不一樣的愛記敘文(精選15篇)

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物爲主，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的不一樣的愛記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不一樣的愛記敘文1

爲這話，我曾感動過好一陣子，對於什麼是父母對兒女“真正的愛”，我曾感到迷茫過，從那一刻起，我明白了：“真正的愛，就是放手讓孩子去經受磨鍊，體驗人生百味。”一個人的生命中，必然會遇到不少困難、壓力……只有從小培養一個人戰勝困難的能力，他（她）長大後纔會獨自承受各方面的壓力。而年輕的父母正是爲孩子營造這種磨鍊機會的關鍵人物。車上的那位母親並不是不心疼她的女兒，她是爲了培養女兒堅強有毅力的性格，使她能夠承受未來的風吹雨打。這是真正的愛。

曾在《動物世界》節目中看到美洲豹的一則真實故事：母豹每次抓住獵物不會立刻咬死，而是留一半性命，然後將其放生，讓幼豹自己去追捕，去格鬥。

它們的做法看似有些荒唐，食物都到手了，爲何偏偏再費那麼多力氣才吃呢？其實，母豹在鍛鍊自己的孩子，讓它們掌握基本生活技能，好在自然界得以生存。

我們的世界就像一個弱肉強食的大森林，那些弱小的動物常遭不測，只有強大的動物才得以存活下去。我們人類其實是一樣的。“物競天擇，適者生存。”人只有經受過種種磨難纔會在世界上找到自己的一席之地。這種能力在於從小的培養。然而在當今社會，中國出現了越來越多的“小皇帝”、“小太陽”，捧在手心怕掉了，含在嘴裏怕化了。越來越多的家長要滿足孩子的一切慾望，給予孩子所有需要，認爲這就是愛。不，這是溺愛！幼樹不經風雨洗禮怎能茁壯成長？沙粒不經蚌殼的磨礪怎能變成珍珠？美國孩子很小就能擦汽車、賣報紙，爲什麼中國孩子不能？

父母們，酸甜苦辣是孩子一生不可缺少的調味品，無論是成功還是失敗都是孩子們必須面對的，是孩子們成長的權利。父母們，請給予孩子們真正的愛！

不一樣的愛記敘文2

在我小時候剛上幼兒園時，爺爺就每天接送我上學，春夏秋冬從不間斷。冬天的一天，天灰濛濛的，爺爺和我騎摩托走在放學路上，路過那個陡坡時，他小心翼翼的地駕駛着摩托車，眼見快要走過那個冰灘了，可誰知意想不到的一幕發生了——摩托車摔倒了，爺爺被壓在下面，他要掙扎着起來去扶摔在一旁的我，可是腳下一滑，頭已經和地面來了個“零距離接觸”······當爺爺醒來後，第一句話就是：“男男沒事吧，看來人老不中用了！”從那時起爺爺就變得很固執，不理會人們，他以前是個幽默風趣的人，但現在變得很沉默。我們去問醫生是怎麼回事時，醫生告訴我們不用擔心，只是他的大腦裏有血塊壓着神經而已，只要在生活中注意調理，慢慢就會好的。從那一刻起，以前常和他一起散步、下棋的朋友都不去關心他，甚至用冷眼對待他，很少人瞭解他的內心世界。

可是就是這樣，爺爺還是給了我不一樣的愛，讓我懂得了愛的含義。

還記得去年那鬧得人心惶惶的甲型H1N1流感嗎？就在那段時間，爺爺每天都拿着一瓶“84消毒液”在小區裏站着，讓過路的行人誤以爲是神經病，並且還去唾罵他。可爺爺完全不在乎，他只是站在那裏等着我。當時我很不解，就問爺爺拿上消毒液幹什麼，他說：“你是我最疼的孫女，前幾天我聽人們說84消毒液能夠有效預防流感，所以我怕別人搶走，就急忙來這兒等你了······”我不禁鼻子發酸了。

不一樣的愛記敘文3

她總是那麼可愛。她爲你哭，爲你笑，肩膀被你的眼淚弄溼無數次。

深夜，你睡不着，想到的第一件事就是給她發短信，她硬撐着眼皮陪着你，和你一起等天明，一起看月亮散步。她說，乖乖，你開心就行，不過你也得睡覺啊。她就是我的守護天使，幹什麼都是爲了我開心，好像會一直就這麼護着我，包容我到永遠。

有一次，我喜歡上一部書，一共四本，我買了兩本媽媽就不讓再買了，她特仗義地說，這有什麼的，我給你買！幾天之後，兩本厚得像磚頭似的書就放在我的桌子上了，我高興得差點暈過去，抱着她死活不放開，她差點被我勒死。她總是在我不高興的時候拉起我的手，說，走，玩去。然後千方百計地讓我笑，暑假，我們總是早早起牀，給對方發個短信，讓對方起牀工作了，然後一起復習寫作業，還能在補習班見一面。我是多麼愛她啊，她過生日會請我吃蛋糕，不管我送不送禮物，只要吃蛋糕，她就會很開心，她那麼容易滿足。她會請我去她家，會彈曲子給我聽，我在課間坐着發呆時，她會從後面給我一個擁抱，摟着我的脖子：“糖，幹什麼呢？”她的臉貼着我，頭髮垂在我臉旁，我也歪頭靠着她，我覺得，這個姿勢就是世界上最穩定的姿勢。

她喜歡掐我的臉，說我可愛，總是把我誇上了天，她是我的勇氣來源。我們像在一個枝頭上兩片葉子，互相映襯而互不遮擋，我們站在初夏的風景裏，我會一直賴着她，她也會一直在這裏讓我賴着。

不一樣的愛記敘文4

汶川大地震已經過去兩年了，但那雙愛的翅膀卻永遠印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮中心小學有一位年輕的男教師，當年只有29歲，孩子剛滿3歲，妻子美麗端莊，是與他一個學校並肩作戰的戰友，他們對生活充滿了無限的憧憬，他就是張米亞，他性格開朗，幽默外向，喜歡運動，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數學很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜歡唱歌，有一句歌詞他非常喜歡：“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”

是啊，摘下我的翅膀，送給你飛翔。沒想到他用自己的行動驗證了這句歌詞。如果沒有那場意外，一切纔剛剛開始。那是2008年5月12日，那一天的早晨原本是美麗的，空氣清新，陽光明媚，鳥兒用清脆的鳴叫宣告又一天的開始。下午兩點二十分，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放着歡樂的笑容，張米亞如往常一樣，夾着書本，走進熟悉的課堂，開始了工作，僅僅8分零8秒之後，地震發生了……

一切纔剛開始，可一切又結束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛，一種責任，讓他選擇了學生。當救援者搬開坍塌的教學樓一角時，被眼前一幕驚呆了，數學教師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱着兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀爲學生撐起一片生命的晴空，那句他所喜歡的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”那是怎樣的一雙翅膀啊！那翅膀如此堅硬，像塑像一樣刻在每個人的心中。在生與死，親人與學生的抉擇中，他用生命詮釋了一名教師最偉大的愛，用血肉之軀架起一道永生的長城！

不一樣的愛記敘文5

當我漫步於大街上，爲“不一樣的愛”苦苦尋覓一份素材時，才發現無聲的大自然裏演繹着太多一不樣的愛。有時這種愛超越了我們人類之間的愛，也給予我們太多的啓發。

——題記

　　（一）大樹對葉子的愛

秋天悄悄來臨。大樹輕輕搖擺着身子使她的孩子——片片葉兒匆匆離開她的身子。儘管她深知只要葉子離開她的身體就面臨着死亡。但她依舊瀟灑地放開手，讓她的孩子安靜的落地。她不在乎人們對她這種做法的唾罵，她在乎的是鑄就她的孩子有“化作春泥更護花”的品格。她希望她的孩子儘管已經死亡，但依舊有自身的奉獻價值。

大樹對葉子的愛告訴給我們：一份對自身價值的愛不正是所有的愛中最高尚的一份嗎？

　　（二）綠葉對紅花的愛

陽光下，一朵嬌豔的大紅花悄悄綻放開來，它安靜地允吸着大地裏的養份，盡情地享受着陽光的沐浴，自豪地聽着人們對它的贊聲。它無憂無慮地生活在陽光、大地和人們對它的愛之中。它一直以爲只有陽光、大地和人們在深愛着它。卻不知它身後一直默默無聞的綠葉在無私地爲它奉獻着一種不一樣的愛。直至綠葉逐漸枯萎後，它再也得不到人們對它的讚賞。最終死去時才明白一直在它身邊醜陋的綠葉是在爲它做陪襯，在用自己的“醜陋”襯托着它的美。那份與陽光、大地和人們的.愛所不一樣的愛。對它纔是最爲重要的。

不一樣的愛記敘文6

“髒豬！再不起牀就遲到啦！快下樓啊！”她笑的像朵泛着惡臭的霸王花，在樓下瘋狗一樣的的狂吠。呵，賴牀，這可不是年級第二會做的事，我只是跟數學題奮戰了一個晚上而已。髒豬，是她給我取的外號，那時她甚至樂顛顛的爲自己起的這個有才的好名字而拽着我去喝慶功酒，卻沒有注意到我一閃而過的憤怒。沒錯，僅僅是一閃而過，她爸爸是我父母所在公司的老闆，我要謙卑的奉承她，儘管我又是多麼的討厭她。

她叫希子，我一直假惺惺的對她好，因爲只要她稍不高興，我們全家都會變成她碗裏的炒魷魚。我和希子從小一起長大，能跟我這種好學生上同樣的學校，同樣的班，真不知道他爸媽往校長那塞了多少錢。我走在這個和自己格格不入的校園裏，除了手中的書本，沒有一樣東西是自己能夠觸碰的，就像前面那座很大的體育館，好像是希子入學時她父親給學校捐錢建的。

在紙條滿天飛的數學課上，張老師在講臺上吐沫橫飛的講着重點，有一個貌似是失去了方向感的小紙條不偏不倚的砸到了我的腦袋“髒豬，放學後我帶你回家吧。”皺巴巴的小紙條上是幾個歪歪扭扭的字。哼，怎麼可能？我可不配坐她那輛會反光的四個圈，還是去擠公車吧。從余光中看到同桌笑的幾乎扭曲的臉。髒豬，真是一個讓我無上光榮的名字呢。下課鈴剛一響，我就背上書包頭也不回的走出教室，完全沒有理會後面那個正在跟周公約會的傢伙。樓梯的拐彎處，有一個高挑的身影擋住了我的去路，稍擡起帽檐，原來是一直霸佔着年級第一的海，第一次這麼近距離的觀察他的臉，很好看，像喝花雕酒一樣讓人沉迷。但是，我想逃。

“蓉，我喜歡你好久了，可以做我的女朋友嗎？”他的話語很直接，卻又似乎帶着緩慢歌唱的悠長韻律，像夜半精靈的嘆息，在我不斷加速的心跳聲中飄飄忽忽找不到歸宿。

“嗯，隨便，我無所謂。”我壓低了帽檐，逃離了這個沼澤似的黑洞，但我知道，我已經陷進去了。

夜晚的冷風有些刺臉，我不禁加快了腳步，雙手扯着單薄的校服心無旁殆的走向車站。其實，我也關注你好久了。今晚，我出奇的沒有趕夜班讀書，而是早早的去和周公約會，我第一次發現，周公有和海一樣輪廓分明的完美的臉龐。

第二天一大早就聽見希子嘰嘰喳喳的叫聲，但完全沒有影響我的好心情。直到她說她決定從今以後都跟我一起擠公車的時候，我的好心情頓時戛然而止。昨天海說會一起坐車送我回家。還沒有約過會的約會地點就這樣裝上了一個很大規格的“電燈泡”。

不一樣的愛記敘文7

我隨老爸了，脾氣倔強，自尊心強，總是有一顆不敗的心。我們都屬於一種不善言語的人，不會表達自己的感情，永遠只會埋在心裏。

小時候，我身體很弱，可爸爸卻讓我每天早早起牀，天天都要跑上幾千米。我不明白，不理解他的做法，我甚至是到了恨他的地步，我一生下來，身體就不好，可他怎麼這樣對我，難道就因爲我是女生嗎？就是那重男輕女的封建思想嗎？每當我跑完的時候，我就胸口發悶，好像是立刻要倒下去一樣。那時，我的眼睛裏全都是閃閃發光的星星，天暈地轉，好像是老人們每天所想象的一種臨死前的景象。這時，我的心裏在流淚，是一種代替眼睛所流露出的淚水，我苦到了心裏。

有一次考試，我由於大意丟了兩分，排名第二，我興高采烈地跑回了家，原本是想讓老爸誇獎幾句，可沒想到卻遭到了一頓臭罵。我哭了，我不明白，我頂嘴了，我大聲問爸爸：“是不是就因爲我是女生，你就一直看我不順眼？爲什麼我做任何一件事都得不到你的好評？這是爲什麼？就因爲那可惡的封建思想嗎？”媽媽拉住我，示意不讓我再說：我哭着一直向後山跑去，去那個我的祕密空間裏，去尋找一絲安慰……

可是隨着時間的流逝，我終於明白了，老爸對我的是一種特殊的愛，那種愛是不會表達出來的愛，是另類的愛，這就是不一樣的愛！

不一樣的愛記敘文8

大愛無邊，父母對你的愛自然是無邊的，但愛要適當的愛，關愛是一種愛，過分關愛就是溺愛，如果對你一直溺愛，總有一天會害了你。所以，有時候嚴也是一種愛。

我曾經讀過這樣一個故事：在紐約的小鎮上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個堅固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹過了風雨的襲擊，它一直長得鬱鬱蔥蔥，成了園子裏的一道風景。

這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節。不知怎的，它卻突然枯死了。每一個路過的人，都爲它的凋零而倍感惋惜。這棵樹從小就被人特別照顧，由於有鐵架的支撐，從來沒有向風雨低過頭，爲什麼幾十年過來了，今年卻一下子就死了呢？

約翰夫婦撫摸着菩提樹那依然細膩而光滑的樹皮，突然發現樹皮上竟被人割了一圈裂口。“是誰害死了菩提樹呢？”約翰沿着刀痕轉向另一側，發現竟然是那根綁在支架上的鐵絲。想必是菩提樹幼小時，自己爲了保護它而拴上的，豈料隨着樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發現時，卻已經遲了。

不一樣的愛記敘文9

愛是幸福，是溫馨，是呵護。但有些愛就有不同感覺。

當我們遇到困難時，愛我們的人並不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵我們，讓我們自己走出困境。

困難就像走迷宮一樣，愛我們的人並沒有說你要向左向右，而是一直鼓勵我們，並不斷的說加油，你是最棒的，你一定會成功的。如果當時有人告訴你向左向右，你當時一定很感激他，但是你會發現你並沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣，他是希望你從中學到一些東西，幫助你成長。

當我們遇到一些失敗時，愛你的人不是說一些話來逗你，而是告訴你怎樣面對失敗，怎樣重新站起來，怎樣避免這樣的失敗再次發生。

當我們犯錯誤時，愛我們的人會糾正我們的缺點，使我們身上的缺點減少。

記得，在我一年級時，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業，一看我沒寫完，就批評了我一頓，我當時很生氣，沒寫完就沒寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎。現在我才明白，如果媽媽當時不批評我，我就會養成一種懶散的習慣。不會今日的事情今日做。我現在很感謝我的媽媽。

這些愛雖然當時不怎麼幸福，溫馨，但這些愛會使我們一生都受益匪淺，我們應該珍惜這不一樣的愛。

不一樣的愛記敘文10

記得小時候，爸爸推來一輛兒童自行車，我高興的騎着車到處跑，跑得飛快。爸爸見狀，便把自行車後面的兩個小側輪去掉了，讓我騎。我一看去掉側輪的小車站都站不穩，心裏在便不由的恐懼起來，遲遲不肯上去，爸爸見狀，硬是把我抱了上去，用手在後面推着，並讓我快騎。我騎的搖搖晃晃的，並囑咐爸爸不要放手，爸爸也滿口答應着。可沒一會兒，我連車帶人都摔倒了，而且摔得很慘，膝蓋破了，手掌也被石子滑破了，爬都爬不起來。再看看車，車也好不到哪去，把歪了，車筐也扁了。

我哭着望了一眼父親，他只皺皺眉，不緊不慢地走過來問我：“沒事作吧？快點站起來。”我搖搖晃晃地站起來，揉了揉傷痛的膝蓋，用乞求的眼神看着他，希望能得到他的安慰和同情。可爸爸竟然把自行車調整好後，又推來讓我騎。那一刻，我恨死他了，還在心裏罵他是個壞爸爸。但最終，我拗不過爸爸，學會了自行車。回到家，我把傷痕累累的手臂給媽媽看，媽媽用責怪的眼神望着爸爸，而爸爸卻跟沒事人似的回自己房間去了……

從那時起，“壞爸爸”的形象便在我的心中紮了根，我也在這個“壞爸爸”的鞭策下，學會了勇敢與無私，自然與爸爸的距離也似乎遠了許多。

日復一日，年復一年，漸漸長大的我，忽然覺得我應該感謝爸爸，是他那近乎冷漠的態度使我練就了堅強面對困難的意志。

記得一年前，我面臨着人生的第一次選擇，我要小學畢業了，想考一所重點中學，但當我滿懷希望踏入考場後，我才發現自己原來真的還不夠強大，最終我名落孫山，那段時間家裏的氣氛也一下子從溫暖的春天跌入了寒冷的冬天，家裏三天兩頭的“颳風下雨”。這不，我正洗碗，一不小心“啪”的一聲，碗碎了，媽媽聞聲尋來，見我打碎了碗，便火冒三丈的數落我，一開始說我懶，好不容易洗一次碗，還把碗打了，後來又發展到了我的學業上來了，說我沒考上好的學校，給她丟了人等等。我一聽，頭就大了，一肚子的委屈一下竄起老高，頂撞了她幾句，便氣急敗壞地打開門跑了出去。

不一樣的愛記敘文11

記得那是一個寒冷的冬天，我因爲數學沒有考好，而被媽媽批評了，我很不服氣，我就說：“這次沒考好下次一定努力”。但是媽媽還是不停的說着，我就和媽媽頂嘴，當時媽媽的臉色很難看，我心裏想是不是我做錯了，自己考不好，還對媽媽發什麼脾氣，媽媽氣得大罵：“生一個這麼不懂事的、不聽話的壞孩子。”突然，媽媽衝上來狠狠的打了我一耳光，我心裏更不好受了，更狠媽媽，我的雙腿像觸電似的，麻木了，不能動彈一般，大腦一片空白，眼淚慢慢的流了下來，我緊緊地咬住下嘴脣，轉身就跑回了我的房間。

躺在牀上淚水侵溼了我的枕頭，臉上又疼又辣，我就恨恨地說：“再也不和你說話了，再也不會告訴你我的成績，我的一切都不告訴你。”當我說出這一切的時候，我的心裏像萬把刀在割一樣，我再也沒有愛，只有恨，恨媽媽生下我，恨數學，也恨自己，我一直在心裏說：“還是爸爸好，爸爸愛我，不像媽媽只會打我”，這時我剛剛閉上眼睛，媽媽就來了，我就只好裝睡，媽媽輕輕地摸着我的傷口，爲我檫藥，拍了拍我，又給我蓋被子，靜靜地看着我睡，又悄悄地離開。我再也睡不着了，又是愛，又是恨，打了我還跟我檫藥，心疼我就別打呀！如果愛我就不應該打我，但是我又想，如果不打我，我有可能會做其它壞事情哦，可能媽媽那時打我是爲我着急，替我着想，讓我長記性，好好讀書。

媽媽打我的那一剎那她也很痛吧！畢竟我是從她肚子裏出來的，我也應該替我媽媽想想，換位思考，如果我是一個母親，我的孩子考得差，我也會批評他的。想着媽媽每天爲我忙碌的付出，我又有什麼理由不好好讀書呢？媽媽每天起早貪黑的爲我付出，臉上多了幾條皺紋，老了許多，都是因爲我才變成這樣的，我又有什麼理由不好好的讀書呢？慢慢地我理解了媽媽望子成龍、望女成鳳的期盼。

母愛是偉大的，母親愛的表達方式也是多樣的，我們應該理解她們的良苦用心，好好學習，用優良的成績回報母親的養育之恩。

不一樣的愛記敘文12

這是一個暴風雨的夜晚。在陡峭山崖的一棵松樹上，有一個搖搖欲墜的鳥窩，鳥窩裏住着鳥媽媽和她的孩子們。狂風忽忽地颳着，暴雨嘩嘩地下着，電閃雷鳴。小鳥們被嚇壞了，驚叫着向鳥媽媽的懷裏鑽去，鳥媽媽張開那溫暖有力的臂膀，遮住了自已的孩子，卻任憑風雨無情的吹打着自己……。在山崖的一個縫隙裏，也有一個鳥窩，這裏是鷹的家。與小鳥的家相比，鷹的家更牢固，更安全，更舒適。然而，同樣是母親，鷹媽媽對自己孩子的驚恐“無動於衷”，卻還狠心的將自己的孩子推出溫暖的“家”，任憑風吹雨打。無助的小鷹在風雨中磕磕絆絆的飛行着……。

同樣是母親，同樣的惡劣環境，對待自己的孩子卻有着不同的做法，表達着不一樣的愛。

也許你是鳥媽媽的孩子，在父母的呵護下無憂無慮的成長；也許你是鷹媽媽的孩子，在父母嚴厲的教育下成長，也許你會對父母的嚴厲感到不平，感到不滿，也許你在羨慕做鳥媽媽孩子的幸福，可你也許沒有發現，鷹媽媽表達的卻是一種與衆不同的愛。

現在的我們，大都享受着一種甜甜的愛，孰不知，世上還有另一種愛，一種苦中卻不失甜的愛。

也許你會問，小鳥和小鷹的命運會怎樣？你已經想到了，在父母的庇護下，小鳥會健康的長大，可面對困難，小鳥更多的選擇是退縮。而小鷹呢，經過“魔鬼”般的磨鍊，讓自已有了結實的臂膀，在困難與逆境中勇往直前，最終成爲展翅高飛的雄鷹。

生活給每個人一樣的機遇,只是機遇的表現方式不同.讓我們學做一隻幼鷹,在暴風雨的洗禮中歷煉自己,終於有一天,我們會撐起一片屬於自己的天空,然後更能體悟到那種不一樣的愛!

不一樣的愛記敘文13

從小到大，我特別喜歡聽媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書中的故事讓小小年紀的我體會到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽到好人有好報，我感到很快樂，聽到悲慘的故事，我會爲故事中的主人公感到傷心，通話故事開啓了我與書的情緣，讓我知道什麼是美和醜，正義和邪惡，給我開啓人生啓蒙的第一課。

剛上初一的時候我的作文寫的不太好，每當老師在課堂上讀別的同學作文，我很羨慕，擔心裏也很着急，媽媽對我說你的知識面窄，應該多看些課外書，看看人家是怎樣寫的，把別人寫得好詞佳句可以引進來給你的作文充充電，聽了媽媽的話，我經常去書店看書，把其中的好詞佳句摘抄下來，慢慢的我的作文水平也提高了不少，老師還經常表揚我作文進步快。

初一的寒假我迷上了戰爭一類的書，家裏面只要隨手一拿，就可以拿到我的書。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊》裏面的第二章《劉洪飛車搞機槍》我可入迷了，心想如果要是在火車高速行駛下，一般人已經被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了。可是，劉洪搞到了機槍，氣的日本鬼子小林長官哇哇直叫，看來劉洪這班人真不簡單，這是飯好了，媽媽叫了我幾聲，我都沒聽到，因爲我已經走火入魔了，媽媽生氣了，這時我才懶洋洋的放下書去吃飯，我說急什麼，看書有沒什麼壞處。還能給我補充營養呢。媽媽也拿我沒辦法。

開學後，時間不允許我在讀那麼多的課外書，我只能抽時間去讀，可是面對以前讀過的書，心裏還是有許多懷念，書是給了我增長知識，領悟真善美，我在書中尋找我自己，完善自己，想讓自己成爲對社會有用的人，從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。就從讀書開始吧！

我愛讀書，因爲它讓我的生活充滿快樂，充滿精彩。就像高爾基爺爺說的一句話：書是人類進步的階梯。

不一樣的愛記敘文14

那時的我是一個非常冷漠的女孩，總喜歡一個人呆呆地捧着書，在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時候最喜歡的是海子的詩，他文字裏滲透出來的憂傷深深地影響着我。我還喜歡獨來獨往，這是我的個性。

直到宋老師來了。她是一個很樸素的女孩，穿着普通的白襯衣黑褲子，扎着普通的馬尾辮。當年很多漂亮的老師都在歲月裏被我遺忘，唯一深刻的卻是宋老師簡單的打扮。[宋老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個夏天暗香浮動。

宋老師很喜歡我。但我對她很冷漠，這是我的個性。那天我照舊挎着包，一個人回家。老師叫住了我，我們並排走着。“你喜歡海子？”我輕輕地點了一下頭。“爲什麼？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺得到。”“你還小，看這些書不好。”“有什麼不好？海子死那年我出生了，我和他一樣很憂傷，不是嗎？”

說完，我就跑了，留下宋老師一個人呆呆地站着。

那年夏天，日子過得特別快。我永遠也忘不了那個夜晚，班上舉行晚會。空氣裏瀰漫着淡淡的花香，月光灑在了每個人的臉上。我坐在石階上，注視着遠方，任心中冰雪飄揚。宋老師上臺了，這麼多年來，她的歌聲總在我心頭盪漾。她抱着一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地安靜下來，就那麼靜靜地傾聽着那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺到了一些久違的溫暖。

不一樣的愛記敘文15

一晃神，一轉眼，我就這樣慢慢的長大了。

大片的時光如浮雲樣流過，那些我們曾經以爲黑暗的世界，那些我們曾經以爲單薄的青春，那些我們曾經以爲委屈的事情。現在，在我們的眼中，都成了可以原諒的事情，可以諒解的故事。

“爲什麼未來會有如此善良美好的面孔呢?"我問。

因爲你們長大了，懂事了，懂得愛的真正含義了。”天使面目慈祥的回答。

是啊，我們----長大了。

時間是最好的愈療師，它可以不做任何手術，就可以悄然無息地使我們完全癒合。

隨之而來的還有那些陪伴在我身邊的來自不同人的不一樣的愛。

要怎麼回憶他們呢？這個已經很久沒有想起的事情，我都以爲他們會一直像現在這樣：平躺在碧綠的草地上，暖和的陽光投射在身上，安靜的沉睡完這個夏天了。但是，現在，那些盛開在記憶裏的愛，終於綻放了一整片的花朵。

它們終究還是被喚醒了。

我生命中最重要的兩份愛，來自奶奶和媽媽。雖然他們表達愛的方式不同，但是，我知道，她們中的任何一個，對我的愛都是那麼的深。甚至付出生命也在所不惜。

擁有那兩份愛的我，曾經，並不懂得珍惜，甚至覺得這兩份愛就像古老的收音機一樣，絮絮不止的發出聲音，使我心煩意亂。現在，我才知道那是愛的聲音......