【精選】初三作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的初三作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

夕陽賴着不走，掛在天邊，捨不得我。

那天心情不是很好，於是便一個人來到門前的那條路散步。路口豎着個牌子———“向陽路”。

路的名字很有意思，至於爲什麼叫向陽路，我就不得而知了。

走在路上，感受着地上帶來的絲絲暖流，我心頭的煩惱減輕了些。深吸一口氣，再緩緩吐出，我擡頭望見了天上已經泛紅了的太陽，微微搖頭，輕聲道：“算了，不想它。”於是邁開步伐，向東走着，看着自己被陽光拉長的背影，我眼前彷彿又出現了母親那鐵青色的臉。心情更是低落，越走越慢……雖慢，但終歸是到了頭。輕嘆一口氣，就轉身欲往回走。

剛一轉身，映入眼簾的還是那輪太陽，一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動着大塊大塊的白色雲朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰般的嫣紅。剎那間，夕陽正以肉眼可見的速度墜下。心中不由一震，瞬間明白了“向陽路”的含義。

那輪夕陽正好落在了路的盡頭，使人生出一種只要沿着這條路走就可以走到太陽邊上的感覺。

懶洋洋的紅光，灑了一路，是溫暖的味道。偶而路面閃出光亮，那個破碎的玻璃在向鑽石宣戰呢。

心中的霧霾頓時消散，陽光充斥着我的心，溫暖而明媚。“向陽路，向陽路。”我在心中默唸了幾遍。

有時候，人生有些路就像向陽路，順着一個方向走是狂風暴雨，而另一個方向是迥然不同的風景。而我們要在人生的向陽路上找對方向。

那條路叫向陽路，需要擺脫陰影，轉身向着光明，因爲只有這樣，那路纔是真正的向陽路！

初三作文 篇2

夜深了。

此刻的我自己一個人坐在窗邊，做着一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，爲我散發着光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，擡高腿，使勁兒跨過去。

我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。

然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其後的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動於衷。但我更相信，我是一隻風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的'，唯有那些碩果累累的樹，纔有人用石子去打。我沒有說什麼，靜靜地讀書、做題，裝作什麼也不知道、什麼都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的藉口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。

走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。

我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。

回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

初三作文 篇3

失敗乃成功之母，我相信！

——題記

七月，隨着酷暑的腳步悄然來臨。煩囂的街市上，返校的同學三五成羣，或騎車或步行。有的面帶自信的微笑，步履輕快；有的若有所思，悠哉悠哉；有的愁容滿面，躑躅不前；更有另一類人，無所顧忌，大呼小叫，嘻嘻哈哈，步行的前後追趕，騎車的左轉右轉，給街市憑添了許多熱鬧。

我茫然地走在路上，如火的陽光照的我心煩意亂——我知道自己考得不怎麼樣。但我還是希望有奇蹟出現。

到了學校，卷子已發下 ——媽呀——物理64，頓時我驚呆了。再看看總分502，就它拉分了。是不是判錯了，我急切的審視着試卷，可沒有看到我希望的奇蹟。在希望的肥皂泡破滅後，我的淚水奪眶而出，溼潤了我的眼瞼，爬滿了我的臉頰，落下來打溼了我那可笑的物理試卷……

我失敗了。我趴在桌上，覺得身心疲倦，失望之餘，我想放棄……

“失敗乃成功之母嘛！”一個聲音在耳邊響起。“你相信嗎？”

擡起頭，淚眼朦朧中，哦，是老班憨厚的笑容。“振作起來試一下！”他拍了拍我的肩膀。老班的笑容撥散了我心中的陰霾……一霎時，我彷彿看到了父母的早起晚睡，殷切期盼；看到了老師們的深切關懷，諄諄教導；想起了我的高遠理想，曾經的埋頭苦讀。

“是的，我相信！”想到這裏，我心豁然開朗，擦乾淚水，振作起來。

接下來的日子裏，我把失敗當成動力：清晨，馬路上有我晨跑矯健的身姿；上午，屋子裏有我冥思苦想解題的剪影；下午，公園裏有我如醉如癡閱讀的肖像；夜晚，繁星陪我整理學過的知識。每當我感覺很累時，就會想起那次失敗，就這樣我堅持下來了。

開學了，我更加努力，信念穩如泰山。迎接月考，我是加班加點，力求完美。終於在月考結束後，我獲得了一個空前的好成績——我懂得了一個亙古不變的真理，並且身體力行了。

未來的路很長，困難重重，還有很多失敗等着我，但我堅信失敗是成功之母。我要踩着眼前的失敗，奔向高遠的成功。

初三作文 篇4

最近拜讀了餘秋雨的散文集《文化苦旅》，這本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古蹟，但餘秋雨不僅僅只是介紹這些風景和古蹟，而是通過它們揭示了更爲深層次的內涵。

其中有一篇文章《道士塔》，說的是莫高窟如何在一個無知的王道士手中被“搶掠”一空的事情。看後我很受感染。餘秋雨在文中寫到“……‘住手!’我在心底痛苦地呼喊，只見王道士轉過臉來，滿眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，閒人何必喧譁?我甚至想向他跪下，低聲求他：‘請等一等，等一等......’但是等什麼呢?我腦中依然一片慘白……”作者是在爲那一副副畫像、一尊尊雕塑，一卷卷經文的丟失感到可惜;是在爲中國文化遺產的遺失而感到惋惜;更是爲當時清政府的無能而感到痛惜……

莫高窟被搶掠並不是王道士一人的錯，更是當時無能的清政府的錯。如果當時的清政府能稍微重視一下我們國家的文化遺產，如果當時的清政府能稍微有那麼一點骨氣，如果當時的清政府能稍微考慮長遠一點，那麼那些外國人怎麼可能就那麼輕易地將如此之多寶貴的文化遺產掠奪走?

可是就在這清政府之前的幾百年，我們的國家還是世界的強國，唐朝的空前繁榮，元朝的空前強盛，我們的國家吸引着多少外國人前來經商、學習。可爲什麼到了清朝就那麼的備受欺凌呢?

驕傲。就是因爲我們太驕傲了，我們變的封閉，我們變的遲鈍，我們變的木訥。所以也就有了王道士這樣的人，也就會出現莫高窟裏的文物僅僅只用了一點點的銀元一點點的物品就被交換走，也就有了那時的半殖民地半封建社會。

我們這個文明古國的文化遺產被掠奪走的實在太多了，做爲國人，真的有無限的痛惜，但這已經是歷史造成的悲劇了，無力挽回，或許這正切合了餘秋雨《文化苦旅》的“苦”字吧。我們現在能做的只有吸取前人的教訓，不再讓這悲劇再次上演。

初三作文 篇5

我想做你的天使

默默地爲你守候

即使折斷翅膀，也會心甘情願

而你，卻重重的關緊了你心靈的大門

你永遠也不會看見我在門外失聲痛哭的樣子

知道嗎

一直以來我覺得眼淚是我的恥辱

可是，爲你，揹負多少恥辱都可以

曾經的軟弱，哭泣

可不可以不再提起

我爲你試着一點一點變作堅強

聽說

能爲一個人改變些什麼

那這個人一定是對自己極爲重要的人

身上的傷痕便是時光留下的見證

心中的苦楚留給時光不斷打磨

所以，能不能別在我的心中留下傷痕

因爲，心痛比其他痛更鑽心

即使表面會傷痕累累

可，如果註定要傷痕累累，那，就讓它來吧

我已不在乎傷口多麼大，多麼深，多麼疼

只是看着它愈變愈無邊

我沒有哭，沒有鬧，沒有說話

我笑了

因爲心空掉了，其他的變都無所謂

無論是什麼，都無法填滿心中的空虛

因爲在淪陷

而她，早已被夢魘纏身

初三作文 篇6

鳥兒有個藍色的家，魚兒有個透明的家，我有一個溫馨幸福的家。爸爸媽媽都很愛我。

有人常問我：“你最喜歡的人是誰?”我會毫不猶豫地回答：“媽媽!”媽媽是一名教師，工作很忙，但她從不會忘了關心我，疼愛我。

每天早晨，媽媽總會把她變着各種花樣爲我準備好的早餐送到我面前，放學回家，她又在精心準備着那道我最喜歡吃的菜;在我生病的時候媽媽整夜不寐，爲我端茶倒水，問寒問暖;在我學習氣餒的時候，是媽媽對我說：“不要泄氣，你要相信自己啊!”每天她都會抽出時間與我一起學習、交流，一有進步媽媽比我還開心;在我心情不好的時候，是媽媽爲我及時解開心結，然後快樂得像只小鳥……

爸爸的性格有點暴躁，有些時候還會衝我大呼小叫，很讓我受委屈，甚至常常想躲避他。可是有一次，天很晚了，爸爸手機也打不通，我和媽媽在家裏焦急地等着。“爸爸去幹啥了呢?不會出什麼事吧?”我心中突然忐忑不安起來。“叮咚、叮咚”，門響了，我一個箭步衝到門口把門拉開，“爸爸!”我緊緊抱住了他。

爸爸不知所措，只見他氣喘吁吁，左手提着一個袋子，右手提着一個桶子，裏面全是我愛吃的牛肉、鱖魚。他還打趣地說道：“只要家裏生活好，一切都好!”那一剎那，我感覺全身都軟了，原來我還真離不開爸爸!

是的，爸爸媽媽的愛就像一縷陽光，照耀着我，溫暖着我，我感到無比的幸福，我愛我家!