實用的小學二年級作文【精品6篇】

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

每個人都有自己的壞毛病。我悄悄的告訴你，我的壞毛病就是愛看電視、玩電腦，對它們都迷得不得了，所以我纔會近視。我現在才九歲，戴上眼鏡非常的不方便，不戴的話就連黑板上的'字都看不清楚了。

每天晚上，吃完晚飯，媽媽都會允許我看十分鐘的電視，看了一會兒，時間到了，可我正看得津津有味，捨不得結束，就求媽媽再給我看一會兒，媽媽沒有答應我的請求，她知道只要她滿足了我一次的請求，以後我就有沒完沒了的“最後一次”，因爲她很瞭解我對電視以及電腦的入迷程度。媽媽一聲不吭的搶過我手中的遙控器，關掉電視，而我一下就像泄了氣的皮球，軟綿綿得躺在沙發上，休息了一會兒，才心不甘情不願的走到房間去寫作業。久而久之我才發現，我的眼睛近視了。我真非常的後悔。

我現在下決心要把壞毛病改掉。我相信，我一定能做到的！

小學二年級作文 篇2

“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運動。他們有的'在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動着手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一隻蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍着手爲她數數；有的在玩老鷹捉小雞遊戲，老鷹猛撲向最後一隻小雞，最後一隻小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應很快，身體一轉，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強看準機會把球又搶了回來，接着凌空一腳就把球踢進了對方的球門，真是樂極生悲啊！

小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

小學二年級作文 篇3

遊覽完鳳凰縣城之後，我們又乘車沿着崎嶇的山路來到了羣山之中的德夯苗寨，德夯之遊作文。德夯苗寨左臨氣勢雄偉的流沙瀑布，右依重巒疊嶂的三姐妹峯。因爲當地好長時間沒下雨的原故，所以流沙瀑布只剩下一絲水沖刷過的痕跡了。山谷中一條清澈的小溪在陽光的照耀下靜靜的`流淌。

公路下有一頭牛在吃草，我拿起彈弓向牛一射，這一彈正中牛屁股，牛被我打得直跳，狠狠的瞪了我一眼，嚇的我魂飛膽裂，急忙放下彈弓，老老實實的坐在凳子上真怕牛來追我。最有趣的是我們在小溪裏抓螃蟹。小溪裏的螃蟹都是野生的，雖然在這裏的野生螃蟹沒有我們平常吃的螃蟹那麼大，但隨處都有。只要你翻開一塊大石頭用心去找，絕對有螃蟹！我急急忙忙的脫了鞋、襪，迫不及待的向水中一跳，“啊！痛死我了！”我大叫一聲，原來我被尖石頭紮了腳。我低着頭，彎着腰像一隻正在找準時機的魚鷹。突然，時機來了！我看見有一塊石頭下冒出了許多泡泡，絕對有螃蟹！我輕手輕腳的向那塊石頭走去，一掀開石頭，哇！真的有螃蟹。

我一掌蓋過去，沒想到這螃蟹跑的還真快！一溜煙，沒了！這時，我感到腳有些不舒服，就擡起腳一看，哇，原來螃蟹藏在我的腳趾縫裏！我把腳趾一閉緊，螃蟹就逃不掉了。哈哈！我把螃蟹交給爸爸保管，爸爸找了一個瓶子把它裝了起來。這時，我又抓到了一隻“螃蟹孫子”，它只有半個小拇指甲大小，身體呈半透明狀，八個細小的腳趾在空中徒勞的揮舞着，顯得十分可憐，我就把它放回了水中。在小溪中抓螃蟹雖然很快樂，但我也付出了代價，被幾隻螃蟹狠狠的夾了幾下，那個滋味可真疼啊！我到最後抓了30多個螃蟹，看見它們在瓶子中很難受的樣子，於是便把它們都放了。

我們抓完螃蟹後去看了苗家的歌舞會，我還參加了拔河、踩腳舞、唱山歌等活動。時間過的真快，轉眼我們遊玩的時間到了，我們在嘹亮的山歌聲中，乘汽車趕往吉首火車站，我們回家了。

小學二年級作文 篇4

今天，我們在快樂作文課堂上學制作小檯燈。

我帶的材料是:卡紙、剪刀、膠棒。

我先拿出一張粉色的彩紙對摺，接着畫圖案，我畫的是小兔子圖案，再把小兔子的圖案剪下來，小兔子的形狀就剪好了。我在小兔子的檯燈上畫了小花、小愛心、小笑臉。我又在小兔檯燈的底座上畫了三個按鈕。一個是小魚，一個是彎曲的，一個是圓的.。就這樣，一個漂亮的小檯燈就做成了。

我很喜歡我的小檯燈!

小學二年級作文 篇5

我最緊張的那一刻太陽笑眯眯的俯視着大地，白雲在天空中悠閒的散着步，整個世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時間過得很快，不知不覺便到了尾聲。現在，我們班只以28：26的2分優勢暫時領先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因爲大家都累了，所以，我們的隊員和他們的隊員一直沒有進球。就在離比賽結束還有十多秒時，因爲我們的隊員漏防，讓他們投了一個球。就在這個球剛剛一出手的時候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時出現了許多的想法——防這一個隊員的人，爲什麼漏了他？那麼着一個球到底會不會進呢？如果這一個球進了，我們又還有沒有機會贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進，不進，不進……我恨不得飛起來，把球拍下來。

就在這時，周圍沒有了一點聲音，無數雙眼睛死死的`盯着球，好像生怕有什麼差錯。在這零點幾秒的時間裏，看球賽的人一動也沒動，旁邊靜得可怕，就在這時，空氣凝固了，好像時間也停了下來，天似乎也呆了。球終於還是進了，轟的一聲，爆發出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經贏了一般。可是我們，一個個唉聲嘆氣，因爲，我們這幾十分鐘的付出又白費了，現在打平，所以，我們接下來，只要誰進了這一個球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。

小學二年級作文 篇6

鞭炮依舊就是那麼的響亮，震耳欲聾；煙花依舊就是那麼的絢爛，眼花繚亂。孩子還就是那麼盼望着過年，大人們還就是那麼忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去。

從前，我們都不富，但過年卻就是那麼的有味。我們放了寒假就開始盼望着過年，每一天都會翻着日曆，數着日子。似乎那就是個神聖的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包裏的錢並不多，但那種感覺卻就是無比的好。我時常在想就是否越貧窮的地方的年味越濃，就是否該逃往哪個小村落去感受那裏濃濃氣氛的春節。

從前，還沒有此刻那麼琳琅滿目的`糖果讓你選取，也沒有那麼豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總就是那麼得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會隨着年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什麼全年都有，也不用天天撥着手指數日子等待過年。少了一種期盼，人也會懶惰很多吧。

從前，孩子到了年關，都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，大家玩得不亦樂乎。而此刻，個個大年初一都睡懶覺，還得用手機反覆的叫。吃飯的時候還拿着個手機玩qq，往嘴裏塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機小說。也不能說這就是手機帶來的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個不停，或就是電話不斷。老人們總就是唉的嘆氣，也許這就是時代的進步，必然吧。

從前，沒有電腦，沒有這個那個的網絡遊戲，孩子們沒處去，聚在一齊下下象棋，大人們旁邊指導，一片歡聲笑語。而此刻如何，整天泡在電腦前，各種遊戲圖標填充着桌面，隔着四五百度的鏡片，緊緊盯着屏幕，一刻不離。許多孩子的年大概就就是這麼過的吧！

從前，大年三十，一家子聚在一齊邊嗑着瓜子邊看着春晚，一大家子和睦融融。此刻，我們的生活中多了許多的選取，大家思想也開放了許多。三十晚有泡網吧的，有k歌的，有街上閒逛的。也許就是過去的技術過於落後，只能帶給給大家那十幾寸的黑白春晚，但爲什麼換了彩色的，換了更大的，卻少了那麼多的年味。

此刻，新衣服還有，而且更新潮了；煙花還有，而且更加絢爛；飯菜還有，而且更加豐盛；年三十還有，爲什麼年味就淡了這麼多。難道真的就是自己的年齡緣故嗎，那我寧願不長大。我走在煙花燦爛下，想想過去，也許那就是過去生活的標誌吧，生活水平的改善，也許就是該少些東西吧，也許年味就就是這其中的犧牲品吧，起碼在我眼中。

此刻，越來越多的朋友聚在一齊討論過年，都會不約而同的談到年味漸漸變淡了。我想這就是的成長的標誌吧，這就是我們思考身邊變化的開始吧，也許我們不該只就是一味的議論年味如何如何的淡，我們就應找回童年的純真的心，用孩子的眼光再次的去發現身邊的變化，去感受過年的氣氛。

此刻，我們有更先進的通訊工具，我們能夠有更強大的傳播媒體，讓年味在那裏傳播，漸漸撒進我們這些年輕的心靈，但該用我們理智的眼光去遴選那些年味十足的悠久傳統，讓它們在我們的手裏更好的傳承，這該就是我們的職責吧。