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實用的六年級足跡作文八篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級足跡作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級足跡作文八篇

六年級足跡作文 篇1

如果你問我喜歡什麼季節,我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天。“

春天來了,春風又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

春天到了廣場裏的迎春花爭奇鬥豔,一朵朵月季花也不勢弱。

春天來了,花園裏的柳樹也像春姑娘的秀髮油光發亮,春分一吹,她那翠綠的秀髮迎風飄揚。

春天來到了,果園裏也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低着頭。蜜蜂在花叢中工作着,花叢中又多了一種美妙的音樂。

連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛着我們的花園。

草叢裏忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢裏有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找着食物。

春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機勃勃的春天。

我愛美麗而可愛的春天。

如果你問我喜歡什麼季節,我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天。“

春天來了,春風又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

春天到了廣場裏的迎春花爭奇鬥豔,一朵朵月季花也不勢弱。

春天來了,花園裏的柳樹也像春姑娘的秀髮油光發亮,春分一吹,她那翠綠的秀髮迎風飄揚。

春天來到了,果園裏也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低着頭。蜜蜂在花叢中工作着,花叢中又多了一種美妙的音樂。

連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛着我們的花園。

草叢裏忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢裏有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找着食物。

春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機勃勃的春天。

我愛美麗而可愛的春天。

六年級足跡作文 篇2

誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……

聽、“譁—譁”盼望已久的春天又來了……看着窗外、春雨正在沐浴着乾涸的心靈、冰封已久的心靈甦醒了過來、萬物復甦過來、呈現出一片生機勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示着又一個春節的到來。一陣淡淡的花香撲鼻而來、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫着,好像在說:“春來了,春來了!”

是的,春天真的'來了!

看、田地裏農民伯伯在田裏辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、連像蛇、熊等等這些冷血動物都在美夢中被小鳥嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開始了新一年的生活……

春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個充滿活力、生機的季節、不是嗎?

春天的足跡是多麼的美好。讓我們仔細聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!

六年級足跡作文 篇3

秋高氣爽,丹桂飄香,又是一個金秋時節。

國慶節期間,伯伯開車帶我去擁有天柱山的聖地——潛山舉行燒烤活動。望着窗外,雲朵在空中徘徊,柿子在樹梢搖搖欲墜,山巒在遠處此起彼伏真令人心曠神怡。

車子漸漸緩慢下來,我們到達了目的地——西河河牀。下了車,只見近處的地上有着一望無垠的細沙,望着遠處一條寬寬的河流緩緩流動,發出潺潺的流水聲,真是人間仙境!

興奮的我與妹妹飛奔到沙地上試探場地,找到了一塊又高又平的地方,架好烤爐——將竹炭填入烤爐中央,再取出半塊酒精,塞在竹炭中間,伯伯取出打火機,往酒精上啪的一點,酒精就點燃了。

我迫不及待地從食物箱中取出三串羊肉,架在烤爐上,一旁的阿姨建議到竹炭還沒有點燃,現在烤費酒精,等會在考吧!於是,我拿下了羊肉,卻發現肉已經被粘在上面,我疑惑不解地問阿姨這肉怎麼拿不下來了?哦!那是因爲沒有刷油,你刷刷油試試看!阿姨和藹可親地笑道。我從油杯中提出刷子,在羊肉上塗抹了兩三下,果然,當我再次提起羊肉是,它乖乖地起來了!

談笑間,竹炭被燒紅了,一絲絲火花冒了上來,妹妹高興地叫道開始燒烤了!說完,將三串雞肫往上一架,認真地烤起來。我模仿妹妹也靠起來,時不時地翻一翻,心想:烤羊肉串的人,一會就烤好了,我這串也差不多了吧!便不由自主地放進嘴裏,肉還有彈性,一個肉腥在嘴中頓時瀰漫開來,我急忙喝了一聽飲料。傻孩子,這麼快,肉怎麼可能好呢?當你看見肉從鮮紅色到深褐色是,用竹籤扎一紮,如果還有彈性,那麼你還要烤一烤!伯伯一本正經地說,你這肉還是嫩紅色,怎麼能吃呢?我頓時恍然大悟,真是看花容易繡花難!

二十分鐘左右,肉變成了深褐色,肉也結實了,咬下一塊嚐嚐,真鮮!只是少了一點味道,不香不辣。我舉着羊肉串問阿姨這肉沒有味呀!阿姨嚐了一塊,舉起孜然粉與胡椒粉:你是不是沒添這兩樣?我點點頭,那我幫你加一點嚐嚐加完後,我又嚐了一塊,那肉又香又嫩,真好吃,孜然與胡椒的香味在嘴中飄蕩,真與街上的羊肉串一個味。

望着我的第一串勞動成果,我不禁欣慰地笑了。

那晚,我們烤了雞翅、雞肫、土豆、腐竹、香腸、三黃魚、翅中又吃又喝,有玩有樂。歡聲笑語充滿了整個河牀;那晚,我經歷了平生第一次燒烤,在一望無垠的河牀上留下了我的腳印;那晚,我學會了一種生活技能——燒烤,並在人生的旅途中踩下了一個深深的足跡。

六年級足跡作文 篇4

成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。成長的歲月裏有煩惱,也有快樂;成長的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。

每一個成長的腳印,我都記憶猶新。

一週歲啦!

天真幼小的我整日推着學步車,四處走動。還有好多玩具!真有趣。對於那時那個無知的我,一切都感到新鮮,這兒摸摸,那兒瞧瞧,尤其是把一顆生豌豆放進嘴裏……

三週歲啦!

我開始識字、交朋友。幼稚園於是便成了我生活中的樂園。我開始背詩、唱歌、跳舞。

在那裏,我懂得了什麼是收穫的幸福,特別是繪畫得了優秀獎……

六週歲啦!

我成爲了小學生,學習這項任務走進了我的生活,對於小學,可不是一個平凡的日子。我學會了自立,着重於每天獨立完成作業、幫助大人幹活、學會了騎自行車……

十二週啦!

也就是初中生活,初中的生活讓我變成了一個小大人。學習任務當然很重,每天幾乎都在學習中,對於家庭的事,我一無所知。於是,這成了自我安排作息時間的好機會。由於我的思想獨立,我在情感上也漸漸敏感起來,我學會了孝敬父母、關心老師和同學,連自我認識都豐富起來。也許,我真的長大了,體現在追求理想的心理上……

最後了,到今天,到此時,我回憶着往事,看着我走過的足跡,心裏不知怎的,有點兒激動,有點兒高興。但逝去的歷史不會再重演了,那麼就——展望未來,把每一個腳印走得紮紮實實吧!

我還在一步一步向前走,未來也許會有更多的體驗等着我。足跡漸漸多了,暮然再回首,歷史會很親切,很親切……

六年級足跡作文 篇5

春,美麗的字眼。由碧綠裝扮,由蔚藍點綴,由淡粉雕飾,美不勝收。

經過了一個冬天的休息,春,甦醒了。她穿上粉色的長裙,嬉笑着,舞蹈着,向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼,灑下淡淡陽光的氣息。

雪,乖巧的融化,留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳着絢麗的舞蹈,那喚醒生機的舞蹈呵,讓小草衝破土壤的束縛,散發出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動着,在每株小草中 間尋找落腳處,並向它們致以早安的問候。小草們都笑了,那笑那麼生機勃勃,那麼讓人心曠神怡。

花,開了。春,笑了。那一簇簇花朵也向她問好,它們抖抖纖細的腰肢,散發出迷人的香氣。清淡的,濃郁的,甜膩的,那麼讓人着迷。春也俯下身來,脣尖輕觸花蕊,一股甜滋滋的花蜜順着舌尖 流到嘴裏,粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的,她要所有花蜜都歸於她,她派出了採集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂,它們爲她收集了最甜最鮮的花蜜。在並不悶熱的中午,她吸着甜甜的蜜,哼着甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭盪鞦韆,陽光灑在她嬌嫩的臉頰上,有着不可抗拒的美麗。

夜,終究還是到了。夜,寂靜如此,沒有生龍活虎的喧鬧。春,累了,她爬進了我的我屋子。於是,我看到了一個奇特的少女。長長海藍色的發柔順地披到牀上,散發着柔和的光;碧綠的雙目可愛 ,伶俐;淡粉色的長裙散在牀上。那一股清香讓我清醒,如夢囈般輕問:”你是誰?“

”春。“簡短的話語,卻吐露出滿口的芬芳,淡淡甜膩的香氣環繞在周圍,我也笑了,淡泊的脣角上揚,說不出的愉悅。

春走了,但她給我留下了足跡,在那一片片綠草中,一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春,來年,你還要來找我玩,我會爲你準備最甜的蜜,我會等你。

六年級足跡作文 篇6

時間,就像長江的潮水一般,不顧一切地向前涌動。隨着時間的流逝,我從一個呱呱落地的嬰兒到呀呀學語的幼兒,再成長爲現在這個朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一隻只腳印,清晰地展現在我的面前。

今年的國慶節期間,我們一家三口到東方綠舟遊玩。一進大門,我就聽見天空中有“呼哧——呼哧——”的聲音。我擡頭一看,原來是滑翔機,於是就興奮的對爸爸媽媽大叫道:“快看!是滑翔機!看上去很刺激,很好玩,我們快去玩吧!”說完便迫切地拉起爸媽的手,向前跑去。

由於東方綠舟佔地面積較大,再加上氣溫高達三十多度,太陽火辣辣地曬着地面,我們沒走幾步就汗流浹背,腳也酸了,但我只要想到即將乘上滑翔機的那份刺激,累與熱全被我拋到九霄雲外去了。

經過二十多分鐘的“長途跋涉”,我們終於來到目的地。但一看票價,我的心涼了半截:280元。我想:這麼貴的票價老爸肯定不會讓我玩的。哎,走了那麼多路還是玩不成。想着想着,心中不免十分委屈。我稍梢擡頭瞥了老爸老媽一眼,只見他們面帶微笑,用證詢的眼光看着我。我想:這280元是不值得的,因爲滑翔機在空中翱翔的時間僅僅兩三分鐘。我今年都十二歲了,應該要懂得體貼爸媽賺錢十分辛苦,不能這麼浪費。於是,就對爸爸媽媽說:“這280元太貴了,我不想玩了。”他們的眼神由驚訝逐漸變爲感動,媽媽一把把我摟在懷裏,在我的臉蛋上使勁親了一下,激動地說:“孩子,你長大了!”

是的,我長大了,從一個本來愚昧無知的小孩子成長爲一個體貼父母的少年。這就是成長的足跡,深深印在我成長的道路上。

六年級足跡作文 篇7

教室門口,最吸引人的莫過於那塊文化展示欄,上面貼着同學們的作品。這塊東西每個教室都有,只是展示的內容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定爲成長的足跡。是啊,六年的小學生活,一路走來,有過多少酸甜苦辣,從酸澀中領悟,品嚐中成長,誰又能沒有收穫呢?那一張張做工精美的作品便是最好的見證。

那一天,老師發下了白紙,大家都忙不迭地動起手來。我也在思考着要用什麼做背景。正絞盡腦汁時,猛地靈光一閃,一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡?對,就用這個!以漫天飛舞的泡泡做背景,氣泡中間可以寫字,主題嘛,就定爲七彩童年。我不由爲自己的想法欣喜不已,隨即開始動手繪製,在一處小小角落畫上個一個可愛的連衣裙女孩,正吹着泡泡,再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡,再特地設置幾個特大號泡泡用於寫字,再用花體字寫上標題,增添一些背景,便是勾線。再是抄寫,老師說,可以寫自己的榮譽,這些嘛,我自然是要好好盤算盤算,六年來,我的榮譽可也是數不勝數了呢。三好學生、作文優秀、校內競賽評比……突然有一種我是大富翁的感覺。最後是上色,在一處角落認真的寫上本人的大名,完成!自我感覺還是很不錯的。

很快,這些圖紙就被老師擇優貼在了教室或是展示欄內,也吸引了衆多同學的目光。課後,我也興沖沖的去看,也不由驚歎於我們班同學的創造力。有的背景爲浪漫星空,畫上了一連串胖嘟嘟的星星;有的是主題爲一步一個腳印,因而從小到大地添上了一對對小腳丫;有的是彩虹主頁,所以用上了更多的斑斕色彩;有的乾脆黑白配,僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調,反而分外和諧……內容也更是豐富多彩,不僅僅有優秀榮譽,還有各種錯誤,小到打架上黑名單,大到賴作業逃學。不得不承認,這,同樣是一種成長。有寫下依依惜別小詩的,也有趁機貶低同桌的,什麼“三八線上的敵人”、“考場上的作弊良器”簡直讓人笑到噴飯,但最後又會發覺,這說的不就是我和那個他或她嗎?有的寫下了一年級以及現在的身高、體重做對比,卻令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分晝夜”啊!也有的借用了歌詞“開始的開始,我們都是孩子;最後的最後,渴望變成天使……”,但更多的是紀念友情,“我們曾在一起,在一起創造過奇蹟,就算哪一天要分離,請不要哭,我不哭”……

鄰班的同學路過,停下腳步來欣賞,看過之後,則又打鬧着離去。而誰又能說這不是一種成長的體驗呢?看這些記錄下曾經點點滴滴的圖畫,即便是現在,我仍想再說一句:我們在成長!

六年級足跡作文 篇8

成長路上一步都會一個腳印,漸行漸遠。驀然回首,那一個個足跡或深或淺,有從前的,也有現在的。這其中許多腳印都令我難以忘懷,每一個足跡都代表了我的成長,每一次經歷都會讓我有所收穫。

我是我們學校種植社團的團長,種植花花草草一直是我的愛好之一。在我們種植社團老師的帶領下,我也掌握了不少精湛的種植技術。一天,我們社團的老師給我們佈置了一個任務:種植黃瓜,而且要我們獨立完成。雖然我們種過不少植物,可都是在老師的帶領下種的,這個任務我們能完美完成嗎?特別是我作爲種植社團的團長能帶領大家一起團結協作把黃瓜種出來嗎?在忐忑不安中我和小夥伴們的種植黃瓜之旅開啓了。我們把黃瓜秧苗小心翼翼地種到了事先挖好的小坑,一株一株的種好。小夥伴們細心地照料着這些黃瓜秧,天天期待着它們能早日開花並結出果實。一眨眼,我們的黃瓜藤有一尺多高了,這可怎麼辦?黃瓜可不能長在地上呀!我和小夥伴們着急地聚在一起想對策,大家你一言,我一語,紛紛地提出了自己的意見,這期間還發生了幾次小爭論呢,不過都被我很幽默的化解了。經過總結我們決定用毛竹給黃瓜搭上架子,大家齊心協力,說做就做,不怕苦,不怕累,細心,耐心地給黃瓜搭了個好看又結實的棚架。過了幾天,黃瓜藤上長出了卷鬚似的“觸手”,小小的觸手牢牢地抓住了我們搭好的架子往上攀爬。往後的幾天,它的藤蔓就順着架子往上長,越長越高,越長越壯。經過一場場春雨的洗禮,我們欣喜地發現黃瓜的藤蔓已經有拇指那麼粗了,它們互相交錯着,葉子毛茸茸的,就像張開的手掌,一片接着一片,非常茂盛。突然,一個小夥伴尖叫了一聲:“團長,你快看這裏有朵黃色的小花!”我們趕緊跑過去看,果然,黃瓜藤蔓上一朵黃色的小花格外耀眼,好像一個黃色的小喇叭可愛極了!啊!經過這麼多天的辛苦,這麼多天的堅持,這麼多天的等待,終於等到它開花了,我們做到了!經過這件事,我懂得了再辛苦,再困難,只要我們肯努力,肯用心,就沒有什麼做不好的,小夥伴們緊緊地擁抱在一起……

當然,欣喜之餘,我意識到,我們的任務還沒有全部完成,我們還得悉心照料着它們。黃瓜藤蔓上黃色的小花越來越多,它們你不讓我,我不讓你,引來了成羣唱着歌兒的蜜蜂,給我們整個種植園帶來了勃勃生機,也引來老師們和同學們紛紛駐足觀看,我們內心的自豪感油然而生。後來,花兒凋謝了,從花兒凋謝的地方長出了像小青蟲一樣大小的黃瓜,十分可愛。再後來小黃瓜長成了大黃瓜,我們開心地坐在黃瓜棚下,久久不願離去……

我想,當我們滿心喜悅坐在黃瓜棚下的時候,每個人能體會到的東西都是不一樣的,我更是對自己的未來有了很大的信心。我知道,只要我能好好地去努力,認真地去做每一件事,就一定能做好。只有付出纔會有收穫,只有去拼搏了纔會成功!這次種植的經歷讓我受益匪淺,我想,這個成長的足跡會讓我在未來的日子裏難以忘懷。