【精選】記敘文作文合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

有一節課令我十分難忘。

這節課發生在四年級。

一陣清脆地上課鈴聲響過，同學們紛紛坐好，大家安靜的等待老師來。忽然，一陣歡快的腳步聲向我們傳來，越來越近，越來越近。

“上課”

“起立”

“同學們好”

“老師好”

“同學們，今……”老師的今還沒有說完就托起長調，一看才知道，原來，老師看着我們的“垃圾場”呢：垃圾桶裏面外面都是垃圾，簸箕在垃圾堆裏若隱若現，幾個掃把混在垃圾堆裏，掃把和拖把混在一起。看這場面，我們班的空氣似乎凝固。狀況很不樂觀，這時老師說話：“是誰弄的快點掃乾淨！”全班鴉雀無聲，我心想：大概是因爲那個人膽子太小，不敢出來承認錯誤，我們就給他一點時間讓他想一下吧。我們等待五分鐘。

凝固的時間似乎還沒溶解，使得這五分鐘我們覺得比五個世紀還漫長，老師的臉越發難看，這時，老師又重複一遍她說的話：“是誰弄的快點掃乾淨！”老師又氣呼呼地說：“如果垃圾是自己從地裏長出來的，那城市豈不是垃圾累累？”全班還是沒人出來。有些人開始私低下竊竊私語，有些人皺起眉頭在下面小聲地叫那個人快點掃乾淨，不要浪費我們的`時間。說完就看一下手錶，我心想：這人怎麼還沒出來承認錯誤呢？是不是因爲害怕承認之後被老師批評被同學們看不起，纔不出來承認錯誤的呢？

我不知怎麼的，忽然站起說：“雖然不是我乾的，但是讓我來幹吧！”我糊里糊塗就說出來，我只能硬着頭皮去幹。我來到“垃圾場”我開始工作，我先把掃把和簸箕從垃圾堆裏拿出，再把掃把堆理好，還得拿出一把掃把來掃垃圾，我們班四十多雙眼睛看着我從剛開始準備好開始掃垃圾到我掃完把掃把放好。掃完後，我去廁所洗一下手，我回來時，老師表揚我同學們向我投來讚揚的目光我聽到有人在深深地責備自己：爲什麼他會去把垃圾掃乾淨，但爲什麼我就沒去把垃圾掃乾淨呢？我們是同樣的生物，我以後不能落在別人的後面！

我正因爲這一句話，讓我決定以後我做任何事我都要第一個，永遠不能落在別人的後面！

通過這件事，我才知道有一個好榜樣的重要性，我要找一個好榜樣最後超越這個好榜樣。

記敘文作文 篇2

假期來了，我們從緊張的學習狀態中走出來，可以休息一段時間。這段時間裏學們的假期生活肯定多彩多姿，我們也可以勞益結合，花一些時間幫大人做一些家務，這樣既可以減輕大人的負擔，對自己也是個很好的鍛練。

假期裏，我每天做的家務是：疊被子、掃地和拖地、整理東西。

疊被子時，我先把被子翻過來鋪平，先把被子的一邊折到離中間線一點的地方，再把那邊的被子也折過來放到已摺好的被子上，這樣被子就變成了一個細長的長方形，然後再把“長方形”的寬對摺到中線的.位置上，那邊也是，最後把兩邊一對摺，一個方方正正的“豆腐塊”就疊成了。疊好的被子不僅在牀上佔的面積很小，而且也使整個臥室顯得很整齊。晚上睡覺時很便於展開，鋪牀很方便，媽媽看我疊得有模有樣的，大大誇獎了我一番呢！

拖地也不難，只是很費力，我先把拖巴在水桶裏洗一會兒，再把它放到甩水器裏擰乾，然後把它提到要拖得房間裏，一道地板挨着一道地板仔仔細細地拖，我樣這容易落下地板，拖得乾淨。即使有地方落下沒拖，一會兒側着頭看看，會看到拖過的地板亮晶晶的，那是拖過的水在陽光下反射的光線，不亮的地方就是沒有拖的地方。第一次拖着拖着我就遇到了一個難題，較窄的縫隙間拖頭伸不進去，怎麼辦呢“忽然我看見拖巴手柄和拖頭連接處有一個關節，我試了試，還真能動！於是我把手柄壓得很低很低，再試着伸進縫隙裏，嘿！正好旋轉着能伸進去。拖完了一個房間後，我想起媽媽說過，每拖完一個房間都要洗衣一次拖巴，於是我又趕快去洗拖巴，然後加來再拖，保證每個房間都拖兩遍。終於把所有房間都拖完了，望着閃閃發光的地板，我心裏比吃了蜜還甜。

整理房間時，我喜歡”先拆再裝“，比如整理我的學習桌時，我就先把學習桌上不管有用沒用的都拿下來，這就叫”拆“，然後再把拿下來的東本分爲有爲的和沒用的，把有用的撿出來再放回去，這就叫”裝“。但由於我沒有仔細的分撿，把我的假期作業菜單和評價手冊混在廢紙裏給扔了，真是後悔極了。哎！看來不論幹什麼的事都得認真仔細。

幫爸爸、媽媽做家務，不僅可在讓爸爸、媽媽歇歇，而且也讓自己得到了鍛練。我們要多做家務喲！

記敘文作文 篇3

直到現在我還不能忘記我的小學生活，以及那些陪我走過六年的老師和同學們。曾經的點點滴滴還在我腦海裏，那些過去的往事彷彿就在眼前浮現，還帶着牽掛。那就是我的小學生活。小學，或許我們當時還很迷糊，還不明白老師對我們的教育是爲我們好，不明白同學之間的友誼很重要，到現在長大一點了，纔想起從前，回憶起那些往事。那時，我們都還小。

在小學，給我印象最深的就是我的語文老師，她或許不是那麼的美麗，但她卻平凡而動人，她是我的啓蒙老師，給予了我知識。以前，我們上課的時候都不是很認真，還有些同學上課搞小動作，我們語文老師沒有點名，只是停下來不說話，那些講話的同學就明白了，也覺得不好意思再講話了。語文老師總是很負責，每次我走過她的辦公室，總會看到她在批改作業，一有空就查看資料備課，好象就沒閒下來的時候。她也很嚴格，我們的作業一有錯誤就指出來，就算只是一點一劃也不放過，直到我們真的明白錯在哪纔算過關。老師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛比，老師便要我們和同桌比試背書、寫字，我當然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認真地背書，其他同學也一樣。就這樣，我們互相學習，成績也很不錯。曾幾何時，我看到語文老師頭上的幾根白髮，老師真的辛苦了，把知識傳授給我們，自己就老了，或許這就是做老師的職責吧……但老師說，只要看到我們認真學習，取得優異的成績，她就開心了。這就是我小學的語文老師，我對她真的很掛念，好想時光回到從前，還做她的學生。

還有我的小學同學們，我也很想念他們，記得以前我們總是爲了一點點小事就爭吵，現在想起來都覺得很可笑。可畢竟那個時候我們還很小，不懂處理同學之間的關係。在小學，我的'同學們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會一起討論，發生了矛盾也會吵吵架，然後又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛，到現在我還時常拿出來我的小學畢業照來看，懷念我的同學們，懷念和他們在一起的每一天。

這就是我的小學生活，我牽掛的老師和同學們，我牽掛的小學生活，現在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啓蒙老師，我還感激她。以後我還會和我的同學聯繫，也會永遠懷念他們。

記敘文作文 篇4

唯有團結一致，方能無堅不摧。

學習壓力的不斷加重，同學們的課外活動逐漸變少，大家都開始減少外出放鬆身體的次數，埋首於書海、題海之中，整日整日不知疲倦地學習，生怕浪費一點點時間。過重的負荷導致同學們的精神狀況不佳，上課的時候尚且撐着聽課記筆記，但凡下課鈴聲一響起，總是不自覺的放鬆下來想要趴在桌子上休息休息，儘管老師還在拖課，還在講着那道沒有講完的題。

課間的時候，段長和幾個班級的班主任經過走廊看看同學們的學習狀態，見到大家幾乎都趴着，轉身和班主任說着什麼，之後便走了。後來我們便知道了，這就是爲了讓同學們放鬆而舉辦的趣味運動會。一來可以讓我們放鬆高度的學習壓力，二來可以增進同學們之間的團結氣氛，以更好的狀態互相勉勵，讓學習效率事半功倍。

但，好事總是多磨。原本花一個下午就能結束的比賽進程，因爲下雨的緣故不得不暫時中止，最後分成了兩個週末的下午完成。第一週進行的`是三人四足，這對比賽成員之間的協調程度要求的比較高，這是除了身高以外最重要的關鍵，因爲是集體活動，考驗的就是成員之間的默契程度，但是比賽結果不是最重要的，因爲運動會還冠了個“趣味”一詞。

第二週進行了十人六十米接力、集體傳球、跳長繩，還有拔河。儘管依舊不可避免的下起了雨，但是大家集合起來並不容易，好在雨也不是很大，之後也漸漸停止放晴，大家在小雨中堅持了十幾分鍾繼續比賽，歡笑聲並沒有因此而減弱多少，反而在雨中更加肆意淋漓，放聲大笑。

最後拔河項目結束的時候已經是一個多小時之後的事情了，比賽結束的宣佈聲落，大家歡呼不已！趣味運動會計算的並不是個人的成績，而是集體總分，最後我們班和一班獲得了集體第二的成績，而獎品是一堆零食，我們樂呵呵的分了，捧着零食歸去，但這些都不是最重要的，我們都收穫了久違的激情和放鬆感。

集體的活動，更加顯示了團結的重要性。固然學習任務依舊，但經此一役，大家又有了積極的學習和相處氛圍。沒有汗水，怎麼能叫青春呢？

記敘文作文 篇5

晨曦，太陽從地平線緩緩升起，一個人漫無目的地走在大街上，看着天空的朝霞變化出各種姿態，實是一種享受。視線緩緩落下，落在一顆不起眼的大樹上。

望着身旁的這棵大樹，身形魁梧，大約30米高，而寬度，恐怕是3個人也圍不上吧，顏色由深棕色漸漸褪盡，樹葉和着風發出“沙沙沙”的聲音，如一聲叮囑，溫暖而細膩。

一隻色彩斑斕的鳥停留在這顆大樹上，則襯得這棵樹極其醜陋，樹葉埋進土裏，聞着聞着，一股腐味撲鼻而來。仔細一想，這不就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎?

記得你，在腦海中記得有你。小時候，總跑到你的身旁，對你傾訴着生活的不愉，而你總願意聽我傾訴。那時候，我很內向，因一點小問題就悶悶不樂，找不到可以傾訴的對象，便獨自坐到你的腳下，看着你，望着天上的星星，你搖搖手臂，我當成你逗我嬉戲，你甩甩頭髮，我當成你在跳舞……而這一切的一切，不正證明你是有語言，有情感的嗎?此後，每經此處，都想與你談談心，於是，我在你的'看護下，長大，性格也變得開朗，我想是，你賜予我的一份恩惠吧。

歲月終歸是留不住你的容顏，它如一把無情的刻刀，肆意地在你的臉上留下屬於它們的紀念，你無怨無悔，即使容顏已改，你那博大的情懷也會永駐心間。樹葉在空中翩翩起舞，掠過的風不禁向世人展現那曼妙的舞姿，動物音樂家們也爲這隻舞奏出專屬的伴奏。

夜已長眠，一切的一切都睡着了，大樹，我知道唯你沒睡，堅守崗位是你的職責，你就是這樣的，默默無聞，無私的爲他人服務。

人生之悅，不過最美的旖旎。你如一位朋友，帶引我走出內向;你如一位老者，使我有所教益;你如一位戰士，澎湃在我心田……

願時光不老，我們不散。

點評：大樹猶如心靈聖者，洗滌小作者的心田，待其綠蔭濃濃，枝繁葉茂。

記敘文作文 篇6

我在與朋友相處的時候，我品嚐過各種酸甜苦辣的滋味，其中有一件事讓我真真正正地體會到了友誼是無價之寶。

我記得有一次，我和小瑩因爲小欣的一支“神筆”是借給我，還是借給她而激烈爭吵起來。氣得小欣捂着耳朵怒氣衝衝地說：“我誰也不借！你們走開！”說完便氣鼓鼓地跑開了。我和小瑩仍爭得面紅耳赤，不可開交。就這樣，我們一上午都沒說過一句話，一直僵持着。幾次我想找小瑩解釋解釋，但話到嘴邊，我又咽了回去。心想：錯的又不是我，憑什麼要我先低頭，不說話就不說話。

下午第一節課課間，小瑩慢慢地走到我座位旁，誠心誠意地對我說：“小靜，上午是我不對，其實小欣那隻筆我用過了，你卻還沒用過，我應該讓給你纔是，我不該那麼自私，你能原諒我嗎？”我愣住了！突然間我對小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄雲外去了，只剩下又羞愧又驚喜的心情。我激動地拉起小瑩的手，動情地說：“我們還是好姐妹。”小瑩帶着我又重新玩起了“馬車載客”的`遊戲。我們笑了，發自內心的笑了。我爲變得更加深厚的友誼笑了。

通過這件事，我明白了：友誼，是珍貴的；友誼，是可以包容你的所作所爲；友誼，是用千金都買不到的無價之寶！

我一定會珍惜友誼，與同學和睦相處，學會包容別人，不要老是與同學爭吵，讓同學難過自己也不好受。我們大家應該有一顆團結友愛、樂於助人的心，讓同學們的笑容每天都像陽光一樣燦爛，讓友誼環繞在我們左右。

記敘文作文 篇7

已經不記得上一次好好地看您是什麼時候了，父親。

我只記得那時的您，頭髮烏黑，皮膚泛着古銅色的光。青年時期的下鄉生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會中變得寡言少語。

自我上高中以來，您就很少管過我。有人說兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關懷。我幾乎每天都要和她談笑，卻很少能夠跟您講上一句話。媽媽總是關心我這，關心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落裏，研究着自己的股票。我總覺得您根本不關心我，我總覺得您是家中的一個外人。

隨着感情的疏遠，我發現我漸漸地不認得您了。代溝，這可真是個神奇的東西。

高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠。雖然您也開始不時地說些什麼，您也開始每天按時往我嘴裏塞各種各樣的'補品，可對我來講，那些話遠不如媽媽講得動聽。而塞藥時我甚至感覺，您是一個醫生，而不是一個父親。感情的疏遠，似乎真的隔斷了認知。

考前的那幾天學校放假，您讓我到您的學校複習。您帶着我去了您的學校，讓我在辦公室等着，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室裏無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室裏您忙碌的身影晃動着。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙着。光線並不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭髮了。您費力地搬着桌子，額頭上已經閃着瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時家裏重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

那一刻，我突然感覺一股衝擊從心底噴薄而出，震動着我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的迴音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不好像從前那樣廣博而無微不至，但是它卻更深沉，更能夠激起我內心的共鳴。我覺得我重新認識了您。

也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道，只要親情不斷，血脈相連，我一定會認識到父愛的偉大。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的!

記敘文作文 篇8

挫折就是阻擋着我們取得成功的障礙，人的一生會遇到許多的挫折，挫折並不可怕，可怕的是你甘於挫折。所以，怎樣面對挫折纔是最重要的。

當我們身處逆境時，或許在那時我們並不知道我們爲什麼要承受這些挫折，我們也會常埋怨老天爺的不公平。但是有一天，我們會恍然大悟，挫折中蘊藏着最好的機會，不經歷風雨，怎麼會見到彩虹。在這些磨練中，終將會產生美麗的珍珠。

其實，面對挫折時不要畏懼，我們要相信：在這個世界上從來沒有絕境的存在。無論黑夜多麼漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風總會緩緩吹拂。對我們而言，當挫折接連不斷，失敗如影隨形時，當命運之門一扇扇關閉時，我們永遠不要懷疑，因爲總會有一扇窗爲我們打開！

挫折並不可怕，重要的是你以什麼樣的態度面對。

—— 儘量理智冷靜的對待挫折，學會清理自己

挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀嘆自己爲什麼那麼倒黴，總要遇到不如意或是失敗，其實每個人都會遇到挫折，只是有大有小而已。可能許多同學都曾學過“天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句話。也就是說，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價，而遇到挫折和失敗是所付出的代價的一部分。遇到失敗或是挫折並不可怕，關鍵的是你如何對待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

古今中外，許多成功人士都是經過了無數次失敗才最後取得成功的。

好比如：莊納斯。思克，他是一個偉大的科學家，是他發現了小孩麻痹症的疫苗。他的發現使許多人避免了小兒麻痹症的病痛折磨。因爲他的發現結果是通過二百次的試驗纔得到的，有人問他：你的最終發現是最偉大的，那麼你是怎麼看待你前面的二百次失敗呢？他回答說：“在我的生活中從來沒有過二百次失敗，在我的家庭裏，我們從來不認爲我們做過的任何事情是失敗的，我們所關心的是，我們通過自己所做過的`事情得到了什麼樣的經驗？學到了什麼知識？我在第二百零一次試驗中成功了，我如果沒有前面二百次的經驗，就不會得到第二百零一次的成功。”著名的科學家居里夫人的座右銘就是：“永不絕望”。在發現鐳元素之前，她經歷成百上千次的失敗，但始終沒有放棄希望，放棄努力，最後終於取得了名垂千古的成就。

張海迪的事蹟幾乎是衆所周知的，她由於高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”於是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終於成爲世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告，贏得無數鮮花與掌聲，她成功了。

有時，挫折會讓我們離成功更進一步。

當我們與挫折搏鬥時，千萬不要退卻，因爲挫折就像彈簧一樣，，你弱他就強，一旦被挫折打敗，就很難有翻身的機會了。所以，面對挫折時，我們不但要有跌倒之後再爬起來的毅力，拾起武器在戰鬥的勇氣，甚至還要有不允許自己倒下的信念。

記敘文作文 篇9

並非如一些人所預料的那樣，父親攜帶鉅款逃跑了。實際上，這位父親正爲女兒帶來的病痛而奔波不停。然而，衆人收回善款的行爲無疑不在刺痛着父母的心。“勿以小人之心度君子之腹”，相信，善意長在。

與善意爲伴，我們的心胸定能更加寬闊。地震來臨，家園轟然倒塌，眼前的荒蕪讓人絕望。可是，當衆志成城的號角吹起，當“一方有難，八方支援”的號角吹起，受災的人們便有了希望。各地的善款向潮水般涌來，這何止是紙張堆砌的家園，那一筆善款裏有着晶瑩剔透的心。沒有惡意，只有那令人動容的善良。地震的痕跡，失去親人的傷疤，由衆人的善意去撫平。用善意氤氳着地震災區。那一片狼藉終成一塊自由馳騁的淨土。

善意長在，相信，這個世界上邪不能勝正。好人總是比壞人多的。中國“首善”陳光標高調行善，既然有這樣的善心善意，爲何不許別人傳播自己的善意，展示那顆赤裸的善心呢？勿以小人之心度君子之腹。陳光標的高調，無疑不是有着其得以高調的資本。誰說，高調行善的人就是爲著名與利而去的？雖有“天下熙熙，皆爲利來。天下攘攘，皆爲利往”之說，但總有不爲利來又不爲利往的人在。善意長在，利益的.霧霾終將褪去，溫馨的陽光照進心房。

不爲着利益出發，便不會招惹出是是非非，也不會引來衆說紛紛。邵逸夫的一生，時時爲中國的教育和慈善而努力着。有人評價他：努力掙錢，努力捐錢。不錯的，善意的行爲無需複雜，就這麼簡單，哪裏來的居心叵測呢？善意長在，邵逸夫的善行坦坦蕩蕩，唯有小人長慼慼，當逸夫教學樓一幢幢在中國大陸地上拔節升起，當中國的慈善事業在衆人的努力之下蒸蒸日上，善意之風已然席捲神州大地。

莫不是因着善意，摩西纔會帶着他的子民走出埃及，耶和華纔會白天以雲柱夜晚以火柱帶領着人們抵達世間的樂土：莫不是因着善意，甘地纔會領着印度走向獨立，曼德拉纔會成爲自由鬥士。這些內心有着這善意的人呀，因爲無關利益，無關名聲，他們的行爲得到了衆人的響應。善意長在，世間亦和諧。

心如明鏡臺，時時輕拂拭。當心上擠滿塵埃，不如擦拭利益的塵，換取一顆純淨的善心。

歲月靜好，願善意長在。