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實用的小學二年級作文(精品5篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學二年級作文(精品5篇)

小學二年級作文 篇1

星期六上午,我和全班同學、老師玩遊戲,遊戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。遊戲規則是在規定的時間內,哪個組夾珠子夾的最多,哪一組就贏了。

第一回合是:羅老師把我們分成二組,比哪一組夾得多。時間到了,我們這一組就贏了,他們那一組就輸給了我們。

第二回合是:讓我們選一個人當代表,讓兩個組的代表互相比賽,後來他們那一組又輸給我們了。

最後的第三回合開始了,羅老師要第二組的代表,自己選一個人和自己比賽。她第三個就是選的我,老師說準備開始,我和另外的小朋友開?技校我連第一個都夾不起來,最後,我終於夾起了第一個,然後,我就繼續夾。羅老師說:“時間到,老師先數我的`,我的5個,她們有12個,所以我們又取得了勝利,當時我的心情很高興。

小學二年級作文 篇2

隨着寒假的來臨,春節離我們越來越近。各個超市的人也逐漸多了起來,寬敞的馬路上也堵滿了車。我和媽媽還是去置辦了年貨。這次行動,只能用一個字概括“累”!但這累,累的令人開心,令人興奮。

我們第一次是去金東山商業城(以前建的`老市場,現在又建了新市場)。那裏的人密密麻麻,過道上還不時衝出一輛車。我和媽媽左衝右撞,終於衝到了目的地。慌亂之中,我連這商業城是什麼樣子也沒有看清,只看見上面是一個大棚,拱形的,髒髒的,灰綠色的,地上到處是污水,我很不喜歡。只聽見店鋪裏傳出一陣陣叫賣聲,和討價還價的聲音。這裏的人們好像很不在意這些,自顧自的做着買賣:一個女人拿着手機邊打電話邊討價還價,一個男人提着一個鼓鼓囊囊的旅行箱,大約有些心急,箱子撞着了好幾個人。我們邊走邊看,賣春聯、紅辣椒、“福”的隨處可見。到處都閃着春聯的字的金光,到處都火紅一片,充滿了濃濃的年味。我們買了一副春聯,兩個福字,三套保暖內衣,一個旅行箱…….。

小學二年級作文 篇3

很多大人,包括我媽媽,都對孩子說過,聽音樂到底有什麼好?到底可以從中學會什麼?這個問題,我從來沒有回答過。因爲,聽音樂的人不是爲了聽音樂而聽音樂。

就和自由揮灑筆墨一樣,可以聽着能夠表達自己內心的歌曲是一件很幸福的事情,有時候,並不是爲了從歌曲中獲得什麼,或者說領悟什麼,只是在聽着那些歌時,感覺就像在傾聽自己的內心。聽完一曲,心靈也就快樂一分。

再來說說寫作,有很多時候,我心中明明已經有一股抑制不住的衝動,可是真的動筆開始抒發時,卻又不知道要怎麼寫了。這也許僅僅是因爲,我想要寫的東西並不能供大家欣賞,它只是在宣泄我的內心,表達出我真實的想法。要寫小說時,我也一再猶豫過。因爲我並不擅長寫童話,所以就只能寫實,寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活,而這種內容,往往會讓我在下筆寫時,把自己內心從來沒有向人透露過的真實情感夾雜其中,這樣一來,就會不想再讓別人看到這篇小說。寫作,本來就不是寫給其他人看的,而是一個園地,可以讓我們宣泄自己的情緒,在這裏,可以不用生氣時寫紙條粘在牆上、傷心時望着牆上的.海報發呆、開心時一次次的拋起毛絨玩具,一次次撫摸海報……這一切,都可以用聽音樂和寫作來代替,它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。

我真的希望,在我寫作的時候,讓我安靜,讓我與世隔絕,因爲那時我可能在給小說加上我自己的內心;在我聽音樂的時候,讓我安靜,因爲那時我可能有很多煩惱沒有擺脫掉;在我聽音樂和寫作同步進行的時候,也讓我安靜,因爲那時,我可能很寂寞,很憂鬱……總之,聽歌和寫作,是我的全部。

小學二年級作文 篇4

我是一片葉子

我是一片葉子,

春天,

我在樹上聆聽小鳥美妙的歌聲,

欣賞花兒開放的瞬間。

我是一片葉子,

夏天,

我使勁伸開手掌,

爲人們遮擋着火辣辣的.太陽。

我是一片葉子,

秋天,

我金燦燦地掛在枝頭

任身上落滿了秋霜

我是一片葉子,

冬天,

我變成“彩蝶”去世界遨遊

變作塵土肥沃土壤

我是一片葉子

一片平凡的葉子

……

小學二年級作文 篇5

今天吃飯的時候,我一開始吃了四大口飯,吃了一些菜就感覺飽了, 接着我又勉強吃了二口飯,可碗裏還剩下小半碗飯實在是吃不下了, 我請求媽媽幫我吃幾口,媽媽不同意,說我經常飯前吃零食,吃飯的時候就不吃飯,這個是很不好的'習慣,一定要我改正。

沒辦法,我只好倒點湯在碗裏接着吃,最後在湯的幫助下,我成功吃完了飯,今天真是要謝謝湯了,謝謝湯幫我吃完了一碗飯。也讓我記住了媽媽的話,以後飯前一小時不能吃零食,否則吃不下飯我又要受媽媽批評了。

余文聰