高考作文300字彙總5篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的高考作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

高考作文300字 篇1

一年四季，屬秋最豔麗，屬秋最奪目，屬秋最紅火。古往今來，多少文人墨客讚美秋，歌頌秋，毫不吝嗇對秋天的喜愛。

我也愛秋，小時候，我常去外婆家玩，那裏全是田野。記得那次，正值秋日，我和姐姐沿着田間小路，邊走邊聊，迎着涼爽的秋風，好不愜意。這時，一陣涼風吹過，只見田邊掀起一陣金色的浪花，成熟的稻子隨風起舞，像婀娜多姿的舞娘。

雲嶺上掠過幾只歸鳥。放眼望去，一片金碧輝煌。擡頭仰望天空，蔚藍的天空多麼令人陶醉，這一切是多麼如詩如畫。

過了一會兒，雨開始淅淅瀝瀝地下了起來。我們回到家中，透過木質小窗，看着近處的果樹，五彩斑斕，橙紅橘綠，應有盡有。果實貪婪地吮吸着這甘甜的雨露，似乎想讓自己快快成熟。遠處的山在雨中披上了一層神祕的面紗，引得撐傘的人們駐足觀看這美麗的仙境。

稻田在雨的渲染下更是變化多端，時而像狂放的草書，風劃過無垠的金色，稻子剎那間折了腰，雖然凌亂卻富有美感；時而又像婉約的正楷，雨輕撫着稻子，稻子也隨着雨的節奏輕微起落，令人陶醉。時而……秋，多麼奇妙，一年中我最愛秋。

高考作文300字 篇2

“雨輕輕彈，硃紅色的窗，我一生在紙上，被風吹亂……”——Jay《臺》

忽然，感到有些陌生，課本上少了“九年義務教育”的字樣，而心裏總有種怪怪的感覺。聽人說高中的課程會很難，我當時並沒有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我發着呆，窗外天空很藍。

照樣是那幾門功課，而的教學方法卻十分奇特了，配合在學校一些稍微可稱先進的教學設備，又是電子圖片，又是教學電影的，花樣百出。我倒是不以爲然，認爲這些老師還挺可的。他們的課像一場戲，我每天把這些戲看玩，然後，傻傻地想象第二的情節。

高中生活依舊，一潭死水波瀾不驚，而我卻像是漂泊在了水中央。周練、月考……試卷一張張積累起來，而我這些日子的表現，也隨老師的紅筆一揮，定格在了紙上。我終於也失落起來，看試卷上那一個個“0”的字樣，正眨着眼嘲笑我呢，於是，我選擇了沉默，倚在窗邊。我看到剛下過雨的天空綴滿了雲朵，被風一吹，真的很亂……

高考作文300字 篇3

安靜地感受世界，傾聽蓬勃的生命觸碰跳動的脈搏，挑戰無限的活力，珍愛這流逝的生命在！

微微細雨中，小巷朦朧悽迷。弄堂裏的一堵堵矮牆長滿青苔，隱藏着生命與神祕。偶爾的幾株狗尾巴草與我邂逅在牆角，絨線的尾巴與水滴纏綿。生命靜謐地存在着。

油菜花一的季節，桃花紛飛飄如雪。田埂幽靜，荒草野地，瀰漫着細膩沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸着這份春日的喜悅。陽光以他獨特的方式滋潤這片豐腴的土地，生命活潑發存在着。

緋紅的玫瑰在懸崖綻放，無畏的胡楊踏上沙漠旅程。縱使前路千難萬險，也不阻礙不羈放縱愛拼搏的心。生命艱難的存在着。

河畔的風吹亂了秋日的盪漾碧波，拖曳着落葉梧桐。豐收的季節也會有傷離別。南飛的大雁徘徊着留戀這片金色的天空，癡情的楓葉也終將化作泥土。生命轉瞬地存在着。

生命誠可貴啊！或許愛情價更高，或許若爲自由，生命、愛情皆可拋棄，但是，沒有了生命，用何物來追尋我們的愛，追尋我們的自由，追尋我們的理想。司馬遷忍辱負重十幾載，何嘗不是用生命在鑄就靈魂！珍愛生命。因爲它是一切的一切的根源！

高考作文300字 篇4

夜雨瀟瀟。小唯站立窗前，望向樓下。路燈昏黃，拖長夜的靜寂，有早開的花朵在春夜裏搖曳，飽浸春雨的小小身體鼓脹着，彷彿深藏着不爲人知的祕密，歡愉欲語。想起周天的話，合歡盛開的時候，一定給你一個與衆不同的盛大婚禮。

小唯微微笑了。其實周天不知道，什麼樣的.婚禮不重要，重要的是他出現了，有他在的每一時每一刻纔是與衆不同。回首，周天就在巨幅的婚紗照裏擁着她，幽幽的黑眼睛如無邊的深潭，讓小唯無法自拔地淪陷。

小城的六月，合歡盛開，整座城被包裹在燦若雲霞的粉紅中，如夢如幻。數一數日期，還有月餘，小唯即將披上婚紗，想一想便心下怦然，如同與周天的初遇。近日，周天總是早出晚歸，不見蹤影。小唯問起，他總是用輕柔的吻覆上她的脣：“寶貝，別問，我一定給你一個驚喜。”小唯便噤了聲，幸福一波一波在心裏涌動。

夜裏醒來，看到周天坐在牀邊的背影，失神而落寞。小唯從身後抱住他，他側過頭來，淡淡一笑：“沒事寶貝，我只是有些累了。”說完摟她重新躺下。

在小唯的懷抱裏，周天漸漸發出輕微的鼾聲，只是眉頭仍微微皺着，高大的身體蜷曲着，偶爾蠕動下嘴脣，像個受過委屈的嬰孩。

高考作文300字 篇5

張愛玲曾經說："白的天上是一輪明月，而紅的則是牆上的一灘蚊子血。紅的成爲了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近並沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。

在科技館中，曾經保持着一份童真，對着美麗的蝴蝶有着無限的幻想的同學們是否依然有着對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構後，我們在以後的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間悽美的愛情故事與詩意，而只能聯想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。

紛繁的世界裏，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離。或許，曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。

保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。