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追逐快樂-五年級-記敘文

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說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢?下面是小編爲大家整理的追逐快樂-五年級-記敘文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

追逐快樂-五年級-記敘文

先不說他的名字,即使說了,也沒有多少人知道。但他的故事,卻令人驚訝。 1991年,他20歲,已經是上海復旦大學生物系的高才生了,再呆一年,就可以拿到學位,但令人驚訝的是他退學了。他從小的夢想就是上哈佛大學,而不是復旦。這樣離去,似乎預料之外,情理之中。但爲了簽證,他在國內等了4年。

在美國,他向哈佛大學申請了兩次,兩次沒有進入大學,第三年第三次,申請如果失敗,幾乎可以讓他的夢想破滅,但他成功。

哈佛夢讓他做了10多年。1998年,即將獲得哈佛大學博士學位,他又做出一個令人費解的決定,放棄博士學位跟着一位同學回國。

同學的名字叫張朝陽,這個在IT世界創造中國神話的人。他和張朝陽一起白手起家,最後成爲搜狐網站的中堅分子。1999年,他即將升爲艘狐的第一副總裁的時候,他又做出一個決定,離開搜狐。他對別人的解釋是:他不是給別人打工的人,幫助人成爲英雄不是他的夢想。

他創辦了“e龍網”。當“e龍網”破土而出,取得6000萬資金支持時,他又做出了一個更令人費解的決定,離開“e龍網”不幹了。

看看他這13年遇上的每一個機會,抓住任何一個,他都會功成名就。假如,這樣的機會能恩寵我們,我們定會感謝上蒼對我們的垂青。

但是一個人,他卻淺嘗輒止,在到達顛峯的時候,突然收手,飄然離去。

在這個以“成功論英雄”的社會裏,他顯然不是我們眼中的英雄,相反,他俱有一個失敗者的`特徵。但是他不承認,他說:人生在於不斷追求,這個過程應該是快樂的,自我的,是按照自己的價值體系來衡量的。功成名就不是快樂的,也不是一個人的終級價值。他是一個爲了拼搏而生存的人。他更像戰場上的戰士,當把敵人打翻在地時,他轉身離去,把戰立品留給了別人。他要得也許是那種衝鋒陷陣的感覺。

名利場就像百年來攀登珠穆朗瑪峯的歷史。我們記住的往往是那些攀上巔峯的人,而那些攀上巔峯卻滿意地轉下山的人,我們再也記不起他們的名字。

他就是這樣的一位攀登者,他所做的不是爲了衝頂,而是享受攀登的純粹的快樂。

他的名字叫張籬剛,一個和張朝陽一樣優秀的男人,他說天下惟有一種英雄,那就是人性的英雄。