成功初三作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成功初三作文，希望能夠幫助到大家。
成功初三作文1
俗話說：“民以食爲天”。在吃上，每個人都有自已的偏愛，說起我的最愛，那當然就是蛋炒飯了。
蛋炒飯色香味俱全，好吃到了極至！香噴噴的米飯，金黃黃的雞蛋，再加上一點胡蘿蔔……真是令人口水直流三千尺。今天我也來親自體驗一下。
走進廚房，先切好肉丁。我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不聽我話，肉絲切成肉丁了。只能重新拿肉再切了，這次經過九牛二虎之力，終於切成了肉絲。然後從冰箱裏拿出雞蛋，我一打，雞蛋娃娃樂得眼睛成了一條縫。我再一掰，蛋清蛋黃就跑了出來，睡到了潔白的瓷碗媽媽的懷抱裏……
食材準備好了，可看着這些“士兵們”，我有點不知所措。便自言自語到：“下面該幹什麼呢？”這話剛好被媽媽聽見了，過來幫我把液化竈的火調好，鍋裏放入油加熱，再把打好的雞蛋倒進去。哇！小小的雞蛋變成又大又圓的雞蛋餅了。那黃黃的雞蛋真像是一朵剛開的向日葵一樣美，我怕向日葵被燒黑，趕緊用鍋鏟翻炒。雞蛋炒好了，再把米飯倒了進去，然後又把胡蘿蔔也放進了“人民大會堂”裏。往鍋裏撒了點鹽和味精，翻來覆去的炒了幾下，再放了點香蔥。大功靠告成，一碗香氣撲鼻、非常美味的蛋炒飯做好了。
太好吃了，第一次吃自已親手做的蛋炒飯，那真是一個字——香。我的心裏暖暖的、甜甜的，像吃了一顆糖似的。
成功初三作文2
心裏怦怦的跳着，又十分緊張，這讓我的腦海又浮現出這一期來的勤奮努力。
回想那學期在校期間，由於我的驕傲，那一學期我上課經常開小差和神遊，始終都沒有靜下心來聽老師講完一節課，剛開始還挺認真後來就恍惚了。學習成績也一落千丈，導致期末考試的各科成績都沒有上班級平均分。回家後我把手中的卷子給了父母，我開始抽泣，眼淚在眼眶中不停的打轉，他們對我說：“你平時不是挺堅強的嗎？我們不應該被這次的失敗打垮了，應該振作精神，總結失敗經驗，用自己的勤奮贏取未來的成功！”
父母的話我一直牢記在心，並且已經成了我的座右銘，下半期時我對學習的熱情一下猛增，在課堂上專心致志聽老師講課，連眼睛也不敢眨一下，仔細的把老師在黑板上做的筆記一一抄下來，生怕放過了一個字，完成課堂作業時也一改以前的作風，不再與同學開小差，而是漫遊在題海中，公式的世界裏，只見我的眼睛一目一行的掃過，那一個個文字盡收我的眼底。
父母也爲我的學習日夜操勞，他們比我更辛苦，每天我做完作業後他們都爲我一道道的檢查，遇到錯題他們總是要求我把思路。步驟一一列出來，再爲我糾正，有不會做的題目，還會爲我分析解題思路，在他們的關心下我對各種題型更加熟練，每天他們都陪我做到很晚。
到了考試那天，我打起了十分的精神來做題，答題時我驚奇的發現很多題型都是老師上課時講過的重點題型，都是我做得得心應手的題，我下筆有如神助，一道道題目在我眼前飛快刷過，不到半小時我就做完了試卷，我又按照老師講的方法檢查了一遍。“考試結束”伴隨着這句話我交上了一份滿意的大卷。
到了公佈成績那一天，我的心情百感交集，心裏猶如小鹿亂撞一般，當我看到我的各科成績都在九十分以上時，我無比的激動，留下了淚水！
這次的成功是由我的努力以及老師父母的辛勤付出換來的，他讓我品嚐到了幸福的滋味，面對這次成功我留下了幸福的淚水！感謝老師和父母的無微不至的關心！我會在以後的學習中更加努力，以優異的成績來回報老師及父母的愛！
成功初三作文3
成功——多麼有氣魄的一個詞彙呀！
記得有一次，我在家裏做一道高級數學題，思考了半天也沒想出來，於是就想去找爸爸，讓他幫幫我，但是一想覺得，老讓爸爸幫我解題，對我沒什麼好處，再說在記憶上也沒有什麼太大的益處！於是我在房間裏默默做着題。
我左思右想，光演草紙就寫了整整兩篇，經過了多次的失敗，終於讓我解了出來，我滿懷着喜悅的心情大喊一聲：‘我成功了，我成功了！’古今中外不少人，把這種過程叫做成功的橋樑，古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過，但勾踐並不灰心喪氣，臥薪嚐膽，受過很多的苦，最終經過努力打敗了強大的夫差，史記的作者司馬遷，曾經得罪過漢武帝，被處以宮刑，但他以巨大的動力，終於完成了著名之作《史記》。現代諾貝爾研究炸藥，一次實驗，他失去了弟弟，助手。他的爸爸變成了癱瘓，但他並沒因爲怕死，而放棄實驗。經過了千百次的實驗，最終不也成功了嗎？歷史的影子告訴我想成功不是易事。
只有堅持不懈的努力纔會成功，只有經過了千萬次的失敗纔會成功，只有付出了汗水纔回成功。
感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是難事，感受成功，你會發現只有認真，堅持不懈的人才會遊向成功的彼岸，感受成功，你會知道失敗是成功之母，自然也知道成功人士的背後總會有一個不爲人知的故事。
感謝成功它讓我變得更成熟。更加認識了對生命的珍惜。
一個民族，只有付出纔會成功，感受成功，它會讓你變得更完美！
成功初三作文4
一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境培養出來的。
——冼星海
聽到廣播叫到我的名字時，我咬了咬牙，離開了觀衆席，徑直走向跑道。等待了一年，我回來了！腦中浮現出去年的今天……
陽光不減，天空卻淅瀝瀝地下着小雨，卻也澆不滅運動員和觀衆們的熱情。到候場區準備的路上，我心中犯起了嘀咕：能行嗎？我好一段時間沒堅持鍛鍊了，望着操場上的小雨和溼滑的塑膠跑道，更是不自信了。但看到運動員們都賣力地做好準備，也就跟着手忙腳亂地做了起來。然而，在我心裏我是多麼想在老師和同學們面前好好表現一番啊！
終於，還是被裁判領到各自的接力點。比賽開始了，在接力點上的我又不自在了。一會兒站定跺跺腳，一會兒俯身蓄勢待發。隨着發令聲響，轉眼間第三棒就要到眼前了，目測，第二棒，我們班似乎排在第一，我的心中更是無比緊張：只要我這關鍵的一棒能保持第一名，我們班就又能得大獎了……終於，棒來了，重心放低，我擺好姿勢，接棒，奮力向前衝。第一名保持、保持，衝、衝，堅持、堅持，我心中不斷默唸。突然，腳下一滑，我出乎意料地滑倒在地。不，我咬着牙立馬撐起，拾起接力棒，歇斯底里地向前衝去。遺憾的是，到第四棒時降了格，只有第四名了。“我，我這是怎麼了！第一名，就這樣斷送在我手上了……”我不住地責備起自己。
垂頭喪氣地回到家，媽媽關切地問：“比得如何，多少名呀？”我揮了揮手，搖了搖頭，嘆了口氣，徑直走到陽臺，趴在欄杆上黯然不語。可能我現在同這凋零的花一般無用吧。視線所及處，竟是朵含苞待放的花。它成功了嗎？它又爲之付出了多少呢？我便連這花都不如嗎？仔細想想，又是在多少暴風驟雨中才孕育出的這花苞啊！我猛地想通了：“媽，我下樓跑步去啦！”
“喂，這還下着雨呢！”媽媽的話伴着我出了門。
我就是要去接受洗禮！
這一年來，我不敢絲毫怠慢，每當我懈怠時，看着陽臺上的花，我便提醒着自己：沒有磨礪，何來成功！
一年後的今天，同樣的操場，同樣的天氣，不一樣的心境！我信心滿滿！一提氣，一跺腳，飛奔的感覺真好，成功的感覺真好！
這一次，我真的成功了！抱着那用汗水凝成的獎狀，我不禁流下激動的淚水。擡頭望天，雨停了，天晴了。我相信，未來，對成功的渴望將永遠伴隨着我無所畏懼，勇往直前！
成功初三作文5
當他的手指彈下最後一個音時。整個演奏室裏沸騰了。他高超精湛的演奏水平迎來了觀衆經久不息的掌聲。他緩慢地直起身來，走向舞臺中央，深深地鞠了一躬。不經意間，一滴眼淚滑過他的臉頰，他任由淚水肆意流淌，內心卻生出一絲滿足，他等這一天已經很久了，昔日的努力總算沒有付諸東流。
他的父母讓他從小就練習彈鋼琴。原本只是磨磨他的性子，改改他活潑好動的毛病，哪知他像着了魔似的，一下子被這個龐大的黑色的東西吸引住了，他愛看琴譜上那些跳動的小蝌蚪，他愛彈那些流出美妙旋律的鍵盤。他堅持不懈地練習着，他幻想自己有一天能成爲一名鋼琴演奏家。
漸漸地，他的文化成績越來越差，因爲他根本沒有一點心思放在學習上。每天放學後，書包一扔，就跑進房間，關上房門，一個人獨自在屋裏與鋼琴嬉戲，一陣陣悠揚的琴聲從他纖長的手指中流露出來，飄向窗外。微風吹過，引得窗前的香樟樹熱烈地鼓起了掌。他笑了，笑得那麼開心。那是他一天中最快樂的時光。
後來，他的班主任找上了門，在這個擔任了幾十年班主任的女老視眼裏，他就是一個沉靜呆板、頑固不化的壞孩子，他決不容許這樣的壞孩子拖她班級的後腿，況且她也不相信這個成績倒數的孩子能愛上彈鋼琴。那一晚，他倔強地站在父母和老師面前，一動不動，滿眼裏盡是堅毅的目光。他的父母沒有辦法，只好讓他輟學在家。
他不想荒廢自己的鋼琴生涯，他要成爲一名鋼琴家，他想完成自己的夢想。於是，他懷揣着父母給他的一筆錢，隻身一人來到了這座大城市。城市的繁華另他眼花繚亂，但並沒有衝亂他的理想，他每天都去琴房練上好幾個小時的鋼琴，然後就去找幾個零活做做。他在生活上省吃儉用，但在鋼琴上卻捨得付出。他四處拜師，四處學習，每逢有比賽的機會，他也總會積極地報名參加，充分地鍛鍊自己。一次次的失敗造就了他堅強的性格，他開始學會坦然面對，畢竟失敗乃成功之母嘛。他每天都活在肖邦、莫扎特的交響曲裏，他每天都會和那些跳動的音符打交道，只有那樣，他纔會感到快樂、充足。他積極樂觀地生活着、努力着、奮鬥着，等待着夢想成真的那一天。
終於有一天，他登上了屬於他自己的舞臺，用他最拿手的肖邦所寫的《英雄》征服了全場的觀衆。
演奏會結束後，他卸下華麗的演出服，換上自己的黑色夾克衫。走出劇院，才發現此刻正值夕陽西下，他理了理自己被風吹得凌亂的頭髮，一個燦爛笑容出現在他的臉上，他邁着輕快的步伐，消失在遠處的一片人海之中……
成功初三作文6
想啊想，盼啊盼，運動會終於在我們的盼望中舉行了。
隨着音樂聲的響起，整個學校都興奮起來。精神抖擻的運動員健步進場。當“火箭”飛上蒼穹時，校長宣佈了運動會正式開始。
第二場比賽就是3000米，我早早地換好運動褲，到檢錄處檢錄。踏上賽道，看着初一、初二的學妹們，臉上露出了難受的表情，我害怕了，我的心變得好緊張。我知道，我的擔子很重。從初一開始，我就一直拿第一名，這次是我初三年段的第一次運動會，也是最後一次，我務必要拿到第一名。不僅如此，我還要將別人拉開很長一段距離，否則的話，那我兩個月的訓練不就白費了嗎？我的初三不就有一個缺口了？
老師手上的那把槍“啪”的一聲響起了，我們飛快地衝了出去。令我奇怪的是，我竟然跑在了第一位！我知道以後的路還長，於是，我盡力地跑，一圈、兩圈、三圈……一連跑了五圈我都還沒有跑累，而有的同學已經被我拉開了兩圈。我繼續跑着，心裏默數着，還剩下幾圈！一圈，一圈， 12圈，終於到了終點，而且把第二名拉開了半圈的距離。
我好感動啊，我爲我的初中運動生活畫上了一個圓滿的句號，更爲我的人生插上了一枝成功之花。
成功初三作文7
當一張張無情的成績單呈現在其他人面前時，當親眼目睹他人那憂鬱的心情以及慘淡的眼神時，屏住呼吸，等待着自己那張不知如何的成績單落下，心中忐忑不安——翻過——豁然開朗。面對成功，心裏多的是一份坦然與平靜……
還記得期中考試考得一塌糊塗，心裏難過極了。走在回家的路上，想着媽媽的嘮叨，我死的心都有了，天陰森森的，好像也在嘲笑我，眼前一簾幽夢，空氣中也夾雜着些許二氧化碳，望着無邊無際的天空，我真想大哭一場來發泄一下心中的鬱悶。我不甘，我不甘心……
面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重振旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解與仇恨，是一種坦然與寬容，然後保持本色，這是一種達觀；面對成功，一笑而過又是什麼呢？這是至高無上的境界。
這張成績單，我一眼就望到底——多少個夜晚在慢慢的'流逝，多少滴汗水在一滴滴地從額頭下流淌，多少次與老師、家長交心的談話——就凝聚在這張令多少人欣喜、令多少人失望的單子上。這些，就彷彿還是昨天的事一樣一一的呈現在自己的眼前，心中只有平靜，昔日裏的那一份驕傲與自滿早已隨着時光慢慢地逝去而與那一次教訓深深埋在了心底。
面對成功，我變得比以前更加成熟了，我更加冷靜了，再也不是那個醉在美酒之中的傻孩子了。
成功初三作文8
因爲有蜜蜂，花兒才能結出果實，蜜蜂是花兒的媒介;因爲有空氣等，聲音才能傳播，空氣是聲音的媒介;有爲有橋，我們才能跨過湍急的河流，到達彼岸，橋是我們通向彼岸的媒介。——題記
人生是片汪洋大海，我還處於似闖非闖的境遇裏，在學校，我也體驗了何謂競爭，我在學校競爭這條社會的支流中，尋找步入社會的正道，我渴望成功，我又不滿於成功，每個人都渴望着成功，眼前是一條湍急的河流，等待，是失敗的開端……
我該如何建起我的橋，通向成功的橋?
首先，我一日積月累，勤奮補拙來打造我的橋基，“不積快步無以至千里，不積小流無以成江河”，我堅信，我的堅固橋基，定會無懼地動山搖，風吼雨暴。
其次，我要用智慧，拼搏，勤奮，信念做支撐我橋身的四根支柱，四個大拱。即使河水暴漲，我也能及時緩壓，耐久的毅力，是我橋的靈魂。
最後，我有精雕細琢，努力突破，讓我的橋大放異彩，在橋的兩旁，我要高高豎起兩到欄杆，雖鋒芒耀眼，卻警醒我：“謙虛使人進步驕傲使人落後”的真理，讓我“韜光養晦，相機一到而動於身。”我怎會“一失足成千古恨。”
這座橋已建好，讓我踩着它，向前，朝着那百花盛開，萬鳥齊鳴處，進發。這是我人生的新起點，通向社會大海的港灣，因爲有這座橋，我才擁有彼岸的秀麗風光，我才擁有“知識號”大船，一點點，一步步，登上大船，在社會大海上乘風破浪，找到我人生的美麗。
成功初三作文9
生活中總有幸酸與坎坷，但也有成功與喜悅，而成功與喜悅的背後也少不了幸酸與坎坷，因爲這是每一個人成功道路上不可缺少的。
一個成功者，即使成功了也不會滿足，因爲他們懂得奮發向上，懂得不斷完善自己，即使不會十全十美，也會努力衝向完美。而生活中，他們會學無止境，因爲他們想要知識，想得到只是並且擁有它，他們想當生活中的強者，事業上的成功人士。
一個成功者，懂努力，懂奮發，以爲他們知道，成功者這個名譽不是白白得來的，許多人也許知道，這個名譽背後需要付出大量的汗水。有些人努力了，但有些人也半途而廢了，更有些人離成功只差一步之遙，但也因爲種種原因放棄了，所以，每一個成功者都爲自己慶幸，都感到自己很幸遠，同時，他們也爲自己現在所在的位置所自豪，而他們自豪的目地，就是讓之前拼搏的汗水不白白浪費，他們也知道先苦後甜，只有付出纔會有收穫。
幸酸，坎坷，成功，喜悅，他們是緊密相連的。提到成功，必定會有成功前的坎坷，提到喜悅，也必定會有勞作的辛酸。
加油吧，努力讓自己成爲強者，讓別人來羨慕自己。
成功初三作文10
今天是我演講的時間，今天是展示自我的舞臺，今天是全班同學爲我加油吶喊的時刻！在今天，我明白了：成功屬於有準備的人！
這次活動意義重大，它讓我們——字美、語言美、心靈更美！而我有幸，承蒙全班同學的擡舉，代表班級參加了演講比賽。
盼望着，盼望着，比賽的時間近了。現在是9號選手王昕楠，她的演講有氣勢、有手語、有感染力。我不禁想到：我能演講得比她還更好嗎？我不敢確定。不過，我告訴自己：要加油，絕對不能輸！
終於，我踏上了主席臺。
不過，當我面對如此多的同學、老師和家長們，我還是緊張。當我忐忑不安地說道“各位老師同學家長們，大家下午好！”時，我們可愛的七（9）班的同學們齊聲應和道：“好！”同學們的激情、活力、鬥志感染了我，我感受到了同學們的熱情和班集體的溫暖。慢慢的，我不再那麼緊張，順利、成功地完成了這次任務。
最後，我知道了我的分數：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上臺領獎時，我格外激動、自豪。
現在想想，如果沒有我認真背誦演講稿，如果沒有老師的精心指導、大家的積極配合，就不會進行得那麼順利，我就沒法成功。
這次的演講，使我和同學們的關係更加的融洽，使我們對講文明，懂禮儀有了更深入的瞭解。讓我懂得了準備一件事，讓我們大家學會了團結！
成功初三作文11
“失敗是成功之母”這是天下無能人公認的藉口。他們往往用這句話來自我安慰。尋求失敗後的開脫方法。
失敗是成功之母”可以爲那些工作之初不進行深入地分析，缺乏認真策劃安排，未充分考慮各種情況的不負責冒進者提供一個解脫的藉口。既然“失敗是成功之母”，那麼人們對失敗就不該記較，人們就該尊重失敗，保護失敗。這顯然與這一格言最初的本意大相徑庭。失敗是成功的先導，失敗是成功的基礎。指從失敗中吸取教訓，最後取得勝利。是這句話的本意。先導，基礎。不是必然，失敗就是無知的錯誤。失敗是無法孕育出成功的，失敗不可能是成功的母親。完成一件事如果沒有采用正確的方法，沒有在適當的時間做適當的事，是絕對不可能獲得成功，哪怕你已經經歷了無數的失敗。就如一個行者，如果走錯了方向，他是無論如何也走不到心中的目的地。
這句格言可能會給人造成一個誤解讓人誤以爲成功是靠失敗累積而成的。讓人以爲不經歷失敗的成功是沒有價值的。而在物質世界的法則裏，最終結果纔是判斷是非的標準，取得結果的過程並不重要。也就是說，在物質社會裏，輕而易舉獲得的成功和歷經艱難險阻取得的成功是等價的。既然等價那嘛又何必有這個給人開脫的話。
成功初三作文12
梅花，與風雪同在，凌寒中獨自開放，傲然屹立於風雪中，飄逸芳香；太陽，與藍天同在，天空中獨自懸掛，毅然懸掛在空中，散發光亮；竹子，與山峯同在，青山上獨自攀爬，決然矗立在山巔，剛正不阿……
材料中尹默先生的“我和一株頂高的樹並排立着，卻沒有靠着”引起了那個時代人們的共鳴，也引發瞭如今的我們對人生、個性的思考。是啊，在人生這片廣袤的森林裏，我們只有用自己的雙手築就的高樓才長久，只有用自己的智慧搭建的殿堂才輝煌。
依靠自己的能力走向成功的殿堂。
古代著名的書法家王獻之，自幼崇拜父親王羲之的書法，便不斷的臨摹，有一天他覺得自己的臨摹與父親的有幾分相似，便去找父親並將其作品拿給父親王羲之看，父親看過後，並未言語，只是笑了笑並拿出必將“大”字下面點了個點，王獻之又將作品拿去給母親看，母親說這一點卻是極像的。王獻之聽後，不斷的勤學苦練，如幾月累，終於形成了自己的藝術特色，也終歸明白了父親的苦心。
王獻之並未因爲父親名垂天下而孤傲，而是虛心學習，勤奮刻苦，終成正果，名垂青史。
依靠自己的能力直達成功的彼岸。
現代著名演員謝霆鋒，由於父親的名聲遠揚，總是揹負着“***的兒子”的名號，這讓謝霆鋒很受刺激，覺得自己活在父親的影子下，於是他“離家出走”“隱姓埋名”雖然一路坎坷，但他總算是遍嘗辛苦後的甜蜜，他不斷努力的拼搏，終於在演藝圈站穩了腳跟，立下了自己的名號，甩去了“**的兒子”的帽子，引領演藝圈，成爲一段佳話。
謝霆鋒的努力、獨立，使他成爲演藝圈的帝級人物，名揚演藝界。
依靠自己的能力攀向成功的巔峯。
崛起的民族——中國。曾經，他幾度淪陷，被列強瓜分；曾經，他的子民滿腔熱血，只爲將他從泥濘中拉出；曾經，他的孩子團結協作，終於將他擺脫危險。如今的中國，已經成爲世界大國，與英、美等國並立於聯合國中，但中國並未依賴某國，而是獨立自主、自強不息，用自己的實力證明了國家的富強。
中國，中國人民，獨立自主，自力更生，用自己的頑強拼搏鑄就了歷史傳奇。
擁有獨立精神的人生，如閃電，積攢着風雨的柔和，劃破天際；擁有獨立精神的人生，如戰歌，激昂着奮進的執着，恢弘大氣。
獨立，創造個性人生，直達人生之巔。
成功初三作文13
懷着憧憬，我們來到了這個千變萬幻的世界，伴隨着最美好的夢想，我們歷經生活的種種磨難，點點滴滴地成長着……
有一種模糊的事物在我們的頭腦中時隱時現，成功貴在堅持，有時爲了我們頭腦中的信念，僅僅只會奮鬥一段時間，能堅持下去的人真的少而又少。
愛因斯坦的成功公式是：百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水就是成功！
口銜小樹枝、小石頭決意填平一望無際的大海。這個美麗悽悽慘慘的女娃，她在想些什麼呢？她死了，因爲溺水。可她不甘心。與海鬥，與天鬥，人們說她不自量力，以卵擊石。她不服。
那代父從徵的花木蘭，抵禦外族的楊門女將，抗擊侵略的馮婉貞，她們都化爲了精衛。海在盪漾，只有精衛年復一年、日復一日地填着。以微博的力量。但震憾了我們的心靈，精神力量是無窮的！試想一下，如果是我們呢？會不會勇往直前，做最勇敢的自己。
海倫·凱勒，一位雙耳失聰，雙目失明的殘疾孩子，完全靠着口形的顫抖。試着交流，靠着手體，摸索向知識的海洋。其間，她覺得世界很黑暗，因此她放棄了，她也迷茫了，她不知道究竟該如何度過餘下的歲月。可是，藉助處來的幫助加上自己的努力，她成功了！又如貝多芬，衆所周知，他的夢想是當鋼琴家，然而上天似乎在考驗他，讓他雙耳失聰，這對一個從小夢想着當音樂家的人來說。無疑在催殘着他的生命，每個人都爲他感到惋惜，他們以爲他會自暴自棄！其若不然，他與命運抗爭着，頑強的奮鬥着，命運總被他所屈服，他成爲一位出色的鋼琴家……
有人說，命運本來就是不公平的，但人的一生不可能在一帆風順中度過。總會經歷一些風風雨雨，人的一生，又有幾人能真正努力過呢？請堅信：“命運總掌握在自己手中。”他們的身體雖然含有缺陷，但他們的精神卻是如此堅毅，我們是一個四肢健全的人，也正處於朝氣蓬勃的年齡，爲什麼不去拼一拼，搏一搏，努力的改變命運，抓住自己的生命線，做一個成功的人士，爲自己，爲祖國爭光！
笨鳥先飛，總比誇誇其談好。做事能用心持久者，多爲成功者，同學們，帶着你們的夢想，堅持着你們的信念，在屬於自己的天空中翱翔。也許，下一個成功者，就是你，相信自己，你能行！
成功初三作文14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我把這句話作爲我的座右銘。 有一次我寫作文，因爲我沒有寫過寫人的作文，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬着頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢!反正我們班上有許多寫不來作文的，有了他們墊底，我還怕什麼?我出去玩了，我纔不管你呢，回來再寫也不遲。
但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要說寫作文了。
我漫不經心地拿起一本書看起來，忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下，想，是呀!沒有付出哪來的收穫呀!於是我打開一本關於寫人的書，翻開來讀，讀着讀着我好像畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完作文，後來我拿到作文成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦!太好啦!我的作文得了100分。”真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”
俗話說的好：“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”我心想以後應不怕苦，刻苦練習。
有一次老師告訴我們家庭作業是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關於身邊景物的圖畫書仔細閱讀，受到啓發後，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫畫更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在後來的學習中，我相信會因此取得更多好成績的。
成功初三作文15
自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個羣體的思想品質的體現；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱爲征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起着不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一羣小孩子放置在同一個房間裏，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作爲高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那麼，如何學會自律呢？
首先要明辨是非，要知道什麼是對的，什麼是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。
其次，自律行爲跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行爲表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變爲行動。
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。
最後，要經常反思。只有經常反省自己的過失，纔會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。
同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。
