追尋自由的記敘文作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的追尋自由的記敘文作文，希望對大家有所幫助。

追尋自由的記敘文作文1

什麼是自由？自由是歸籠的鳥兒悵望的藍天，是被禁錮的老虎呼嘯的森林，是擱淺的鯨魚留戀的海洋。可是自由，它並不容易。

放假了，我回家了。老師佈置的作業鋪天蓋地涌來。“不寫完作業別休息”。媽媽的聖旨更是如五指山般將我這小孫猴子壓在了山下。好吧，既然爲了我的前途，我就拼摶一把吧！我把作業一樣一樣放在牀上，提起筆來便寫，一頁頁的作業“稍縱即逝”。都說勤奮的人是最有力量的，從餘暉爬滿整個房間開始，我便專注地投入作業之中去，直到一縷柔柔的月色走進房間，我終於完成了所有的作業。帶着手心的汗水和手指的勞倦，我準備和我的小牀“敘一敘”，綿綿的被子已披在身上，它身上似是有着一羣貪玩的瞌睡蟲鑽入了我的鼻孔，我的上下眼皮不斷打架，瘋狂的睡意席捲了全身。我快睡着了……我就要睡着了……我已經一一“亮亮！”媽媽這鐵嗓巨肺瞬息將我喚醒，我又要去上學習班了。我留戀地望着小牀，臉上滿是不情願，可又有什麼辦法呢？既然爲了我的前途，我就拼搏一把吧！唉，可是，爲什麼連自由地睡個覺都不行啊！

學習班上。老師翕動的嘴巴一張一合，老師吐出的音符都變成了令人費解的梵文，聽得我腦袋直髮暈，胸中氣息不平，幾欲窒息。我盯着窗外的月亮，她似乎向我敞開了懷抱。那一刻，我幾乎認爲自己成了嫦娥，向月亮飛昇、飛昇一一可它始終是個幻覺。看來我已經對自由渴望得出了“毛病”。唉，自由，我認識了你將近三年，你卻從未接觸過我。

那一天，我做了個夢：我向上天發誓，爲了我的前途，我要拼搏一把，背後，我又爲這誓言流下無數眼淚。自由，I want to you！

追尋自由的記敘文作文2

“小石去讀英語！”吃過早飯老爸讓我去讀英語，“我想玩一下，可以嗎？”我請求道“不行都快期末考試了，還想着玩，你快讀，讀好了可以去外婆家玩一會”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認真讀才能去”爸爸說，“放心，我保證認真讀！”說着，我跑上了樓。

我坐在電腦面前，打開電腦，津津有味地讀起英語來。大約過了一個小時，老爸在樓下喊着“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓，跟爸爸一起乘車到了外婆家。

一到那裏我就直蹦樓上，因爲外婆家買了一張檯球桌，我很喜歡打檯球，所以我對外婆家的'檯球桌很感興趣呢！隨後阿姨和爸爸上來了說“小石，看看我們是怎麼打的！”爸爸邊說邊拿起一根球杆，我就在旁邊看了起來，過了一會，我對爸爸說“爸爸我也要打！”“在等我們打兩盤就好了”沒辦法，我只好在旁邊慢慢等着。

終於兩盤結束了，我正想去玩時，爸爸的手機突然狂響，爸爸接完電話，對我說“小石，媽媽在催吃飯了，咱們回去吧！”“不！我還沒玩呢。”我抗議道“下次再來玩”就這樣，爸爸牽着我的手回家了。

吃過午飯，我對爸爸說“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩過了，你還去，除非你把第五單元要求會寫的全部會寫我才帶你去！”“早上我又沒玩過，都是你在玩我又沒玩”“去了就是玩了，除非你找我剛纔說的去讀，部讓，你哪也別想去！”

唉，人在屋檐下，哪能不低頭？沒辦法，我只好再去讀英語，把那些單詞全部記住，等我完成任務時，爸爸卻出去了，我讓我媽媽給我送去，她卻說“都期末考試了，就知道玩，還不快去複習！”這時的我，只能沉浸在悲傷和難過的夜裏，得不到幸福和快樂的陽光。

給我們一雙自由飛翔的翅膀，讓我們自由飛翔

追尋自由的記敘文作文3

自由是什麼？是一份無拘無束的快樂嗎？是一片無邊無際的大海嗎？我不知道，因爲我沒有得到過它，所以我不瞭解它。不知該如何去描述它。

作爲一個學生，每天都在學習，揹着書包在上學放學的路上匆匆的穿梭，偶爾對着路人微笑，笑的如此無奈，在別人都眉頭緊鎖的時候，我居然還在笑？也許只是虛僞罷了，也許只是僞裝罷了，這樣的生活我已經過了很長時間，連自己都厭倦了，恐懼了，卻因自己的無能而無法改善它，只能繼續的忍受它對我的煎熬。

聽瀟瀟說，有一樣東西叫自由，任何人都擁有過它，但在不經意間，它逃走了；在環境不斷的變換之中，它消失了；在自己的冷漠中，它挪移了。我擁有過它嗎？真的擁有過嗎？也許只是在自己也沒發現的某個角落，我始終沒去注意它，所以導致失去它。於是，我開始追尋它：坐車的時候，走路的時候，學習的時候，看書的時候，思考的時候，喝水的時候……可我越是這樣，我就越覺得自己像是被某種無形的物體禁錮着，無論我怎樣的去掙扎，去敲打，我還是出不了這個禁錮，直到有一天我會窒息而死。那時候，我會徹底的從這個禁錮中解脫，逃離，讓我的靈魂化作一隻蒼鷹，在藍天自由的翱翔。

不知爲何，我累了，身心疲憊了。茫然的躺在舒適的牀上，那是個屬於我的世界，我開始想：我的生活爲什麼總是一成不變？爲什麼總是千篇一律的重複着？我本是快樂的精靈，爲何要將我禁錮？是造物者要這麼做的？那又是爲了什麼？只是爲了折磨一個幼小的靈魂麼？我不知道，無法思考，我的思維靜止了，沒膽量再往下想了。

我承認，在自由的面前我們都太渺小了，誰也無法永久的擁有它。正因爲它叫自由，所以它自由，它自由的想來就來，想走就走，不對任何事物產生眷戀，只有讓世人一再的留戀它。我乃一屆凡夫俗子，至今也逃不出自由的捉弄，或許，一切真的自有定數，而我則是在劫難逃。

茫然的望着四周，自由，你藏在哪呢？

追尋自由的記敘文作文4

自由是無拘無束的，就像小鳥在天空中盡情地飛翔，像魚兒在大海中自在的游泳，像蝴蝶在花叢中歡快地嬉鬧，沒有人管也沒有人約束。自由能給我們帶來快樂、幸福，會有誰會不渴望得到自由呢？忽然，我的腦海裏浮現出了一個畫面，那是對自由渴望的畫面。

“叮叮叮——”下課的鈴聲響起，同學們都在做着自己的事情，他們玩的玩，閒談的閒談，看書的看書……我獨自坐在座位上，望出窗外，看到了一隻蝴蝶在一扇沒開的窗戶那，它被困住了，想要飛出外面去。這是一隻黑白相間的蝴蝶，它舞動着翅膀，忽而飛上，忽而飛下，就像在展示它優美的舞姿似的，可其實它是在尋找出口。

是啊！外面的世界多好、多自由啊！在外面有蔚藍的天空、五顏六色的花朵和綠油油的小草……誰會想要待在這個像籠子一樣的地方呢？

就在我看得出神的時候，“叮鈴鈴——”上課了，我的目光只好依依不捨地從那隻蝴蝶離開轉向課本和黑板上。

時間飛快得流逝，又是一聲下課鈴聲響起，當我再次去看那隻蝴蝶時，它用兩隻翅膀包裹着自己幼小的身體，停在窗戶的一根柱子上，一動都不動像是定格在畫面裏一樣。我心想：這麼快就放棄了？這是不懂“堅持就是勝利”啊，唉！忽然，它又重新拍動着翅膀，甚至比一開始更有活力，彷彿得到了鼓勵和動力。

這時，我站起身，朝着那隻蝴蝶走去，“嘎吱”推開了困住那隻蝴蝶的窗戶。蝴蝶飛出窗外飛向天空飛向大自然的懷抱也飛向它渴望的自由。它在天空中自由地飛舞，漸漸地飛向遠方，也漸漸地消失在我的眼前。

望着蝴蝶漸漸模糊的身影，我想對它說：“盡情地扇動你的翅膀飛翔吧！蝴蝶，朝着你的自由飛去吧！”

追尋自由的記敘文作文5

厭倦了平淡，在絕望中渴望起飛，追求自由。

走在草原上，呼吸着大自然的清新，傾聽着一切細微的聲音。用愛觸摸悄悄綻放的花蕾。仰望天空的白雲，低頭看着鮮花，躺在草地上，品味着世外桃源的神奇

當我走進山林時，高大的樹木筆直地穿過天空。在閃光的指引下，我探入樹洞，品味着年輪帶來的滄桑。在雲山海，青山綠水中，我體會到了人生的真諦：人雖苦來到人間，卻要天天嘲笑。

我們要嘲笑生活，人要好好過好每一分鐘。因爲我們只是歲月長河中的一顆星，我們應該追求和嚮往自由。

在深山裏，我聽着蟲鳥歌唱，伴隨着泉水和岩石清脆的聲音，走進了這片山林的最深處。不知不覺，已經是黃昏了。夕陽漸漸褪去，西方最後一縷陽光也褪去，只有月牙越來越醒目。

獨自走在蜿蜒的山路上，聽着蟬鳴。很快，只聽到我自己的腳步聲。這時，才發現這裏的夜晚是如此的安靜。沉默流露出一絲孤獨和寂寞。

風來了，樹葉發出清脆的聲音，隨着節拍輕輕搖擺，婆娑的影子像波浪。這時，天空呈淡淡的紫色，紫得像薰衣草。多情的月光不能打擾，停止了傾瀉而下的念頭，只好慢慢覆蓋整個山頭。

這麼美的夜空，早就讓我無法思考，只能沉浸其中…

現在，躺在牀上望着窗外，依然能看到月牙兒。可惜有點吵。我不能因爲城市的盛宴而一直尋找寂靜和自由，這將是我永恆的追求。

我終於明白，我不屬於綠色森林中的一片葉子，也不屬於雄偉的山野中的一塊石頭。

那個自由的夜晚離我如此之近，螢火蟲甚至在我身邊玩耍。但最終，我還是像路人一樣擦肩而過。也許那份自由只是我心中的一抹新綠。也許那一聲嘆息只是匆匆一瞥。

追尋自由的記敘文作文6

我從小熱愛音樂，還有一個和我志同道合的好友顧雨薇。我們是在學校合唱團認識的，常常一起交流歌唱心得。閒暇時，我喜歡坐在自己書桌前小聲唱着心愛的歌，聽着最喜歡的曲子。但是，門外卻每每傳來媽媽嚴厲的聲音：“幹嘛呢？好好學習！”我只能無奈地答應着，把音樂關掉。

一天下午，顧雨薇來找我商量省級聲樂比賽的報名，卻被我家裏人以我不在家爲由拒絕了，讓她吃了閉門羹。

晚上，我們一家人坐在桌前吃飯時，媽媽嚴肅地說：“你要知道，你現在的任務就是好好學習，不要整天弄些有的沒的。”爸爸也應和着說：“你要聽媽媽話，過來人說得總歸沒錯，你現在年齡小不明白，以後就知道了。”媽媽又說：“以後聲樂課不要去上了，那些只是你小時候給你培養興趣愛好的，改天給你換成補習班。”

“我有自己的追求和愛好，我的成績也不差，我不想去補習。”我淡淡地說。但是，媽媽卻說：“你說一句不想去就行了嗎？讓你好好學習是爲你好。聲樂那種東西，對你的學習能有什麼用？”

我抗爭過，但是一切都沒有用。家裏人幫我報名了補習班，拒絕讓我去參加比賽，還說我以後會感謝他們的。我渴望自由，想有自己的天空，卻看不到希望。

後來，聲樂比賽的成績公佈了，顧雨薇拿到市級的一等獎，還和另一個我不認識的同學一起獲得了進入省級歌舞團的機會。有時我會一廂情願地想，那原本應該是我們兩個人的共同榮譽，因爲在各項比賽當中我們都不相上下，常常一同獲獎。放棄了音樂的我，甚至已經無顏面對一同奮鬥的朋友。我已經拼不起來我碎了的夢，曾經那是音樂，如今就只是自由。

追尋自由的記敘文作文7

窗前雨點淅淅瀝瀝，人來人往，是那麼匆匆忙忙，大家都在爭分奪秒的比賽着。比工作，比事業，比家庭，比學習。我不禁思索，這些所謂的比賽，所謂的'忙碌，所謂的成就到底爲了什麼？是爲了追尋那自由的彼岸嗎？現在是物質的`時代，但自由是隻限於物質嗎？我相信拋開物質的我們，追尋自由的我們，我們的靈魂是同等自由的，但對於其他人所言的自由，到底是什麼？

在我們同齡人之間自由只是一扇枷鎖，那所謂的自由，只是各種的興趣班。我們像是鐵籠中鳥兒，看到的只是那小小世界一角。那各種的補習班重重壓在我身上，每一步都邁的很艱難，父母，老師，經常告訴我們要好好學習，以後會有遠大的前程。或許，那“遠大的前程”正是我們同齡人所追尋的自由彼岸。可擁有遠大的前程一定是自由的嗎？我想不是的，當我們攀爬高峯時，身旁美麗的風景，不正是我們所追求的嗎？不去享受過程，只一味地追求成果，追求目標，只想着爬上頂峯，這樣的我們是快樂，是幸福的嗎？我們所尋找的是自由的彼岸嗎？所收穫的只是物質上的優越吧。

自由不一定是物質上的，那更是一種精神上，靈魂上的放鬆。或許大家所努力追求的自由不同，但我所認爲的自由不是一種比賽，更不是一種競爭。而是一種無拘無束的生活，沒有條條框框的限制，是心的豁然開朗，沒有負擔，沒有誰會去強迫做自己不喜歡的事情。

像馬兒一樣，奔跑於無邊的草原，直至夕陽西下盡興而歸。像鳥一樣飛翔於藍天，穿梭白雲之間，不再迷茫的停留。

窗前的雨漸漸停了，一條彩虹連接着彼岸，讓我們踏上那七彩的橋兒，追尋自由的腳步，不再迷茫於限制，不再停留於物質，不去思索負擔，只帶着自由去旅行！

追尋自由的記敘文作文8

“盧世星，作業寫完沒，還不快去寫作業！”我說“先玩一會兒！”“不行。”媽媽又在嘟嘟嚷嚷的讓我寫作業了，哎！暑假開始了，我的自由卻沒了。

作業總算做完了，正想看電視放鬆放鬆，剛剛打開電視，媽媽又說了“你看你今年才考了幾分，剛好你乾媽給了我一套四年級的書，還不去看看。”我只好和我的電視 兄弟說一聲Baby了，終於捱到中午吃飯的時間了，我快快的吃完飯，打開電視，想看個過癮，媽媽又發話了“中午不睡覺，下午那有精神，身體能好嗎？睡午覺 去。”哎，我沒有自由啦！

下午到了，原先說是去小公園玩的，卻被改成了練字，二頁英語，二頁語文，還要讀書，我寫的寫，看的看，讀的讀一 會兒就頭昏腦脹的，做了3個小時，終於弄玩了，正準備打開電腦，把玩的時間補回來，沒想到，媽媽說“寶貝，我要做晚飯了，幫我看着一會小弟弟好吧，就30 分鐘，要不我們今晚喝西北風呀！”天哪，我剛寫玩作業，還要看他，再說帶他1分鐘都受不了，還30分鐘，這不是火上澆油嘛，滿滿的一天就這樣過完了。

第二天在我不知道的情況下，媽媽還給我報了作文班，畫畫班……哎！小孩的自由跑哪去了，我的自由哪去了。

追尋自由的記敘文作文9

鳥，何以稱之爲鳥？因爲它可以自由自在地在廣袤無邊的天空振翅翱翔；

魚，何以稱之爲魚？因爲它能在萬里深海中無拘無束的遊玩；

那，人，何以稱之爲人？

每個人都討厭別人來約束自己，喜歡去約束別人，於是大多數人選擇了讓自己開心，讓他人傷心的路。因而世界變成了牢籠，每個人都受到約束，久而久之，自由僅是空想，是遙不可及的夢想，於是人們慢慢將它淡忘。

我想，生命便是自由，但如今大多數人只是行屍走肉。每個人的一生都是自己的，沒有人可以從中分得任何不屬於他的生命。或許許多人認爲自由並不重要，但我們不能在生命的終點回首往事時發現自己的一生都是他人精心計劃的，沒有屬於自己的一部分。

我羨慕鷹，縱然無垠的天空依舊有邊際，但它可以再自己的一方晴空中自由自在；

我羨慕鯨，即使廣袤的大海依然有盡頭，但它可以再自己的海洋中無拘無束；

我羨慕狼，縱然草原沒有天空廣袤，但它可以在自己心中的草原對月長嘯。

於是我決定我要做人，縱然世界會千方百計的約束我，但我仍要儘自己最大的努力去追尋自由，我想我同樣渴求其它美好，但自由擁有底線，一旦底線被觸碰，我將毫無顧忌的去追尋更自由的自由，哪怕付出一切。我將如鷹般蔑視一切譏笑者，我將如鯨般無視所有愚蠢者，我將如狼般在空無一人的王國自立爲王。

我的生命僅屬於我，縱然母親十月懷胎痛苦的生下了我，但我的生命從他們賦予我的那一刻起就完全屬於我，我理解父母的辛苦，但生命不會以爲辛苦而有所改變，千載不變的應是自由，在未來，我們終將死去，但自由不會，縱然物種滅絕，時間停止，空間破碎，宇宙消失，自由依舊會發出熠熠的光芒，這光照亮了千古也終將萬古閃耀。

我追尋自由，我追尋鷹的自由，在天空按自己的意願飛翔；我追尋自由，我追尋鯨的自由，在大海循着自己定下的航線奔波不止；我追尋自由，我追尋狼的自由，在孤獨的王國按自己的意志主宰一切。

自由，永不磨滅。

追尋自由的記敘文作文10

每一個人都渴望自由。小鳥不願呆在籠子裏，渴望翱翔天空；海浪不願只居住在大海里，渴望到外面去闖蕩；人類希望能多一點自由，更何況動物呢？

原來，我在小區看見了一隻小兔子被關在籠子裏，但是小兔子不想在籠子裏呆着，於是就一直在撞籠子，雖然它知道自己撞不出去，但也要試一試。終於小兔子沒了力氣。放棄抵抗，但是卻絕了食，今天我再去看時兔子已經去了一個美麗的地方了。我想小兔子肯定覺得這裏太殘忍了，因爲見不到父母，甚至還沒了自由。俗話說得好：沒有了自由，就等於沒有了快樂，希望和夢想。小兔子沒有了這些。可能就會覺得生不如死吧。現在我想對大家說一句話：“兔子也有生命，它也有自己的家人，它也有自由。再換個方式想一想，如果你被誰抓關在了籠子裏，沒有了家人，沒有了自由。那種感覺是生不如死的，難道你還說動物覺應該被我們殺害，和剝去自由嗎？

自由的心靈決定成敗，自由心靈的高度，決定人生的高度。只有一顆自由的心靈才能翱翔天際。