精選九年級作文500字彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的九年級作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級作文500字 篇1

她，擁有沉魚落雁閉月羞花的美貌；她，是唐玄宗的紅顏；她，也是擾亂天下的禍水。

唐玄宗愛她的美貌，也愛她得才華。因沉迷她而不上早朝。於是，她成了諸臣口中的“紅顏禍水”但人們可知曉，她不知勸過他多少次，但他不聽，這能怪得了她嗎?

如果唐玄宗不沉迷女色，玉環也不會背上“禍水”之名；要怪只能怪玄宗啊！憑什麼要把罪責加上玉環身上呢？即使沒有她楊玉環，還有張玉環，李玉環，也會讓玄宗荒廢朝政啊。

玉環啊玉環，誰叫你那麼貌美如花，千嬌百媚呢？誰叫你那麼柔情似水，才華橫溢呢？誰叫你用你的柔情撫平了玄宗的喪子之痛呢？誰叫你把那三千寵愛集到你一身呢？如果這些都沒有，那些大臣怎麼有機會把禍國之責強加給你呢？

玉環啊玉環，你的無奈有誰知，你的苦楚有誰曉，你的痛苦有誰憐。你爲玄宗付出了真情，爲國家付出了真心，但換來的卻是“禍水”，得到的卻是驪山的逼死。

倘若玉環，你生活在現代，你的命運就完全不同吧。你會活得精彩，絕不可能再是無奈。憑你的美貌，你可以傾國傾城，令萬千兒郎追隨；憑你的柔情，你可以令世人感嘆；憑你的才華 ，你可以成爲國之棟樑。如果你在現代，絕不會再有毒發身亡的慘劇。

你，玉環，古時的一代美女，沉魚落雁閉月羞花是你的驕傲，也給你最無言的傷痛。你生就了美貌，卻沒有生對時間，沒有生對地點，你將永遠是過去的美女，永遠無法走到現在。悲哉，楊玉環！

九年級作文500字 篇2

有句俗話說：有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規律。

爲什麼會“有心栽花花不發”呢？那就是由於栽花人不懂花木的習性，不問天時與地利，只憑主觀願望想種什麼花就種什麼花，想在什麼季節什麼地點種就在什麼季節什麼地點種，而且由於對花木的偏愛，便大量地澆水和施肥，致使花木不但不繁茂，反而枯萎。

爲什麼又會“無心插柳柳成蔭”呢？柳樹是一種生命力極強的樹，柳絮隨風飄落，可不擇地而生；隨便在地上插一枝柳條，便可長成一株柳樹。它無需人爲之澆水、施肥，便可茁壯成長。

在教育子女問題上，也存在着“有心”與“無心”兩種狀況，不過“有心”者更多。“有心”本非壞事，但若只憑主觀想像和個人願望，而又求之太高，操之過急，往往欲速而不達。“無心”者則聽憑孩子自由發展，若孩子有比較高的自覺性，則亦可自然成才，但孩子若沒有自覺性，信馬由繮，豈不誤了孩子一生。所以，教育孩子的正確態度應在“有心”與“無心”之間，即應既重視孩子的教育，又懂得教育的規律與方法，最好能做到看似“無心”，實則“有心”，讓孩子不感到你在強制他幹什麼，而是引導、激勵他自己去學習，這樣他就會學得有興趣，學得高興、進步也快。

所以，只強調“有心”或“無心”都有一定片面性。只強調“有心”，只有好的願望，而不懂社會政治經濟文化發展的需要，不懂兒童生理與心理髮展的規律，就很難培養出能適應未來社會需要的人才；而如果過分強調“無心”，就意味着放棄家長和教師的責任，更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智，講究教育的方法和藝術，按教育規律辦事，不失時機地、適當地澆水、施肥，花木纔會繁茂、嬌豔。

九年級作文500字 篇3

小時候，最喜歡聞雨後空中洋溢的那抹清新香氣。可現在，這清香只能在記憶裏才能聞到。

這幾天，雨稀稀落落地下了幾場，坐在陽臺看着那雨水打在樹葉上，把樹葉染得翠綠翠綠的，十分可愛。我喜歡雨天，準確地說，是在外婆家的時候喜歡雨天。

每當下雨，小山村就披上了一層朦朦朧朧的薄紗，泥土散發出一種淡淡的清香，聞着十分舒服。那清香不如香水那般濃烈，它有它獨特的味到，輕輕柔柔的，中間夾雜着淡淡青草的香味。

每當下雨，我就和外婆坐在大門前，看着那雨肆意地下着。有一天，我問外婆：“外婆，你聞聞，土地裏是不是發出一種很好聞的香味？爲什麼會這樣啊？”“那是大地獨有的香味。下雨了，大地開心了，就把這香氣散發出來了。”外婆不緊不慢地跟我解釋道。我似懂非懂地點點頭，又繼續問：“那它會不會永遠發出這種香味？”“不會，因爲它和人一樣，總會有不開心的一天。”我失落地低下頭去……

現如今，我聞不到那抹清香——那大地獨有的清香，那帶着生命活力的清香。在這城市中，到處散發着難聞的氣息，汽車嗆鼻的尾氣，河裏散發着噁心的臭味，連鮮花也沒有以前那般清香了。是不是這些氣味把那淡淡的氣味給污染了，還是把那清香趕走了？是不是大地不開心了，不願把這氣味散發出來了？還是它也無能爲力了？到底是什麼原因讓我再也聞不到那抹清香了？

不管什麼原因，請把大地那最原始的清香還給我，好嗎？

九年級作文500字 篇4

伴隨着八年級的遺憾失落，對風起雲涌未來的嚮往，我走到了九年級的渡口，處在風口浪尖的舞臺。在這場你追我趕的競爭中，如果我懈怠，但會遺憾終生。唯有堅定不移，才能一步步靠近夢想，纔會對五彩斑斕的未來滿懷期待！

每當升高一個年級，內心總會忐忑不安，那能力也就會厲害幾分。在這喜樂交錯時，壓力還是佔據了陰影的一角，但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長的標誌。在九年級的生活中，我希望勤奮的主旋律是我的`絕唱，嚴於律己的繮繩能讓我避開豔麗誘惑背後的陷阱。在這一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我夢寐以求的。走一步再走一步，揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶，堅持到底將是我對夢想的忠貞不渝。

永不服輸，正因爲“沒有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壯語，讓成績蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個個攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝，最後一年，還豈能不拼死我對親人們最精彩絕倫的答覆。

如今距離中考還有一些時間，約想終歸是嚮往，勇於照亮生活。我打算從加強預習和複習爲突破。科目增多，難度上升，在學校和在家裏要一樣，對一個個難題要化整爲零，分步解決，我要一改以前沉默的作風能夠主動請教，將各個薄弱部分納入到每天的任務中。

逆水行舟不進則退，以置之死地而後生的勇氣接受挑戰，以臥薪嚐膽的決心力爭上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！

九年級作文500字 篇5

“哪兒來這麼大的楊梅，簡直和乒乓球一樣大?”我驚訝得瞪大了眼睛。爸爸笑眯眯地說：“這是我們青田的特產——孫前楊梅，個兒大，核小肉厚，是楊梅中的上品呢，你嚐嚐。”我迫不及待地撿了一顆就往嘴裏塞，甜津津的汁水直往喉嚨裏鑽，真好吃!“雙休日帶你們孃兒倆去孫前看看那一片金土地。”金土地?我疑惑了。

好不容易盼到了這一天，爸爸開車把我們送到了孫前。好一片鬱鬱蔥蔥的山地，滿山種着翠綠的楊梅樹。擡頭望去，像一個個綠色的大絨球，密密麻麻。爸爸像個導遊似的介紹開了：“嘉蔓，六年前這裏是雜草叢生的荒山。”

“是嗎?”我的眼睛瞪得像個大圓球，這怎麼可能呢?

“對，1998年，我們縣農業局的領導帶領村民開荒種植了果樹，特地從外地引進了優質的楊梅苗，使荒山變成了果園。”

我們邊說邊爬山。現在正是楊梅收穫的季節。農民伯伯正在忙着小心翼翼地採摘楊梅。我來到一位漂亮阿姨身旁，她已經摘了滿滿一大籃的楊梅。

“阿姨，這裏的楊梅長得真好啊!”我不禁讚歎道。“小姑娘，你的眼力真好。從前年開始，每年的楊梅都大豐收。我種了50棵楊梅樹，年產量可達1萬斤。現在市場上每斤賣10元，你算算，我一年可收入多少元?”什麼?10萬元!50棵楊梅樹會有這麼多的收入，那這連綿的楊梅山，一年的收入……真難以想像。阿姨好像看出了我的心思：“是啊，這一片山地比黃金還值錢呢。這不，去年我家蓋起了一幢三層樓的新房子。”說到這兒，阿姨一臉的喜悅和自豪。

啊，我恍然大悟，爸爸爲什麼把這片山叫做金土地，原來它蘊藏着無窮無盡的、取之不竭的財富。

九年級作文500字 篇6

夜，很靜。死黨在十一點的時候把我從家裏拉出來。由於是放假，而且兩家只是不同的單元，所以很方便尋找彼此！在小區裏散步，說着我們之間的悄悄話！訴說苦悶，分享快樂！

耳朵靈敏的我！聽見了貓叫，本以爲是幻覺，可是死黨也聽見了。我們順着聲音尋找，發現了一隻通體雪白的貓！不像平常的流浪貓，因爲他的的毛色很好，很乾淨，但是卻骨瘦如柴，飢餓使他的叫聲越發淒涼！由於同情心，我和死黨決定回家拿吃的喂貓。拿完吃的，我們便去尋找那隻白貓。只是一會的時間，便不知道那隻貓跑到了哪裏。我們開始順着路尋找，直到走到了小區的盡頭。

可是那時候我們找了半天都沒有找到，於是有了放棄的念頭。正在我們失落找不到貓的時候，隱約聽到了貓叫，可是貓的叫聲很小很小。我們憑着感覺和微弱的聲音去尋找貓的位置，最終在一個樓道的角落裏找到了那隻貓。可能由於動物的本性吧，他還是怕人的，我們就無法去接近他。我們只好將食物放到了離貓很近的地方，假裝走了，其實我們偷偷的躲在了一個隱蔽的地方來觀察。只見那隻貓開始接近食物，他先是嗅了嗅食物，可能不放心陌生人給的食物吧。或許是由於太飢餓了，無法擋住食物的誘惑，最終吃掉了我們給他的食物。正當我們要走的時候，突然發現有一束光。那隻貓，漸漸的變成了一個人，我跟死黨都睜大了眼睛。本以爲是看童話看多了，我掐了掐自己，才發現不是做夢。遇到這種情況，我和死黨一直認爲，三十六計，走爲上。

九年級作文500字 篇7

他的父母雖然很擔心，但是一想到“孩子要鍛鍊纔會長大。”也就狠下心來讓他去闖一闖。臨走，小魚的媽媽囑咐道：“海里很危險你要小心吶！特別是人，他們是一種很壞的動物他們專門用網打魚來吃，你一定不要靠近他們。”小魚點點頭，心領神會地遊走了，背後是魚媽媽張望的身影。小魚遊啊，遊啊，看着兩旁從未見過的魚啊，水草啊，花花綠綠的海底世界差點讓小魚興奮得昏了頭，畢竟這是他第一次出門。突然，小魚看見了一張大大的從未見過的東西，裏面還有些食物，很香很香，小魚遊了很久了，很累也很餓，看見食物就想上去吃，可是……小魚想起了媽媽的話，去不去呢？小魚正在想時很多有魚兒奮不顧身得去爭搶食物，小魚連忙喊道：“別去可能有危險！”可是誰也不理他，偶爾有魚回過頭來也是衝着他說“傻冒一個，什麼也不懂！”忽然，大大的網突然收了起來，與而全被困在網裏面了，他們驚呼這項逃脫着可怕的駭人的大海草，可是，他們無論如何也掙脫不了着巨大的網，網越升越高，漸漸的海水又恢復了往常的寧靜，小魚兒愣在那裏他看呆了。

他呆在那裏在靜靜的海水裏沉思着何謂“網”，他開始沉思着她媽媽的話，網雖然它有食物吃，但是我們要靠近它嗎？這害人的東西到底是什麼！網。網！網……

九年級作文500字 篇8

夜深了，躺在牀上久久不能入睡。四周雖然很靜，但仔細聆聽還可以找到些許春風撫摸樹葉的聲音。不時，還從樓下的花園裏傳來幾聲蟲鳴，那小貓小狗偶爾的叫聲，便成了這隻自然樂隊的領唱。這時的旋律，很優美，很緩慢……但即使是這樣，我還是睡意全無——我想起了那快樂的小學時光！

“小學”這兩個字，現在聽起來是親切朋友對我的呼喚。我愛我的母校，因爲它給我留下過很多美妙的旋律。記得上學期教師節的時候，我特意請了假不上午管，準備回母校去看看老師。當時正在下雨，冒雨趕路的感覺我現在都還忘不了。可是到最後無論怎麼解釋還是被門衛的一句“不能進去！”擋在了校門外面。一下子，心裏那急切的旋律變得很悲傷，彷彿突然失去了一位真誠的朋友……

畫面跳轉。

今天下午，我做完作業，閒逛時無意到了小學門口。奇怪的是，大門居然沒有關，而且門衛室裏也沒有人！於是我激動起來，進了校門，本來應該理直氣壯的我，現在總怕哪兒突然跳出一個門衛，然後把我轟出去。然後就像個小偷似的走進了操場。直到進了教學樓，纔敢輕輕放下那顆懸着的心。到處逛了逛，來到了原來的教室門口，透過窗戶望進去——什麼都沒有變……一曲溫馨的，輕柔的合唱展開了：以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還若有若無地傳出來：一會兒，是威嚴的班主任手捧語文書上課時的聲音；一會兒，是班會課時大家表演節目，唱歌老跑調的聲音；一會兒，又是中午吃飯時，勺子筷子碰撞方飯盒發出的聲音。想到這裏，忽的回過神來，眼眶裏已有些許淚光，無奈，出了校門……

時間不會等人的，機會也不會自己找上門。既然沒有人能停住時光，那麼，就只有珍惜時光才能讓你活的有意義，時間的旋律纔會美妙。