小學二年級作文(實用4篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

一個夏天的`傍晚，許多小動物聚集在池塘邊開演唱會。一羣小青蛙在草叢中呱呱地叫着，好像在唱歌，聲音特別動聽。小鯉魚在水裏嘴巴一張一合地吐着氣泡，慢慢升到水面上就像一串串珠子，非常好看。小水蛇表演霹靂舞，它用柔軟的身體在水面上游來游去，激起陣陣波浪，好像池塘邊的水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時飛來了好多螢火蟲，它們用自己的腹部的點點亮光照亮了整個舞臺。小動物們玩得非常開心。

小學二年級作文 篇2

今天，我們上了一堂數學課，我在這節課裏表現得很好。

今天我們學習了東北、東南、西北、西南這四種方向，東北在東方和北方之間，東南在東方和南方之間，西北在西方和北方之間，而西南在西方和南方之間。

鍾老師還讓我們畫圖了，我差點把東南方向和東北方向分不清了。

這節數學課，我學到了這四種新的方向：東北、東南、西北、西南。我就有多了一點知識。

學習真快樂呀！

小學二年級作文 篇3

小熊真可愛湖北省十堰市十堰市實驗小學二年級五班羅本陞有一天，小熊在家吃飯。小熊的爸爸把椅子坐壞了，小熊的爸爸找着一把大斧子來砍樹，小熊看見爸爸，問爸爸：“爸爸你找着大斧子幹什麼呀？”

爸爸說：“砍樹呀。”

小熊說：“爸爸你還是不要砍樹了吧。”

爸爸說：“爲什麼不要砍樹了呢？”

小熊說：“因爲我的好朋友小兔、小松鼠、啄木鳥的家就是樹，您把樹砍了，他們的家就毀了，他們就四海爲家了。再說，我們也要保護大自然啦！”

小熊的爸爸聽了小熊的話說：“孩子，你真是我的.好兒子！我不砍樹了，我要好好保護大自然。”

小熊阻止了爸爸的行爲，保護了樹木，保護了環境，小熊真可愛！我們也要向小熊學習。

小學二年級作文 篇4

夏天在不同人的眼裏是不一樣的，有的是多彩的，有的`是有趣的，還有的是悠閒的……而在我的眼裏的夏天是快樂的。

夏天是快樂的。我們拿着午餐，帶着衣物去防空洞裏避暑、乘涼，吃完飯後，我們穿着泳褲、泳衣去游泳。還可以在家裏吹着冷空調。夜晚的時候還可以在外面吹着夏天的風。

夏天真是快樂的，一天比一天快樂。