高考作文400字彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的高考作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文400字 篇1

偶然打開電視，看到中央九臺節目的右邊寫着醒目的兩個字，高考。我內心既激動又好奇，我決定看看演的是什麼。

看了一會，明白了這是20xx年的高考紀錄，這期節目錄制了高考之前的高三學子的學習一直到高考結束。節目錄制的主人公有的剛進入高三時，聽課很認真，後來卻要放棄高考，情緒很消極，有的主人公成績下滑一千多名，然而在高考之前及時改正自己的叛逆，考入重點大學。即使剛開始並不好，但是努力就會改變。

距離高考100天，學校組織了誓師大會。看着他們激揚的大喊，我似乎看到了以後的我，班級貼着勵志的大字條幅，流血流淚不留悔。有很多學校採取嚴格控制學生的措施，的確升學率很高。我想大家都應該知道衡水中學，衡水中學"盛產"北大清華生，很多學校都被要求學習衡水中學，我們老師也發下他們中學的試卷，我答題的時候，覺得真的挺難，每道題都是很多知識點。

我是一名即將高三的學生，對於高考的概念就是每天早早起來一整天都學習，每晚也睡得很晚。也許我的概念有偏差，開學之後，就會真正體會高三，無論如何，我會拼盡全力，流血流汗不留悔。做到問心無愧，對的起爸媽和培養我的老師，自己有一個美好的未來，加油！加油！

高考作文400字 篇2

閱卷老師常有這樣的體會：碰到字跡潦草的作文，心情一片煩亂;而當一篇字跡工整、乾乾淨淨的作文出現，心情頓時爲之一爽……

針對部分考生寫作文字跡潦草、胡亂塗改的想象，胡國華老師昨提醒，一些不好的細節，可能會影響作文得分。

“字好一半文。”胡老師有多年的高考閱卷經歷，他建議考生字跡要工整，保持卷面整潔，減少不必要的失分。

有的考生在作文寫好之後，想改幾句，加幾段，不僅卷面難看，而且顯得思路不清。胡老師提醒，下筆前一定要先理清思路，行文時，要想好了再寫。寫完了，一般不要作大量塗改。

“寫作文前，要仔細讀題。”胡老師說，有的考生沒看清題目要求就下筆，比如題目是“以什麼爲題目”，明明是命題作文，已規定題目，有的考生偏要另擬題目，以爲是話題作文。

此外，要精心設計開頭。由於時間緊迫，考試作文全篇打草稿是不可能的，但開頭可打個草稿，錘鍊出一個精巧的開頭，對接下來的寫作增強信心有一定作用。而且，一個好的開頭，可吸引閱卷老師的眼球，形成良好的第一印象。

高考作文400字 篇3

　　收穫，量力而爲

秋，這個熟悉又充滿詩意的季節，收穫的季節同時對於不同職業的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子裏能撐船，我想這句話並不是說那麼簡單，多數人認爲是說這個人有度量，能寬鬆別人，可是真的是這樣嗎?我認爲是他真正的看到了自己的標準。

想必每個人都有自己的第一次，是，那是多麼的自豪，一直被光環所爲繞，可是什麼都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進會有無數的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不溼鞋，那麼多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯，那麼你稍微的擺動，結果可想而知無數的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。

家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時代的不同更多的家長要孩子攀比，比學習比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收穫多少，這是教育育人。不是看分數而評論孩子的努力，儘自己的全力那就是成功，讓孩子心裏有負擔有壓力，並不代表會成功，反之確會加劇他們的心裏情況。這些你們真的想到了嗎?

叔叔阿姨們?孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過錯沒完成的願望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關懷和幫助。並不是責備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們去收穫，真正的自己。真正的人生。

高考作文400字 篇4

忽而，已是六月，初夏的季節。雨水斷斷續續的來臨，將路旁的梧桐澆灌的枝葉豐盈。我看到有很小的孩子們穿着漂亮的衣服從身邊走過，他們臉上盡是擁有禮物的滿足表情，一個個神采飛揚，不諳世事。想到自己小的時候也是如此，擁有一棵棒棒糖便會歡呼雀躍。簡單的幸福，這般難得。只是過去的永不在現。我已不在是孩子了。

上個月剛過完十八歲生日。那天很早就醒了，睜開眼就許了個願，希望我和好朋友們都能金榜提名。還記得我十六歲生日的時候我許的願望是希望下了很多天雨的天空能放晴，結果中午的時候天空真的晴開了一角，我高興得在操場上亂蹦。橋說，真是個孩子。如今，橋已不在我身邊，而我也不知道，十八歲的願望能不能實現。身邊的朋友換了一撥撥，走的人多了，心裏的牽掛也就多了。但一直都很幸運，認識的朋友都是真性情的人，不僅容忍我的撒嬌人任性壞脾氣，而且每次我有困難，他們都會陪在身邊。他們常說，以後我們不在你身邊你可怎麼辦呢。

是呀，我總像個傻孩子，不懂人情世故，不懂左右逢源，我是多麼不願意長大呀，只是時光穿梭如流水，我不能在做任性妄爲的孩子了。

一直都認爲十六歲還小，十八歲太大，十七歲纔是最青春的年紀。當十八歲已飛快的步伐來到我身邊的時候，我也迎來人生第一個致關重要的抉擇。我不知道未來的我們將奔向何處，但我知道，青春輸得起。盡心就是完滿。

天空變成了冰淇淋的顏色，我能感覺到它很溫暖。

高考作文400字 篇5

所謂“仁者見仁智者見智”就是仁者見它說是仁，智者見它說是智。比喻對同一個問題，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。

今天，我讀了一篇文章叫《爬牆的蟲子》，從這個故事中我明白了這一道理。

《爬牆的.蟲子》一文寫了兩個人同時觀察一隻正在努力爬牆的蟲子，結果得到的啓發卻截然不同。第一個人從中知道了遇到挫折不能氣餒，要堅持下去才能成功。第二個人明白了失敗後不能只知蠻幹，要總結教訓，才能實現理想。第三個人問智者誰對誰錯，智者的回答是：他們都十分棒！

是啊，我們對於身邊發生的事，見到的每一個事物，不是都能用簡單的對與錯來評價。我突然想到了太陽和月亮。一個白天放射光芒，一個夜晚投灑清輝，雖然兩者帶給我們的效果截然不同，但他們都把自己的一切奉獻給了我們，所以他們沒有誰是誰非。想着想着，我不禁想到了曾經發生在自己身上的一件事情：一次我與同桌一直在爭論該如何正確使用壓歲錢，他說存在銀行裏最好，我則一直堅定地認爲該用來買課外書或學習用品纔是正確的。結果，我倆爭得面紅耳赤，還是互不相讓。後來旁邊走過的一位同學告訴我們：“你們何不把錢先買書或學習用品，然後再把剩下的錢存入銀行，這樣不是兩全其美了嗎？”當時，我們聽了頓時傻了。是呀，這樣做，答案多好的呀！

想想也是，有些事，只要處理合理，確實不必一定要分對與錯，好與壞。這就是仁者見仁智者見智呀。

高考作文400字 篇6

高考作文寫作時要貼近生活20xx年高考的腳步越來越近，備考有何注意事項？有哪些錯誤原本可以避免？下面是教研專家及高三一線任課教師爲考生指點迷津。

與去年相比，今年高考語文學科《考試說明》基本沒有變化。毫無疑問，參考去年高考的答卷情況，會給今年的考生以啓發。資深高考評卷員、特級教師蘇盛葵在分析去年高考語文試卷答題情況的同時，爲今年語文作文學科備戰高考提出了建議和要求。

蘇盛葵稱，20xx年高考作文題要求針對中國的崛起和變化，在防止套作等方面實現新突破。這樣的作文題極大地突破了往常的命題思路，有很強的探索性。僵舊材料沒有了用武之地。作文題目大大增加了與現實生活的直接關聯。題目要求考生跳出爲作文而作文的老路、套路，積極關注和深入思考社會問題，走出小我，關注身邊的社會生活，關注國家和民族的發展，充分體現了文章爲時而作、爲事而作的經世致用思想。

去年作文沒有滿分卷，高分段所佔比例不多，大多分值處在30—50分區間。思路清晰、立意明確、語句曉暢的作文比例較低。生搬硬套，泛泛而談，例證老套的佔多數。作文題重點是中國崛起，許多考生不善於化大爲小，內容流於淺泛，表達角度不當，文章空而大。有的議論文缺乏具體而充實的材料，內容空洞，反映出考生平時讀書看報較少，很少關注社會民生，對中國崛起缺少感性認識。

高考作文400字 篇7

一、要吃透材料，根據命題意圖確立觀點

話題作文的材料具有雙重作用，它既是話題的引語，又是對作文的提示語。話題材料中總是隱含着命題者的某些意圖，如對作文範圍與立意的某種限定等。審題時，首先就要把隱含於材料中的命題者的意圖讀出來，並據此確立自己文章的觀點。

二、要吃準材料，抓住關鍵問題思考立意

讀懂話題材料，不僅與能否確立正確觀點有關，還與能否抓住關鍵問題構思文章，使文章的立意與表達的角度符合命題要求有關。如果抓不準材料中的關鍵問題，作文就難免或淺或偏。

立好意的方法

觀察——尋找特點;

感悟思考——發散思維，由表及裏，由此及彼，由個別到一般;

聯想——相似聯想，相近聯想，相反聯想立意正確、新穎、深刻。

如以“水”爲話題：經過組詞、析詞、聯想後，可確立如下中心：第一、裝點大地秀色的水——要爲別人帶來歡樂。第二、孕育一切生命、哺育萬物的水——偉大的母愛。第三、認準方向，千曲百折不回頭的水——要有堅強的意志，生命不息，奮鬥不止。第三、遇到阻力能發揮百倍勇氣的水——愈挫愈堅的頑強品格。第五、污水——環保意識，愛護我們的家園。第六、汗水——做勤勞的人。第七、水的精神——以柔克剛，滴水穿石的精神。

三、要看清話題，避免脫離命題範圍。

話題的文字總是很簡短。但儘管這樣，對話題也一定要看清，想清，否則也有偏出去的可能。