實用的記敘文作文7篇【必備】

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

課 題：

以寒假生活爲內容，自擬題目寫一篇作文

教學要求：

1、內容詳細，感情真實，語句通順，有一定條理。

2、書寫工整，注重不寫錯別字，會用常用的標點符號。

教學重點：

內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

教學難點：

內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

教具預備：

有關的範文。

教學過程：

一、創設情景

寒假結束了，你覺得這個寒假過的怎麼樣?有沒有使你難忘的事情，(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。

二、審題指導

讀題目要求：你都瞭解到什麼?(讀題目要求，認真加以思索)

你認爲此次作文的重點應在什麼上下功夫?(內容具體、真情實感)

三、組織材料

1、學生根據要求進行材料的組織。

要求：

1、說一說使你難忘的事情是什麼?

2、說一說你爲什麼選擇這個材料?

3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

(在獨立選材的基礎上可以就近進行交流)

2、彙報自己的選材。

1. 請比較好的同學先彙報。其他同學認真傾聽，根據自己的理解進行比較客觀的評價，教師應留意評價學生的評價，要充分肯定長處，適當的指出需要努力的方面。

2. 在請中等和有一定困難的同學進行彙報。同學老師進行及時評價。友善的提出不足之處。

四、突破難點

1、剛纔我們已經說過要寫好這篇文章重點是內容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

2、就剛纔同學們的某個事情，大家提出的改進的方案。

小組每進行討論，報討論的.結果進行彙報。

3、教師總(_jiao shi zong)結：只有把事情的經過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，纔會讓讀者感動，所以同學們應該學會專心去寫作文，而不是用筆。

五、動筆訓練

根據你剛纔的材料進行寫作練習。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標點符號的使用;注意不要寫錯別字。)

六、範文：

寒假中一件有趣的事

舒暢的寒假結束了，回想起來真是發生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

記得那是寒假的第一天，我早早的起了牀，練起了老師留的特殊的作業(俯臥撐)。正覺得吃力的時候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會誇我幾句，可沒想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標準了，有空兒，爸爸給你做個標準的。”我說：“那好，我也跟你一同學學。”

吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會兒，爸爸就喊“小帆，快來呀。”我以爲出了什麼事，立即跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當年在部隊練習的高超技能。爸爸自得地說：“我給你做個標準的，看好了。”只見爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向後伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準備。媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時，可能有點着急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個嘴啃泥，由於身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰後合地說：“你這個當年部隊的訓練標兵還沒小帆做的好呢。就你這體型，再不鍛鍊，將來連路都走不動了。”爸爸從地上爬起來，紅着臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我連忙走過去學着爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。

以後，爸爸堅持鍛鍊，每天早早起牀，踢足球，打籃球，有時候，我們全家人還去游泳。現在爸爸一次能做50多個俯臥撐，是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導下各項體育技能也不斷的提高。

現在，每當我做俯臥撐時，還常常想起那件有趣的事。

講評

目 的：根據教學要求和本息作文的實際情況對學生進行指導講評。

一、 總結本次作文的基本情況。

二、本次作文較好的進行表揚。

1、 請好的同學讀自己的作文。

2、 全班同學認真傾聽，說說這位同學的作文好在哪兒?

(舉出具體的實例(_ju chu ju ti de shi li)，是那個情節還是……)

3、 對他的作文你覺得還有什麼地方可以進行再思考、在創作。

三、修訂錯別字。

對同學們錯字率較高的字進行修訂

(在小黑板上)

四、同學改錯，教師進行復批。

記敘文作文 篇2

這天，我和爸爸媽媽一起去常州淹城泡溫泉。

一到溫泉大廳，我就迫不及待地要進去泡溫泉。媽媽辦理好了手續，就帶我進去了。我換好了泳衣，衝向了室內溫泉。“哇——”剛進去，我就發出了一陣陣讚歎聲，好漂亮啊，小樹屋和藤蔓給人的感覺就像身在熱帶雨林中一樣！我歡呼着跳進了離我最近的池子裏。“啊！！哎呀媽媽米亞！”原來，這水是涼的！我連忙從水裏跳了出來。“媽媽，這水怎麼是涼的！冷死我了！”媽媽笑着摸了摸我的頭：“傻孩子！你沒看到麼，牌子上寫的是‘冷熱瀑布’！你進錯啦！”“啊！”我不好意思的和爸爸媽媽一起在熱池裏泡了。

我們在室內泡了一個很大的清水池。清水池裏有水泡、捶背的水、捶腰的'水、還有“彩虹橋”。彩虹橋是由七道七彩小門組成的一種設施，你走過的時候，上面會撒下水來。我剛開始不敢走過去，後來媽媽爸爸鼓勵我，我一點點嘗試着走過去……最後，我在橋裏走來走去，好開心啊！爸爸說：“你看，那裏有一個樹屋！”“我們去看看！”媽媽說。

樹屋好高，好高，樓梯好陡，好陡。我在爸爸媽媽的攙扶下膽戰心驚的一步步走上去。走了一會兒，發現旁邊有一個小平臺。我顫抖着走過去一看，啊，是一個喝茶的小座！我們繼續上了一會兒，又看見了一個小座。最後我們走到了最高的那一層，又看見了一個小座。我往下一看，啊！好高啊！我還沒走到小座那邊，就兩腿發軟了。爸爸想要到小座上坐一會兒

要拉我過去。我拼命掙脫開爸爸的手，大叫：“救命啊——我有恐高症啊！救命啊！！！”終於，我掙脫開老爸的手，獨自一個人慌慌張張地跑下了樹屋。“膽小鬼！”爸爸生氣地說。“爸爸！我要去室外！”我在下面喊道。“恩！不過要現在溫泉裏泡暖了再去，因爲外面很冷！”爸爸說。

我們在溶洞溫泉裏跑暖和了，就披上兩條浴巾，衝出了門。突然，一陣冷風襲來。“啊，怎麼我一來，風就來了。”我不滿的說。“哎呀！媽媽你看，那是什麼？”“哎呀，是休息的石板！”我們進去躺了一會兒。媽媽睡着了，我和爸爸就先出去泡了。玫瑰池的味道很好聞，於是我們就在那裏多泡了一會兒。爸爸把我領到了小魚池。我下池子一看，啊？！這哪是小魚！比家裏養的金魚還大！回頭一看，爸爸去喊媽媽了，早就不見了蹤影！我拼命用手揮舞着，大叫：“爸爸——過來————”喊了幾次，終於，爸爸來了，帶我去了真正的小魚池。我們玩完了去叫媽媽，然後開心的回家了。

這次溫泉真是讓我流連忘返啊 !

記敘文作文 篇3

媽媽的手在變，可媽媽的愛卻不曾改變。

十多年前，媽媽由一個白衣少女變成了家庭主婦。伴隨着我的成長，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務——淘米、洗衣，她默默奉獻、無怨無悔，她的手不再細嫩，而變得有些粗糙、乾澀。

傍晚，母親陪着我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會兒，充滿愛意的撫摸我的頭；一會兒，貼貼我的臉。當我生病臥牀時，母親用那雙粗糙乾澀的手，在我手臂上塗抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手並沒有光澤，但每每碰到我，我仍感到無比舒服、溫暖。

上初中了，學費更多了。父親一個人在外打工，根本不夠維持家用。母親爲了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢並不容易掙，爲此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個三十多歲母親的手？”我問自己。

一切的一切迫使我來到工地，我想看看母親究竟是做什麼工作。我在碎磚泥土躲閃中來到了一個拐彎處，忽然就聽到有人叫我小名，我環視了一週，纔看到正帶着安全帽的媽媽。她站在一個不斷往外溢水的`水坑裏，穿着雨靴，周圍站着幾個揹着手的男人，沒有人上去幫助早已經汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那麼縱然，我跑過去，拉着媽媽的手：“媽媽，你怎麼幹這種活兒？”媽媽笑着用那雙滿是裂痕的手輕輕爲我抹去眼淚，然後一甩“媽媽不累”。那手是那麼的粗糙，扎得我很痛很痛。

晚上我依偎在母親的懷裏，拉着那雙手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨節和綻起的條條青筋，母親爲了我都做了些什麼？我的淚又來了。

媽媽的手一天天在變，變得那麼粗糙，這種種的一切都是母親爲了我，爲了這個家。那手雖粗糙，卻充滿愛和溫暖，那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶着這雙手，讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的細嫩、光滑。

記敘文作文 篇4

那天，章阿姨請我吃飯。她還帶上了剛上一年級的兒子，陽陽。

瞬間的感動，突然心動。

好久沒有看到如此單純的孩子了。

看到他，彷彿看到了很久以前的那個我，還有許許多多的朋友。小學時代的我們如同璞玉，天真爛漫，不識愁滋味。腦海裏不禁浮現出一個個熟悉而又陌生的身影，漸漸和名字對上號，從記憶深處被挖掘出來——單純的孩子們。我早已遺忘的單純。

陽陽說：“我已經上一年級了，姐姐也上一年級吧？”

陽陽說：“我數學很厲害的，2+2=4，3×6=18。”

陽陽說：“姐姐，我會唱‘一閃一閃亮晶晶’，我唱給你聽，你不要告訴我媽媽。”說完，自顧自地唱了起來。

陽陽指着天空說：“姐姐，那是星星還是飛機啊？它會動呢……”

突然心靈受到了極大的觸動。想起，曾經的我們也會因爲一架從頭頂飛過的飛機而驚喜；也會因爲學會一首兒歌又唱又跳；還會因爲比別人跑得快而興奮和自豪。但是現在，還會嗎？

那時的純真，去哪裏了？

我們長大了，成熟了，卻也失去了那一份純真和兒時簡單的容易滿足的心。把孩童般的快樂藏起來的不是別人，是我們逐漸長大的靈魂。

我們長大了，學會了思考。從此，我們開始思考那些從前不用思考的問題。是不是？行不行？該不該？爲什麼？……爲什麼孩子們能夠那麼的快樂？看吧，我又開始思考了。思考是好事，但是過多的思考會使人疲憊，會使人混亂。孩子們不用思考，也不會思考，不也和大人們一樣過得好好的，甚至更快樂。

我喜歡漫步在充滿陽光的小路上，碧色的.草地，繁錦的小花，無不使我留戀。但是又多少人注意過路邊的一株新開的植物，屋後的一座花園，抑或是一大朵乾淨的雲？他們的心大多已經被複雜的城市染上了灰色。他們心無旁騖，除了工作金錢愛情名利，有幾個人真正享受過自然和陽光？呵，不對，這個城市裏有幾處從未被世塵沾染的草地？有多大的空隙能夠讓陽光穿透並照射下來？

沒有答案。

因爲，沒有人有心去統計過。

或許吧，這些都是那些所謂的成長後的大人，所謂的智者做出來的事情。於是，一代又一代惡性循環。孩子的孩子早已不再純真，喪失了孩子的天性。

成長之後，不再相信童話，不再相信有會魔法的仙女，不再相信有芝麻開門和睡美人。大人們會說——幼稚！

呵呵，那些背叛、殘忍、痛苦、流淚，都是大人們的事情。孩子，擁有幸福。單純的幸福。長不大的幸福。

很久很久以後再次回憶，卻已經遺忘了夢裏花落知多少。

如果可以，我願意永遠都不要長大，永遠不要成長，永遠沒有煩惱，永遠開心地咧着嘴笑。

記敘文作文 篇5

又是一年秋來到，桂花清香滿城飄。傍晚時分和愛人在小區散步，陣陣桂花香撲面而來。每當此時，我就想起小時候祖母做的桂花糕，腦海裏總會浮現這樣一個畫面——

一條很深很深的老巷子，夕陽西下映照下，光線昏黃，一位老婦人，略駝着背，推着一輛小破車，沿路大聲地叫賣：“桂花赤豆糕，桂花赤豆糕……”聲音嘹亮而婉轉，惹得巷子裏的好多小孩爭相跑來解饞。這不是電影裏的影像，而是我的祖母10多年的生活。

儘管她老人家如今已經身在天國，但每年到桂花飄香的時候，我總是懷念起她，懷念起她當年給我做的桂花糕中飽含的愛意。

我家的院子裏有一顆很大的桂花樹，那是我剛出生的時候她親手栽種的。年幼時，每每盛夏在院子裏面納涼，祖母總是要絮叨：“你看這桂花樹現在長得這麼好，以前在你手上可遭了大罪了，你總喜歡拎個水壺，沒事就澆水，沒被你淹死算是幸運的了。”我仰着頭：“您騙人，它現在不是好好的嘛？…‘呵呵，奶奶自然要救活它，不然用啥子做又香又甜的桂花糕給我的小饞貓吃呢？”

是啊，多麼美好的桂花啊。幾乎是每年的中秋時分，我們家的桂花總是引得周圍鄰居交口稱讚。我也特別喜歡用小鼻子湊到那一簇小黃花上，深深吸上一口氣，一陣清香迅速傳遍全身，整個人似乎都要被桂花香醉倒了。

當然，最神奇和最讓我解饞的，還是祖母的桂花糕。祖母年紀大了之後，會在業餘時間做一些桂花糕。當然，她平時賣的那些桂花糕，原材料都是在外面批發，而院子裏面的那些桂花，她則小心翼翼地收集起來，專門做給我一個人吃。

每年到了秋天的時候，我看到祖母那個裝桂花的瓶子裝得差不多快滿了，便整天纏着她趕緊給我做桂花糕。這個時候，祖母總是笑呵呵地，將桂花和麪揉成一團，不一會兒便能做成香甜可口的桂花糕。

剛出蒸籠的桂花糕晶瑩透明，漂亮得宛如白玉。我總是迫不及待地拿起一塊，趕忙塞進嘴裏。咬上一口，糯糯的、軟軟的.，滿嘴都是桂花的清香。當時．的我就覺得，這是人間最美味的糕點。祖母嗔怪地拍着我的屁股：“小饞貓，手還沒洗呢。”我衝她做個鬼臉，又拿起一塊桂花糕，跑了。回頭再看祖母時，她臉上笑開了，臉上的皺紋也舒展開，慈祥極了。

隨着年齡的增長，我從初中開始便寄宿到學校，大學去外地求學。如果中秋、國慶的時候不能回家，祖母便將桂花糕做好，快遞給我。即便我工作了，成家了，她依然保持着這樣的習慣，而我後來才知道，祖母早就不去外面賣桂花糕了，她的桂花糕已經很多年只爲我一個人做了。直到前年，祖母病故了．桂花糕成了我心中永遠的香味。

只是那糯糯的、飽含了無數慈愛的桂花糕，會在每年秋季桂花飄香的時候，不經意地飄來，愈發強烈。

記敘文作文 篇6

夢想是美麗的，它是我們心中最美的期望。

夢想是陽光的，它使我們由仿惶走向堅定。

夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；

我有一個夢想，那就是用筆寫出心中的世界。

世界是豐富多彩的，我們可以用眼睛去觀察；用手去觸摸；用鼻子去聞。但我不只用這些去感受，我還要把它變成優美的文字，傳播世界的的精彩。我不會把我的夢想變成“夢”和“想”，我會把我的夢想變成我的動力，我不會半途而廢，我會堅持到底直到成功。許多作家的作品都寫出了內心渴望的天堂，那，我的天堂在哪裏呢？對於我來說，我的天堂那個就是在一個寂靜的屋子寫作，沒有任何吵鬧聲，沒有任何人打擾，只是靜靜的在那裏寫作，那便是我的天堂。我會爲我的夢想而付出努力，留下心情的汗水，哪怕沒有成功，但我是快樂的，應爲我盡最大的努力，寫出我認爲最棒的文章

除了現實的世界，還有另外一個世界，那便是想象中的世界。我想象中的世界是美麗的。比如說：“有一天，我走在金色的小道上，路的.兩旁包圍着金色的樹，它告訴我秋天來了。其實那是一片樹林。踩着金色的樹葉鋪成的小道，頭上金色的蝴蝶在翩翩起舞。當你快走到頭時，就會聞到一股花香，這香不濃也不淡。我想，難道是菊花？於是我加快了我的腳步。走了大約200多米，就看到了一片花海。果然被我猜對了！那就是一片菊花海！粉色；黃色；綠色；白色，所有的花都競相開放。花海中有一條道通向遠方……放眼望去，那一團團一簇簇的菊花正在拔蕊怒放。菊葉經霜已變得發紫了誰能夠想得到呀這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下多麼迷人多麼耀眼多麼令人讚歎.我不禁看呆了，愣了好一會，才加快我的腳步向更遠的地方周去……

這是屬於我的想象力，別人是無法擁有的。而我付出的努力，是別人無法攀登的。人要有梅花的謙虛，梅花的聖潔，梅花的傲骨。做事要有持之以恆的信念，有蝴蝶破繭時的頑強，只有這樣才能實現自己的目標，自己的夢想。

在寫作上，我曾經放棄過寫作，在種種打擊下，我不得不放棄寫作，比如：父母不支持寫作，認爲寫作耽誤學習，但我還偷偷的在堅持寫作；我發表在微博上的短文，雖然受到一些網友的好評，但是還有一些人認爲文章寫得特別的糟……於是哦覺得或許我不是適合寫作，便放棄了手中一直攥着的筆。直到我的閨蜜常常在身邊鼓勵我，還告訴我，其實我寫的文章很好，但有些地方沒加美句，回來我指導你一下，寫差寫好都一樣，重要的是你要相信自己能寫出最好的文章就行了，何必在乎別人的看法，他們說的是你朝夢想奮鬥的動力。就這樣，我又擡起了我手中的筆，直到現在。

沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客於異國，卻隨身帶着中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，一份信仰，一份懷念，一份奮鬥，到處都迷漫着中國夢的味道。懷着一份堅強，一份榮耀，一份銘記，讓我們爲夢想而奮鬥，在實現夢想的時候，把它折成紙飛機，飛向藍天。

記敘文作文 篇7

上個月的這個時候，我們依依不捨的告別了，你去了南京，你說你不會再回來了……

昨天，我給你打了電話，在QQ上發了問候，然而結果卻是空蕩蕩的迴應，難道你把我忘了。我們做了三年的的鄰居，三年的好朋友，離別的時候只是幾句簡單、老套但又發自內心的話語。記得以前你總問我，友誼是什麼，我說友誼就是友誼，要用心去體會。

春天，一起去郊遊；夏天一起去游泳；秋天一起在樹下看樹葉飄落，冬天一起打雪仗，堆雪人，看煙花……小時候你我許下了一個約定：永遠在一起，永不分開”並且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的友誼之花奄奄一息，進過我的努力他又活了，也許是因爲你昨天沒接我電話的緣故，他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了，是不是你的新朋友取代了我的.位置，而我在你的心中早已不存在了呢，張思琪，請你告訴我！

我們之間的友誼是否還在，我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢，請你告訴我！友誼永不落山；友誼讓你我有緣不分開，友誼之花又不凋謝……這些所謂讚美友誼的我早已不相信了，因爲我也許早就被別人取代了……

張思琪我們之間離別的友誼還在嗎但願你還能記得我們友誼存在的日子。這時我又撥了你的電話，只希望不再是空蕩蕩的迴應……