初三敘事作文集錦15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的初三敘事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三敘事作文1

時光倒轉，1995年，我降生，母親的生活中多了一個角色，她也完美地完成了從賢妻到良母的轉變。她牽着我的小手，告訴我“一寸光陰一寸金”，告訴我“年華一去不復返”，告訴我“光陰易逝，豈容我待”。於是，我跟隨在她的身後，慢跑，加速，奔走於時間的每一個罅隙。我明白，她在引領我快節奏的生活，先人一步。

而今，母親似乎什麼也不缺了，但她依舊奔走於匆忙的城市。早晨一睜就下地忙碌，傍晚一回家就衝進廚房，晚上一上牀就呼呼大睡，在她看來，日子忙碌而充實，但我隱約覺得，這不該是她想要的，應有的生活。

“媽，你不能停歇會兒嗎？別這麼折騰自己，咱們吃飽穿暖就夠了。”我對母親說。

正挑着毛衣的母親擡起頭，滿是疑惑：“你不忙行不嗎？讀書不要錢？買房不要錢？真幼稚。”

我一時無言以對，我的世界遠不止眼前的苟且，還有詩與遠方，那是她無法理解的，一種她所謂的隨波逐流，老無所依的生活。時間仍在，是我們在飛逝。她不懂，更看不慣生活中慢慢吞吞的我，早晨賴牀，晚上回家不抓緊做作業。其實我只想在牀上冥想片刻，在嚴重的負荷下悄悄喘一口氣。

我堅持我的：欲速則不達；她堅持她的：浪費時間便是浪費生命。

直到那個午後，我們端坐在電視前，享受片刻的清閒。電視裏進述美女漫畫家夏達慢條斯里的生活。母親自然是閒不住的，看了兩分鐘便起身。“媽，鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。我現在還無可回報什麼，您就和我坐下放鬆一會嘛！”母親愣住了，停頓，轉身，緩緩坐到我身邊。

90後，漫畫家，瘦弱的女子。她走動於紙上，慢條斯里卻又執着自我畫筆。

“我就是一個慢吞吞的人，同時我也希望人們能和我一樣，慢慢的生活，欣賞生活。”她緩慢也說道。身後的屏幕放映着她平日靜靜生活的照片。平靜而從容。

母親眼裏閃過一絲喜悅。平日裏從未有過的欣喜，期待，像孩子一般。她盯着電視屏幕，時而偷望我一眼，笑而不語。那一刻，母親彷彿不再是她以前那個角色，她的理想與心境依然是少年模樣，永遠理所當然，永遠光芒萬丈。

日子仍舊是那樣，城市依舊是想象中那般喧囂，匆忙。而家裏的氣氛正悄悄轉變着。母親不再時刻勞碌了，她會在月下品茶，在公園漫步，甚至在我發呆時坐在我身邊陪我談心。

我仍舊扮演着那個角色，她也不曾離場。只是角色已無須轉換，她的愛傾注在我心裏，我的思想也已植入她的腦海。

初三敘事作文2

一路書香，我在書中獲取智慧;一路書香，我在書中陶冶情操;一路書香，我在書中一路成長。不知不覺，書已伴我走過十四個春秋。

一路書香，我在書中學會堅強。第一次讀《魯賓遜漂流記》就被深深震撼了。書中的主人公流落荒島，他恐懼，孤獨，但這都不足以讓他放棄自己的生命。物資的匱乏，野人的威脅，孤獨的折磨，只是讓他更加堅信活下去的信念。他活下來了，他會腐朽爲神奇，一個富饒的小島就在他的努力下誕生了。讀完這本書，心情久久不能平靜。它讓我知道，只要心中有信念，困難就是過眼煙雲。

一路書香，我在書中汲取知識。有一次閱讀了《心靈雞湯》我受益匪淺。這本書最大的特點就是通俗易懂，老少皆宜，它將許多抽象的人生哲理運用講故事的方法表現出來。讀它時總是愛不釋手，當中最讓我觸動的就是：一個女子搬了家，有一天晚上停電了，她十分害怕，這是響起了敲門聲，她打開門，是鄰居家的小男孩。她害羞的問：“阿姨你家你有蠟燭嗎?”女子心想：我才搬過來就問我借東西，以後該怎麼辦。於是怒氣衝衝地說：“沒有。”緊接着小男孩笑嘻嘻地說：“就知道你沒有，媽媽讓我給你拿幾根。”聽完，女子緊緊抱住了男孩。其實這個世界遠沒有我們所想的那麼複雜。讀完這本書，我開始用理性的目光看待這個世界。

一路書香，我看盡一百零八位好漢的英雄豪氣;一路書香，我看盡諸葛亮的雄韜武略;一路書香，我看盡賈林的悽美愛情。讀《三國》我學會睿智，讀《西遊》我懂得堅強，讀《水滸》我懂得守義。讀書，讀經典的書，我受益匪淺。

一路書香。我懂得分辨人世的真，善，美，醜，明白生活的酸，甜，苦，辣。在空暇時，我喜歡捧上一本書，在膝上攤開，聞着散發着油墨清香的書，把自己沉浸在書的世界裏。

一路書香，我一路成長。讀書，我懂得了接人待物;讀書，我懂得了知恩圖報;讀書，我懂得了寬容理解。成長的得與失，書都同我一起分享。我們每個人都不是完美的，但讀書卻讓我們走向完美。“腹有詩書氣自華”好讀書，讀好書，有利於氣質的修養。如果無法做到容貌上驚豔一世，那麼就讓我們的氣質爲人所折服。成長的路上，有書同行，註定我這一生不會孤單。

一路書香，一路成長。

初三敘事作文3

以前，我經常看媽媽炒菜，我覺得媽媽是一位“法力高強”的魔法師，他能把普通的菜，放進鍋裏，拿着魔法棒——鍋鏟，揮幾下，放下一點魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手，就變成了一盤美味佳餚。以前，我求媽媽教我做菜，媽媽說我太小，有危險。現在我長大了，我一定要試試。

於是，我去求媽媽，媽媽起初不答應。但是，在我的糾纏之下，媽媽才答應了。但是，到廚房一看，菜都炒了，就剩下一盤田雞還沒炒。於是，我就要媽媽教我做田雞。

終於拿起鍋鏟，我非常激動，心跳也隨之加快，彷彿就要從嗓子眼裏跳出來似的。我壓了壓心中的激動，做了個深呼吸。等待媽媽的指令。

媽媽說，先往鍋裏倒些油，等油開了，再把切好的辣椒、大蒜、生薑放進鍋裏炒一炒，等炒出香味後，再把切好的田雞放下去。當然，東西都是老媽先切好的。

媽媽說，田雞倒進鍋裏炒一會後，在田雞上撒點鹽和味精炒一下，再到一點兒老酒再炒一下，最後再往鍋裏倒一碗水，蓋上鍋蓋，等水燒到還剩一點時，就可以開蓋裝盤上桌了。

我照着媽媽說的，在田雞上撒了點鹽和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一會兒。等媽媽說可以往裏加水了，我就盛了一碗水倒進鍋裏，蓋上鍋蓋等。在等的時候，我的心情又激動又祈盼又擔憂，心裏七上八下的。當媽媽說可以開鍋了，我迅速的打開鍋蓋。頓時，一陣香氣撲鼻而來，聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟，小心翼翼地把田雞盛出來倒進盤子裏端上了桌。吃晚飯時，我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興，說我長大了，都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝，哥哥問我這菜真是你炒的？我點了點頭。那這菜能吃嗎？樣子看起來還可以。可是，不知道吃了會不會食物中毒啊？我聽了頓時怒氣中燒。但是，我壓住了怒火，我說，“怕食物中毒，我看啊，你說不敢吃，膽小鬼。”“你纔是膽小鬼，誰說我不敢吃。”“那你吃啊！”“吃就吃誰怕誰啊！”說完哥哥就拿起筷子，夾論文一大塊田雞肉塞進嘴。“怎麼樣，我不說膽小鬼把！”“你這不是吃了嗎？沒中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎麼收拾你，不過說真的味道還不錯，你還真有天賦，要是好好弄沒準能成個廚神也說不定呢！”聽了哥哥這麼一說，氣都消了。心裏美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。

我雖然在做的過程中吃了一點苦，但看到家人吃的那麼開心，也是值得的。

學習是快樂的，在學習中成長，在成長中學習，這就說我快樂的源泉！

初三敘事作文4

不知道哪位先哲說過“時間如水”這句話。現在才知道並不恰當，時間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁，我們也曾經向他們一樣幸福，但科學家還沒有發明時間機器，我們只好把初三進行到底!擡頭時眼睛與“九年級”這三個字相撞，彷彿見到紅色的警鐘!我們已是初三的學生了，再也沒有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。

教室裏，或許初三的來臨真的在無形中給每個同學帶來了壓力。大家都開始努力，不再象以前那樣，只要有時間就瘋狂的玩，現在更多的是抓進一分一秒，拼命的啃書，視乎想要把所有的東西裝進自己的腦子裏。這可能就是所謂的初三吧!不在無所畏懼的瘋狂，不再漫無目的地學習。畢竟，我們將面臨的是人生中的一次轉折。畢竟我們還是作爲一名學生，我們的最終任務還是學習，而中考是對我們學習成果的肯定。誰也不願意在初中的答卷上卸下後悔兩個字，誰都希望自己的初衷有份完美的答卷，有個完美的句號，這不爲什麼，只是想讓自己的初中三年有些收穫。至少在年老時回想起初中時代，還能有一件值得驕傲的事。

如果說初一的我們是一曲激昂的進行曲，那麼現在一定是一首悲傷的離歌。聽，那輕輕響起的前奏，慢慢地撥動着我的心漩，似一團團煙霧迷濛。三年的時間不算長，也不短，可是足以讓一羣互不認識的人漸漸產生感情。想到大家在這三年中一起學習，一起瘋狂，一起笑，一起哭。突然就覺得好不捨，好不捨。真的很希望時間能夠停留在初三，這樣我們是不是就可以永遠在一起，11班的同學是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個夢，夢醒了，還得面對現實，現實是殘酷的，又因爲無法改變，所以顯得更加無可奈何，更加殘酷。而這，沒有誰能夠改變。所以我們現在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時間，共同努力，共同拼搏，共同去創造我們的美好明天!

在今年如期而至的夏天中，我們將坐在考場裏用筆書寫未來，我們將唱響畢業的離歌。在這個夏天之後，63顆年輕的心將展開羽翼，各自去尋找屬於自己的藍天。

初三敘事作文5

陽臺上那幾盆小小的向日葵開花了！清晨的陽光下，它們盡情地舒展着燦黃的花瓣，在夏日的晨風中，追逐着陽光。這讓我想起了她，那個如陽光般明媚的`女孩，是她將我拉出黑暗的淵底，用溫暖將我的人生照亮。

一年前，因爲父親工作的原因，我轉入了新的班級，面對陌生的老師和同學，性格羞怯內向的我慌張的不知所措。艱澀的學習內容、慘不忍睹的學習成績更讓我陷入深深的自卑之中，我的人生猶如走進了漫長的黑夜，心中遍佈着陰霾與黑暗。

那節體育課，剛進行完800米長跑測試的我脫水般地跪倒在跑道上。聽着老師口中報出的那個難堪的分數，一種極度的疲憊和強烈的孤獨感涌上心頭，初夏的操場上，暑氣蒸騰，我的心裏卻洶涌着潮水般的冷意。

突然，一杯散發着花香的清茶出現在我的面前，猛然擡頭，看見的是一張如陽光般明媚的笑臉。“喝杯解暑茶吧，我親手泡的，味道不錯喲！”女孩清脆的聲音如一股和煦的春風，吹散了瀰漫在我心頭的寒氣，剎那間，我彷彿看見一縷陽光劃破厚厚的雲層，照亮了我心中的陰霾“謝謝。”我羞澀地笑了笑，接過她手中的茶杯，芬芳的清茶流入體內，驅散了燥熱的暑氣，也溫潤了我寒涼的心底。

“你很少笑噢，其實你笑起來挺好看的。”女孩在我身邊坐下，“我們做朋友吧！”

“我們做朋友吧！”簡單的幾個字如驚雷一般，擊碎了我心底堅固的冰層。她眼底的真誠，混合着花香淡淡的清香，彌散在我心中，氤氳成濃濃的暖意。

“嗯。”我激動地向她伸出手，她笑着緊緊握住，順勢攬住了我的肩膀。疲憊、孤獨、自卑如寒冰般在這輕輕一攬間漸漸融化。

從那以後，我和她成了好朋友，她常常給我學習、生活上的幫助。漸漸地，透過同學驚異的眼神，透過老師滿意的笑臉，我看到了不在自卑膽怯的我。我心底的黑暗與陰霾已被她徹底照亮。

兩個月前，她送給我一包向日葵種子。我知道向日葵的花語是：光輝、忠誠。我將它們種在陽臺上的花盆裏，悉心地給它們澆水施肥，每次看到向日葵的莖芽在和煦的風中開心的向我點頭，心中總有一股暖意在流淌。

向日葵終於開花了，這怎能不讓我欣喜！第一個和我分享喜悅的應該是她！

看着眼前在晨風中搖曳的燦黃，聽着電話那頭清脆快樂的聲音，明媚的陽光瞬間溢滿了我的心田。

初三敘事作文6

陽春三月，公園的上空中徜徉着許許多多的風箏，一個個造型獨特、色彩豔麗，地上的孩童們歡快的奔跑着、歡笑着，樂此不疲的把頭扭向後方，看着空中的風箏越飛越高，臉上溢滿了笑容。孩童們速度時而快，時而慢，風箏也就高低起伏。整個空中像是一片彩色樂園，還真是一道獨特的風景。

無論風箏飛得多高，孩子們跑得多快，始終離不開線的牽引，風箏與線相互依靠，誰也離不開誰。一眼望去，首先映入眼簾的可能是那五彩奪目的風箏，但又有幾個人在意那根細小的白線？須不知正是因爲他的牽引，才使風箏遨遊天空。這時，一個孩童的風箏的線斷了，只見風箏在空中肆意地打着轉，左搖右擺地慢慢掉了下來。看着那落地的風箏，我不禁想到了許多。

小時候的我還不太懂事，很多很多的事都要在父母的陪伴下才能完成。他們陪伴着我、指引着我。告訴我對與錯，讓我懂得真善美，使我成長的道路上充滿了關愛。

可是漸漸地，我長大了，我覺得自己不再是那個需要時時依賴的小男孩，我開始有了自己的想法。我開始嚮往獨立，嚮往着如風箏般自由自在。如今的我會因爲母親整天的唸叨和牽掛而感到厭煩，會討厭父母以爲我好爲理由對我的各種安排。我開始不情願聽到他們常常縈繞耳畔的囑託，我總是幻想着沒有了他們干預的未來有多美好。

直到後來，父母外出打工。對於許多事情，少了他們直接的干預，我開始我行我素，可這卻讓我一次次嚐到苦頭。我像一隻斷線的風箏，失去了前進的方向，我變得沉默、暴躁。在一次次的挫折、跌倒之後，我開始慢慢懂得父母的良苦用心，在無數個孤獨的夜晚，我留下了悔恨的淚水。

我開始懂得，父母都是希望子成龍、女成鳳的。在成長的道路上，他們干預的每個決定都是經過深思熟慮才定奪的。我們不能把自由當做是放縱的藉口。無論我們飛得多高多遠，無論我們將來的成就有多大，都不應該忘記背後默默陪伴和鼓勵我們的父母。風箏與線，父母與我，那一刻我才深知線對於風箏來說有多麼重要。

父母是線，我爲風箏，是他們指引我未來的路。

正當我思緒萬千之際，那個斷線風箏孩子的母親走了過來，可親的安撫着煩躁不安、不知所措的孩子，並把線重新與風箏連接好。孩子雙手托起風箏，迫不及待的在草地上奔跑了起來，望着那飛入雲端的風箏，他興奮的朝着他的母親，露出了燦爛的微笑……

初三敘事作文7

破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗。

——題記

曾經，汗水溼透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進入勞動基地，用汗和淚譜寫着一曲壯麗的青春之歌。

整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓斥，使脆弱的內心漸漸變得堅強。嚴肅的訓練場上每個同學都緊張有序，勇敢，堅強。

嚴明的紀律，高標準的要求，緊張快速的節奏，以及辛苦的訓練，構成了我們的實踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓誡早已成爲我心裏面一個具有震撼力的座右銘。

而這一切令我印象最深刻的還是實踐生活中對我們思想行爲上的糾正和教育。軍訓的第一天，教官就告訴我們飯後要自己洗碗。而我呢，只是簡單的拿着碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強過關。那天中午，我躺在牀上，反思到——明明可以一遍就做好的事，爲什麼我做了三遍，原因只有一個——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區。

當然，這次實踐活動也開拓了我們的視野，增強了我們的才幹。在戶外實踐基地中，我同樣也認識到了自己的不足，在“瀘定橋”這個項目中，前面的同學直接跑過去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去，生怕稍不留神就掉到了這個深湖中。或許，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無形之中使我對自己有了一個準確的認識和定位。

集體宿舍生活同樣使我備受啓發。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽哨音集合，準時熄燈，一切都是那麼井井有條，紀律嚴明。

通過參加實踐活動，拉近了我們中學生與社會的距離，爲將來獨立生活打下了更爲堅實的基礎，更讓我們深刻領悟到，父母在外掙錢的不容易。

回憶被風吹散着，延續着，在十一月，歲月把這一切定格成永恆，印記成了一頁頁泛黃的日記，我們等待着化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。

——後記

初三:張芊芊

初三敘事作文8

人生難免會遇到挫折，這是不可避免的，而挫折有着正面和負面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在於你怎樣面對挫折。沒有河牀的衝涮，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因爲有挫折，纔有勇士與懦夫之分。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成爲珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，纔有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。

當挫折站在我們的面前時，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必爲了遇到挫折而難過，也不用去付出些什麼努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們爲此付出了辛勤的勞動，可是我們卻可收穫許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今後戰勝困難的勇氣。

不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因爲，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應有的光彩！

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨着辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，爲我們今後的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿着沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄着我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿纔會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。

初三敘事作文9

溫暖來自於別人的一個微笑，一句話，一個不經意的瞬間，照亮你心田

——題記

記得剛想小學的時候，比較內向，不敢主動與他人交往，過了好長的時間別的同學都與他人說說笑笑，追逐打鬧，卻只有我一個人孤零零的，像只離羣的大雁。

那一天，我穿了一身紅色的運動服，全班裏，似乎只有我穿的最鮮豔，下課時，不知誰衝我喊了一聲“高原紅"，其他的同學都笑了起來，只有我默默地低下了頭，從此，”高原紅“成了我的綽號。我變得更自卑了。

回到家，我將那身使我丟人的運動服狠狠地摔到了地上，還時不時踹了它幾腳，即使這樣，也發泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭着向上天哭訴爲什麼命運對我如此不公，讓我一個人孤獨的享受寂寞。

上學時，我眼睛紅腫去上課，下課時望着同學們歡快的身影，我的眼淚再次決堤而下，過了幾天後，我突然發現我的桌子上放着一本嶄新的《小橘燈》。打開封皮，見裏面寫着：高原紅，是一種熱情，豪放的顏色，你應該把握好它。，而不像現在這樣，使他原有的新鮮，一層一層褪去。望着那雋秀的字體，我心裏在想：高原紅，原來還有這種含義啊，原來，大家並不是在嘲笑我，而是在誇我啊！想到這，我的心裏像喝了蜜一樣，從此，我主動與同學交往，他們也很開心的接納了我，我卻在一直默默尋找着這本書的主人，直到那一次…………

上語文課時，老師讓同學舉手參與學校的朗誦比賽，同學們都拿爭先恐後的報著名，我看見同桌的手似乎舉起來，但又放下了，我鼓勵她說：”沒關係，大膽點，試試看吧！“同桌的眼睛閃着一道光，堅定的把手舉了起來。以後，我便每天陪着同桌練習，到那時，我才發現同桌是一個結巴，也才明白：同桌爲什麼與同學們玩時只笑不說話了。由此，我天天陪着她練習，幫着她糾正發音，在比賽前夕，我與同桌要她的朗誦稿，啊，那雋秀的字體，和《小橘燈》上的字一樣，原來是同桌幫助了我。

比賽時，聽着同桌朗誦那《被溫暖照亮》時，我哭了，其他同學也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，纔有了今天。她曾經幫助了我，而我也幫助了她。

在生活中，到處都存在着溫暖，只要你用心體會，你會感到你也生活在溫暖之間！

初三敘事作文10

國慶節這天上午9點多，爸爸開車拉着我和媽媽來到了泰山腳下的天地廣場。我們一家要爬泰山。在天地廣場仰望泰山，它從山腳往上漸漸變細，披着鬱鬱蔥蔥的草木，好像一座綠色的巨大的塔。塔頂直伸到雲裏，若隱若現的。“真不愧是五嶽之首!”我心裏讚歎着。

我們和好多人一起坐上了旅遊公司的客車，大約過了10分鐘就到達了中天門前的停車場。在這裏我仰頭看到山頂伸到了雲霧上面，泰山彷彿變得更高了。回看來路，好多客車正沿着蜿蜒的山路往上爬，車小得好像一塊大磚頭。泰山腳下的天地廣場也變小了許多。

崎嶇的山路上滿是爬山的人。我們隨着人流爬了一會就到達了雲步橋。這橋長大約6米，寬約2米，是個木板橋。小瀑布從離橋約5米的山崖上流下來，騰起淡淡的霧氣兒。水從橋下流往山下。

快中午十二點時，我們來到了“泰山十八盤”。在這裏我看到一條長長的窄窄的石階路通向陡峭的山頂。每層臺階長約三米，寬約兩分米。爸爸說這裏大約有6000多個臺階。我爬了一會兒，就氣喘吁吁，兩腿軟得邁不動了。汗水溼透了我的衣服。我叫爸爸、媽媽等等我，我休息一會兒，接着往上爬。就這樣——累了就歇歇，歇一會兒接着爬，到下午3點多鐘，我們爬上了南天門。

過了南天門，走過了一座廟，再走一會兒，就到了泰山的頂峯。從這兒往下看，“泰山十八盤”就好像是爬向南天門的一條灰色大蟒，五步橋和小瀑布小得幾乎看不清楚，天地廣場的汽車成了火柴盒，山腳的人像螞蟻。泰山四周的小山都籠罩着白色雲霧，小山上的樹在雲霧裏若隱若現的。山頂上有很多商店賣吃的、喝的，還有些店賣軍大衣。媽媽說：“那是爲看日出的人們所準備的。要在泰山頂上看明天日出就要過夜。可夜裏山頂太冷了，要穿軍大衣。”

在山頂呆了一會兒，我的汗消了，又感到衣服寒冷潮溼。我們就開始下山了。就在此時，天空下起了小雨。山上的樹呀、草呀都被沖洗得油綠油綠的，整座山都變得清新了。很多人穿上了雨衣，打開了雨傘，蜿蜒山路上彷彿流淌着一條花朵的河。

細雨一直陪我們回到了中天門前的停車場。等我們坐上了去天地廣場的客車時雨變大了。我透過車窗往上看，山腰以上被濃濃的雨霧遮住了，泰山更顯得神祕而巍峨。晚上6點多我們又回到了天地廣場。

我咬牙堅持登上了泰山頂峯，親身領略了泰山的雄偉和壯麗。這次旅遊讓我難忘。

初三敘事作文11

人從小到大就一直在成長。在歷練中成長;在歡樂中成長;在苦澀中成長;在酸甜苦辣中成長。成長就是這樣，有歡有喜，有悲有傷，多姿多彩的。成長的感覺就像一個人生大雜燴，什麼味道都會有，如果細細品味，就會品出許多道理來。

學校就要舉辦校運會了，我這天生就對體育熱愛如狂的神經發作了。從那開始，我就期盼着每星期一次的體育課用來訓練。然而不久，機會終於來了，老師決定讓我們和X班比賽接力，真是讓人熱血沸騰啊!“B!”老師一聲哨響，打頭陣的班長如箭離弦一般衝了出去。不愧爲班長，距離一下子就拉開了。然而，正當我們想入非非的時候，距離竟然逐漸縮短了。原來我們班男生整體水平，只有我和班長兩位“強人”。終於到我了，X班主力已“飛”去幾十米開外，這最後的希望在我身上了。我低聲一吼，如獵豹捕食一般，朝對方直逼而去。但我始終只是一個地球人，幾十米已成了不可超越的距離。輸了，我並沒有錯，我已盡力。但心中卻有種酸酸澀澀的感覺，總覺得應該要贏，卻輸了。我恨自己追不上幾十米，我自問爲什麼不能更快呢?這種感覺已不是第一次，輸了再輸，難道就不能贏嗎?就算拿個獎牌也好啊!

在夜晚，我繞着跑到一直在跑，一圈又一圈，累了就喘一口氣，而我所追求的是速度。直到最後，一圈比一圈慢，心中的浪潮早已回落，一陣又一陣的苦澀涌上來。當人羣散去時，我才緩緩步入宿舍……

終於，校運會來了，而我將要比賽了。當我輕鬆進入決賽後，那陣莫名的緊張還是來了，其中還附帶了一絲恐懼。該來的總會來，我踏上了起跑線，輕輕地閉上了雙眼。霎那間，緊張與恐懼消失了，取而代之的是一片空白，比任何紙都要白。“啪!”發令響，雙腳在一瞬間與推助器分離，如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來，風在耳旁呼嘯着，眼睛不自覺地向旁邊瞄去。我控制住自己，不去看旁邊，而是緊緊盯着前方那名“種子選手”，心中提醒着自己：追上他，那麼你就是冠軍!不要放鬆，你要贏!但離終點已不遠，距離也早已拉開，眼看無望與冠軍，我的心已落入低谷。然而亞軍在眼前飄動着，我高嚎一聲，牽引出體內最後的力量，衝線!甜的，這感覺是甜的，甜入心頭。兩塊銀光閃閃的獎牌掛在胸前，同學們的讚歎與羨慕，讓我有了另一種感覺，也許就是成長中最希望得到的那一種感覺吧。

成長的感覺就正是如此，先有了酸與苦，纔有可能出現那“罕見”的甜吧?讓我們來細細品味成長吧，也許你也會有那樣的收穫。

初三敘事作文12

今天3月9日。明天是我的生日。奇怪的是，並不及往年的興奮，總是覺得心裏有那麼一絲空。老媽說，長大了，就不大在乎這些了。是呀，今年的春節也少了當初的活潑，——不再有想在十二點的時候把牀跳得折騰散的心理。

雖然他們依舊那麼忙——奶奶從前幾天就開始忙活了。其實也挺不容易的，想到這裏，怪難受的。昨天，她因爲下臺階不小心而扭傷了腳，一瘸一拐的，自己還強裝着無所謂，輕描淡寫地說着沒什麼事。但我知道一定很痛，這個年紀了，骨頭自然好不到哪裏去了。今早，七點還不到她就起牀去買菜了。奶奶，其實你真的可以不用那麼累。處處爲着別人着想，自己的身體也要顧呀。子女多，天天擔心這個操心那個，今天家裏做好吃的了，想到不在跟前的子女也很喜歡，就多做一些寄出去。過年前夕，自己也圍着竈臺不停地忙活。記得那次回來，晚飯過後，自己一個人還在廚房裏，準備殺雞殺鴨，我不喜歡那些活的東西，就躲得遠遠的。只見你孤身一人，在那裏“制服”着它們。特別是鴨子，個頭比較大，力氣也大，我看見那時你早已筋疲力盡了。其實我也挺想過去幫忙的——可是看着有些難受。今天放學回來，又看見你在廚房裏忙東忙西，把我最喜歡的東西全都準備的好好的，——每年你都是這樣累的。在廚房裏，你談到了在廈門的哥哥，說姑媽每月給他些生活費，但是他很省，從來不亂花，積攢下來也有不少了。他沒有想到自己要大吃一頓或大玩一番，而是拿着這些錢，在姑媽生日那天給她買了條漂亮的項鍊，姑媽那時別提有多感動了。然後又接着說道，你一定要好好讀書，孝敬爸爸媽媽，他們養你不容易啊！停頓了一會，笑着問我，如果你以後有錢了，我還在的話，你會給我錢花嗎？我堅決而果斷地答道：當然會啦！你笑了。那時候，我的心裏一陣觸動。現在的生活越來越好了，科技也越來越發達了，醫療技術也提高了，奶奶，您一定會長壽的！您和爺爺一定要長命百歲，身體棒棒的，這樣我纔有機會孝敬你們呀！

身邊的好朋友都在祝福着我，我真的很開心。同樣，我也把我的祝福送給你們。雖然，這次沒有蛋糕蠟燭，也沒有你們陪伴着唱着快樂的生日歌，但歡樂依然，友誼長存。現在，我提早的許下我那美好的願望以及祝福，第一個願望：我希望身邊的人都能開開心心，健健康康的，健壯的身體纔是革命的本錢！第二個願望：我希望我和弟弟可以學習進步，也同祝大家天天向上！至於第三個願望嘛，保密，說出來就不靈啦！

初三敘事作文13

風很猛，一直不停地襲來。我蜷縮着身子，與風逆行。

——題記

曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調的重複，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重複……時光，也是無限漫長，伴着無數灰色的試卷，伴着頭頂乾澀明亮的燈管，伴着那無盡的夏日和清苦的咖啡。

迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。

教室裏，都是爲了目標而奮鬥的人，我亦是。每天認真聽着老師講着乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐着眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，於是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因爲我們不願意少聽一個知識點，因爲我們不想因爲自己的懶惰而失去了一分、兩分。

麪包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。

操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地爲了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，儘自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步後，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠後，雙腿是多麼的痠痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因爲心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。

中考體育，我們頂着驕陽，揮着汗水。跳遠、長跑、衝刺，衝過八百米的中點線，夢中挾着淚，鹹鹹的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自爲戰，身後雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。

初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢？打破了多少個青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？

好像初三是註定要考驗我們的毅力；好像初三註定要我們經歷過無數次失敗與磨鍊，纔會給我們成功的方向；好像初三註定要我們爲了一分兩分而拼得你死我活……

我的字典，已不再有猶豫、懦弱……。只有一個鮮紅似血的大字：衝！！！

心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

只因爲，我們的名字叫初三！

初三:xx

初三敘事作文14

春，無聲無息地來臨。喚醒大地，使萬物復甦，點綴了一個美麗、多姿多彩的世界。

瞧！天上的鳥兒無不自由自在地翱翔着，有的還是鳥界遠世聞名的“歌手”，一天有大部分時間都在開演唱會，向大地展示自己良好的唱功。讓人聽起來，總會感覺那歌聲勝於人間一切音樂，單是一小句，也會悅耳動聽。

池塘裏的幾隻小青蛙，在春姑娘的呼喚下，從長久的冬眠中甦醒過來，開始它們的春之旅！只見它們多數都是坐落在荷葉上，但過一分鐘左右，絕大部分都坐立不安，一個勁往水裏蹦，而水花往上迸濺是它們最終的目的。

水裏離青蛙近的魚兒們，都被嚇得游到千里之外。離青蛙遠的魚兒們，就悠揚自在地在水中游動、嬉戲；也有些頑皮的魚兒，時不時會用頭頂着水面漂浮的小苔蘚，似乎要偷窺些什麼。池裏的魚兒像一個個美麗的少女，都披着華麗的“服飾”，有閃閃發光的；有紅通通的；有橙銀色相間的……各種各樣，讓人應接不暇，它們給池塘增添了不少生機！

走到公園、街道旁的某個角落，都會看到地上那拔尖出萃的小草。它們就像新生兒，是那麼的幼嫩、翠綠！它們的“骨骼”很柔軟，一折就斷。我最喜愛含羞草了，它在我家鄉分佈得並不廣泛。它們像害羞的小女孩，一觸即縮。一羣羣爭芳吐豔的花兒們，發生那誘人的想起，使路過的人聞起來都心曠神怡了，也可謂是芳香撲鼻呢！這從中有紅的似火、粉的似霞、白的似雪的玫瑰花；還有金黃的菊花；也有橙色的龍船花……一同綻放出了它們的笑臉。

突然，天上下起了牛毛細雨。這雨啊，也細得像針，瀟瀟灑灑地投入大地。春風吹過，單感覺的是溫暖，柔和，像媽媽的手撫摸着我的臉蛋，舒服極了！最喜歡的無不是春天的風！它都能把柳條跳起舞來！多優美啊！

外面如此美的風景，人們又有多少個在家裏坐得住呢？不一會兒，公園這裏已人山人海了。老年人都在耍太極；成年人都在散步，或是聊天；在跳繩、跑步；兒童在玩捉迷藏……多熱鬧呀！

春，你總是無聲地來，也無聲地走。請來時加快你的腳步，我要再去貼近你，伴你玩耍！

初三敘事作文15

這並不只是個長一點的名字、代號，而是我最美的三年消逝的地方。

應該算是個好學生吧，雖然從未有過朝九晚五，從未鑽在書山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會泡吧玩遊戲，和學習不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學生吧。

因爲考得還不錯。

不短吧，3年吶。

一直想找個時間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找着理由搪塞自己，沒時間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。

其實，也算是不敢吧。

畢竟這幾年，事也不少。

交過不少朋友。

開始和原來一個小學的小孩混在一起，然後和猛猛在一起，然後和李姐在一起，然後和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業業在一起，還有和門長在一起。

中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最後和劉磊，關係都不錯。

和其他人也都不錯。

也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。

也有過暗戀別人的時候。

也有過被別人喜歡的時候。

可是到頭來，才發現，還是朋友最重要。

我說過，天底下男人多得是，朋友可沒那麼好找。

還是朋友最重要。

不知道該對我們的分開感嘆什麼。

悲傷麼，對，因爲哭過，因爲不捨，因爲畢竟在一起耗過了整整3年，因爲從此就要各奔東西，因爲有可能以後有人會很久見不到面甚至永遠見不到面。

快樂麼，對，因爲笑着，因爲憧憬，因爲每個人都會走自己的路，因爲每個人都會有光明的未來，因爲等N年以後再相見時，我們都會笑着看對方。

——還會永遠是朋友嗎？

——對，永遠是朋友。

不管曾經有過怎樣的矛盾，怎樣的衝突，怎樣的失言，怎樣的傷心。

一切都過去了。

我們再也回不去了。

在七中生活的3年，我會永遠銘記。即使並不是最美麗的，它也會在心口上牢牢打上一個印記。

那個印記，有你有我。

Everybody——謹獻給我逝去的初中生活。

也獻給你們，我的最心愛的同學們。