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知足常樂高中議論文作文

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導語:自古以來,人生最高的境界莫過於知足常樂了。下面是知足常樂高中議論文作文,歡迎參考:

知足常樂高中議論文作文

  【篇一:知足常樂高中議論文作文】

“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。”

——題記

花開花落,嚐盡多少無情風雨,卻雋永了一世豔溢香融:

雁來雁歸,消逝幾歲草木枯榮,卻銘刻了一生聚散悲歡。

匆匆太匆匆,情起情滅,僅在彈指之間。而其間淌過的,那百味的,便是人生追夢時。

志者的航向,背道平庸,趨向遠方。而在這浩瀚的海天之際,澎湃的海水,洶涌的巨浪,一次次浮動着舵手的思想,充斥着內心的慾望。無畏淺灘暗礁,儘管滿身泥傷,也撲滅不了燃燒的慾望,

幾番波折,幾番怒浪,帆倒了,船沉了,夢散了。停駐,回望。志者的一程僅浮現了蜿蜒的軌跡,僅代表了平淡的存在。儘管曾經與海浪搏擊,畢竟,在追夢的路上,遺失了太多美好,僅是滿足無邊的慾望。

因道,“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得”,至理也。

人生是從淚水的旋渦開始的,陰翳,雨季,本就是常態。而生命又終將會消逝,這話,也本不悲涼。行走在生命路上,許多人,一味延長生命的長度:許多人,苦苦追求生命的高度,殊不知,人生是一種迴歸,只爲給心靈尋一個歸宿。

人生一世,草木一秋。那麼,在回家的路上,疲憊的心,追了一程又一程。而惟有“知足者,常樂!”

知足者,生活的智者。適者生存逆者汰,是天地間亙古的準則。尊重生命,惟有知足者,才能擁一顆平常心,拋棄牽絆,出色的實現既定目標,爾後步步作節,知足而樂,爲下一程儲備能量,不竭的奮鬥。

知足者,精神的智者。一畝薄田,一壺清茶,一盤檀香,一方古琴,清淨無爲,閒適散淡。用一樽淺淺的酒杯承載滿腹經綸,在春暖花開之時綻放大海的笑臉。陶淵明悄然遁世,隱匿南山;孟浩然廝守農舍,歸隱田園。阮籍雖混跡於酒市店鋪之間,與商販市井爲伍,但不屑於高官厚祿,浮華名利。他們所追求的是一種常人難以體會的精神上的滿足,也擁有了不足爲外人道哉的樂趣。

知足,是一種智慧:常樂,是一種心境。人生有兩出悲劇。一是萬念俱灰;另一是躊躇滿志。惟有知足常樂,纔可在無窮的慾望與有限的潛質之間恰當的找到平衡點,竭盡所能,所以人生無悔。

因道,知足常樂,人生大智。

漫漫人生路,風雨幾度寒。知足常樂,榮辱得失,都付諸笑談!

  【篇二:知足常樂高中議論文作文】

平生修得隨緣性,粗茶淡飯也知足。

——題記

桌上放着半杯水,悲觀的人會抱怨它的不足;樂觀的人則會慶幸還有半杯水,因而後者得到了滿足。

同樣的半杯水,兩種截然不同的感慨。這告訴我們對待任何事物都要抱定一顆平常心,學會用感恩的心來感謝生活,感謝命運。等我們懂得了知足,生活便少了幾分抱怨,多了一些光明。

“魚與熊掌不可兼得”,這是發人深省的。一個人如果癡心妄想,那他貪婪的心就永遠不會滿足,甚至可能會付出慘重的代價。

嫦娥拋其夫君,偷食仙丹,妄圖成仙,換來的卻是廣寒宮的無限冷清與寂寥;和珅位高權重仍不知滿足,徇私 舞弊,留下了千古罵名。而莊子、陶潛等隱士淡泊名利,逍遙世外,卻成就了千古流芳的美談。

世事就是這樣的辨證,上帝讓壞人享盡安樂,但最終以嚴厲的懲罰爲代價;上帝給予好人平安與幸福,卻讓好人歷經磨難。這是公平的,所以不要怨天尤人。人生就這樣,沒有絕對令你滿意的事,關鍵在於你是否得到滿足,能夠樂觀地對待生活。

不過知足並非一味地安於現狀,不求進取,而是一種適可而止的生活態度。如錯把知足當作安於現狀,裹足不前,那你只會成爲井底之蛙。

知足就是父母買給你玩具模片而你能自己拼好,知足就是朋友送你卡片而你不挑三揀四,知足就是珍惜一切來之不易的東西,包括生命。知足了菜根嚼着也香,知足了心裏永遠有着溫暖的陽光。

知足就要避免心理失衡。人們在給予的同時往往期待着、索要着,他們付出了就一定要求有回報,結果卻往往不盡如人意。那是因爲他們把得失看得太重、不易滿足,當然也往往會大失所望了。

請記住:學會知足,才能心底敞亮,少卻煩惱;學會知足,才能更好地體會人生風雨兼程的艱辛和幸福;也只有人人懂得知足,我們的社會大家庭才能和諧、平靜、適意而真誠。因爲知足常樂啊!

  【篇三:知足常樂高中議論文作文】

在這個適者生存的時代裏,人類都只在乎金錢,名利,地位,而對於常在電視上或收音機所推廣的道德觀念只是耳邊風,根本就是忘了列祖列宗所傳授的高尚品德。在這種情況下,更不必多談什麼知足了,因爲基本要件都未能的到重視,更何況保有不計較,不在乎的性格。而身爲學生的我本對於該課題也是遮一隻眼蔽一隻眼,但近來我讀到了一這報導讓我不得不大開金口大談該話題讓更多追求榮華富貴的人士能停下腳步傾聽知足的樂趣。知足到底需具備什麼要件和又有和勢力使它成爲現今人類成功的途經呢

那則報導是這樣寫的,

女孩是家裏唯一的獨身女,爸爸開了一家較龐大的車行,媽媽則是無業遊民暫時在家當家庭主婦。從小至大,由於是家裏唯一的孩子,因此父母都對她疼愛有佳,甚至要風得風,要雨得雨。在潛移默化下,她也在嬌生慣養下養成了目無尊長的性格。有一天,她和父母乘着假日到中國的四川省去旅行。在旅途中,他們都玩得不亦樂乎,而且還有說有笑。不幸的是在回返國家的前一晚,當女孩在旅店陽臺遙望美景時一股震動力讓她滑到。女孩開始害怕,她吶喊、哭泣着請求這着母的幫助,她父母不顧三七二十一便把她扶起。這是震動力越來越強,女孩父母在不留意下撞倒花盆並在不平穩的情況下墜下高樓。女孩慌了,她衝下樓並在你推我擠下來到了的樓並衝向父母的屍體。她喊破了喉嚨請路人幫忙併在一位好心人的協助下把他們送到醫院去。但好景不長在,醫生最後還是宣告他們不治。

這種事實簡直太殘忍了,女孩這時才明白知足是多重要,而所謂財物上的所需完全成了廢棄品……而真正重要的是一直以來對她不離不棄的父母。從這則報導來看,我們不常也是這樣。每當失去後才懂得什麼是世界上最重要的是我們不曾留意和關心的事物嗎……其實知足是個很有價值的品德,只要人們願意放寬自我心胸不去計較和強於奢求那麼想成爲一位實至名歸的知足者就不再是可望不可即的事了。除此之外,人們也得學會四種行爲,那就是把自己當別人,代表遇到挫折、失敗,當成別人,便能置身事外,冷靜地面對困境;當功成名就、揚名利萬時,把自己當成別人,就不至於驕傲自滿;把別人當自己,做人做事爲他人設想,站在他人立場處理事情,自然會同情並多幫助他人;把別人當別人,不干涉他人自由,學習尊重他人;把自己當自己,學習獨立自主,不養成依賴他人的習慣,同時懂得承擔自己的責任。

總而言之,身爲能在地球生存的人類應知足長樂,那麼生活纔會美滿、幸福。

  【篇四:知足常樂高中議論文作文】

自古以來,人生最高的境界莫過於知足常樂了。

小草因偶爾的陽光沐浴而樂上好一陣子,它沒有期盼更多的機會。鮮花展示給人最美的一面,它視這爲幸福,儘管那嬌麗會被枯萎所替代。小鳥爲有一個家而歡跳,縱使這個家有點簡陋,會經歷風吹雨打,但它是溫馨的。

人生難得滿足,更難得知足常樂。

現實往往是殘酷的。萬惡的金錢,由於它,多少人一步一步走進無底的深淵。也有人說過,金錢不是萬能的,但沒有它是萬萬不能的。也許它對於某些人來說,它與權利給他們的誘惑力實在是太大了。人之初,性本善。也許,他們也曾擁有善良的本心,但在悄然之間,在他們不經意之間,一層薄紗輕輕地蒙上了善心。

知足常樂,是一種輕鬆的幸福。它不用受拘於任何枷鎖,任何冷冰冰的權場鬥爭。

當然,人難免會有貪慾,但可否平息,就各不相同了。人通常滿足了,會更加想要自己沒有的,這是人類的共性。有時候甚至不擇手段,但那有什麼意義呢。

知足常樂,人生幾何。

  【篇五:知足常樂高中議論文作文】