數量讀書與質量讀書初三作文

這幾天一直都在糾結這麼一個問題，到底是質量讀書還是數量讀書。廣播站帶的新人使我有些惱火，不知爲何寫出來的稿子總是那麼凌亂，讓人不知所云，我突然問了她這麼一個問題，你平常都是怎麼看書的，她回答我就這樣看，很快。無心的兩個字，就這樣被我記在了心上，我拿一本書給她叫她按平常的速度不能騙我。她的速度讓我驚訝，一分鐘不到的時間那幾頁滿滿的字她就很有信心的告訴我讀完了。我抱着一點期待問她這一章講的是什麼，因爲如此快的速度能把這個故事流利的講出來屬實是不錯的，但她的回答讓我有點失望。我的心中突然很不是滋味，我看着她，她卻不敢看我。維持了幾十秒之後我還是開口了，把我心中想說的一股腦的傾瀉了出來。

“ 一昧的盲目追求速度是存在極大弊端的。它只會讓你得到一時的樂趣，。所謂的數量讀書就是這樣，你沒有思考，特別是這種比較經典的書，你只是匆匆瀏覽像是在完成一個任務一樣。讀書不應該帶有任何目的，它本就是一種享受。它是一種細細品味的過程哦，不是像你這樣追求速度，或許你看書很多，但你好好想一想，你可能不過是說出一個故事而已，你沒有去品味主角心情，也不明白作者到底要表達一些什麼，那麼你的讀書還有意義嗎？”嘴巴不受我控制講了一大堆話，但突然一瞬間就輕鬆下來。我不知道他她是怎麼想的，但我都是希望她能好好想一想，追求一個速度不注重質量確實是不對的。其實在她的身上，我找到了自己曾經的影子。記得曾經的我也像她那班般盲目追求速度發現自己讀完一本又一本書，感覺自己很厲害了。後來我才發現那些我認爲的厲害不過是轉瞬即逝罷了，腦海裏的故事，人物的喜怒哀樂，他們一個個都混在一起，在我腦子裏打了死結的麻繩，又一點點的消散去了。回過頭來才明白，原來我一直都是錯的，數量讀書帶給我一時的感受，而質量讀書帶給我的不僅是長久的快樂以及精神的上的支撐，它影響着我的人生，讓我的成長變得更有意義了一些。或許她會覺得我批評的很嚴重，但也正是因爲有了這段經歷，我更加希望她可以明白到底怎麼樣去讀書？

感謝曾經那段數量讀書的回憶，雖然它現在只殘留了那麼一丁點，在這個夜晚寫下這些文字，它或許不完美。捧起枕邊書去尋找快樂的旅途，讀書沒有目的，因爲讀書本就是一種意義。