讓座的看圖寫話作文（通用34篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的讓座的看圖寫話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓座的看圖寫話作文 篇1

一天，小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多，小亮剛剛找到座位，就看見一位白髮蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄着柺杖，一手拿着包兒。小亮笑着說：“老爺爺，請到這兒坐。”老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”小亮說：“不用謝，這是我應該做的。”

售貨員阿姨、車上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白鬍須的'老爺爺都笑了。就誇獎小亮說：“這個小朋友真懂事。”

讓座的看圖寫話作文 篇2

一天早晨，小紅在公交車上看到一個老奶奶，她白髮蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄着柺杖，一手提着籃子，艱難地走上了公交車。

小紅見了，心裏在想：“這位老奶奶白髮蒼蒼的，臉上皺紋那麼多，年紀一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的。”小紅接着站了起來，站得筆直筆直，像戰士一樣，招招手說：“老奶奶，您請坐吧！”老奶奶說：“謝謝你，不用了，還是你坐吧！”可是小紅還是把這位老奶奶請到自己的座位上，奶奶坐下了說：“謝謝！”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。

小紅得到了表揚，臉上立即變得紅撲撲的`，臉上開了兩朵美麗的小紅花。

讓座的看圖寫話作文 篇3

星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個位子坐下來，就看見一位高大的叔叔扛着東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。

突然，小明聽見“咚”的一聲，原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指着自己的座位說：“叔叔，您坐下吧。”叔叔說：“我不累，還是你坐吧。”過了一會兒，小明想出了一個好辦法。

小明叫叔叔彎下腰，對叔叔說：“我有一個好辦法。”叔叔說：“什麼好辦法？”小明說：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔說：“真是個好辦法。”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁邊的叔叔阿姨都誇小明是個懂事的`好孩子。

讓座的看圖寫話作文 篇4

星期六下午，動物們都去圖書館看書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個空位。

小刺蝟拿着書本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺蝟慚愧地說："對不起，你坐吧！"小刺蝟臉紅了，低着頭轉身就要離開時，小烏龜揮揮手，追上去說："你別走，我跟你坐！"小刺蝟一蹦三跳地說："真的`嗎？"可是它又搖搖頭說："我怕刺到你。"小烏龜笑眯眯地說："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺蝟這才鬆了一口氣。

最後它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。

讓座的看圖寫話作文 篇5

星期天下午，陽光明媚、萬里無雲，小動物們在圖書館裏看書。這時，小刺蝟來了，它抱着一本書走過來，看見了小白兔旁邊的椅子是空的，就坐了下來。

誰知她一坐下，小白兔就跳了起來，大叫：“哎呦，真刺人！”小刺蝟趕緊站了起來，羞愧地低下頭，它說：“小白兔，對不起，你坐吧。”小刺蝟難過地正準備走開，忽然，小烏龜連忙跑過去說：“小刺蝟，你別走，我讓小白兔和小松鼠坐一起了，你和我一起坐吧！”小刺蝟問：“可是，你不怕我的`刺扎到你嗎？”小烏龜說道：“我有殼，堅硬着呢，不怕你的刺！”小刺蝟聽了一瞬間就轉悲爲喜。

於是它們坐在了椅子上，津津有味地看起書來，不一會兒就天黑了。

讓座的看圖寫話作文 篇6

一天天氣晴朗，小動物們來到圖書館看書。

小刺蝟抱着書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺蝟很不好意思，低着頭跟小兔子說：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺蝟說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺蝟說：“我有刺，會扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關係，我有堅硬的`殼。”小刺蝟說：“那太好了，我們一起坐吧！”

最後，小刺蝟和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。

讓座的看圖寫話作文 篇7

星期六上午，小動物們來到圖書館看書。

小刺蝟一搖一擺地走近了座位的地方。小刺蝟看見小白兔旁邊有一個空位置，於是一屁股坐了下去。沒想到小刺蝟的`刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺蝟抱歉地說：“對不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺蝟愁眉不展地走了。這時，小烏龜跑到小刺蝟面前說道：“小刺蝟別走呀，我的殼堅硬，我不怕你的刺。”小刺蝟高興地跳了起來。

最後，小刺蝟和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認認真真看書，場面好極了！

讓座的看圖寫話作文 篇8

下午，小刺蝟、小烏龜、小松鼠和小白兔在動物圖書館裏看書。

小刺蝟拿着書慢吞吞地走來，它看見小白兔旁邊有一個空位，就坐了下來，小刺蝟正想翻開書看，小白兔就突然叫了起來：“哎呦，真刺人啊！”小刺蝟馬上站了起來，慚愧地說：“對不起，你坐吧，我去找別的'地方。”小刺蝟才邁出一步，小烏龜就急急忙忙追上來說：“小刺蝟，我和你一起坐，因爲我的殼很硬，不怕刺。”小刺蝟高興得一蹦三尺高。

最後，小刺蝟和小烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在了一起，它們專心致志地看起了書。

讓座的看圖寫話作文 篇9

一天中午，烈日當空。小刺蝟拿着百科書來到圖書館看書。

小刺蝟一屁股坐了下來，剛想翻書，小兔子被小刺蝟的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺蝟連忙站起來說：“對不起，你坐吧。”小刺蝟慚愧地走到別的地方去坐。小刺蝟孤單地一個人看書，小烏龜看見小刺蝟很孤單，於是就跑上去和小刺蝟一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說。小刺蝟說：“我的'刺會扎到你的。”小烏龜說：“我的殼很硬，不會疼的，我們一起看書吧！”小刺蝟高興極了。

小刺蝟又安心地看起書來。

讓座的看圖寫話作文 篇10

清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！

小刺蝟走到圖書館去看書，他一會就挑了一本書，找了個座位一屁股坐了下去。“哎呦，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺蝟垂頭喪氣地說：“對不起，我不應該一屁股坐下來的`，我也不應該刺到你的，我還是走了吧！”說着，它轉身準備走。“你別走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過去說。小刺蝟聽了高興得一蹦三尺高！

於是它們坐在一起高興地看起了書。

讓座的看圖寫話作文 篇11

有一天，一輛公共汽車坐滿了人。當車停下來時，因我的腳受傷，一拐一拐吃力地上車。我戴着紅色的帽子，穿着黃色的衣服，深藍色的褲子，在車廂裏東張西望地找位子，這時一位老奶奶熱情地說；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我連聲說。這時一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用書擋着臉。這時，一位可愛的小女孩站起來，向我招招手，微笑地說：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我說：“謝謝你。”我坐到小女孩的位子上，突然，司機緊急剎車，車裏搖晃，小女孩站立不穩，趣陡摔了一跤，摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把柺杖放到一邊，趕緊伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距離有點遠，沒法扶到，腳又動不了。看書的大哥哥、，實在看不下去，猶豫了一下，就把小女孩扶起來，說：“小妹妹，你坐我的.位子吧！”小女孩感激地說：“好的。”我滿意地笑了，全車的乘客都誇他們是助人爲樂的好孩子。

讓座的看圖寫話作文 篇12

嘟—嘟—，嘟嘟——，一輛公共汽車開來，上面的座位全坐滿了人，有白髮蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛的小姑娘……，門開了，一位小哥哥戴着紅色的帽子，穿着黃色的衣服、藍色的褲子，扶着柺杖，吃力的`走上車子，白髮蒼蒼的老奶奶熱情地說：“小朋友，坐這兒吧”！老奶奶慢慢地站起來，小哥哥連忙說：“還是您坐吧”。老奶奶後面的大哥哥假裝看書，心想：“千萬別坐我這兒”。這時大哥哥後面座位上的一位小姑娘站起來說：“小哥哥，坐我這兒吧”。小哥哥高興地說：“謝謝你，小妹妹”。他就坐下來了，小姑娘就站在他的旁邊。

忽然，一個急剎車，小姑娘倒下去了，小哥哥連忙扶起小姑娘，車上的人全都嚇壞了，那個大哥哥也趕快站起來，讓小姑娘坐在他的座位上，車上的人都讚許地笑了。

讓座的看圖寫話作文 篇13

“歡迎您乘車。”公交車上的服務員熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦，邁着蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看着服務員，向她表示友好。

服務員對老奶奶身邊的一位小學生說：“孩子，請給老奶奶讓個座吧，要尊敬老人呀！”“不要讓！孩子，媽媽給你掏錢買了票，放心做吧！”孩子的媽媽很不講理。服務員又勸道：“這位女士，你是會把孩子教壞的。”“你管不着！”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。

當那個學生遲疑時，我已經看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑着對我和服務員誇道：“你們真是祖國的驕傲。”就連周圍的.人也對我投來了讚許的目光。並紛紛指責那位母親，那位母親紅着臉一言不發。到了下一站，就帶着孩子跑下了汽車。

通過這件事，讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區別，以及周圍人對他們評價的不同。我們的社會還是提倡文明的。

讓座的看圖寫話作文 篇14

我們在生活中有許多人都有會有難處，我們可以給他幫助。

陽光明媚的一天，我和媽媽有說有笑的去公園玩，我們上車後還有許多座位，我和媽媽坐在一起，過了幾站，座位已經滿了。這時上來了一位老奶奶，媽媽見了連忙起身溫柔的說：“大娘您坐在這吧。”老奶奶說：“謝謝你了，同志。

我見了，十分羞愧，我們現在總學尊老愛幼，怎麼今天就沒給老奶奶讓座，我胸前還帶着紅領巾呢。

我正想着一位老爺爺又上了車，還時，我連忙說：“老爺爺您坐在這裏吧！”老爺爺笑着說：“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站後，我和媽媽高興的下了車，走在路上，我十分高興，我們有說有笑的進了公園。

這件事情過後，我想我們應該盡全力去幫助別人，我在這件事情過後經常幫助別人。當你幫助過一個人後，心中不由自主就會有一些說不出的'興奮。

讓我們都去幫助別人吧！助人爲樂！

讓座的看圖寫話作文 篇15

今天，我和媽媽去姐姐家裏玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個落腳的地方，一個漂亮的姐姐將座位讓給了我。“謝謝姐姐！”我連忙道謝。“不用謝，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？

剛坐下，擠上來一個抱小孩的`阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人羣來到了阿姨身邊：“阿姨，過去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這麼大給我讓座。”“沒關係，小弟弟比我大多了，再說您這樣太累了。”我把阿姨領到了座位跟前。

小男孩醒了，給了我一個可愛的微笑，真是太神奇了。“孩子，大姐姐給咱們讓座了，等你長大了一定要跟哥哥學習！”小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了。“兒子，媽媽真爲你驕傲”，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點也沒感覺到累，反而覺得很充實。

讓座的看圖寫話作文 篇16

在學校，老師常常教導我們這些“公交一族”的成員，在公交車上遇見老人要讓座。

一次放學後，我和同學一起乘公交車回家，兩個人只有一個座位。我們有說有笑，很開心。這時，車上傳來了售票員阿姨甜美的聲音：“高招辦站到了，下車的乘客，請從後門下車”。隨後，一位白髮蒼蒼的老奶奶上車走來。這時，我對坐着的.同學說：“你讓一下吧，給老奶奶讓個座”。可誰知剛纔還有說有笑的同學立刻生氣了，還說：“我纔不讓呢，我的腳累着呢”。

這種人我還是頭一回見，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就沒有人給老奶奶讓座了。可這怎麼說呢？我試着用商量的語氣對她說：“你想一想，如果這個老奶奶是你的奶奶，在公交車上沒人讓座，而且又快要摔倒了，你會怎麼做？”同學不語，起身讓老奶奶坐在這兒。這時，我心裏高興極了。

“幫助別人，就是幫助自己”請記住這句話吧！

讓座的看圖寫話作文 篇17

記得有一次，我去奶奶家玩，帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。

不一會，上來一個70多歲的老奶奶，那位老奶奶看見沒座位了，就只好站在那裏了，我後面坐的以爲小妹妹看到了，說：“老奶奶您過我這邊來坐吧。”老奶奶說：“好的，謝謝你小朋友。”那個妹妹說：“不用謝，老奶奶。”我有一點害羞，把頭低下，裝着在聚精會神地看書。

過了一會，一站又到了，一位腿受傷的小男孩上了車，老奶奶看到了說：“小朋友過這邊來坐吧。”小男孩卻說：“不用了，老奶奶。”我站會兒，姐姐也在後面坐着，於是姐姐給小男孩讓了座。

這時，突然一個緊急剎車，小妹妹的.胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身邊，我連忙扶起她，讓她坐在我的座位上，我很高興，因爲這是我第一次讓座，所以我很高興。

雖然我一直站到下車，可是我心理很快樂，也很開心，第一次理解到“助人爲樂”的正真意義。

讓座的看圖寫話作文 篇18

今天，我向你們說一件事，你們聽了，一定也會爲我感到不好意思。我自己每當想起這件事，都會感到無地自容。

那天下午，我抱着一隻小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站，公交車再次停了下來，許多人都下了車。我高興極了，立馬“佔領”了一個“革命根據地”.我坐穩後往身旁一瞧，座位空着。對了，空着怪可惜的，不如讓我的小狗……這時，又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下，見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站着。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼着她的褲角，把老婆婆拉到它的.座位邊。它又叫了幾聲，好像在說：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的話，就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學生看到這種情況卻視而不見，我真慚愧。

經過這件事後，我每次坐車，都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎？

讓座的看圖寫話作文 篇19

今天，我姥爺送我去學習，要坐環路。

環路上人山人海，我坐在座位上，這時有一位白髮蒼蒼，牙齒沒有幾顆，穿着粗布衣服的70多歲老爺爺上車了。他在車上站着，沒有人給他讓座，老爺爺滿頭大汗，溼透了衣服，因爲這位老爺爺身體虛弱，站不了多久。我對這位老爺爺說：“您坐這吧？”老爺爺說：“不用了。”我說：“坐下吧，我快到站了。”我小心翼翼地把老爺爺扶在了座位上。老爺爺說：“你真是個好孩子。”車上的'人也都說：“這孩子真懂事！”我說：“別客氣，這是我應該做的。”老爺爺滿意地露出了笑容，姥爺也對我笑了。我覺得我做得很好，我很滿意。

做了好事被別人表揚我的心裏比喝了蜂蜜還甜美。

簡評：本篇日記記錄了小作者在車上做好事的過程，記敘了做好事的過程，有自己的感想，而且語言流利，描寫詳細，比較規範。

讓座的看圖寫話作文 篇20

俗話說：“贈人玫瑰，手有餘香”，這句話給我帶來了很多啓示，還得到了表揚呢！不信我就講給你聽聽。

今天早晨，陽光明媚，我一個人坐公車去圖書館裏還書。車上又悶又熱，像一個大蒸籠一樣，豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來，好不容易看到一個空座位，我就像一隻猛虎一樣坐了下來。這時，一個抱着小女孩的阿姨被擠到了我的身邊，小女孩大概只有二歲，總是鬧來鬧去，想要坐下來。可是，周圍的人都不願意讓座，我心裏很難過，實在忍不住了，我站起來對阿姨說：“阿姨，您坐我這裏吧，我站着就可以了。”那位阿姨慈祥的.對我說：“謝謝你，小朋友，好人一定會有好報的。”旁邊的叔叔阿姨看見了，都豎起了大拇指對我說：“孩子，你真棒！”聽了，我害羞地低了頭，心裏像吃了蜜那樣甜，高興極了！

下車時，我發現天更藍了，雲更白了，空氣更新鮮了，你知道這是爲什麼嗎？因爲我剛剛做了一件好事一一讓座。

讓座的看圖寫話作文 篇21

星期天，我打算去外婆家玩，在公交車上發生了一件使我終生難忘的事：

我來的公交車站，費了九牛二虎之力才擠上公交車，上車後，我咋眼一看——天哪，怎麼這麼快就沒這位了。於是我只好使勁地拔着車上的護欄，任由公交車的顛簸。突然，一個人影站了起來，對着我說：“小弟弟，你坐吧！”我轉睛一看，原來是一位大姐姐。於是我衝她笑了笑，坐上了座位，我的心裏感到無比的幸福。

過了一會兒，一位老奶奶上了公交車，此時的我想起了雷鋒的故事和那位樂於助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個坐。我站起來，對着老奶奶說：“老奶奶，請您坐吧！”老奶奶霎時露出了滿臉的微笑。而站在一旁的那個大姐姐也在爲我喝彩。我心裏高興極了！

經過這件事，我想起了曾經讀過的一篇文章——《車廂裏的春天》。正是因爲車廂裏的'人們不停的讓座，所以寒冷的車廂裏纔會變得像春天一樣溫暖。

讓座的看圖寫話作文 篇22

在今天早上的時候，我和媽媽一起去逛街，當我們剛剛走到車站的餓時候，要等的車就來了，好像和我們約定好似的。

當我一上車的時候，就找了一個好位置，連續過了幾個車站，剛纔還空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時候，上來了一個老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎麼沒人讓座？我連忙站起來微笑地對老婆婆說：“婆婆，您請坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應該的`！”這時，我聽見其他老人說：“小朋友都會讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：爲什麼大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。

我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座啊！因爲你們都是我們小孩子的榜樣哦。

讓座的看圖寫話作文 篇23

一次，我和姐姐一起坐公交車去蕭山玩。上車後，我見車上還有兩個位子，就和姐姐一起坐了上去。過了兩三站的樣子，上來了一位大概70多歲的老奶奶，因爲已經沒有位子了，所以她只能站着了。又過了一兩站，這時，一位年長的`大哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“小夥子，你不是還沒到嗎？我還是等你下車再坐吧！”大哥哥又說：“沒關係的，我還有一站就到了！”說完，便扶過老奶奶坐下。我心裏想：“這個大哥哥人真好！”

我以爲大哥哥說的是真的，可是都過了三四站了，他還是沒有下車。這時，我聽見旁邊的人都在“討論”大哥哥，他們你一句我一句，不過說的都是讚揚大哥哥的。

又過了很長時間，蕭山終於到了，下車時，我看到大哥哥也一起下了，這時，我突然明白了，大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐着舒服一點，畢竟老奶奶已經70多歲了……

讓座的看圖寫話作文 篇24

今天早上，小紅高高興興地去上學。她走到公交車站牌處等了一會，公交車就過來了。

小紅上了公交車，她看見一個空着的座位，她走過去，坐了下來。過了幾站，上來一位老奶奶。老奶奶上來的時候，車上已經沒有座位了。小紅看見老奶奶在車上搖來搖去，她想：這多危險呀！要不要給老奶奶讓座呢？經過一番思考，她想好了，她就對老奶奶說：“老奶奶，這裏有座位，您過來坐下吧！”叔叔阿姨見了都向她投來讚許的目光，好像在表揚她呢。頓時，小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時候，小紅說：“老奶奶，我到站了，您到站了麼？”老奶奶說：“到站了，到站了。”“那我扶您下去吧。”說着，小紅扶老奶奶下車了。隨後，小紅便走進了校園裏上課了。

小紅想：幫助別人真是一件高興的`事情啊！她以後要多多幫助別人，要做一個樂於助人的好孩子。

讓座的看圖寫話作文 篇25

每個人都聽說過讓座，但什麼是依次讓座呢？慢慢聽我說:我支持每個人，每個人都支持我，人們需要互相關心和照顧。

我曾經乘公共汽車去上學，當時公共汽車上沒有多少人。我找了個座位坐下。從那以後，人們一路不停地上車。汽車變得越來越擁擠，就在這時，我看到一位白髮蒼蒼、拄着柺杖的老婦人顫抖着走過來。汽車艱難地啓動和停止，老人站不住了。那時，我並不在乎，只是獨自坐着。後來，我看見一個阿姨站起來給奶奶讓座，說她來了。然而，幾站之後，阿姨沒有下車。她似乎編造了一個善意的謊言。我感到非常羞愧，立刻臉紅了。我是一名小學生。給老人讓座是我的職責。我沒有主動讓座。接着來了另一位老人，他看上去是白髮蒼蒼。我站起來說，“老頭，你來和我坐在一起。”爺爺非常高興，一再表揚我。

我看着老人，他的`臉上出現了幸福的微笑，就像一個深潭。我們這個社會需要有愛心的人。看到老人，我們會關心她，保護她，這樣我們才能變得更好。

讓座的看圖寫話作文 篇26

星期一早上，小明和小麗去上學了。

到了車站，小明和小麗就開始等19路車。等了好久，車終於開來了，小明和小麗一下子衝上汽車。上了車，他們發現車上有兩個空位，趕緊衝上去坐了下來。心裏想：“今天真幸運，還有空位坐。”

車又開了一站，上個抱着嬰兒的阿姨上了車，看見車上已經滿了，她看見了戴紅領巾的小明，她覺得戴紅領巾的小朋友是文明、禮讓的，就走過去對小明說：“小弟弟，你讓我坐一下，好嗎？”小明的'回答讓阿姨大失所望，小明說：“我憑什麼要讓給你？”小麗看見了這一切，主動地站了起來，說：“阿姨，您坐這兒吧。”小明看見了，很難爲情，恨不得挖一個地縫鑽進去。

阿姨坐下了，感激地對小麗說：“謝謝你，你真是一個助人爲樂的小孩子！”小麗說：“不用謝，這是我應該做的。”

讓座的看圖寫話作文 篇27

那天放學，媽媽和我坐公交車回家。

車上擠得讓人喘不過氣來。突然，一個急剎車，我一個趔趄，差點摔倒。這時，一隻黑黑的手臂及時地扶住了我。我感激地擡起頭，正要說“謝謝”，突然我發現這個人長得有點奇怪：黑黑的皮膚，卷卷的頭髮，一笑露出一口雪白的.牙齒。哦，原來是個老外呀！

他站了起來，嘰哩咕嚕地說着什麼，還不時地用手指着座位。我看懂了，原來，他要給我讓座！

我趕緊說了聲“Ｔｈａｎｋｙｏｕ”，然後把頭搖得像撥浪鼓。他一聽我會說英語，就用流利的英語和我交談，可我一句也聽不懂。他又拿出一個牌子，我看到上面有一個世博會的標記，我猜他可能是來參加世博會的吧。

我很想對他說幾句什麼，但我什麼也不會，唉！

讓座的看圖寫話作文 篇28

星期六早上，小刺蝟去接它的爸爸，小刺蝟到了汽車站，想坐在旁邊板凳上邊看書邊等爸爸。

小刺蝟說：“我可以坐在那裏嗎？”小白兔說：“可以。”小刺蝟坐下去了，小白兔心裏想：我得離它遠一點。小白兔往旁邊坐了一點，給小刺蝟很大的.空。

小刺蝟一轉頭，它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一驚，連忙扶小白兔起來。

小刺蝟說：“對不起，我不是故意的，你坐吧。”小白兔說：“不是我趕你走，是你身上的刺扎人很疼。”小白兔說完，小刺蝟就走了。

小烏龜說：“你別走，你和我坐在一起。”小刺蝟說：“小烏龜，我會扎到你的。”我烏龜說：“我有殼，我不怕疼，我的殼很硬。”它們就繼續看書了。

我們要向它學習，有困難要互相幫助。

讓座的看圖寫話作文 篇29

今天，我和媽媽乘坐公共汽車從書店裏回家。

車上的人真多呀！我和媽媽好不容易找到了一個座位，坐了下來。這時，車上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座，一位叔叔和藹可親地對老奶奶說：大娘，您坐這兒吧！老奶奶笑眯眯的點了點頭。汽車又到了一站，我發現了一位老爺爺上了車。我趕緊站起來，對老爺爺說：老爺爺您坐着裏吧！老爺爺微笑着看了看我，坐下了。我回頭看看媽媽，媽媽正微笑着用讚許的目光看着我。我和媽媽會心的笑了，同時，我心裏甜滋滋的。汽車又歡快地行駛了兩站，停下了，媽媽拉着我的手走下了車。老爺爺用慈祥的眼光看着我，好像在說：小朋友，你真是助人爲樂的'好孩子。

回到家裏，我的心情格外好，覺得生活真有意義。今天，我懂得了送人玫瑰，手留餘香的含義。

讓座的看圖寫話作文 篇30

大年初三的下午，我和媽媽、萬宇欣一起去常州看電影。

我們乘公交車去的，在公交車上，人很多。有老人、年輕人、中年人、小朋友，最多的還是年紀大的老人，大家擠來擠去。不過我們還是有位子坐的。以前媽媽也跟我說過，在公共場合要主動給老人讓座，我一直在猶豫，要不要把我位子讓給老人家坐呢？我想了又想，要不要讓呢，這時，公交車上的廣播也提醒了我。我熱情地站起來對老爺爺說：“老爺爺，這兒有位子，您過來坐吧。”老爺爺說：“好孩子，你坐吧，謝謝你。”我忙說：“沒關係的，您坐吧，我可以坐到媽媽的腿上啊！”老爺爺又說：“真是個好孩子，謝謝你了。”我說：“不用謝，這時我應該做的.，學校裏就是這麼教我的。”就在這時，廣播裏再一次想起：請主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。我的臉上露出得意的笑容。

在電影院看電影的時候，我覺得助人爲樂真是一件讓人高興的事情，有機會還要多做些好人好事，向雷鋒叔叔學習。

讓座的看圖寫話作文 篇31

今天，我要到爸爸媽媽工作的廠裏去，我每星期都可能去一次，我在公交車上找了個座位坐下了，在我的對面的是母子倆，兒子今年大約5、6歲了，他坐在媽媽的膝蓋上，倆個人一個座位。

車到小百貨就有好多人上車，其中有一位80多歲的老人，車一開動，老人就站不住了，東倒西歪，十分吃力。此時，前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來。恭恭敬敬地指着媽媽的膝蓋說：“老爺爺，您請坐。”這出人意料的舉動讓那位母親來個措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好準備讓座，車廂裏的`人終於弄明白了這是怎麼回事，鬨堂大笑起來。這個可愛的孩子，忽閃着一雙大眼睛，還二丈和尚摸不着頭腦呢。

我站起來把我的座位.讓給了老人，他露出了滿意的笑容。

母子倆回到座位，媽媽對着兒子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒他大概是明白了……自己也笑了。

車廂裏充滿了笑聲，生活多麼美好！

讓座的看圖寫話作文 篇32

星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服，我和媽媽好不容易擠上車，還麼有站穩腳跟，就聽見一個親切的聲音說：“小朋友，讓個座位給你坐。”我循聲望去，看見一個阿姨站了起來，微笑着把我拉到座位上，我心裏一陣感動，連忙說了聲：“謝謝阿姨！”

到了下一站，上來一位年輕的媽媽，她左手抱着個小孩子，右手挎着個大揹包，累的滿頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經站了起來，說：“姑娘，快坐下吧！”年輕媽媽紅着臉。不好意思的說：“謝謝您！”我想：我可不能坐着，下一站我要瞄準目標讓座。

車又“嘟嘟”的開了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見一位孕婦阿姨正準備上車呢。她一上車，我就叫道：“阿姨，坐這裏。”看到大家向我投來讚許的目光，我心裏美滋滋的.。我覺得坐這樣的公交車真愉快，但願公交車上的“讓座風”能一直存在。

讓座的看圖寫話作文 篇33

一個晴朗的星期天，媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。於是，我們乘上了一輛公交車出發了。一路上，弟弟嘰嘰喳喳地說個不停，顯得很高興。到了“西京花園”這一站，一位白髮蒼蒼的老爺爺走了上來，車上已經沒座位了，他扶着杆子，好不容易纔站穩。我心裏想，老師教育我們要尊老愛幼，做個講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去，對老爺爺說：“爺爺，我快到站了，我把座位讓給您坐吧。”說完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”我對老爺爺笑了笑，說：“不用謝，這是我應該做的'。”下車以後，弟弟向我豎起了大拇指，說：“哥哥你真棒。”媽媽自豪地說：“你真是我的好兒子。”

聽了他們這樣誇我，我心裏那個高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個星期天過得真爽啊！

讓座的看圖寫話作文 篇34

人間處處有真情。是啊！在我身邊就發生過這樣一個故事。星期日上午，我坐公交車去好朋友渲渲家玩。我好不容易找了一個座位坐下。突然，一個拄柺杖的 小男孩氣喘吁吁.艱難的上了車。許多人視而不見，有的把臉扭過窗外欣賞景色，有的假裝睡覺，有的翹起二郎腿拿着mp3假裝聽歌，我也假裝沒看見。“小哥 哥，這個位置給你坐！”一陣甜美的聲音從車廂裏傳出，原來是一位戴紅領巾的小姑娘。我不由得低下了頭。

小姑娘拉着小男孩，讓小男孩坐下。我仔細打量着小姑娘，她的年齡和我差不多，紅撲撲的`臉蛋 ，扎着一個馬尾辮。很漂亮。突然，“吱——”的一聲，來了個急剎車。小姑娘沒站穩，重重地摔倒了硬邦邦的車板上。只見她頭上起了一個包。阿姨和老大爺連忙 扶起小姑娘。這時，小男孩看見了。站起來說：“小妹妹，還是你坐吧！……”小男孩到站了，小姑娘扶起小男孩下了車。

我望着小姑娘遠去的背影，心情久久不能平靜。