記敘文作文【必備】

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

今天我去爬長城，今天雖然還下着雪，颳着風，但我還要完成這個艱鉅的任務。

一開始，我覺得非常容易，一不小心摔了下去，痛死了。可是，還沒爬到百分之二十的'路程，正當我拿不起主意時，準備放棄，一位老奶奶從我身邊路過，她意味深長的說“娃子，你瞧我，不管是酷暑寒冬，每天都去砍柴，你就這一次，怎能放棄呢？”我聽了，恍然大悟，便又一步一步的往前走。這回可提高了警惕，一直抓着圍欄不放，看它能摔倒我不。果真，離終點還有3步，2步，1步，“耶，我成功了”我歡呼道。

這一次爬長城讓我明白了一個道理：做一件事無論有多困難，只要你堅持不懈，就一定會成功的。

記敘文作文 篇2

清晨，我在一陣清脆悅耳的鳥鳴聲中醒來。披衣下牀，推開窗，一股清新的空氣伴者淡淡的花香撲鼻而來。今天是國慶節。吃過早飯，我和媽媽去永樂公園散步。

我愉快地哼着小曲，走在橫跨湖面的小竹橋上，清清的湖水像一塊巨大的水晶鑲嵌在風景如畫的永樂公園中，這個湖還有個富有詩意的名字——雙擁湖。

湖邊的花壇裏盛開着火紅的雞冠花，那麼美麗，耀眼。忽然，我發現了一些黑色的小東西在花壇裏面爬來爬去，“那時什麼?”我好奇地俯下身來看，原來是一羣可愛的小螞蟻正圍着一塊麪包。我又仔細觀察，只見小螞蟻的身子就像3個小球連在一起，它的頭比較大，頂着兩支觸角，嘴好象一把彎鉗，緊緊地夾着一塊麪包屑，六條又細又長的腿有節奏地爬動着，原來它們在儲存食物呢!

我捉了幾隻螞蟻，放在圓柱體的小石凳上，石凳是用大理石製成的.表面十分光滑。我很想知道：螞蟻是如何從石凳上爬下來?第一隻螞蟻試探地來到石蹬邊緣，小心翼翼地往下爬，突然，它好象害怕了，轉過頭朝石蹬中間爬去，在上面團團轉，終於小螞蟻鼓足勇氣向下爬去，可是，沒爬幾步，它不見了?我急忙尋找，發現這隻勇敢的小螞蟻就在石凳下。原來，它不是爬下來的，是摔下來的!小螞蟻爲了爭取到自由，它是多麼

頑強啊!

今天，我不僅玩得開心，也懂得了一個道理“做人要頑強，不屈服，爲了實現自己的目標，堅持不懈，才能成功。”這真是我國慶節不小的收穫啊!

記敘文作文 篇3

如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。

那一年從大連返回哈爾濱時，總算買到上鋪硬臥票，心裏暗自慶幸的同時，也擔心自己會不會掉下來。看着臨近的`兩個鋪，中鋪住着母女二人，下鋪是年近古稀的老人。曾經的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個聲音“哎，換到我的下鋪來吧，”其實我心裏明白，誰願意把下鋪換個你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張牀睡時，說什麼也不幹，哭鬧着要在老爺爺的下鋪睡，已經躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止着媽媽對小女孩的呵斥，忙着收拾鋪上的東西，並笑着對小女孩說：“小寶寶，睡爺爺的鋪，爺爺的鋪又涼快又方便。”小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給他們，說什麼也不幹，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬。看着老爺爺吃力的樣子，我便扶着老爺爺，並對他說：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法。”

小女孩依舊哭鬧不止，這時走過來一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時候，軍人還沒上牀，正當我奇怪的時候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時間被凝固了，熱淚從我的眼裏噴了出來……

是啊！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我們的家園纔會更加美好溫馨。

記敘文作文 篇4

上了初中，才發現，初中和小學有太多的不一樣，小學不僅是學習，還有很多活動，就連思想都不一樣，也許我就適合小學的無邪，單純。初中就不一樣了啊，學習那麼緊張，時間也是一點一點擠出來的，每天急得心臟病都快出來了（誇張一點啊，但是也快了），呵呵。

不懂，真的不懂，爲什麼一長大人就會變啊，思想變了，性格變了，一切都變了，我想永遠像個孩子一樣，沒有煩惱，沒有傷心，永遠是天真的，是純潔的，也許就是簡簡單單纔是最好的，就像我想回到兒時簡簡單單的生活。的確，自己好像沒有變多少，也不想變，不喜歡複雜的思想，高興就是高興，不高興就是不高興，幹嘛要僞裝呢？初中生，永遠流着叛逆的血，可是我卻不想那樣，從小到大，自己從沒有違背過家長的`意願，所以永遠也不想違背，就是想永遠當個長不大的孩子。

初中到底是什麼樣的生活啊？真的搞不懂，真的很複雜嗎？

記敘文作文 篇5

“啦啦啦，啦啦啦……”一聽見這美妙動聽的音樂，我們班同學就像瘋了似的，一個個像箭一樣“衝”出了教室。把本來安靜的操場變得沸騰起來。

“我們班今天玩傳籃球，第一個人把球舉過頭頂，第二個人接球，再把球從下面傳給第三個人。最後一個人接過球后跑到前面繼續傳球”，陳老師微笑着說。

“傳籃球有什麼好玩的”……同學們紛紛議論起來。

陳老師爲了激起我們的'鬥志，決定男女比賽。果然，大家非常興奮。好像是勢在必得。

比賽開始了，男生一開始傳得很快，我們女生似乎弱後了。男生便趁機數落我們女生：“你們怎麼這麼慢呀……”，“現在我們女生髮怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協力，終於超過了男生。男生驚呆了。“老虎不發威，你真當我是病貓。”“現在你們男生纔是病貓，連弱小的女生戰勝不了。”……女生們紛紛嘲笑男生。男生被我們女生嘲笑的想找個地縫鑽進去。這時，男生突然想了一個辦法：耍賴，從第一個把球一直滾到第三個。他們一開始滾得很好，不過不料，被我們女生髮現了。所以，就以其人之道還置其人之身。最後我們女生贏了，男生輸了。

通過這個遊戲，讓我知道：男生一開始太驕傲，最後還想耍賴，所以他們輸了。而女生很團結，所以女生贏了。

記敘文作文 篇6

多想留住那段時光，留住你的容顏。你給了我深厚的愛，我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛，我想默默喚着你的名字;你給了我最美好的回憶，我想永遠愛着你。爺爺，與你分別快十載，我很想你，我想握住你的手，走到永遠。

小時候，我最愛握着爺爺寬大的手，蹦蹦跳跳。我覺得爺爺的手那麼溫暖，那是我最堅實的'依靠。而長大後，那雙手便成了負擔。一天放學後，我把書包扔給了爺爺，就想跑開找同學玩。而爺爺一把握住我的手，對我說：“還是我拉着你吧，握着你的手我才安心。”我掙脫開爺爺的手，勉強的說：“不要，我自己能走，您走的太慢了。“當時我嫌爺爺腿腳不利索，害怕丟人，就自己向前走去，丟下爺爺落寞的身影。

過馬路時，爺爺想拉住我，但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以爲然，繼續走。但我聽見一句：“小心!“被一股強大的力量拉到一邊，好險，差一點被一輛電動車撞到。而爺爺，爲了救我，自己也險些“遇難”。他喘着粗氣對我滿是擔心與責備，“下次小心點，過……過馬路時還是握着我的手吧。”爺爺小心地看着我，像一個做錯事的孩子，生怕被拒絕。“我下次會走快點的。“我鼻子一酸，爲自己剛纔說的話而後悔。爺爺是最愛我的人，我怎麼可以就這樣傷害了爺爺?我是長大了，但我只顧向前頭也不回地走，讓爺爺望着我的背影而望塵莫及，我應該停下來拉住爺爺的手，不要再讓他看見我漸行漸遠的背影。”爺爺，對不起，我想握住你的手，咱們一起回家吧。“爺爺聽了後的眼睛裏再也不是躲閃的眼神了，而是充滿的希冀的光亮。”嗯，好的。“我上前握住爺爺的手，一起回家。

夕陽的餘暉灑在我們兩個人身上，把我們的影子拉得長長的。一高一矮的影子是那麼和諧，而那兩隻緊握着的手則是這幅風景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺，發現爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意，皺紋也笑成了一朵盛開的山菊花。我們兩人，都被快樂包圍。爺爺，我想握住你的手，走到永遠永遠。就算幾年後你已走向遙遠的天國，但我可以在夢裏，緊握你的手，永遠不分離。不管以後怎樣，即使是在遙不可及的夢裏，請你相信我就一直陪着你。

爺爺，如果我知道你終有一天會離去，我一定會提前很愛很愛你，我想握住你的手，我和你一起哭着笑着，彷彿可以走到永遠，走向，遙遠得夢裏，那是我們最初的地方。願你在那裏一切安好，記得這裏還有一個愛你的我。

記敘文作文 篇7

我上幼兒園的時候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經常在家裏練習，也在學校裏練習，我經常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽，每一次演唱的時候我還帶上了表演的動作。幼兒園大班畢業典禮的時候，我們班集體還合唱了這首歌！我真的很喜歡這首歌，但那時我還不知道《感恩的心》這首歌裏面包含着什麼意思？現在上小學了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現在爲，終於有了這個《感恩》的主題。

通過在校的學習，通過爸爸媽媽的講解，現在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什麼？我從小到大我要感恩的人有很多，從小時候說起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽媽媽講，我小的時候就是這三位奶奶帶大我的，因爲媽媽爸爸要工作，所以小時候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我餵飯吃那是經常的事了，讓我健康、快樂的成長，所以首先是她們，下來是我的.幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的，剛進幼兒園，我們可是什麼都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來，現在想想，還真是不容易呢！下來的就是我現在學校的老師了，老師們從進入校園開始就對我和我的同學們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問題的方法，班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學，這些同學們各個可是沒少給王老師惹事、生氣的呀！我們這些調皮搗蛋的同學真是讓王老師又高興又氣惱吧！不過王老師請您放心吧，我們已經在慢慢地長大，變得懂事，會讓您少給我們操心的。

最後要說的是爸爸和媽媽，他們是我生命最重要的兩個人，他們賦予了我的生命，讓我來到了這個世界上，有了這些，纔有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽爲我做的實在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達了！媽媽說：“人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會生活的幸福、快樂”。我會記住媽媽的話，做一個懂得感恩的人。