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二年級看圖寫話:讓座(通用14篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級看圖寫話:讓座,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級看圖寫話:讓座(通用14篇)

二年級看圖寫話:讓座 篇1

一天中午放學,我坐在公共汽車上。後來,一位白髮蒼蒼的老人到來,他弓着背,手裏提着一根柺杖。他往後看看,又往前看了看,心想:後面沒有位置了,前面也沒有位置了,怎麼辦呢?看着老爺爺愁眉苦臉的樣子,我的心裏很悲傷。

然後,我主動走到老人的面前說“爺爺,這個位置我讓您坐!”

爺爺說:“問什麼呢?”

我回答說:“我應該尊老愛幼。”

大家都向我投來讚許的目光。老爺爺說:“你真是個好孩子!”

下車後,我高高興興地走在回家的路上,天彷彿格外藍,陽光彷彿格外燦爛,我忘不了這開心的一天。

二年級看圖寫話:讓座 篇2

一天,小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多,小亮剛剛找到座位,就看見一位白髮蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄着柺杖,一手拿着包兒。小亮笑着說:“老爺爺,請到這兒坐。”老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”小亮說:“不用謝,這是我應該做的。”

售貨員阿姨、車上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白鬍須的老爺爺都笑了。就誇獎小亮說:“這個小朋友真懂事。”

二年級看圖寫話:讓座 篇3

一天早晨,小紅在公交車上看到一個老奶奶,她白髮蒼蒼,滿臉皺紋,一手拄着柺杖,一手提着籃子,艱難地走上了公交車。

小紅見了,心裏在想:“這位老奶奶白髮蒼蒼的,臉上皺紋那麼多,年紀一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的。”小紅接着站了起來,站得筆直筆直,像戰士一樣,招招手說:“老奶奶,您請坐吧!”老奶奶說:“謝謝你,不用了,還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請到自己的座位上,奶奶坐下了說:“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。

小紅得到了表揚,臉上立即變得紅撲撲的,臉上開了兩朵美麗的小紅花。

二年級看圖寫話:讓座 篇4

星期日,小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車,找到了一個位子坐下來,就看見一位高大的叔叔扛着東西坐上了公共汽車,叔叔熱得滿頭大汗。

突然,小明聽見“咚”的一聲,原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指着自己的座位說:“叔叔,您坐下吧。”叔叔說:“我不累,還是你坐吧。”過了一會兒,小明想出了一個好辦法。

小明叫叔叔彎下腰,對叔叔說:“我有一個好辦法。”叔叔說:“什麼好辦法?”小明說:“您坐下,我坐在您腿上。”叔叔說:“真是個好辦法。”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔腿上,旁邊的叔叔阿姨都誇小明是個懂事的好孩子。

二年級看圖寫話:讓座 篇5

下午,小刺蝟、小烏龜、小松鼠和小白兔在動物圖書館裏看書。

小刺蝟拿着書慢吞吞地走來,它看見小白兔旁邊有一個空位,就坐了下來,小刺蝟正想翻開書看,小白兔就突然叫了起來:“哎呦,真刺人啊!”小刺蝟馬上站了起來,慚愧地說:“對不起,你坐吧,我去找別的地方。”小刺蝟才邁出一步,小烏龜就急急忙忙追上來說:“小刺蝟,我和你一起坐,因爲我的殼很硬,不怕刺。”小刺蝟高興得一蹦三尺高。

最後,小刺蝟和小烏龜坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它們專心致志地看起了書。

二年級看圖寫話:讓座 篇6

星期六上午,小動物們來到圖書館看書。

小刺蝟一搖一擺地走近了座位的地方。小刺蝟看見小白兔旁邊有一個空位置,於是一屁股坐了下去。沒想到小刺蝟的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺蝟抱歉地說:“對不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺蝟愁眉不展地走了。這時,小烏龜跑到小刺蝟面前說道:“小刺蝟別走呀,我的殼堅硬,我不怕你的刺。”小刺蝟高興地跳了起來。

最後,小刺蝟和烏龜坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起認認真真看書,場面好極了!

二年級看圖寫話:讓座 篇7

一天中午,烈日當空。小刺蝟拿着百科書來到圖書館看書。

小刺蝟一屁股坐了下來,剛想翻書,小兔子被小刺蝟的刺扎到了,大叫:“喲,真刺人!”小刺蝟連忙站起來說:“對不起,你坐吧。”小刺蝟慚愧地走到別的地方去坐。小刺蝟孤單地一個人看書,小烏龜看見小刺蝟很孤單,於是就跑上去和小刺蝟一起看書,“我們一起看書吧!”小烏龜說。小刺蝟說:“我的刺會扎到你的。”小烏龜說:“我的殼很硬,不會疼的,我們一起看書吧!”小刺蝟高興極了。

小刺蝟又安心地看起書來。

二年級看圖寫話:讓座 篇8

星期六下午,動物們都去圖書館看書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子旁邊有一個空位。

小刺蝟拿着書本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一聲:"喲,真刺人!"小刺蝟慚愧地說:"對不起,你坐吧!"小刺蝟臉紅了,低着頭轉身就要離開時,小烏龜揮揮手,追上去說:"你別走,我跟你坐!"小刺蝟一蹦三跳地說:"真的嗎?"可是它又搖搖頭說:"我怕刺到你。"小烏龜笑眯眯地說:"不怕不怕,我身上有殼,我不怕你的刺。"小刺蝟這才鬆了一口氣。

最後它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。

二年級看圖寫話:讓座 篇9

一天天氣晴朗,小動物們來到圖書館看書。

小刺蝟抱着書一搖一擺地過來了,他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說:“呦,真刺人!”小刺蝟很不好意思,低着頭跟小兔子說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺蝟說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說:“你別走,和我一起來坐吧!”小刺蝟說:“我有刺,會扎到你!”小烏龜拍拍他的殼說:“沒關係,我有堅硬的殼。”小刺蝟說:“那太好了,我們一起坐吧!”

最後,小刺蝟和小烏龜一起坐,它們津津有味地一起看書。

二年級看圖寫話:讓座 篇10

清晨,天空充滿寧靜,樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的,好像在歌唱呢!

小刺蝟走到圖書館去看書,他一會就挑了一本書,找了個座位一屁股坐了下去。“哎呦,真刺人!”小兔子生氣地說道。小刺蝟垂頭喪氣地說:“對不起,我不應該一屁股坐下來的,我也不應該刺到你的,我還是走了吧!”說着,它轉身準備走。“你別走,我跟小兔子換一下吧!我有硬硬的殼,不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過去說。小刺蝟聽了高興得一蹦三尺高!

於是它們坐在一起高興地看起了書。

二年級看圖寫話:讓座 篇11

在一個陽光明媚的早晨,小白兔,小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室裏津津有味地看書,小刺蝟也來了。

小刺蝟拿着書向小白兔走過來了,一屁股坐在了小白兔旁邊,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起來,叫着,疼得不得了。小刺蝟低着頭愧疚地說:“對不起,我不是故意的。”它剛要走的時候,小烏龜把小刺蝟叫住了。小烏龜說:“你別走,我和你坐!”小刺蝟說:“可是我的刺會刺痛你的。”小烏龜拍拍自己的'殼,說:“我不怕你的刺,我的殼可以保護我。”

小刺蝟聽了高興得手舞足蹈。小刺蝟和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,它們一起專心致志地看起了書。

二年級看圖寫話:讓座 篇12

一天下午,天氣晴朗,小動物們來到動物圖書館看書。

小兔、小烏龜、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看書。忽然,小刺蝟捧着書,搖搖晃晃地走過來欣喜地看到小白兔旁邊有一個座位,於是屁股一坐,把小白兔的尾巴給刺到了,小白兔大叫着說:“哎呦,真刺人!”小刺蝟趕緊站了起來說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺蝟說完,轉身要走,這時,小烏龜連忙追上來說:“你別走,我有堅硬的殼,不怕你的刺。”小刺蝟聽了這才眉開眼笑。

小刺蝟和小烏龜坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它們十分和諧。

二年級看圖寫話:讓座 篇13

星期天下午,陽光明媚、萬里無雲,小動物們在圖書館裏看書。這時,小刺蝟來了,它抱着一本書走過來,看見了小白兔旁邊的椅子是空的,就坐了下來。

誰知她一坐下,小白兔就跳了起來,大叫:“哎呦,真刺人!”小刺蝟趕緊站了起來,羞愧地低下頭,它說:“小白兔,對不起,你坐吧。”小刺蝟難過地正準備走開,忽然,小烏龜連忙跑過去說:“小刺蝟,你別走,我讓小白兔和小松鼠坐一起了,你和我一起坐吧!”小刺蝟問:“可是,你不怕我的刺扎到你嗎?”小烏龜說道:“我有殼,堅硬着呢,不怕你的刺!”小刺蝟聽了一瞬間就轉悲爲喜。

於是它們坐在了椅子上,津津有味地看起書來,不一會兒就天黑了。

二年級看圖寫話:讓座 篇14

今天下午,天氣晴朗,小動物們來到動物圖書館看書。圖書館裏安靜極了!

小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書,小刺蝟挑了一本它喜歡的書,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺蝟的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺蝟低下頭說:“對不起,你坐吧!”小刺蝟悶悶不樂地走了。這時,小烏龜連忙追上來,說:“你別走啊,我和你坐。”小刺蝟問:“你不怕刺嗎?”小烏龜拍拍自己的殼說:“我有堅硬的殼呀!”小刺蝟歡呼起來:“太好了!”

最後小刺蝟和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,他們津津有味地看書,圖書館又安靜了。