當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 【精華】風景初三作文集合十篇

【精華】風景初三作文集合十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.42W 次

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風景初三作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】風景初三作文集合十篇

風景初三作文 篇1

學校裏種了很多水杉,我們教室後面就有一排。

水杉是一種很高大的樹木,它的主幹只有一根,它總是挺立着身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室後面。我的座位就在窗戶邊上,偶爾一瞟或不經意間一擡頭,就能看到它們,這就爲我枯燥的學生生活增添了一分樂趣。

有一天,我看見一隻鳥經常徘徊在一棵樹的另一邊,因爲背對着我,樹幹又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個鳥窩在那邊,而那窩裏一定有許多小鳥吧。有時候那一隻鳥不在,而是另一隻鳥守在那裏,我猜測這隻鳥應該是那些小鳥的爸爸,因爲我發現那隻鳥很少守在旁邊,一般都是飛走一會兒,又回來,又飛走。

秋風一天比一天涼,我經常擔心水杉樹上的鳥兒們,因爲這時候,許多鳥都已開始南飛,我不知道它們什麼時候起程,我想應該要到那些小鳥會飛的時候吧。終於有一天,我再也沒有看見那隻大鳥的身影了。它們應該也是南飛了吧。兩天後,我也離開了那個位置。

我不知道我小時候爸媽是怎樣對我的,我想大概和那兩隻鳥一樣吧,不過,人類的思想總比鳥複雜。我爸媽總認爲給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優秀的成績報答他們,這就像一個“規矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點我做不到,也不想做到。或許很多人都羨慕讀書的生活,有爸爸媽媽出錢,而我們則只要好好讀書就夠了,可是又有誰會不在意成績呢?如果成績稍微下滑,就會受到責罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買……”等此一類的話語,特別是成績很好的同學。而相比起來,做一個差生還是比較好的,因爲成績不好,所以父母的要求不會太高,偶爾退步也不會受到怎樣的責罵,進步一點還會受到表揚,學習也會比較放鬆。

在成績方面,父母總是這麼固執;在感情方面,則與城市父母有很大區別。

農村父母認爲給孩子一個衣食無憂的環境就是愛他們,其實有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過類似的談話,但我始終不會把內心最真實的想法告訴他們。

秋天的水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現在看的難度大一點,但我仍會在課間時候去觀望。我要一直看到鳥兒歸來,再離去,我也很羨慕鳥兒們簡單的生活,簡單的感情,那樣就不會想太多了。

水杉一心只爲向上,殊不知它旁邊的小分枝越來越多。我想水杉落葉時的落寞,以及它盤旋的落葉,會永遠停留在我的心底。

風景初三作文 篇2

祖國處處名勝古蹟,名山大川;不必說萬里長城;不必說黃山黃河。就說我家門前的按樹林吧!

我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大,不像木棉樹那樣麗質。只是平平凡凡。樹林下點綴着幾朵可愛的小花,加上技上懸掛的小燈籠,給人一種純樸的美感。夜幕拉下時,大人們在樹下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔着玻璃窗呆呆地望着。從此,心裏的神祕種子萌發了。一種衝動逐我去那。

那天,媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個朋友扎進那綠色的小世界。涼爽的樹蔭,明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場景,不得不使我們靜靜地坐在那裏,用鼻子嗅着綠色的芳香;用身心感受桉樹的溫馨,用精神尋求神靈的護佑。

這裏洋溢的不是大自然的美,而是人們蓄意創造的美。

那一次,我在樹林裏散步,發現一個臭氣沖天的老鼠屍體,急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這隻老鼠屍體拎起來,扔進垃圾箱內。“大爺,你不怕髒嗎?”他去不以爲然地說:“這還不是爲了環境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德,並且還常常看到小孩撿垃圾,老太太打掃灰塵,清潔工……

我快考“希望杯”了,一道“牛吃草”問題還沒搞清楚,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急之際,便跑到桉樹林下哭泣。這時,媽媽走了過來,對我說:“沒關係,我們現在一起解決這個問題吧!”望着只讀了高中的母親,我將信將疑地點了點頭。在媽媽的耐心幫助下,問題解決了。

在這裏我彷彿看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機的小草。我也融入了這茁壯成長之中……

啊!美麗的桉樹林,你給我帶來了快樂,讓我看到了美,看到了眼前的希望。風景這邊獨好!

風景初三作文 篇3

那些飄散在空中的沉鬱,就像寂寞一樣揮之不去,驀然回首,那些斑斕的記憶力,那些之間流動的年華里,俯仰之間中成爲糾結的紋路。一切都是陌生的,包括空氣。

煞那間,一束強光刺入她的眼眸中,陽光反射到鏡子裏,而她到一面鏡子把自己照射的淋漓盡致,她不敢認鏡子裏的女孩,那個冷酷的眼神在冷空氣中愈發陌生,乃至不敢相信……

她無助的走在路的中間,看着周圍已變的環境,不禁感嘆物是人非,時光流逝。她依舊在回憶,回憶自己過去的美好,痛恨現實的殘酷。這些回憶給她的卻是更加傷感。

可誰又知,曾幾何時,在她的夢中她被幸福包圍着。

風景初三作文 篇4

人生就像一場旅行,在意的不是目的地,而是沿途的風景。

飛鳥自由地穿梭在青山之間,魚兒歡快地撲騰在綠水之間,榕樹沉醉地搖擺在微風之間。春遊的風景真美,我看着眼前秀麗的景色,撫摸着上衣那微不可查的補丁,我發現最美的風景是……

回想起昨天,想到明天的春遊的我,連蹦帶跳的奔進我房間拿出我專門爲此次旅行而早早準備好的新衣服。我捧着新衣服對着柔和的燈光愉快地打量了一番,然後向婆婆美美炫耀一番。之後,我突然發現上衣不起眼的地方開裂了,但仔細看確是個大裂縫。準備已久的嶄新的衣服就這樣破了,我能服氣麼;明天只剩下這一件能穿的,現在卻破了,能不糾結麼。“衣服都破了。明天我不去春遊算了!”掃興的我非常憤怒。“好了孩子,”在一旁的婆婆說道,“你明天就去吧,你一定能穿上這新衣服,進行一次最愉快的旅行。”哎,都這樣了還怎麼穿,我知道婆婆只是在安慰我,我便氣鼓鼓地“哼”一聲,就摔上房門,把衣服隨手搭在了椅子上。

懷着憂慮的我睡了覺,窗外的天空黑洞洞的,一片片烏雲遮掩了月亮,風有氣無力的吹着。人有三急,我不得不去趟衛生間,奇怪的是椅子上的衣服不見了,反正穿不了,丟了無所謂,我沒多想。再乍一看鐘表,時針已經穩穩當當地指在了“2”。如廁完後的我忽然瞥見一絲絲光亮從婆婆的房間射出,我走過去一瞧。

只見米黃色的牀頭燈下,婆婆戴着眼鏡在針線盒裏翻來找去,對着燈光穿了好多次線,然後在一件衣服上縫縫補補,補得正是我那新上衣。燈光下,婆婆的臉顯得非常蒼老蠟黃,乾癟的手指笨拙的在衣服上穿梭,我突然意識到,婆婆已經被時間染白了發,被歲月劃傷了臉頰,老花在一點點加重。面對我的氣惱,我的撒嬌,婆婆不僅沒有不理睬我,還安慰我,頓時,心裏像打翻了五味瓶。眼前米黃色燈光下的婆婆不辭辛苦爲我將愛補進衣服,纔是一道世界上最美麗風景啊。燈光透出些許明亮,些許溫馨,窗外的柔和的晚風逐散了烏雲,明亮的月光照亮了絳藍色的天空,照亮了我的心。

第二天早上,婆婆歡喜着講補好的衣服送到我面前,我假裝什麼也沒看見,使出驚喜的眼神,並給了婆婆一個最溫暖的擁抱。

雖然春遊的景色優美,但我卻找到了世界上最美麗的風景。

風景初三作文 篇5

在我們的生活中,有各種各樣的風景:噴薄而出的朝陽;五彩繽紛的彩虹;拔地而起的山峯……這些都讓我們感覺到快樂,感覺到愉悅,感覺到幸福。但,還有一種風景,它雖無音無形,卻能潤物細無聲,澆灌我們的乾涸的心靈,浸入靈魂深處的土壤,它就是我心中的風景。

九月份時,我被老師選爲衛生委員,老師說我可以每天留下座位旁有垃圾的人做衛生,我自然高興的一蹦三尺高;但,老師還讓我每天放學留下來一起做衛生,我的臉色驟然陰沉了下來。快放學時,我胡亂記了一個名字在黑板上,轉身向大門奔去。第二天,我又胡亂記了一個人的名字,轉身離開,卻發現,他在那裏。他站在椅子上,踮着腳,努力地夠着黑板的頂端。他左邊扶着黑板,右手拿着一塊抹布,奮力地擦着黑板頂部的字跡,卻怎麼也夠不到。突然,他從椅子上摔了下來,但他沒喊疼再次站上椅子,夠着黑板,調整了自己的身體。終於,他把黑板抹完了。我奔向他,十分愧疚,我學會了認真對待生活中的每一件小事。他是我心中的風景,讓我體會到了自己的不足。

走在冬日的大街上,只見一位剷雪工在人行道上勞作着。匆匆忙忙的人行道上,他是個例外,他懶洋洋地靠在牆根旁,手指間還夾着一隻短煙。使人感到噁心。但人流一過,他立馬像換了個人似的,之前的老態龍鍾和懈怠一掃而空;他開始鏟冰了,他把幾塊冰趕在一起,把冰切碎成小碎冰,放在馬路邊的凹槽裏。他過了一會兒,眼前的這塊冰似乎比其它冰要硬一些,他吃力地用鏟子敲打着冰。終於,人行道上的冰選擇丟盔棄甲,到了馬路邊的凹槽裏去。陽光照射在晶瑩的冰上面,便化成了水,流進下水道里。剷雪工,是我心中的風景。

時光荏苒,有你安好,你是我心中的風景。

風景初三作文 篇6

週日下午,我捧着本書坐在窗前。片刻,窗外打進來的陽光把書頁鍍成了金黃。啊——夕陽。於是,腦海中那些零碎的記憶便隨之蔓延開來。

老家的夕陽是童年金色的回憶。小時候,每逢節假日我就隨父母回榮成爺爺奶奶家。那是一個古樸的小村莊,屋頂上有着依稀歲月的痕跡。走進奶奶家,迎面而來的總是爺爺奶奶的似菊花綻開般的笑臉。傍晚,我總愛拉着姐姐去看村前的小河。爺爺便在我們身後追逐,生怕遇到危險。夕陽是小村莊的一道風景。河水泛起點點金光,周圍便瀰漫着金色。姐姐便興奮地喊叫:“發財啦!發財啦!”回想起這些,心中總是涌起陣陣暖意。

在河邊聽蟬聲是快樂的回憶。夏天的炎熱絲毫沒有降低我的快樂指數。我總是趁大人們睡午覺時偷偷溜出家門,跑到河邊的.綠蔭下享受夏意。耳邊時常傳來蟬們深沉的交響曲。我總是擡起頭,用好奇的目光循聲打量,企圖尋找蟬的蹤跡,但厚密的綠葉掩蔽了他們,使我不能如願。許久,伴隨着“蟬鳴圓舞曲”,我把頭轉向對岸,望着那細膩的銀色絲帶,感到了清涼愜意。

冬日的大雪是老家純潔的回憶。過年的時候,雪經常下得很大,小村莊便到處是銀裝素裹的景象。我喜歡跑到屋外,任憑鵝毛大雪鋪天蓋地。可能是冬季出生的緣故,我對雪有着別樣的感情。那冰涼的感覺總讓我留戀。抓一把雪送到口中,再降裝滑倒在地,眼前的白色世界裏,便“咯咯咯”地擲下一串串銀鈴般的清脆笑聲。

夕陽漸漸隱去,我又從金色的回憶中醒來。那童真的一抹抹畫面,已經成爲封存的記憶。老家看夕陽,河邊聽蟬聲,冬日耍雪都已成爲我心中永不褪色的美景。

風景初三作文 篇7

冷冷的風,深深的夜,我們仍走在人生的征途上。望向遠方,我們只看見一片黑暗。有的人哭着、抱怨着;而有的人驕傲的擡起頭,燦爛的微笑……

桑蘭本應在跳馬賽場上發光發熱,可偏偏她在練習中摔傷了,再也無法從事她熱衷的體育事業。她看着自己夢想的翅膀被折斷,飛不到屬於自己的星星上。可她沒有放棄,她自信的走在荒漠之中。終於在主持業又找到了一片讚美,看到了一片光明,希望之花又再次盛開。

霍金的事蹟婦孺皆知,而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對論,還有他倔強的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上,長達四十年之久。可他不願向命運屈服,他爲自己的思想裝上一對堅強的翅膀,成功的遨遊到廣袤的時空。

宋濂家境貧苦,卻是開國元勳,還被朱元璋譽爲“開國文臣之首”,而帶給他成功的便是他敢於於困難鬥爭的精神。他小時候沒錢買書,就“假借於藏書之家,手自筆錄”;投師無門,就“從鄉之先達執經扣問”。他從不向貧苦低頭,用自己的勤奮與窮對抗,驅散了征途上的陣陣迷霧。

桑蘭在主持節目時燦爛的笑容是最美的風景;霍金在探索奧祕時的苦苦深究是最美的風景;宋濂在風雪中一步步艱難地行走是最美的風景……他們不言放棄,在困境中爬起,重新登上人生的領獎臺;他們在風雪中站起,因爲他們知道光明總會到來……

我心中最美的風景是這樣一幅畫面:在可以吞噬一切的黑暗中,有的人讓大步向東方走去,堅信着光明即將來臨……

風景初三作文 篇8

斜枝疏影,淚眼婆娑。躑躅小徑,只爲我那動人的風景。

——題記

歲月夾雜着時光的齒輪,走過十六年的風風雨雨,看盡沿途的風景,我卻從未停下腳步去細賞,直到發現他們眼角的細紋,鬢角的白髮,我才止住腳步,去記錄存在了十六年的美好風景。

奶奶·陪伴

從小到大,親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚於父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身體裏卻隱藏對我深深的愛。奶奶生養了三個孩子,有一個女兒早逝,所以對父親,她的小兒子,總是疼愛有加。父母在我3歲時,就外出打工。那時的我還年幼,哭鬧總是有的,而奶奶則會哼着我們那的民謠:“炒黃豆,炒缸豆,炒到個壁虎翻跟斗”,聽完,我便破涕爲笑。

隨着年齡的增長,我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”,我經常會因爲一件小事對奶奶大呼小叫,而奶奶卻是不作聲,有時,就像一個做錯事的孩子低着頭。今年暑假,奶奶生了場大病,而我卻遠在咸陽,通電話時,我依舊如往常的大呼小叫:“怎麼那麼不愛惜自己的身體,最近好好養着,等我回去看你……”奶奶的聲音細雨若蚊蠅:“好,我一定快點好,還要等着我孫女兒的喜糖呢!”電話的這端,我早已泣不成聲。

奶奶的愛隱藏在心房最深的地方,待我一點點地發現。

奶奶,一道陪伴的風景線。

伯伯·守護

父母,外出打工,我一直被寄養在伯伯家。伯伯於是我等同於父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭,卻有說不出的智慧。伯伯是高中畢業,在當時,算得上是知識分子,但由於種種原因,最後成了一名修機工,而伯伯的這份工作卻給我帶來了不少的方便,小學時,是自行車,初中時,是摩托車,伯伯就是這樣的風雨無阻的接送我。

上了初三,每個人都是在高強度的學習中度過,我的成績算不上拔尖的,還有幾門功課差了別人一大截,而伯伯在接我回家的途中,總是給我講解答題的技巧,得分的關鍵,這條回家的小路也因爲我與伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。

伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上,待我一顆顆地拾起。

伯伯,一道守護的風景線。

十六年的朝夕陪伴與守護,漲滿了我人生小帆的動力,勾勒出了我人生道路上的風景。

我的風景,因你們而特別!

我的風景,因你們而美麗!

風景初三作文 篇9

路還長,或許之後,再次掬起記憶中的佳釀,也會想起那片風景,那墨綠色的背影……

——題記

“下午考試!”“唉,又要考試。”一陣喧鬧聲傳入耳畔,只留下“考試”二字久久迴盪。聽到考試,我就緊張,就坐立不安;看到卷子,也會心驚肉跳。想到考試後的成績,老師嚴厲的面孔,父母失望的眼神,我怕了。想到天天都在重複着永無止境的考試,重複着一切,我開始厭煩。心裏酸酸的,手中的參考書真想全部扔掉。風摘下已經死去的葉子,挑在枝頭的葉子如只只乾枯的手,無力的擺動着,我如一副空殼,踱着步子。父母的叮囑,老師的教導,這些將我束縛,我無力掙脫,無法透氣。汽車飛快地駛過去,他們似乎碾過我的心,灰色的大樓冷冷地瞪着我。擡頭看天,卻只看到一個淡淡的日影,慵懶地掛在蒼白的天上。我,正想逃離啊!

那扇鐵門張開了嘴巴,走出幾位工人。他們穿着墨綠色的工作服,整整齊齊,一個個精神抖擻,面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊,如一棵棵高大的白楊樹。我盯着腳下灰色的大地,我的影子是那麼矮小。他們一直沉默着,我悄悄擡起頭,卻大吃一驚。他們無法說話,因爲他們打着手語。我呆了,盯着他們的手看着。這些手,有的黝黑粗壯,有的纖細如蔥,可都在不停的變化着。這些手,如一隻只白鴿上下翻飛,不停地“說”着什麼。這一雙雙手不停地擺動着,它們只是再普通不過的工人的手,可此時,卻是他們交流的唯一渠道。他們在“說”什麼?他們又“聽”到了什麼?我一無所知,因爲我不懂他們的語言。只是,我看清了他們臉龐上的笑容。笑容,如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風漏過的他們的手指,淡淡的陽光穿過他們手指的漏縫。明明是秋天,而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。

原來,生活如此簡單,如這手語,絲絲縷縷都纏繞着細小而寧靜的幸福。原來,我如此幸運,至少我有一個健康的身體。難以想象他們生活的艱辛,因爲在他們臉上,我只看到幸福;在他們的臉上,我只讀到快樂。風吹過,並未感到冷,枝丫將陽光割成一片一片,鋪在地上,也鋪在我心中。秋葉又落下幾片,像是隻只輕盈的小雀,身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽的溫暖在一點一點的增加,心中的鬱悶在一點一點的褪色。眼前,只剩下幾個墨綠色的背影……

緊緊抱着參考書,我彷彿抓住了什麼。或許明天,還有更糟糕的事,但我必須抓住現在;或許明天,還有不夠理想的成績,但我至少還有機會……自卑的鎖枷是我自己加上的,我想,我已經找到了鑰匙。我抱緊參考書,在路上跑了起來,像夸父一樣……

路還長,這段記憶會伴我走下去,會陪我像夸父一樣跑下去……或許之後,再次掬起記憶中的佳釀,也會想起那片風景,那墨綠色的背影……

風景初三作文 篇10

你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點的光景,到底要花多大的努力纔能有幸一見;

你是春日裏全是白雲的天空,一片一片地飄動,從白天到了夜晚,卻從未停歇;

你是夜晚的星空,星星那麼璀璨,遇見最幸運的事就是,兩顆星星縱然交匯。

你與世間美好皆可並提。我願你走過人世美好迴歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個人都願意欣賞好看,遇見好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對美的追求。

你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅實可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風景,而這些都是你的形象化。

書爲顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不爲公子,爲女子卻爲這世上的世無雙。

你活成了女孩子應有的模樣:獨立、自信、精緻。你也同樣會難過,不是時時開心但是你會隱藏起陰鬱的情緒,也不忘照顧別人。

你有精緻的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態。你以前是個仙女吧,只不過爲了嘗人間疾苦,七情與六慾,下凡渡劫,沒想愛上人間於是便決定不走了,或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。

你把世界看爲美好的風景,殊不知你是凡人眼中最美的風景。

仙女啊,人生百態嚐遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。