教育局“千校扶千校”活動的號召，與韶關市乳源縣遊溪鎮柳坑中心小學進行了“手牽手”活動，我有幸作爲攝影小記者參加了這次有意義的活動。

12月1日，中午12：30分，我們匆匆吃完中午飯，師生24日帶着全校師生的愛心和禮物，乘大巴出發了，經過近3個半小時的車程，我們到達了目的地：遊溪鎮柳坑中心小學。學校坐落在一面靠山的一個小村莊裏，學校規模不大，約有300名學生。我們到達那裏的時候，學生已經放學了，學校裏很安靜。我們首先去了第二天要一起進行中隊活動的二（1）班的課室，一進課室，我驚呆了：課室裏沒有燈，看上去有點昏暗；桌椅全是裸木做的，沒有上油漆，凳子很小，沒有靠背，我試着坐上去，感覺很不舒服，我心想，我坐一會兒就覺得不舒服，而他們卻是天天、年年都在這種環境裏學習，條件真艱苦！

隨後，我們還參觀了他們的學生宿舍。學生宿舍是一個兩層的簡易小樓房，一樓有個廚房，我看見一個大叔坐在裏面正在煮飯，門口有兩個大塑料桶，經老師介紹，這是用來儲水用的，因爲學校用水很困難。

晚上，我們回到住宿的地方，飯後，在房間裏面爲第二天的中隊活動進行了緊張的排練。

12月2日早上6：00，我們起牀收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次來到柳坑中心小學。我們先到五（1）班聽課，我發現當地的教程比我們的慢，他們現在學的內容，是我們前一段時間學的課程。上課的時候，當地的同學都是把手背在背後聽課的。第二節課，我們來到二（1）中隊進行中隊活動。我們廣州的同學向當地的同學介紹了廣州羊城新8景；也分享了關於韶關的名勝；隊員表演了薩克斯、魔術、豎笛合奏；二（1）中隊表演了背誦古詩詞；我們還一起進行了帶動唱表演了《相親相愛》；然後，我們把隊旗和彩圖贈送給了小夥伴；最後，我們陳校長代表海實全體師生進行了愛心捐贈儀式，把善款送給了馬校長，活動圓滿結束。

坐車回廣州的路上，我翻看着自己的攝影作品，回味着這兩天的活動細節，身體感覺挺累的，但心情卻是很興奮，很愉快。看着相機裏兩地同學們一張張快樂的笑臉，我感覺到，我們的愛心行動已深深感動了素不相識的小夥伴，也感動了我們自己。我要好好珍惜現在擁有的一切，並將愛心傳遞給更多的小夥伴。

　　我們一起手拉手作文5

20xx年，汶川大地震；20xx年，玉樹大地震；20xx年，雅安大地震。在這麼多地震中，一定去世了好多人，受傷了好多人……

我們沒有感受過地震，沒有體驗過地震，不知道是什麼感覺，但是那些體驗過地震的朋友名人們，他們感受一定很深。地震時，有些人根本沒有經驗，所以就反應不過來，就被困在了地震區，而我們卻無力幫助他們，可是我們能爲他們捐款，我們一定要把錢花在有用的地方！

我們經常在手機、電腦上能看到一些關於地震的消息，我會常常爲他們祈禱，希望他們平安無事。有些孩子會失去自己的父母、親戚、朋友……如果我們能夠幫助他們，就一定要盡力呀！我們能感受失去親人的痛苦！他們那邊的生活一定非常困苦，有的孩子甚至連學都上不了，我們這些幸福的孩子生活在這麼幸福的地方，一定要好好學習了！

我衷心希望不要再地震了！ 希望那邊地震的孩子向我們一樣幸福！

　　我們一起手拉手作文6

在我國，發生了好多自然災害，因此，數人民要麼失去了寶貴的生命，或者無家可歸。

這一天，我在看電視上的新聞聯播，有一個讓我久久難忘，在7月28日23時16分，在我國甘肅省發生了4。1級的大地震，死去了不計其數的人，到處斷壁殘垣。地震是多麼的恐怖。

我們中國再怎麼強大，也無法擺脫自然災害的約束，他奪走了一個又一個人的生命，20xx年的汶川大地震，20xx年的玉樹大地震，20xx年的雅安大地震。

在自然災害面前，我們什麼也做不了，但是我們可以向遇難人羣送去一份愛心，比如捐50元，送上一句祝福。

們中國要團結一心，永遠是一家人。

　　我們一起手拉手作文7

20xx年，汶川大地震；20xx年，玉樹大地震；20xx年，雅安大地震。這一次次的大地震，一定奪走了許多人的生命吧！

就在我聽到雅安又發生大地震的時候，我的腦海裏似乎出現了大地震時出現的情形：高樓大廈瞬間倒塌、土地乾裂、好多人還沒反應過來，就已經被許多的石塊壓住了。隨後，我馬上上網查了一下，結果真的發生了雅安大地震。然後，我叫媽媽也過來看，媽媽就看了一眼，就馬上帶着我去常州捐款，媽媽捐了2百元；我就捐了50元，雖然我只捐了50元，但是禮輕情意重嘛。 一方有難，八方支援。災區人民的安危時刻牽動中國億萬人民的心。社會各界紛紛組織募捐，志願加入救災行列。國際友人也伸出援助之手。全世界都在關注着汶川，此刻，我們都把自己當成雅安人，我們的心靈與情懷與雅安同在。

讓我們全體站立，一隻拳頭的力量有限，但千隻手萬隻手就一定能戰勝困難！讓我們省下一百元捐給他們！我呼籲大家獻出自己的一份愛心！

　　我們一起手拉手作文8

那些凌亂的回憶，你是否還能記起？

——題記

肩並肩

如果從教室後門進入的話，你就會發現一部分同學認認真真地聽講，另一部分同學在和同桌打打鬧鬧。

那一排排，一列列。

同桌，同用一張書桌。最先知道你喜怒哀樂的是同桌，清晨最先看到你的是同桌，同桌是你的冤家，是你的死黨，是你的知己……

同桌和你總有着奇怪的經歷。沒做作業，偷偷看看同桌的，或者直接一把拿過來他的作業本，然後爭分奪秒的狂抄；上課想睡覺了，讓同桌幫忙看着老師，老師來了，讓他把自己叫醒；忘帶筆了，用哀求的眼神看看同桌，同桌隨手丟出一根筆，告訴你這是最好用的'，不要用壞了；考試考砸了，只有同桌知道你考了多少分，你讓他保密，他卻在幾秒鐘傳的沸沸揚揚，你對他揮起小手，眼中含着幾滴淚水，他投降，乖乖的坐回座位對你抱歉的微微笑，然後，煽情的安慰你，讓你又覺得，他是世上最好的同桌；無聊的時候，拍拍同桌的頭，再揪揪他的大耳朵，玩玩他軟軟的臉，他就會不耐煩的說：“哎呀，你在幹什麼？趕緊寫作業啦！”你笑了笑；因爲生病，沒上學，同桌給你不厭其煩的講啊講，而你卻在書本上亂畫，你不會知道，那天你生病，你的同桌是多麼的孤單……

那兩個每天坐在一起肩並肩的身影，是多麼的可愛，永遠印在我的腦海。

手拉手

如果在操場上掃視一遍的話，你就會發現同學都成羣結隊的在一起，不管多大，不管高低，都和自己的閨蜜十指相扣。

那一羣羣，一個個。

閨蜜，你的密友，你的一切。最理解你的是閨蜜，最懂你的也是閨蜜。

閨蜜，是你人生中的幸福。她真的很可貴，她不求回報的對你好，陪伴你，讓你開心。

清晨，你嘴角微微上揚，帶上可愛的紅領巾，背上裝滿精神食糧的書包，向着你的理想出發。在上學路上，你或許和閨蜜相遇，從很遠處發現了她，拋開一切的一切，使勁地喊着她的名字，喊到她瀟灑回眸，你和她緊緊地抱在了一起，哦，不對，應該是撞在了一起。就在上學路上的短短几分鐘，你們就開始了今天的奇妙話題。每一秒的變化都要和她講半天。一直到放學，一羣孩子衝破校門，奔跑着，熙熙攘攘，你和閨蜜手拉手，去一起玩耍，一起喝奶茶，一起在馬路上亂跑……什麼學習、作業，管它呢！你們只屬於自由！

到了你們分開的十字路口，誰都不想鬆開緊牽的手，如果鬆開，你們會一個向東，一個向西，然後各回各家。雖然明天還會再見，但依舊不想鬆手，或許是你明白，這樣的時光，一去不再來。

一有時間，就開始和她談天說地。有時說着說着，就笑了，一個很微不足道的小小事，正好戳到你的笑點，你笑得前仰後合，她假裝淡定，對你說着：“至於麼，笑點太低。呵呵……”然後她忽然大笑，她喜歡陪你一起笑，這是幸福；有時說着說着，就哭了，一個很不感動人的小小事，正好戳到你的痛處，你哭的梨花帶雨，她手足無策，對你說着：“怎麼了？我說錯什麼了麼？別哭，有我在……”然後她忽然落淚，她喜歡陪你一起哭，這更是幸福！

那幾個每天黏在一起手拉手的身影，是多麼的幸福，永遠印在我的腦海。

那些年

如果在校園裏成長的話，你就會銘記那些年，因爲那些年給了你太多太多：快樂、憂傷、知識、汗水、淚水、笑容、友誼……那些年的回憶，我相信你永遠不會忘。

那一天天，一年年。

那些年，上學的那些年。那些年你們一起歡笑，那些年你們一起成長，那些年你們一起走過……

陽光輕輕地灑下，一絲絲、一縷縷溫暖你純潔的心田，你稚嫩的小臉蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校園，你緊緊拉着媽媽的手，老師走過來，你微微躲到媽媽高大的身後，只露出微顯膽怯的大眼睛。老師和媽媽談了好久，你躲在媽媽身後，安全、溫暖。他們說了什麼不重要，因爲你根本不在意，你在意的是學校，你在想：爲什麼這裏沒有滑梯？爲什麼這裏沒有蹦蹦牀？爲什麼這裏沒有積木？爲什麼這裏沒有旋轉木馬……

可愛的你第一天開學，很快就和同學們融在了一起，一起嘻嘻哈哈學習。

親愛的，請你穿過層層的記憶、破過重重的困難、越過繁盛無邊的光陰，那個最初的原點，你還記得麼？

就這樣，每天吵吵鬧鬧；就這樣，每天歡歡笑笑；就這樣，每天擁擁抱抱。就這樣，每天刻苦學習；就這樣，每天精神風暴；就這樣，每天認真聽講。就這樣，每天八卦閒聊；就這樣，每天揹着書包；就這樣，每天唱唱跳跳；就這樣，每天各種遊戲；就這樣，每天自由奔跑；就這樣，每天嘴角上揚；就這樣，每天面朝陽光；就這樣，每天沒有煩惱；就這樣，那些年，一直是這樣，你多想這樣一直到老。

那些年，過得真快。還沒來及，仔細的看看你；還沒來及，緊緊地擁抱你；還沒來及，深刻的記憶你；還沒來及，在腦海中刻畫你；還沒來及，和你一起分享我們溫存的美好回憶……

那些年一起從一臉稚氣到陽光成熟的身影，多麼的美好，永遠印在我的腦海。

我們一起走

如果那些年你和同桌肩並肩，和死黨手拉手的話，你就已經和他們一起走過了那些年的美好，該畢業了，你沒有感到反常，但你有些迷離，有些驚慌，這是因爲什麼？因爲那段美好，你已經走過，不能回頭，不能重來，它只變成了一絲絲殘缺不全的回憶，讓你記得，你的曾經。

沒有太多華麗的言辭；沒有太多深刻的眼神；沒有太多奢華的修飾；沒有太多拘謹的心靈……我們曾一起走過。

記得那一天，同學錄滿天飛，一個個熟悉又覺得陌生的面孔從面前一一走過，明明知道要畢業了，卻沒有感到一絲傷感。

也許是你還沒有反應過來；也許是你不想接受現實；也許是你的傷感藏了起來。後來你似乎明白，沒有感到一絲傷感，是因爲：你的朋友不允許你爲他們傷感！

城市的邊緣被夕陽吞噬的愈漸暗淡。

那天黃昏後，你們畢業了。

最後的那個夏季，你們畢業了。

最後一次漫步在校園中，你們畢業了。

把同學錄都寫得滿滿當當，你們畢業了。

在班裏肩並肩的兩個身影消失了，你們畢業了。

在學校手拉手的幾個身影消失了，你們畢業了。

在那幾年長大的一羣身影消失了，你們畢業了。

你一定要記得。

肩並肩，手拉手，那些年，我們一起走。

是的，你們畢業了，沒有任何選擇的餘地。

現在的你們長大了，要變得獨立，要會思考，要去追求夢想，要勇敢地走向青春……畢業了，別哭，因爲你已經擁有了這世界上最值得珍惜的記憶。

那天晚上，靜靜地躺在牀上，看着窗外清幽的月光，久久不能安眠，心中輾轉反側，彷彿彈起了華麗的樂章，手中拿着你們的畢業照，回憶着一個個在一起嬉戲過的面孔，模糊又熟悉，如幻影一般。感覺離你好遠好遠，你走近他們，他們卻對你說：“謝謝有你的陪伴，我纔不會孤單。”然後化爲金色的沙礫，隨風飄向遠方。

如果在很久很久後的一天。在人煙稀薄的大街上，我們不期而遇，你還認得我麼？我是你最初的依賴，請仔細回想一下——

肩並肩，手拉手，那些年，我們一起走。