【熱門】高考作文400字錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的高考作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文400字 篇1
我們常認爲語文就是語言文學，但是在幾年之前，語文叫做國文。國文，就是國家的文學，一國的語言。由此可得，語文關係到一個國家。
對於學生來說，日常的學習可以大致分爲2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中，學校學習的時間所佔比重是極大的。一方面是因爲時間的安排，另外一方面，就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對於我來說，在學校學習，是一件非常重要的事情。
在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因爲課堂一分鐘的時間可以頂的過在課下是許多題。
課間休息的時間，也不單單是用來玩耍的，其實我們可以節省這些時間，去向老師請教一些問題，不懂的不會的問題，在這個時間去請教老師，無疑是最明智的選擇。
自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看，自學只是自己學習，但是若要仔細推敲，自學可不能盲目。其實自學不是自己學習，在自學中當然可以向其他人去討教，取長補短。
有許多人片面的以爲語文就是古詩詞，然而並不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學習到的自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現代人的思想，所創建出來的一種文學。
高考作文400字 篇2
我們，生活在陽光地帶，生活在這個溫暖的陽光世界．我知道，我們都是生命的使者，也是生命的匆匆過客．生命是一個過程，生命是歲月的一個章節，生命對於我們只有一次。生命在給我們幸福時刻的同時，也給我們悲哀的時刻，正如冰心所說：＂生命中不是隻有快樂，也不是隻有痛苦，快樂和痛苦是相聲相成相互襯托的。＂
生命不會給我們任何的承諾，生命只給我們一次機會。那就是創造與開拓，或者是渾渾噩噩．關鍵是看我們怎麼去活着，怎麼去把生命去好好把握。
也許父母在給了我們生命之後，沒有更多地給予我們們什麼；也許生活並不像人們期望的那樣沒有坎坷只擁有快樂．但是，只要我們一息尚存，就毫無理由讓自己身後只播種悲傷而沒有收穫．儘管有父母的扶持，也有朋友的幫助，但路還得我們自己去走，沒有誰能夠自始至終地陪我們走過人生的風雨和衝破世事的阻隔，我們要用自己的靈魂去支撐生命，我們要用自己的目光去發現我們的前方。
活着，是生命的一種形式，創造是對生命的一種詮釋，因爲生命無法承受至輕，因爲生命拒絕接受墮落。
人生短暫，瞬間即過，擁有生命是最大的幸福，是最大的快樂！那麼，就讓我們帶着生命上路吧，讓自己去擦亮別人目光的同時，也活出一個最好的自我！
高考作文400字 篇3
司馬遷用他畢生的熱情傾注在了《史記》上；居里夫人用了她全生的熱情投入在了研究鐳上；愛因斯坦用了他全部的熱情奉獻在“相對論”上……而李白他的熱情傾注在哪裏了呢？今夜月色白如晝，我捻開《唐詩》，共邀李白來賞月。
桃花潭邊，伴着歌聲陣陣，你我站在一葉扁舟上。李白不禁吟道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”隨着水流而下，伴着夕陽我們繼續向前。
水聲愈來愈大，船兒隨着水漂到了瀑布的下方。水面瀰漫着紫色的霧氣，你吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”小舟向前，亦聽到了猿聲，不覺輕舟已過萬重山了。
棄船而行，登上蜀道，曲折難行。你仰天長嘯：“蜀道難，難於上青天。”可是我看着你知道，世人有你幾分瀟灑，何必去上青天。
夜幕垂下，你我擺桌在花園中，月色淡淡，花香淡淡，但你卻起舞弄清影，邊舞邊吟：“花間一壺酒，獨酌無相親。”好一個獨酌無相親！而你卻流下了兩行熱淚。我問你爲何？你答道：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你飲酒長嘆。
一杯酒，喝醉了半個盛唐。
李白在這樣一個爭名奪利的社會中卻用山水陶醉自己，用淡然安撫人生。他將他所有的熱情都給了詩歌，在五千年的文學中，開闢出自己的道路，纔有了獨領風騷數百年。他雖然“即自以心爲形役，奚惆悵而獨悲”，但他卻又詩作伴。
李白將自己一生的熱情傾注於詩中，而我呢……
高考作文400字 篇4
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那麼那麼狹隘，兩個家長攀比心裏越來越強烈(暫且，叫他們A家長和B家長)。
這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵裏就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。
從此，A暗暗竊喜、B默默奮鬥，終於有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什麼，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很爲你驕傲就給B一個吻的獎勵。之後A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然後，考慮兩位家長的問題。
他們倆想家長爲了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以爲別人家的孩子纔是最棒的，那當初還爲什麼要生下我們?
高考作文400字 篇5
很多時候，父母的望子成龍、望女成鳳雖然是對子女莫大的期待，但太大的壓力帶來的'只能是一次又一次失敗。
正如有篇漫畫所表：一個孩子爲了學習操勞過度，用滿頭黑髮換來100分高分而被父母親吻，然而因一次失誤得了98分而被父母巴掌伺候。在父母眼裏，曾經所付諸的努力絲毫博不得一點同情。
而另一個孩子或許平時好吃好喝，考了55分而被父母打罵，後來又因爲61分而被父母表揚親吻。相比兩位孩子，一個頭發寥寥無幾才換來高分，卻因一次失誤被判“死刑”，以個孩子雖成績不好，但進步便可得到獎勵。父母總是以分數論努力，卻不知道在分數背後，自己的孩子到底付出了多少。他們從未站在全面的角度去思考問題，只是片面地客觀地施加壓力，因而會給孩子造成巨大的心理陰影。
很顯然，之後，那個曾考100分的孩子或許會越來越差，而那個曾不及格的孩子或許會越來越好，直至達到100、
由此可知，客觀地分析看待問題太過片面，我們要考慮到方方面面、縱觀全局，才能得出最終結論！
高考作文400字 篇6
最近這三天，全國的高中生已經開始高考了。高考，這兩個字很簡單，但意義非凡。它代表着考生嚮往夢想的開始！是檢測“十年寒窗苦”的試金石！再過幾年，我也要參加高考了。
一聽到高考兩個字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過一所學校，我彷彿聽到他們怦怦的心跳聲。校門口人山人海，家長更是繃緊神經，你一言，我一語的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我爲之動容，整個校門口彷彿炸開了鍋！只有考出好成績，才能成爲祖國的棟樑，爲建設小康社會做出巨大貢獻。
然而“歲月不饒人”。再過幾年，就輪到我們高考了。我們是新時代的少年，我們是共和國的明天，爲了祖國的繁榮，爲了民族的強盛。我們要好好學習，奮發圖強。祖國和自己的未來全由自己來掌控。無能就要捱打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。
每一個人都有一個崇高的理想，當然我也不例外。我的理想是當一名警察。當一名警察要具備強健的體質和敏捷的判斷能力，這兩點我會繼續努力的。在我的眼裏，警察是神聖的、勇敢的、威武的。是來維護社會治安，保障公民安全的保護神！所以，我崇拜警察。
在這裏，我祝願大哥哥大姐姐們都能考出好成績。同時，也祝福自己，能夠如願以償的完成理想！“少年志則國志，少年進步則國進步”。加油！
高考作文400字 篇7
“誰的江山，馬蹄聲狂亂，我一身的戎裝呼嘯滄桑……”
這年12月，有Jay出演的一部電影——《滿城盡帶黃金甲》上映了，聽說還很火。我看了一下這部電影主題曲的MV，覺得這故事還蠻悽慘的。於是，我拿着掃把，模仿JAY的動作，在角落裏舞了起來，嘴裏還唱道：“血染盔甲，我揮淚殺，滿城菊花，誰的天下……”我真不敢想象一個人陷入千軍萬馬的包圍中，會是怎樣的悽愴，“困獸之鬥”用“悲哀”來形容，或許可以，不過，寧願血戰到底是最好的。聽人說，Jay所飾演的角色最後是自殺而死的，還真有點像遭“垓下之圍”的項羽。
期末將近了，我不敢太放鬆，也捧起書來嚼嚼文字。開始，我還是能下去的。後來，卻有所厭煩這些東西了。八門功課如千軍萬馬一樣殺了過來，被圍困在中央的我沒有認輸，但也只得胡亂地砍殺過去，還未衝出重圍，便心驚膽戰地上了正式的戰場——期末考試，手中的筆不能夠揮灑自如，看着左右鎮定自若的同學們，我停下筆，卻開始了嘆息……
