【實用】夢想初三作文合集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的夢想初三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢想初三作文 篇1

說到願望，我最大的願望是有着黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲，而且還會跳各式各樣的舞，可以獲得大衆的喜愛與肯定，我的願望就是成爲一名舉世聞名的好歌手?。

從小我就一直希望能夠成爲一名樂團裏的主唱，除了可以滿足自己喜愛唱歌、舞蹈的興趣之外，我也希望能夠讓聽衆隨着音樂的旋律來跳舞、歡唱，紓解現代人禁錮的心靈。我要有着響亮、宏亮的歌喉，唱出屬於自己獨一無二的歌聲；有着靈活的舞步，這想必是給聽衆最好的回饋吧﹗

但是，要如何去達成這個願望呢？有些人會因爲光表面上看到屏幕前的藝人，就會去羨慕那些歌手，而放棄學業，這是不對的！現在不管是哪位歌手，唱出多麼好聽的歌，跳出多好的舞步，我們都不能太過沉迷使得課業退步。就算想當一位好歌手，但我還是個小學生，平時還是要以課業爲主，假日時可以在家多花點時間練習，到舞蹈班學習更多舞法，或是請老師教導，讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉，唱歌的技巧，準確的抓住旋律與速度，這不是一開始就能做得到的，要讓聽衆聽得如癡如醉，可不是那麼容易的事呢﹗

今後，不管是否我會繼續想成爲樂團主唱，我都會用樂觀的態度面對，我想，當一個好歌手不是那麼容易的，能成功闖入演藝圈的歌手都是經過一番訓練，辛苦的結果。一分耕耘，一分收穫。只要肯努力，不放棄自己的目標，總有一天夢想一定會成功的，我會把這項才藝發揚光大，讓更多人分享我的歌聲，因爲我的歌聲會唱出生命的意義，唱出心靈的喜悅和安慰。

我知道我的願望不是遙不可及的，因爲我正在一步一步，全力以赴的努力中。

夢想初三作文 篇2

西方哲人說：“沒有夢想的人，他的眼鏡是乾涸的，沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的。”太陽總是在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方皎潔，你的未來也總在有夢的地方等待，因爲有夢，纔有遠方。

因爲有夢，纔有希望。汶川地震中辛存的孩子們，他們有的失去了家，有的失去了親人，有的失去了一個完整的身軀，但他們沒有絕望，而是對生活充滿希望。因爲他們有夢，夢想有一天能重建他們的家園。現在，汶川已經有了他們重建的家園，他們的希望實現了，他們的夢想也實現了。20xx年感動中國十大人物之一，劉偉因一次意外失去雙臂，經過刻苦訓練獲得殘疾人游泳獎牌，本打算參加下一次殘疾人游泳比賽獲得冠軍。但災難再一次降臨到他身上，他再也不能做劇烈運動了，因此他就再也不能游泳了。他並沒有因此而對生活失去希望，自暴自棄，而是選擇艱難的開始用腳彈琴。因爲他有一個夢想，夢想有一天他會成爲一個成功的，對社會有用的人。最後，他成功了，他成了一名優秀的鋼琴家。因爲有夢，讓身臨絕境的人重新對未來充滿信心，因爲有夢，讓備受困苦的人，對人生充滿渴望。因爲有夢，纔有希望。

因爲有夢，纔有敢於戰勝一切的勇氣。魯迅有一個夢想，夢想中華民族有一天能夠站起來，夢想中國人民的生活能夠好起來。他毅然棄醫從文，用筆作匕，不顧軍閥的迫害，勇敢的同頑固勢力作鬥爭，用鋒利的筆直指敵人的心臟，喚醒國人的良知，喚醒他們早已麻木的心。“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。這是何等的勇氣啊。路德有一個夢想，建立一個沒有神權統治的國家，他不顧天主教的壓迫與反對，就算被稱爲“異端”，也堅持他的宗教改革，在這個神權統治的國家建立了路德教，打擊了天主教的統治地位，成爲宗教改革的先驅。因爲有夢，纔有敢於戰勝一切的勇氣，纔有不畏一切的膽識。

因爲有夢，纔有遠方，纔有遠方的`成功。司馬遷有一個夢想，那就是寫一本史記，爲了這個夢想，他忍受了常人所不能忍受的腐刑，就算被關在獄中，忍受着難以忍受的痛苦，他仍然沒有放棄，出獄後他堅持寫完了史記，我國第一部記傳體通史，被魯迅稱爲”“史家之絕唱”。秦始皇有一個夢想，他夢想有一天能統一六國，建立一個屬於他的國家，成爲幹古一帝。爲此，他精兵簡政，重用商鞅，支持他變法，使秦國成爲一方霸主。終於在公元前221年，先後天掉其它六國，統一了中國。成爲了第一個皇帝，成就了他一生的霸業。試想，一個沒有夢想的人，能獲得成功嗎？成功的第一步是擁有夢想。有夢，纔有遠方。

小鳥對天空說，我能，因爲我有夢想；小溪對大海說，我能，因爲我有夢想；頑石對高山說，我能，因爲我有夢想。因爲有夢，所以我能。

夢想初三作文 篇3

“咿呀啊咿呀”是無知的夢想；

“媽媽，我要變成鳥，飛到天上去”是幼時的夢想；

“總有一天我要成爲一個像愛因斯坦那樣偉大科學家”是兒時的夢想；

如今，正值青春燦爛時代的我，最大的夢想就是“渴望成功”！

深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學校田徑比賽的時候，激動、緊張、擔憂等多種情緒複雜的縈繞在我心田。彷彿一下子，就那麼莫名其妙的站在了起跑線上，看着周圍的選手都摩拳擦掌暗暗地較着勁，我腦中卻是一片空白，只聽得見自己狂跳不止的心臟發出鏗鏘有力的節奏。

“不要怕，不要緊張，證明自己的時候來了！”我暗自給自己加油打氣，深呼吸一口，聽着裁判員喊“預備”，立刻擺好姿勢。

“砰！”

一瞬間，每個人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的賽程在風的呼喊中，一點一點的近了。

還有20米！我看見了其他的選手被我一個個的超越！

還有5米！我看見了紅色的終點線在朝我招手！

堅持！堅持！衝刺！衝刺！

還沒等我喘過氣來，“哇哦！”“你太棒了！”“好樣的！”同學們的歡呼聲就在我周圍吶喊起來。

以後每每回想起此事，想着身體觸碰紅色終點線的那一刻，我的嘴總是能45°角上揚，我爲我的成功驕傲！

如今，我面臨着一場更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場不可捉摸，對手不可估量，難度不言而喻，但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時間裏，正如那100米的賽跑一樣，是堅持的時刻，是衝刺的時刻。如今，我已經跑出了10米，還有90米，只要我堅持我的夢想，堅定我的終點線，我照樣可以第一個衝到終點，笑看人生。

前輩們一直說“人生能有幾回搏？此時不搏更待何時！”的確，三年的努力就等待現在的拼搏，夢想的實現就等待現在的搏擊，爲了不讓青春留下遺憾，爲了實現我的夢想，奮鬥吧！衝刺吧！

夢想初三作文 篇4

五年是一個魔術師，將一個幼小的嬰兒變幻成一位可愛的少年，五年是一根指揮棒，春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去，走過它很充實，每天都在不停完善自己；走過它又很枯燥，每天都在不斷地重複。那時的我有一個舞者夢，一個通往成功沒有任何捷徑的夢。

孩提時最大的夢想就是成爲一名舞者。舞者優雅，高貴，氣質非凡。她們手指纖纖細長，在閃光燈的照耀下舞着，蘭花指輕輕舉過頭頂，修長的腿在空中完美一躍，宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動。10歲，我便開始了我的夢想。

學藝是一個不斷重複的過程，我的骨骼很硬，很難完成一系列柔軟的動作。我恐懼練功，恐懼於短暫的十秒鐘給我帶來的巨大痛苦；我討厭排劇目，討厭總像一顆小草站在陰暗的角落；我更排斥糾動作，排斥於總是當反面教材，給別人帶來歡樂。每當這時，同學的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢。僅存的可憐的自尊心頓時化作煙消雲散。無奈，憤怒，緊張，不知所措一齊涌上心頭，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺，同學的笑聲更大了。終於，我再也忍受不了這笑聲，在一片驚訝聲中跑出去。

那是在一個寒冷的冬天，寒冷的風吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發抖。正在我不知所措時，初中班主任的一條短信幫了我，她要我代表班級，參加校藝術節。片刻思考之後，我又在一片譏諷聲中走進了教室。從那以後，當別人還在家休閒玩手機，我已經以火速般奔向練功房；當別人還在三五成羣走向練功房，我在練功房裏早已滿頭大汗；當別人慢悠悠開始活動，我卻已經在毯子上翻着技巧；當同學們下課後都揹着書包回家，我留着對鏡子練着舞步……漸漸地，我發現我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉，我的動作舒長而伸展，我的表情也能隨着音樂的起伏而變化。終於我獲得了獎。

回望學藝五年，那快樂與難過交織而成的五年此時此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音，在把杆旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動容，又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌着舞蹈夢，讓它逐漸生根發芽，最終結成甜美誘人的果實。

學藝中，被嘲笑，被譏諷讓我的心強大起來，即使風吹雨打也摧殘不了我這棵堅韌的樹苗。我不再恐懼，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫。“經歷過風雨，總會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，五年的學藝讓這句話深深印在我的腦海裏。學藝讓我更加堅強，學藝讓我更加勇敢，學藝教我怎樣檫乾眼淚，學藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長的五年，短暫的五年，讓我內心經歷一次一次的磨難的洗滌，讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。

學藝五年，就像一把階梯無時無刻提醒我向前，又像一面鏡子提醒我爲他人鼓掌。感謝學藝，爲我青春劃上重重一筆，重而深沉，將舞者最高境界深深烙在我的心坎。

走過學藝五年，雖讓我遍體鱗傷，但讓我活的更加精彩，走過學藝五年，雖讓我疲憊不堪，但讓我在逆境中學會拼搏，感恩學藝五年，讓我收穫了一份生命中最寶貴的財富。

夢想初三作文 篇5

深秋小鎮的夜晚，總是靜得令人感覺令人有一絲孤單，好在一鉤彎月打破了這份靜謐，淡淡的流露出一種思念……

“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾起淚，不要問爲什麼，至少我們還有夢。”還記得，那時，你說，你特別喜歡這首歌。你說,人生除了夢想就是空想，向前，就算迎接你的是冷眼和嘲笑，可夢想仍會鼓勵你；就算全世界都是黑暗的，可夢想仍是孤獨中的一絲光明；就算所有人都拋棄了你，可夢想會不離不棄。你，是我們的語文老師，剛從大學畢業，永遠都笑得暖暖的，就像那縷永遠射在冬日的陽光，班上的人都好喜歡你，好喜歡，好喜歡因爲你的善良，因爲你的執着，也因爲你說不離不棄的誓言。

在那個美麗的春天，花兒開得格外明豔，你要結婚了，還特地請了一週假，去度蜜月，那一週過得好漫長好漫長長的害怕我們的你再也不回來了。值得慶幸的是，你滿面春光的回來了，身旁還跟這個帥氣的小夥子，拉着你的手，笑得暖暖，這樣的小夥子，也許每個人都會喜歡吧。但我對他很反感，我真的好怕，怕我們的你被迷人的他帶走，。

期末考試了，我們班考的好差好差，我們以爲你一定會生氣。當你來到教室時，幾乎每個同學都把頭埋得低低的教室裏靜悄悄的，幾乎聽得到周圍同學的呼吸聲了，我們都準備好迎接一場暴風雨了，半晌都沒有動靜。擡頭，瞥見了你眼中的執着。你說；這次考差了沒關係，下次一定要努力，我們雖然是平行班，但我們一定要活出自己的風采，不能讓別人看不起我們，我會和你們一起努力，直到初三。

也許，是那份執着，讓我們堅信，有你在，夢想就一定在……

等待是一個漫長的過程，我們迫不及待的來到學校，爲的是能早點見到你，卻迎來一個消息；你走了。消息如同晴天霹靂一般，狠狠的砍在我們心上，你違約了，夢想之說破滅了。印象最深的是，班上有一個同學寫了一篇作文，當她一字一句念出來的時候，班上同學無不潸然淚下。明明說好了三年一起過，說好了不離不棄的，可你還是走了。離開了這個原本就不屬於你的地方。班上的同學也許多多少少有些埋怨她，但的是懷念。

那天，上網時看你在線便來找你聊天，想好的滿肚子話，卻什麼也說不出來，後來還是問了你：“爲什麼要離開我們？”你說：“老是有老師的苦衷，雖然老師走了可我希望你能把老師那未完成的夢續寫下去。”拿着手機前的我久久不能停止淚。

現在我比以前更努力，爲了愛我的人，也爲了你走，夢想不走的信念。

我又放出了那熟悉的歌“聽水手說，他說風雨後，這點疼算什麼，擦乾淚不要問爲什麼，至少我們還有夢......

夢想初三作文 篇6

夢想是未曾萌芽的種子，等待着雨露的滋潤；夢想是孩子純真的臉龐，等待着歲月的雕琢；夢想是含苞待放的花朵，等待着絢麗的綻放……“理想很豐滿，現實很骨感。”很多人都認同這個觀點，當然，我也是。但是違背這個理論，又何嘗不是一種挑戰？從小學習《諾貝爾》這篇文章時，不曾有過理想的我，，當下就被“諾貝爾獎”深深的吸引住了，“獲得它”心裏好像有個聲音不斷提醒我，我好像迷失了心智，但是我越發的想要獲得它。是的，我被誘惑了。從那時起，我就一直朝着夢想前進。有了夢想，我就更加堅定不移，我需要通過學習來儲存有用的知識。我曾經向同學訴說過這個夢想，但他卻嗤笑我，說我是癡人做夢。我承認我的語文成績不好，但不代表我會一輩子留在這個層次，終有一天我會站在那個我夢寐以求的地方，讓曾經取笑我的人啞口無言。

也許現在我沒有能力去實現，現在的我只是一粒小小的塵埃，但只要不被阻撓，我就一定會通過自己的努力，讓自己變爲耀眼的明星，是金子總會發光的！夢想是未曾萌發的種子，是孩子純真的臉龐，它需要雨露的滋潤，需要歲月的雕琢。所以我將夢想化爲動力，更快的推動我前進。

一份耕耘，一份收穫。我想，在未來迎接我的必然是碩果累累。