實用的二年級作文（優秀10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

爸爸帶我去福建楊家溪玩，楊家溪有一棵千年古榕最讓我難忘。它的根象墨魚的腳四通八達。樹杆要十幾個大人手拉手才能圍抱過來。導遊說：“這樹是空心的，人可以爬進去，上面還有七個洞口，就象房子的七個窗口。霞浦話的'‘七’和‘吉’是同音的，所以誰爬了這樹洞，就會得到好運”。我一聽可以爬樹洞，就迫不及待地鑽進洞去，誰知道洞裏可難爬了。我一邊用手抓住小樹根艱難地往上爬，一邊大叫讓爸爸將我往上託。終於爬上了第一個“窗口”，就把身子伸出“窗口”。這時我覺得自己就象一隻住在樹洞裏的小松鼠，好開心哦。

可是，爬下來的時候，卻覺得比爬上來還難得多。基本上是爸爸像捉小松鼠似的把我捉下來的。

樹洞是爬過了，都說爬了樹洞就能帶來好運，如果我不努力學習，也會得到好運嗎？

二年級作文 篇2

我喜歡雪白的梨花，喜歡粉紅的桃花，但我更喜歡嫩綠的柳枝！

春天來了，春姑娘提着花籃來到了果園裏，來到了田野裏，來到了同州湖，使整個同州湖煥然一新！

清明節，媽媽帶我來到了同州湖，我第一眼便看見路邊兩排整齊的垂柳，遠遠望去，好像穿着綠色軍裝的士兵，彷彿在迎接我們的到來，我不由得大喊：“春天來了，春天來了！”

隨着春姑娘的`腳步來到了柳樹旁邊仔細觀察起來。

長長的垂柳像美麗的少女披着綠色的長頭髮，每枝柳條的樣子都不一樣，有的像乖巧的孩子直直地垂下來，有的像調皮的孩子在半空中打着圈兒。似乎都在期待春姑娘爲它們梳理頭髮。

柳條柔柔的又細又長，長出了許多大小不同嫩綠的葉子，彷彿小鳥的嘴巴。有的葉子是合攏的好像一個害羞的小姑娘；有的是開放的好像在說：“這裏我最美！”

一陣春風吹來，吹到臉上柔柔的，吹到柳條上，柳條在空中翩翩起舞，彷彿我也變成了一根柳條在空中和它們一起飛舞。

這時幾隻小鳥飛到了柳樹的枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說：“春天來啦，春天來啦！春天真美呀！”

春天來啦，來到了嫩綠的柳枝裏。

二年級作文 篇3

今天中午，媽媽告訴我中午吃麪條，哎，怎麼又是麪條，麪條可是我最討厭吃的飯啊！嗨，儘管我有一百個不願意，可媽媽說完就走進廚房做起麪條！一會兒麪條做好了，我看着熱氣騰騰的.麪條直髮愁。

我光挑雞蛋吃，媽媽看見了說：“一鳴，別光吃雞蛋，青菜麪條一塊吃，這樣才更有營養。”嗨，媽媽的話不是沒有道理，可我真的不喜歡吃，不想吃啊！爲了不讓媽媽生氣，我只好皺着眉頭一根兒一根兒地吃，好半天吃的連半碗兒都不到。這時，媽媽說：“一鳴，你要是能吃完這一碗麪條，媽媽就獎勵你一塊錢！”聽到這句話，我馬上狼吞虎嚥的吃起麪條。

終於吃完了，我拿到了勝利的獎品，心裏美滋滋的！這次吃麪條讓我明白了：只要你用心，沒有做不到的事！

二年級作文 篇4

有一天下午，我們放學了，我正在興高彩烈的回家。

在回家的'時候，我見到一位老奶奶，看見老奶奶前有一塊西瓜皮，我還沒來得及跑過去，老奶奶就摔倒了。

我趕緊跑過去，把老奶奶扶起來，我問老奶奶，老奶奶，你的家在哪？”他回答說，就在附近，我就把她扶了過去。

二年級作文 篇5

你對現在的汽車有什麼不滿？是耗油？還是太慢？擁有這輛車，你就不會再有這些煩惱。

智能汽車的車頂上裝有智能芯片，它是一個先進的.智能計算機，可以幫您選擇路線，也可以自己選擇路線，當你要選擇路線時，汽車前排的顯示屏上就會出現幾條選項，比如最近的路線、車子最少的路線、最平坦的路線等。

在汽車方向盤上方有一個藍色按鈕，按一下汽車就會進入智能模式，它就可以自動駕駛，50米以內的車子它都可以感應到，一旦有車要撞到了，他就會馬上避開絕對不會相撞。

而且這個車還是電動的，它不僅快，還非常環保，只要有太陽能它就會開着車頂上的太陽能發電機。主人一上車，它就會在反光鏡下方放出兩個風力發電機，用開車時帶起的風力來發電，把消耗的電又補充了回來，這樣既環保又不怕車子沒電。

那多餘的電用來幹什麼呢？每當電太多的時候，你就可以把車子的風力發電機和太陽能發電機收起來，這樣阻力就更小，車子就更快。

怎麼樣，不錯吧，擁有這輛車，你就不再會爲車而煩惱。

二年級作文 篇6

我的家鄉在餘姚，南靠四明山脈，北靠杭州灣，我的家鄉風景迷人，特長豐富，有楊梅、茭白、年糕、榨菜等，其中我最喜歡的是家鄉的楊梅。

楊梅圓圓的'像我們平時吃的桂圓一樣大小，全身長滿“小刺”，楊梅一開始的顏色是青色的，漸漸地變成淡紅色，最後變成暗紅色，幾乎成了黑色，這代表着已經成熟了，就可以吃了，摘一顆放進嘴裏一咬，滿嘴都是汁液，味道好極了。楊梅在每年的五、六月成熟，漫山遍野都是楊梅的香味，這時候會有很多人到山上去摘楊梅。

餘姚特長裏面，楊梅是我最愛吃的水果。

二年級作文 篇7

今天，我們去了達蓬山玩。最有趣的莫過於極速漂流了。一開始，我們買好雨衣，上了船，船悠閒地漂着。我想：“這是什麼極速漂流啊？這簡直就是慢速漂流。”

正想着，船上了一個高坡，突然像離弦之箭一樣，飛速地滑了下來，濺起了一叢叢高過屋頂的浪花，把遊客淋得溼透，把媽媽也淋成了落湯雞。而我呢，卻毫髮無損。接着，船飛快地轉起圈來，弄得我頭暈轉向，東倒西歪。從遠處看，好像我在船上興奮地跳舞。轉圈終於停了下來，我鬆了一口氣，定睛一看，前方又有一叢浪花在等着我呢。浪花來了！我眼疾手快，飛快地往旁邊一閃，就把浪花躲了過去。媽媽就沒這麼幸運了，媽媽被這突如其來的'浪花嚇壞了，驚恐地尖叫起來，臉都嚇成青色的了。一回神，浪花就好像商量好似地，全淋到了媽媽身上，我幸災樂禍地哈哈大笑起來。

過了一會兒，船又經過一個障礙池，池裏有好多又粗又大的木墩。突然，船“砰”地一聲撞上了木墩，我剛回過神來，又撞上了一個木墩，真是一波未平，一波又起，好驚險啊！

終於，船靠岸了。看一看我，一點都沒事，再看一看媽媽，媽媽就像經歷了一場傾盆大雨。

極速漂流又刺激又驚險，真好玩啊！

二年級作文 篇8

小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏着媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以爲媽媽會給我買一個大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個爲什麼》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成爲你的好朋友的。”

翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的'故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《醜小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什麼是善、惡、美、醜；《十萬個爲什麼》，讓我知道了，爲什麼竹子長得非常快？爲什麼食人魚特別兇猛？爲什麼兒童不宜多吃巧克力……

二年級作文 篇9

暑假裏，爸爸媽媽帶我來到了聞名中外的黃山風景區。

那天早上，我們坐索道上了山。黃山樹木茂盛，特別是那一棵棵姿態各異的松樹，吸引了無數遊客拍照留念。我還見到了“猴子觀海”、“飛來石”等怪石。

午飯後，我們要去登光明頂。媽媽告訴我，光明頂海拔１８４１米，是黃山的第二高峯呢！我自信地說：“我一定要登上頂峯！”我和小夥伴一起，拄着登山杖，向光明頂進發了。我們走了一級又一級的.臺階，繞了一個又一個彎，累了就停下來喝口水，休息一會兒，然後又繼續攀登。這時，迎面走來一個老奶奶，她笑着對我們說：“小朋友，光明頂馬上就到了，加油！”我們聽了更是信心百倍，鼓起勇氣加快了步子。經過一個半小時的攀登，我們終於登上了光明頂，我和小夥伴大聲歡呼着：“我們成功了！”爸爸媽媽也直誇我們真勇敢。

站在光明頂上，我望見了遠處的天都峯和蓮花峯，還有連綿起伏的羣山。

二年級作文 篇10

菊花追逐着菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉淋得透亮。

陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴散。

菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的'思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。

菊花站立成秋天的側影，猶如一隻只單腳的酒杯，裏面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風一吹就要溢出來。

菊花沉重的憂鬱自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。

菊花是大地孤獨的嘴脣，她將世間的清苦一一酌飲。菊花開過之後，大地只剩下明天的一隻鳥。