【精選】九年級作文500字彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的九年級作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級作文500字 篇1

總喜歡站在鏡子面前找到自信，在它的面前，我不需要任何的掩飾，在它的面前總是喜歡把自己的情感釋放得淋漓盡致，不參雜一絲的虛假，盡情的放縱自己，找到本屬於自己的快樂與成功。每個人的生活缺少不了一面幫助認清自己的鏡子，朋友、親人甚至對手，從他們的身上，往往可以學到自己不足的一面。

總是和她，這個可愛樂觀的女生，伴着快樂的音符一起走在上學放學的路上，是天生滋養出的性格嗎？似乎任何場合，任何時間，看到的永遠都是她那天真的笑臉，似乎生怕別人不知道自己有兩個引以爲傲的小酒窩，不論是什麼困難，她總是一笑而過，腦子裏裝着五花八門的鬼點子，更直白一點就是所謂的精力過剩吧，總是讓我感到莫名的輕鬆，從她的身上，我學到的是那難得的樂觀，彌補的是自身的不足，這面友情的鏡子，我想是每個人所擁有的最寶貴的財富吧！

不知是遺傳基因的問題，還是家族傳統的特徵，似乎哥哥姐姐的性格都是一致的`內向，多動外向的就只剩下我一個了，尤其是妹妹，簡直就是內向中的極品，不過，在這個簡單純真的女孩身上，我看到的是堅持不懈的努力，都是要參加中考的，當她早起復習功課的時候，貪睡的我大概還在夢中享受我的美味吧，我佩服她的毅力，佩服她對學習的癡迷，畢竟這是我遠遠不及的。

每個人不可能看到完整的自己，但站在鏡子面前的時候，卻會把自己看得最真實，生活正是如此，煩惱的時候，互相傾訴，在結交益友的過程中，走向屬於自己的成功。

九年級作文500字 篇2

不能沒有你，你是中國詩歌的頂樑柱。

不能沒有你，你是豁達樂觀的代表者。

不能沒有你，你是大宋文學的領軍人。

不能沒有你……

你，是中國文學史上一顆璀璨的明珠，光彩奪目，任何詩人與你相比，便顯得暗淡無光。

你，出生於大宋，卻歷經大宋的興衰；唐人記住了李白，而宋人記住了你。

想當年，英俊朗秀、滿腹經綸、少年得志、壯年爲官的是你。每當宋帝舉箸不食時，衆人皆曉他在欣賞你的文章；每當宋帝茶飯不思時，衆人皆曉他在咀嚼你的詩賦。你一吃菜，此菜便聞名江南；你一揮筆，此書便推及全國，你一拜僧，此僧便成爲名師；你一裝扮，此服便世人穿戴……章學士家有美妻，可他卻因其妻太愛你的詩作而休妻。

你文采四溢，中秋思弟，舞墨一篇，便傳出“中秋詩詞皆廢”，唯讀你的詩作。但你太過耿直，多受牽連。可你仍樂觀豁達，不像陶淵明——一氣退隱。被貶黃州，你以賞菊爲樂；流放儋州，你以養生爲主……宋帝駕崩。你年事已高，終在回京途中客死他鄉。

歐陽修的《醉翁亭記》曾打動了多少人的心，他也因此成爲當時文風明星。可歐陽修死後沒多久，你的才華如海浪，淹沒了他的才氣。

你是所有大宋詩歌的領軍人，連王安石也衷心地佩服你。你的情操多麼高尚——王安石與你雖爲政敵，但你倆相聚時卻親如兄弟。

不能沒有你，失去了你，中國的經典詩賦將少去一半、宋詞的華麗將徹底黯淡；這是出現了你，才扭轉了一切，是後人記住了你。

你是蘇軾，我由衷地佩服你，不能沒有你……

九年級作文500字 篇3

你別看她長得不胖不瘦、不俊不醜，成績不好不壞，智商不高不低，沒啥特別的，其實呀，你是沒用心去了解她，她真的挺不錯。

首先，我得說她上課答問題就不錯，別人都舉手時她不舉手，別人舉不起手時她卻出乎意料的舉手，雖然她不一定就回答正確，但這不也是一種先人後已嗎？

其次，我得說她體育方面表現不錯。學校搞體操比賽班上沒人願意報名，這不讓我們班丟人嗎？她雖然動作不是班上最標準的，可她卻是第一個報名，就是因爲有了“她都不怕醜，我還怕什麼”的思想，班級體操隊才得以順利組建，纔有機會捧回個這個第二名。

再次，我得說她英語成績不錯。英語課上同學們是爭着要老師點自己讀，可下課就沒人敢說半句，她卻不同，下課跟同學聊天時她是隻要能用英語說的就一次也不放過，即使已經用漢語說出口了的話，她也不忘在後面補上一句英語“翻譯”。雖然她一直苦惱的數學成績有可能扼殺她的“翻譯家”夢，但她決不後悔學習時的快樂。

最後，我得說她勞動方面也不錯。她從不往地上亂扔紙屑，不要了的東西她總是小心的貯藏起來，直到放學了，她纔將它們帶到垃圾筒裏面。每次打掃清潔衛生她總是乾得很認真，哪怕是一小片瓜子殼也從不肯放過，因爲她一直把教室當成自己的家。

九年級作文500字 篇4

兒時是無知，兒時的硝煙戰火，竟然讓我們失去了一生中最重要的人，真的是我們太過無知，還是我們太過自私？

——題記

我站在窗子面前，看着一滴一滴的雨拍打在窗子上，眼裏不知不覺的掉了下來，記憶的盒子被打開來……

我記得那天的天氣也是這樣，大雨傾盆，風也呼呼的刮，我和你站在公交車上等着媽媽來接我們，我凍得小嘴發紫，你過來抱着我說：“靜，沒事的，媽媽一會兒就會來接我們了，我們在忍耐一下，一會兒回到家就會有香噴噴的飯，你就不會餓，不會冷了……”你還沒說完，我就推開你：“滾開，我不用你假好心，離我遠一點。”你愣愣的看着我，不知所措。我冷冷的看着你：“你離開我們家啊！怎麼樣？捨不得？”你咬着牙齒不說話，我咄咄逼人的說：“你知不知道，你搶走了這個原本屬於我的一切，自從這個家有你到來爸爸媽媽不在那樣疼我，每次犯錯誤捱打的總是我……”我用盡了力氣吼玩了這句話就站起來往公路上衝。

接着我聽到喇叭聲，我轉過身看到有車像我飛奔而來，我嚇得不知所措，我感覺的有人推了我一把，“嘭……嘶……”我跌到地下，然後聽到有人撕心裂肺的說“小心……”，我站起來，卻看到安子躺在地上，身上的全部是血，那些謝紅得刺眼，我跑過去抱住安子，安子看着我，微笑着說：“靜，下次別那麼不小心了，以後姐姐不會在跟你搶任何東西了……”安子微笑着閉上了眼，後來有人打了119，到醫院，我只看到手術室的等亮裏又熄，醫生致死搖搖頭說：“我們已經盡力了，節哀。”後來是爸爸媽媽的哭聲……

安子，我一直歉你一句對不起，對不起，如果不是我哦的自私，不是我的無知你就不會死了，對不起。如果時光能過倒流我將不再任性，不再那麼自私，無知，對不起。

九年級作文500字 篇5

“下節體育課要跑800米！”一位同學慌張地衝進教室扯着大嗓門向大家公佈。這消息猶如一道晴天霹靂使全班頓時炸開了鍋。

“怎麼辦？”我心中的恐懼不禁油然而生，忐忑不安地等待着上課鈴聲。看着同學們都陸陸續續地向老師請假，我的心也開始動搖。

體育課到了，我的心像揣着小兔子“咚咚”直跳。這是，我的好朋友向我走來拍了拍我的肩膀說道：“平時你體育不錯，這區區長跑對你來說也應該不算什麼，不要緊張。”她樸實而真摯的話語好似一股無形的力量涌入我的心田，把我想請假的念頭擊得煙消雲散。我從容地站上起跑線，隨着老師的一聲令下，我如離弦的箭一衝到最前，我心裏像灌了蜜似的美滋滋的。“快，還有兩圈！”老師說。“天那，還有兩圈！”我聽到了一個五雷轟頂般的可怕消息。

漸漸的，我感到身體越來越沉重，腳步越來越慢，一眼望去草坪上放棄的人越來越多，我的心裏便開始了一場大戰：是放棄，還是繼續？小周這時向我揮着手說：“加油啊！你能行的，快追上去！“邊說邊翹起了大拇指連聲喊道：“堅持，堅持！”好友的鼓勵重新樹立起了我的信心，我雙手緊緊握成拳頭，雙腳有節奏地跑着。我忍着喉嚨中火燒般的疼痛，心裏默默地想着：一定要超過去！好友的鼓勵聲在我耳畔迴響，堅持到底不放棄已經成爲了動力，讓我加快步伐，與前方的同學擦肩而過。我使出全力向終點。

九年級作文500字 篇6

做任何事，都需要基礎。就像小孩子數數，必須從“1”數起。

學書法要臨貼描摹；學繪畫要素描；學做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡單的動作開始；學寫文章基於練詞聯句、造句。

讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發笑，那個“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什麼是基礎，亦要不懂得打好基礎的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個道理：做學問，搞建設，必須紮紮實實打好基礎。

如今有些同學，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎，課本中的東西還學不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來炫耀自己的“才華”，這與那個“富翁”幻想的三重樓多麼的相似。

而有些同學往往這樣認爲：“來日方長，現在正是玩的時候，還是到高中再努力吧。”由於他們不注意打好基礎，雖然上了高中，成績趕了上去，考大學都沒有希望，進如社會後也無所作爲，可悲也，嗚哉！

還有些人“好高騖遠，急於求成”，不學走路就想飛。譬如學書法時，還未學會寫好點、撇，就想寫楷書。學跳舞時，舞步亦不會，就想學芭蕾，這顯然是一種可怕的“急性病”。

他們的“通病”都是不願認認真真打好基礎，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學高峯？所以，只有踏踏實實，一心一意地打好學習基礎，成功的大門纔會向我們敞開。

社會的進步，國家的富強，需要科學技術的進步；而科學技術的進步基礎在教育。我們只有踏踏實實打好基礎，發展我國教育事業，祖國“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。