【實用】初三寫景作文五篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初三寫景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫景作文 篇1
走出門就與微風申請的擁抱，空氣中含有草木葉花傾向的氣息，暑假的早晨，就是好輕鬆，好清爽。
雖然沒有帶什麼禮物，沒有帶上同伴，但是我卻帶着一顆真摯的心，滿懷的心情，去訪問我久違的朋友。
那個樹樁是我要拜會的第一位老朋友，滿經滄桑的樹樁啊，你如一位高亮風節、飽受風寒的老者，在這格格不入的樹林中孤獨的蹲了幾十年了吧？你默默地低着頭，給人指以方向。曾幾何時，你也是那樣的枝繁葉茂，歷經風吹雨打，你仍傲然挺立。光陰似箭，日月如梭。你看不透的姿態令人自愧不如，在你的身上我看到了無言的智慧。
邁入樹林的第一刻，我就清晰的聽到知了向我問好，風兒吹過喚醒了睡覺的草兒花兒，他們揉揉眼也微笑着深深的鞠躬。每一朵花，每一棵草都是我的知己，她們熱情的送來了陣陣清香，我陶醉着。撫摸着她們這些可愛的精靈，靜靜地，覺得自己好像也是一朵花。，迎風招展，頭髮長成花瓣，胳膊變成保護自身的樹葉，血液變成花的汁液，在歲月裏旋轉流淌……
你好，翠綠的麥子，你高興地向我點頭，是贊同我的觀點嗎？你好，柔軟的柳枝，你沙沙地舞動着身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，村頭的大石頭，你坐在這裏幾百年了吧？你額頭的一道道皺紋彷彿蘊含着人生的思考。你好！飄飄的雲霧，你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進你的同時，我有了騰雲駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。喂，淘氣的貓咪，喵喵地唱什麼呢？我猜，你一定是唱着抓到老鼠的凱旋之歌吧！
蹲下撿起一片落葉，輕輕放在手心中我看到了他曾爲脫離母體而哭泣，曾爲散落空中而憂愁；拾起一朵落花，我在手上，我嗅到了他不再憂愁，而是無私的將生命的最後一刻獻給了大地，一如生時的超脫和平靜的清香氣味。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
像一把無鍵的琴，奇妙的從周圍飄然而起，漸漸清晰起來，飄飄渺渺，越來越動聽，悠長悠短。嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨聲中，鄉間的一切：每一個草屋、平房，草叢，都變成了神奇優美的音韻。淫雨霏霏是無數小巧玲瓏的嘴巴，唱出一曲又一曲的歌謠，每一個音符都帶着幻想的色彩。我站在屋檐下，聽着大自然的歌，誰能說這不是天地給我的恩惠嗎？
雨停了，風也屏住了呼吸，鄉間一下子變得非常幽靜。遠處一些小鳥嘰嘰喳喳唱着歡愉的歌飛着回家。我也該回家了，我揮揮手告別鄉間的朋友，帶回了滿懷的好心情，一顆真摯的心，還帶回一輪明月。
初三寫景作文 篇2
我愛自然。
愛自然中的每一棵樹，每一朵花，每一寸土地。
兒時，我常對着她發呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步於蜿蜒曲折的山間小路，在這裏感受自然的魅力。在這裏，夏熱烈冬冷酷，秋含着淡淡的憂傷，春的眼睛閃着迷人的亮光，多情的淚水總想傾灑。
我愛自然。
愛自然中的每一絲陽光，每一條河流，每一個可愛的生命。
長大後，餘暇得時間少了，無法每天與自然到聲問候說聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她讓溫馨的陽光飛入教室，親切的與我擁抱，在我的歸途中，她送來縷縷清風，告訴我新奇的故事。
工作後，我遭受了無數的挫折，被命運無情的撞擊了無數次，我開始很少到她那裏並逐漸淡忘了這一切。秋日裏滿是落葉的小林裏多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲，杜鵑告訴我人生必定無奈。
冬天悄然而至，我依舊徘徊於那淒冷的山林。缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行雲有影月含羞，東風臨夜冷於秋。吳文英的詞卻是這裏的無情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。
可自然沒有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞着薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調，最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉過身，微笑的指向遠方。
呵，好大一條河！
河邊，幾隻蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾隻青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一羣嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮豔；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我爲之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
初三寫景作文 篇3
冬天來啦！大地變了，校園變了。.
一陣寒風吹過。灰濛濛的天下了小雪粒，打在校園的`樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一隻輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項鍊，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鑽進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫着：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎着，終於逃脫了，不知躲到那裏去了。這時的校園溼漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之後流下的淚水吧。
校園，初學的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。
初三寫景作文 篇4
七月雲南天空是無比美麗的，我隨長郡文學社的老師和同學們踏上了七彩雲南文學採風之旅。初到麗江古鎮，古鎮的風情萬種深深的吸引了我。
古鎮之美，美在古鎮的質樸而不失華麗。店鋪經營頗具民俗風情的飾品，出了店鋪，沿着古樸厚實的青石路，我放慢腳步，沿街店鋪陳列的物品花色豔麗，做工精細，我不禁停下腳步，看了看，忍不住用手摸摸。黝黑的男子在那從容的用小錘打製着小銀勺，神情專注，一會兒，一支精巧銀勺，做好了，我有了想買回家的衝動。小鎮那典雅的民居吸引了我。古色古香閣樓依河而築，白牆青瓦，牆面用色彩雕染着屬於古鎮的圖案和文字，屋內的老人們在安祥的紡布，小孩在歡快的打鬧。小院內長着一棵高大的桂花樹，桂花的香彌散在周圍，像傘一樣的樹冠掩蓋在屋頂，我彷彿置身世外桃園，神馳心醉。我慢慢地走着，前面店鋪聚集了幾個外國友人在按着快門，我加快速度走過去，只見一個頭扎着漂亮包頭，身穿鮮豔的民俗服裝的摩梭族的年青女子在麻利地織着布，修長的雙手在木製的織布機輕輕地來回穿梭，一塊紅黃相間的布巳織好了一半。，她神情淡然，卻也嫵媚可人，透着些許神祕，給外國朋友留下深刻印象。
小雨給麗江的早晨披上了一層薄薄的帷幕，三三兩兩的人走向古鎮。街邊的店鋪頓時顯得熱鬧起來，店家忙着把東西擺掛出來，遊客們興致勃勃地和店家討價還價。賣“雲南十八怪”的小販大聲吆喝着：“鮮花四季開不敗，斗笠反着戴。”我湊上去買了兩盒準備帶回家。雨還在下着，但遊客依然不少，這些絕大多數來自大都市的人，帶着世俗紅塵的喧囂，擾亂了古鎮的寧靜。
古鎮的白天很熱鬧，到了夜晚卻迥然不同。銀色的月光灑落古鎮，屋檐下，小街上，一片靜謐籠罩。我順着一條小溪走在煙雨迷濛的古鎮上，如同漫步在唐詩宋詞意境的畫廊。那淡淡雨霧輕籠下的小橋下古典之美，朦朧之美，像一幅暈染的水墨國畫。又像一首空靈飄逸小詩。路邊酒吧的歌手在低沉的彈唱。輕緩的腳步聲與柔柔的雨聲輕合在一起，迴響在靜謐的古巷中。這裏的每一寸石都寫滿了歷史的滄桑，散發着古典的馨香。我就這樣走進一座千年古鎮，輕撫着歷經歲月雕刻的石牆。坐在涼涼的石凳上，看着這小橋流水人家，沉思着，心彷彿與自然、天地融合了，心中悠然寧靜。在這裏，心纔會淡然，而生活在繁華都市的我們，正需要這樣一個地方來沉澱，給自己浮躁的心注入些安靜。
波光水影的古鎮我與你一路同行，輕風拂動心頭，尋夢，我如癡如醉。
初三寫景作文 篇5
也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。
記得某一次下雨，把家前的小廣場給淹了，看着一個個小朋友在踩水，我興奮地看着媽媽，得到媽媽的許可後，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩着玩着，在水裏摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結果，我是走的最晚的那個。
即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾溼溼的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對於視覺，是一種低沉的安慰。至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，夾着一股股的細流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄着琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……
恍惚間，回到了記憶中的鄉村。
“吱呀——”是誰家的柴扉輕啓？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬髮未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動的音符，大街上，熙熙攘攘的人羣男女老少不顧雨水打溼衣襟，互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉？
向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠撥拉輕彈，甘霖般打溼了飛檐上的辟邪，沿着黛瓦間溝彙集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點着古樸單調的屋頂，裝點着屋裏人淡淡的夢。然後，流過一片一片的瓦，把瓦片洗淨，在瓦當處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。
又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……
