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百家之聲,融匯古今高二學生作文示例

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誰說過“仰之彌高,鑽之彌堅。瞻之在前,忽焉在後。”又有誰說過“夫子之不可及也,猶天之不可階而升也。”對於孔子,一直以來大多數人都讚美他,愛戴他。他對待學生,總是平等相處,贏得衆人敬愛。他教育學生“過而不改,是謂過矣”;他告誡弟子“人而無信,不知其可也”;他謹守“躬自厚而薄責於人,則遠怨矣”的待人處事;他希望“不義而富且貴,於我如浮雲”的思想;他有着“有教無類”的教育思想;他的“好仁不好學,其蔽也愚”的傳統觀念......他的衆多思想觀念,一代一代的流傳至今,上至老人下到幼兒無不朗朗上口。

百家之聲,融匯古今高二學生作文

孔子思想深遠,影響甚廣,日常生活中無處不在的語言、動作、思想等都滲透了儒家的思想,深深影響着一代又一代的國人,培養了一批批優秀的.文化傳承者。

作爲先秦第二位儒學大師的孟子,他的文章生動有趣,善用比喻。趙岐曾讚美過“孟子長於譬喻,辭不迫切,而意已獨至”。劉熙載也曾讚頌過“孟子之文,至簡至易,如舟師執舵;中流自在,而推移費力者不覺自屈”。孟子推行的仁政,也影響至今。“水能載舟亦能覆舟”國家必須愛人民,推行仁政,天下百姓纔會擁立他,愛戴他。“樂民之樂,憂民之憂”或許就是孟子當時心中最真實的寫照。

孟子的“人和”思想,使中國人民在一次次困難面前團結互助,取得成功。強調了人和的重要性。“人和”思想深深影響了中華民族的文化精神並被賦予了新的內涵。中華民族是最講人和的民族。

老子有着傳奇的出身,可他的著作思想內容卻超過那些傳奇的出身。用“百花齊放,百家爭鳴”來形容先秦諸子,真是再恰當不過了。從孔子到孟子再到荀子,從儒家學派到道家學派再到其他各家學派,所有學派及其代表作家、作品全都是風神獨具,美不勝收。而其中,老子給人的總體感覺是,他是一位低頭沉思的哲人,他的話不多,卻總是那麼新穎獨特,別開生面。

從藝術方面來說,先秦諸子最奇特的就數《莊子》。魯迅對他評價“莊子.......著書......,大抵寓言,人物土地,皆空言無事實,而其文則汪洋闢闔,儀態萬千,晚周諸子之作,莫能先也”。如《無端崖之辭》、《鵬之徙於南冥》、《東海之大樂》等故事,無不揭示了許多的人生哲理。小故事,大道理。他的故事生動有趣,影響着許許多多的老少婦幼。

如今生活中處處有愛,朋友之愛,親情之愛,手足之愛......在兩千年前,墨子提出了他關於愛的理想,那就是“使天下兼相愛,愛人若愛其身”。他的許許多多觀點如“非攻、尚賢、節用......”仍被今天的人民廣泛採用,使得天下親如一家。

作爲戰國時代最後一家,法家以他獨有的“霸道”,開闢了一條王者之路。儘管韓非的生命短暫,但卻有着強大的精神之力。

韓非將“法、術、勢”三者思想融爲一體,有機結合起來,成爲法家思想的集大成者。

寓言具有巨大的魅力。一提《孟子》我們會想起那以五十步笑百步的逃兵,想起那幫助禾苗生長而累的筋疲力盡的人等。而《韓非子》也有自己獨特的拓牌。韓非的立場是獨特的,體察是無微不至的,思考是深邃而冷靜的,表達是風趣而幽默的。他的故事有着接近於現實或歷史,有的產生於虛構。有的使人捧腹,有的使人驚悚,有的使人面紅耳赤,有的使人哭笑不得。但這些故事,卻透露了他對人生的種種思考。

總之,先秦諸子的思想之深,影響之遠,流派風格之多,是空前絕後的。他們的思想深深地融入到了中華文化之中,融入到了中華民族的骨血之中,成爲一體,使中華精神爲之代代相傳。