不一樣的愛記敘文(集錦15篇)

大家一定都接觸過作文吧，尤其是佔有重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的不一樣的愛記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不一樣的愛記敘文1

他高而瘦，雙眼如烏木般黑亮，碩大的喉結在喉嚨中穿梭，枯枝似地手指緊緊握住把手。

“上吧！”他那飽經歲月滄桑的臉上露出了一副笑容。單看他的體型，彷彿風一吹就能倒似的，他的板的，敢坐嗎？擡頭看天空時，月影婆娑的皓月之下再無別的可坐之車，連出租車上也拉滿了人。我勉強同意，坐上了車。

不一樣的愛記敘文2

從前，有一隻母狼叫紫嵐，她有一個夢想：她想讓自己的後代成爲狼王。她爲了這個夢想付出了許多代價，甚至是生命。

她自己生了三隻小公狼，她把希望都託付給了他們，但是好景不長，第一隻小公狼不幸夭折了，第三隻小公狼被野狗咬死了。紫嵐把希望託付給了第三隻小公狼，第三隻小公狼沒有讓紫嵐失望，他在同類裏可是一個小霸王呢！但是，有一次，他在和同伴打鬧時一不小心跌進了深深的峽谷···

但紫嵐沒有放棄，她把希望放在了狼孫身上，她對狼孫關愛倍加，狼孫也越來越強壯。

有一天，她陪狼孫去山上玩，正在他們玩得開心的時候，一個不速之客——金雕來到了他們的身邊，金雕想把小狼孫叼走，可紫嵐爲了保護狼孫和他戰鬥起來。

只見金雕在空中盤旋了幾下，一個猛子向紫嵐衝來，紫嵐也不甘示弱，看準機會，一下咬住金雕的爪子，金雕疼得在天上轉來轉去，紫嵐也飛了上去，這時紫嵐體力不支了，她聽見小狼孫在爲她加油，一股力量涌上心頭，那力量就是愛的力量。紫嵐在空中動來動去，金雕一下子失去了平衡，和紫嵐一起摔下了懸崖···

多麼偉大的愛啊！紫嵐爲了讓小狼孫生存下去完成她的夢想，自己卻付出了生命的代價···

不一樣的愛記敘文3

那天，天氣晴朗，陽光明媚。我同往常一樣起牀，只不過是早起了一點。因爲今天是雙休日吧，可以放鬆心情去玩了。我起來梳洗好了，就在電視機前看電視。看了一會，我覺得很無聊，便想到了去爸爸媽媽那裏去玩，我馬上收拾作業，帶上錢，就一個人上街。走到客車站，我上了貴陽的客車，看到車上的人不多，我就找了一個舒服的座位。我把行李放到車上，去買了一些吃的，差不多十點了，車子出發，車上的每一位乘客好象有什麼喜事一樣，滿臉笑容。只有我一個人像丟了魂似的。可能是由於太想爸爸媽媽了，但是我的內心卻是歡快的。隨着客車一路的行駛，我還沒來得及看我身邊的人是誰，這時，我把頭稍稍的歪着看了一下，原來是位大哥哥，他正專心致致地讀着他手中的一本書。

我們都不說話，靜靜地做自己的事。剛開始時，還覺得沒什麼大不了。但是過了一會，我卻感到非常想說話。我就試着與那位大哥哥交談。但是，我的心卻很亂，生怕大哥哥生氣，說我真無聊。這時我看了他一眼，臉色很和悅。我把心情平靜下來，再次想和他說話時，他卻把書收了起來。他的這一舉動把我嚇了一跳，他扭過頭來看了看我，說：你好！小妹妹。他主動和我說話了，我和他越聊越開心，我請他吃東西，他介紹自己。過了許久，我也自我介紹，我們都瞭解了，談得非常開心，也很有默契。不一會兒，到了車站，我們都下了車。我請他到我家去作客。但是，他婉言勸說到，我感到有一點失望，我說：你不去我家，那去公園玩總可以吧！到了公園，我們去玩騎腳踏車、摩天輪、碰碰車、過山車等。我們玩得非常的開心。直到下午三點的時候，我們又去了另外一個公園看猴子，我們還買了一些玉米和水果給那些小猴子吃。我與大哥哥雖然待得不久，但是我們像很久就相知相識的感覺。我和他看起來，他比較大。我們兩就結拜成了兄妹，我們約定，他到了他讀書的地方一定打電話給我。我還告訴他一定要經常打電話聯繫。過了不久，哥哥要走了，他說：不然會趕不上車的。離別的時候，我們都依依不捨。我回到家，給了爸爸媽媽個搓手不及，因爲他們不知道我要來，所以非常吃驚。他們愣過神來，我告訴他們我和大哥哥的事，爸爸媽媽都說，等那位大各個再回來時，一定請他來作客。

我玩了一天，非常的累，但是想到今天的事，卻非常的開心。我也感受到了我和大哥哥之間有着一種不同尋常的愛，我相信他一定會是我最好的朋友。

不一樣的愛記敘文4

汶川大地震已經過去兩年了，但那雙愛的翅膀卻永遠印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮中心小學有一位年輕的男教師，當年只有29歲，孩子剛滿3歲，妻子美麗端莊，是與他一個學校並肩作戰的戰友，他們對生活充滿了無限的憧憬，他就是張米亞，他性格開朗，幽默外向，喜歡運動，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數學很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌，有一句歌詞他非常喜歡：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”

是啊，摘下我的翅膀，送給你飛翔。沒想到他用自己的行動驗證了這句歌詞。如果沒有那場意外，一切纔剛剛開始。那是2008年5月12日，那一天的早晨原本是美麗的，空氣清新，陽光明媚，鳥兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開始。下午兩點二十分，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放着歡樂的笑容，張米亞如往常一樣，夾着書本，走進熟悉的課堂，開始了工作，僅僅8分零8秒之後，地震發生了……

一切纔剛開始，可一切又結束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛，一種責任，讓他選擇了學生。當救援者搬開坍塌的教學樓一角時，被眼前一幕驚呆了，數學教師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱着兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀爲學生撐起一片生命的晴空，那句他所喜歡的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀啊！那翅膀如此堅硬，像塑像一樣刻在每個人的心中。在生與死，親人與學生的抉擇中，他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛，用血肉之軀架起一道永生的長城！

不一樣的愛記敘文5

接下來，那段漫長的歲月裏——我才發現，那片歲月裏的每片痕跡都寫滿了一個字，那就是“愛”。

生命生生不息，何是短暫，那一片片的就光陰裏，充滿坎坷，而那些倍加負擔的歲月，竟是你遺贈給我的最後禮物。

我是一個從小得到很少愛的孩子，幼小的心靈裏，那被孤獨包裹的歲月，在幼小的心靈裏留下太多的陰影，我把這一切的罪過都歸結於我的母親，因爲……

我是一個獨生女，按照常規的思維來講，應該是家中的倍加寵愛的小公主。但是，卻恰恰相反，我所受到的呵護竟微乎其微。所以我從小就是個孤僻的孩子，一個人早早的撐起自己的生活。

爸爸常年在外，回家的時光屈指可數、媽媽是我生活的主心骨。她除了提供給我經濟來源外，剩下的就只有呵斥和置之不理了，我一個人上學，一個人回家。甚至晚自習上玩了，也沒看到多媽媽來接我。那份家庭的溫暖在我的心裏漸漸的模糊了。過慣了一個人的日子，所以常常看着校門口接孩子的父母而感到害怕和緊張。那樣的場景是痛苦的，彷彿自己手機沒人疼愛的孩子，淚水常常侵蝕我的眼眶。

這樣的時光過得十分漫長，經過歲月的磨礪，練就了今天的我。成熟、獨立、自信。從不依賴別人，有主見……可能這也叫有所失必有所得吧！

後來，發生了一些變化，爸爸回家的日子也漸漸的多而長了起來。媽媽的笑意也多了起來。他們會時不時的說：“別忘了帶傘，早點回家吃飯……”

不一樣的愛記敘文6

提到愛，你會想到什麼？是一對情侶之間互訴衷腸、父母與孩子嬉戲的笑臉、同學之間純真的友情、還是老師對學生語重心長的教誨？這些雖然都是愛，但是愛是多種多樣的。所以，還有不一樣的愛,比如……

大自然像是海市蜃樓，變換無窮，帶給了人們無限的驚喜。而四季就是最好的證明。春季，是萬物復甦的季節。春雨開始拜訪這個世界，路邊的野花競相開放，柳條吐出新芽，小草從泥土中冒出了腦袋，河水開始了歌唱，鳥兒又從南方飛了回來……這一切都充滿了生機與歡樂。夏季，是繁盛的季節。放眼望去，是滿眼的綠色：綠色的山，綠色的水，而且天空好像也被染成了綠色，河流在歡樂的縱情高歌，雨水也紛至沓來。孩子們開始在茂密的樹林裏，在河水中玩耍，享受夏天的快樂。但是秋天，是悲涼的季節。樹葉紛紛落下，秋雨綿綿似乎永無絕期，遠離家鄉的人們在這時也想念起了家鄉，在這個季節，一切似乎都使人悲傷。到了冬季，情況就有所好轉。在北方，雪的來臨，沖淡了悲傷，帶給了人們歡樂，而且它還爲第二年的耕種打下了基礎，農民們也在這個季節享受到了難得的安閒……四季的變化帶給人們的是無限的驚喜，帶給了人們的是對自然之美的感受，這就是自然給予人類的一份厚禮，作爲回報，難道人們不應該去愛自然嗎？

上帝創造的每一個生命都是有意義的，連最微小的生命也值得我們去愛，因爲有了它們，世界才變得生機勃勃。設想一下，如果世界只剩下人類，那將會是什麼樣情景？眼前沒有了植物，只剩下高樓大廈，沒有了植物的光合作用，無法替人們淨化渾濁的空氣，人們只能在這個骯髒的世界裏生活。沒有了動物，世界一片沉寂，人們只能聽到汽車的鳴笛聲，喧囂聲，再也聽不到鳥兒清脆的歌喉，夏夜蟬的合唱，那將是一個多麼灰暗，多麼可怕的世界呀。所以從現在起，愛護身邊的一切生命。因爲這不僅是對生命的尊重，也是對人類自己以及對我們子孫後代的一種保護。

不一樣的愛記敘文7

記得小時候有一次，天氣晴朗，看着鄰居家的蘋果有點兒微紅，而且還有一大枝伸出牆，到了我們家的院子裏，看着好吃的大蘋果，心想：不吃白不吃，反正沒有人看見。便囁手躡腳的走了過去，看着蘋果，便順手摘了一個，又想：還有這麼多我摘掉幾個他也不知道，反正他也沒有數。摘完又跑進屋子，窗戶打開，對這窗戶坐了下來，一個接一個的吃，吃完直接從窗戶裏扔了出去，心想：媽媽平時對我那麼好，而且還很少打我，我覺得媽媽只是罵幾句罷了，反正又罵不掉二兩油，沒有關係的，這一次應該不是捱打了吧，有時，媽媽都還捨不得我呢！這一次也不是什麼大事肯定不會打我的。我心裏暗暗的傻笑着，不知什麼時候正吃的起勁，媽媽進來了，看到滿院子的蘋果把兒，生氣的走了進來看着我坐也不是，站也不是，便罵到：“這還是個女孩子嘛。”我看到媽媽馬上站了起來。蘋果從沙發上滾下來了一個，只好我的手裏冷冰冰的，嘴裏還念着：罵吧，反正罵完了就沒事了，畢竟都是一家人嘛。

媽媽突然問：“哪來的蘋果？”這時候心裏感覺毛毛的，大事不妙，我說：“人給的。”“誰給的？”媽媽更兇了。我結結巴巴的說：“鄰居給的”媽媽發瘋了，拿起掃把說：“還敢說謊。”原來媽媽什麼都知道。追着打我，我呢？當然逃命了，傻子纔會站着不動。這時爸爸回來了，完了要是爸爸知道我就別想活了，媽媽把事情告訴了爸爸，我躲在牆角噘着嘴都能掛油瓶了。兩個人把我堵在了牆角狠狠的打了我一頓。我十分的生氣想：真是的，誰家的小孩不做壞事啊！更何況我平時那麼聽話，還打我那麼狠。換位思考，如果我打你，你是怎麼想的？真是越想越生氣。晚上媽媽進我的屋子說：“還疼嗎？"我撒嬌的說：“不疼你來試試。”現在的媽媽沒有那麼兇，好溫柔，好溫暖。真希望媽媽一直都是這樣，媽媽告訴我很多道理，最重要的是說這是“愛”。我想：打也是愛？不過我現在也十四、五的人了，也明白這個道理了。

這是愛，這是無人可取代的愛，這是愛，並不是說所有的愛都是寵愛、溺愛和關愛，其實這也是一種愛，這種愛讓我明白了很多道理，很多做人的道理，這是一種金錢買不到的愛，是一種不一樣的愛。

不一樣的愛記敘文8

我的家庭中，濃縮了許多愛。媽媽的愛、爸爸的愛、爺爺的愛。我們一家人每天都會圍繞着愛旋轉。

記得有一次，淘氣的我和小夥伴們一起到屋後玩，看着那些些爺爺爲了蓋房子打好的地基，我們心裏就癢癢起來，哥哥提議說我們上去玩兒過橋，我們特別開心，迫不及待的走上地基，我也上去了，我小心翼翼地走着，心裏雖然很開心但是還有一絲害怕。我們正走着，忽然聽見了哥哥着急的聲音，他大聲喊：“快跑吧，爺爺來了。”我嚇了一大跳，邊跑邊回頭看，結果腳下踩了空，一下子摔下地基，我摸着摔疼的腿和胳膊，這時爺爺過來了，他沒有責怪我，而是輕輕地抱起我，一邊走一邊問我：“疼不疼呀？怎麼那麼不小心。”這是爺爺關愛的話語，回到家媽媽挽起我的褲腿，一邊給我包紮傷口，一邊流下了眼淚，這是疼愛的'淚水。

我的學校裏，也到處充滿了愛，老師的關愛、同學的幫助。老師的心裏時時刻刻都裝着學生，他們在日復一日，年復一年中，早已將學生當做自己的子女，去關心，去愛護。老師幾乎所有的時間都是在講課中度過的，老師把自己的青春都奉獻在了三尺講臺上，這是愛，是大愛，是無私奉獻的愛。同學是照亮心間的一盞明燈，在最煩惱的時候同學第一個挺身而出，爲我排憂解難，在最快樂的時候，第一個想要分享的對象，也還是同學。在學校的幾年生活中，最離不開的、最難忘的就是老師同學的愛。

不一樣的愛記敘文9

總以爲母親很嘮叨，我忍耳朵受罪，有時竟粗魯的頂撞她。後來才知道這煩躁的嘮叨竟成了我心靈的樂曲，只要一日不聽，似有所失，在我的世界，也許母親的嘮叨已成了我前進的動力。母親的嘮叨這是一種愛。小時候，我體弱多病，彷彿死神將要帶我離開，但母親無微不至的照顧我，哺育我這個脆弱的生命，因此這些往事也成了母親嘴邊的嘮叨，但作爲90後的我，怎能乖乖坐下聆聽到呢？但看到她說得津津有味的，時不時嘴角微微一笑，這一笑那樣的溫暖，那樣的寬厚。只有在這樣的催促下，我才走得更有勁。現在，真的好想說“聽到你的嘮叨很溫暖。”

總以爲母親很“小氣”不忍母親受苦，但有時竟找不到話來安慰母親。母親的“小氣”原來是一種愛，一種更偉大的愛。因爲母親是家中的老大，她要擔起家中的擔子，而且那時母親家境不是很富裕，所以，在那時，他就明白節約，節省。所以現在他很“小氣”母親有時兩年不買新衣服，而我年年換新衣服，一年一樣，從不爲穿衣而發愁。也許這就是偉大的母愛吧，捨己爲子，心滿意足。這種愛似乎無法用語言來形容。現在，真的好想說。

母親想起你的“小氣”，很溫暖。

總以爲自己應經長大了，總以爲自己很堅強，總以爲自己不易掉眼淚，但一看到母親就變得脆弱，止不住的淚水涌動。在母親身上，我看到了，是偉大，是堅強。我的母親你永遠是我的搖籃。

不一樣的愛記敘文10

那是五年前的時候，哥哥結婚了，邀請我們一家人去吃席，我同媽媽來到了酒店，隨了禮，便來到飯桌前，我看到飯桌上擺滿了美味佳餚，其中有我最愛吃的油炸小黃魚、午餐肉……不顧有什麼禮節，拿起筷子就吃了起來。媽媽一看，急了，用眼神示意我不許那樣，但我並沒有理睬。媽媽掃視了周圍的客人，發現人還沒到齊，又用手拽了拽我的衣服，我還是不理會，繼續狼吞虎嚥地吃起來。一會兒，客人們到了，大家舉杯助興，這時我已飽了，同時還樂滋滋地想着：媽媽今天一定會表揚我吃的好。宴席進行中我發現媽媽與往日不同，說笑聲中沒有她，好像想着什麼，除了老操心我吃這吃那外，自己好像沒什麼胃口。在回家的路上，媽媽的情緒十分低沉。回到家，媽媽默默地坐在沙發上。我不知怎麼去安慰她，就自己玩了。不一會兒，媽媽走到我身邊，摸了摸我的小腦袋，問：“今天吃好沒”？我沒加思索脫口而出：“棒棒地！”“你知道媽媽今天爲什麼不高興嗎？”我撲騰着大眼睛，搖了搖頭。媽媽停了一會，心平氣和說：“今天的席桌上讓媽媽很生氣。”我分秒不讓搶過來嚷道：“你平時不是讓我好好吃飯，今天我美美地吃了一頓，你怎麼還不高興，這究竟是誰的過錯？”於是，我和媽媽發生了口角，就在這時，奶奶出現了，看見我們母子倆在吵，她連忙跑了過來，將我們兩分開，弄清了原由後，對媽媽說：“都是你的錯，哪個孩子不犯點錯誤，讓他改過來不就行了。”頓時，我覺得奶奶是全世界最偉大的，而媽媽是全世界最可惡，最卑鄙的人。

五年後的今天，我卻不這麼認爲，反而覺得媽媽的做法是對的，有誰的父母不望子成龍，她是多麼想將我教育成有禮有節的人。現在回想起那事，某些情節歷歷在目。奶奶護我也有護我的道理——怕我受傷，那自然也是一種愛。

這件事，我同時經歷了兩種不一樣的愛，讓我真正懂得了“愛”。

不一樣的愛記敘文11

世界上有千百種的愛，有父愛，有母愛，有友愛......有的愛柔情似水，有的愛至死不渝，有的愛不離不棄......任意一種愛都可以使我們感到幸福和溫暖。但最令我讚歎，最與衆不同的愛便是源於社會的愛----即使是陌生人都可以互相伸出援助之手。有許多鮮活的例子都可以證明出這一點。

在08年5月12日，令人震撼.令人悲痛欲絕的8.0級的大地震到來了，這之後的四川滿目瘡痍。呼吼而來的地震打算把四川摧殘致死，但他沒有得逞，因爲在四川的背後有一個強大的民族守護着她。地震過後，世界各國人民都在守望着四川。一批批的搶險人員日夜兼程的趕來，一批批的救急物資源源不斷的送來......

09年，中國西南部的許多地區遭遇了百年難見的冰雪災害。因爲電線結冰導致電線短路或斷裂。爲了使羣衆人家有電用，一些工作人員冒着嚴寒對電線進行搶修。但因爲是高壓電，也有許多人爲此付出了生命。爲了使因道路堵塞不能回家而滯留在火車站.機場等地的人回家，許多百姓自發的投入到搶修道路的隊伍當中......

不一樣的愛記敘文12

有人說；‘‘六年級是升學的重要關口，一定要抓、抓、抓。可是不知怎麼的，爸爸卻正好相反，對我的學習也不如以前關心了，對我總是愛理不理的，唉！對此我很是無奈。

“爸，明……天要進行單元的測試。”我終於把早就想說的話說了出來。

“哦，好好考，知道了嗎？”爸爸冷冷地小聲說了一句。

我真不明白，爸爸爲什麼要如此對我？難道我犯了什麼錯誤，但我作爲他的女兒，他也不應該冷淡我呀！難道是我升學時英語考得不好？唉！不想了，還是去複習吧！

我看了一會兒書，打了幾個哈欠，看看鐘。啊！十點了，睡覺時我還看了看爸爸的房間，燈依然亮着，自從我升上了重要的六年級後，爸爸就每晚一直忙到很晚。

一天早晨，媽媽在樓下做飯，爸爸去鍛鍊。我躡手躡腳地來到爸爸房間，一本書和一個紅皮本子映入我的眼簾，只見書名是《如何讓孩子學習》幾個黑亮亮的大字，翻開第一頁只見有兩行字畫了紅線：對於小升初十分重要的六年級，可以對他的學習冷淡，這一方法用於性格倔強的學生……後面畫紅線的句子更是不計其數。

一陣急促的上樓聲，是爸爸，不好，快溜。我正要溜時，爸爸已經來到了我身邊，小聲說：“對不起孩子，我不該冷淡你。”“不……”我含着眼淚說。

“身邊的每一個人都在轉動，我們都不是圓心，所以總會有分分離離。一個人總是要忘記一些事情，才能記住另外一件事情，如同有人靠近自己，必定會有人離開自己。我們總是會體驗許多的分離。而我，只是安靜的微笑着面對這些，儘管這微笑有些牽強。是不是回憶就像淡淡檸檬草，辛酸又有芳香的味道，繞一圈，我發現，我有更遠的地平線……”

不一樣的愛記敘文13

直到現在，鬱涵還很懷念四個人坐在一起的日子。她很高興身邊有莜顏、洛辰和琳藍三個知心朋友。至於那次調座位，她看作是一個新起點。那流言縱然有一千分貝，她相信終會隨時間而磨滅。

精靈·競爭

老師似乎是有意的吧，讓全班前四名坐在一起。做爲全班第一的閆綸率先坐在第三排，鬱涵極不情願地提着書包坐在閆綸旁邊，因爲他插在自己和莜顏中間。莜顏是鬱涵在初一八班交的第二個朋友。第一個朋友是同窗六年的好友靈琦，再次分在同一個班，算是緣分吧。而洛辰則一聲不響地坐在了鬱涵前面。

鬱涵不善交際，偶爾隔着閆綸和莜顏聊幾句，但更多時候是看閆綸和莜顏聊得火熱。“哎，莜顏，你和閆綸還真配啊！”靈琦下課時和莜顏開玩笑。“去！”莜顏好像也並不在意。“我纔看不上她呢！”閆綸還真傷人，鬱涵看見莜顏的瞳孔暗了下去。

坐在是非之地，只有洛辰常常回過頭來和鬱涵搭訕，他的幽默讓她笑顏逐開。時光飛逝，一個學期將盡，鬱涵也領略到了閆綸的風采——英語出口成章。當然全班第一也有缺點，那就是對於數學的不自信。四個人互相幫助又暗暗較勁，這也是老師的初衷吧。

考試結束了，鬱涵成了全班第一，自然開始受關注。而洛辰還真是一鳴驚人——第二名，讓鬱涵不敢再小瞧他。閆綸和莜顏並列第三。閆綸倒也大度，開始謙虛地向鬱涵請教。

危機·間諜

源於作文本上的評語吧。“鬱涵，你是最棒的，加油！閆綸。”鬱涵明白那不過是同桌的鼓勵。可莜顏卻當着她的面和靈琦添油加醋地說，靈琦倒也不大。最受不了的是莜顏竟揹着鬱涵和閆綸把評語念給全班同學聽，這是後來洛辰告訴她的。是吃醋吧，莜顏竟不給自己解釋的機會，足有兩個星期，鬱涵都不願和閆綸多交流，是生悶氣吧，幹嘛讓莜顏誤會？偏偏只有洛辰看出了鬱涵的鬱悶，不隨便和人傾訴的她把洛辰當成了垃圾筒。靈琦夾在鬱涵和莜顏中間，好不容易纔湊合了兩位。

“八班的間諜，就是莜顏！”不知是誰說的，最後幾乎全班人都確信無疑。只因爲莜顏是語文委員，經常出入在辦公室，很多事也是她通知。鬱涵和靈琦爲莜顏打抱不平，可無奈勢力太弱。最讓莜顏寒心的應該是閆綸吧，他居然也冷言冷語刺激自己。“真看不出來，閆綸是這種人。好歹也坐了近兩個學期同桌了呀。”應該是失望吧，鬱涵從此不太理閆綸。

不一樣的愛記敘文14

“世上只有媽媽好，有媽的孩子苦不了。”這便是母愛偉大的體現之一。可是在現實生活中，偉大而純潔的母愛卻已被扭曲，給孩子是不善的一面。這一天，我興高采烈的乘上公車去公園遊玩。車吱——的一聲停在一個大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車，看着人滿爲患的車廂輕聲嘆了一口氣。

我看着也無能爲力，因爲我也是站在那兒。在幾陣喧鬧後，還是沒有一個人站出來讓位。天陰了下來，而且颳起了“陰風”，吹進了我心中，也吹進了許多人的心中。這時，一個小女孩兒走了過來，說：“奶奶，來我這裏做吧！”老奶奶不肯，小女孩拉着老奶奶的衣角說：“沒關係，做吧！”老奶奶樂呵呵地坐下了。陽光透過烏雲，照在了我的臉上，我們的心裏。

車廂裏的人向她投以敬佩的眼光，說“這孩子真懂事。”“別看她小還真懂事！”“父母教的好。”“......”這些稱讚之句不絕於小女孩耳邊。這時的陽光更燦爛了。老奶奶親暱地問：“閨女，你爲啥給奶奶讓座呀？”

不一樣的愛記敘文15

“愛”——有許多種，而每種愛都是不一樣的！接下來，就由我來爲大家講述兩種不一樣的愛！

在我們去年放暑假的時候，有一天晚上我九點多鐘纔回家，馬路上的人漸漸少了。快到小區裏了，這時候，突然“啪”的一聲響，嚇得我“一蹦三尺多高”！我很生氣，又很奇怪，便迅速跑回院裏看個究竟。

到了院裏，只見一個小男孩兒正在練習打彈弓——他手拿彈弓，肆無忌憚的超前打去！而彈弓裏的子彈卻遲遲打不中目標—玻璃瓶。我心裏想：哼！他可真笨！連個瓶子都打不着。這是，我聽到一個女人說話的聲音：“孩子，加油啊！你快打中了！”很明顯，那個女人就是小男孩兒的媽媽！

我很想看看小男孩兒什麼時候才能打中，便一直長在那裏，靜靜地看着他！

已經很晚了，整個小區都安靜下來了，一點兒聲音都沒有—只有那彈弓節奏緩慢，如同伴着鼓點一般的石子落地的聲音！看樣子沒希望了，我勸他們回家，那女人卻說：“他一定會成功，雖然······雖然他是一個“盲童”！”“盲童”——這太令我震驚了！這兩個字如同千斤重，使我透不過氣來！我剛想轉頭回家，卻聽到“嘩啦啦”地一聲響，玻璃瓶被打碎了！是一個盲童打碎的······