二年級作文9篇[必備]

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

春天來了，我們的校園成了花的世界，玉蘭花、桃花、梨花、櫻花全開了，真是目不暇接，美不勝收。我最喜歡的還是牡丹花。

陽春三月，校園的白牡丹花開得是多麼嬌美!含苞待放的牡丹花像是一位位白衣天使，亭亭玉立地站在那兒，微笑着看着我們在一旁快樂地玩耍。盛開的牡丹姿態萬千、白色的花瓣好似白蝴蝶輕舞在綠葉叢中。金黃的絨球花心鑲嵌在白色花瓣中發出淡淡的清香。辛勤的小蜜蜂在牡丹花叢中飛來飛去，有的在玩耍，有的.在花瓣上休息，最多的還是在辛勤的採擷花粉。我突然覺得自己就是一朵白牡丹花，站在陽光下和小蜜蜂一起唱歌、跳舞、玩耍。

過了好一會兒，我才記起我不是那白牡丹花，我是在看白牡丹花呢!

啊!春天的校園真美。

二年級作文 篇2

今天，我們學校進行中考。

吃過早餐，我和爸爸按時趕到學校。由於我這個學期才上學，對考試情況不熟悉，所以爸爸幫我找到了考場和座位。我的'考場就在我們班隔壁的二（5）班教室。第一堂考語文，我覺得題目挺容易的。考完後，我到爸爸辦公室休息了一會兒。第二堂考數學，我提前二十分鐘就做完了。

在回家的路上，爸爸問我今天能考多少分，我說：“可能都是100分吧。”

二年級作文 篇3

生命是地球之源，萬物之根，它既是寶貴的，又是有限的，是它構成了這龐大的生物圈，然而在這無情的生物圈中，永遠都遵循着一個定律――適者生，逆者亡。爲之，所有的一切都在不斷地奮進，不斷地……

石拱橋下，總有那一簇簇無名的野草，直挺挺地紮在那板石路上，它們是草中的極品，這並不是誇讚它們是多麼珍貴！遠離了肥沃的土壤，駐紮在無人注目的石拱橋下，這是多麼的'艱難！然而，面對命運的考驗，它們終究還是生存下來，不及它人美麗，卻比它人堅強，這纔是生命的尊貴！野草不是這個世界的主宰者，它們不能讓別人幫助它們成長，只有靠自己了。草根是那麼的渺小，然而卻是一個生命的支柱，它支持着自己的葉脈。風雨來了，野草又將受到一次沉重的打擊，伴隨着風無情的吹吼，雨無情的拍打，它們也只能忍受了，或許它們註定就是這場暴風雨中的慘敗者……陽光總在風雨後，溫暖的陽光懶散地出來收拾殘局，直射着光芒，萬物都因此而受到了滋潤，野草也不例外，奄奄一息的它們，也貪婪地吮吸此時陽光帶來的快感與溫暖，再一次地煥發生機，但不是蓬勃，只是從鬼門關撿回了一條命，這就是野草的命，它們不能同強大的事物作抗爭，只能忍受，它們懂得了“能屈能伸”，這或許就是奮進的另一種方法。

石拱橋邊，也總有那一棵棵千姿百態、形態各異的白楊樹。涓涓細流，彎彎石路旁，都可以看到它們那挺拔的身影，它和野草是無可比擬的，它們強壯、蓬髮……須知道剛強的背後也有着爲人所不知的艱難。當一棵小樹苗無意間被栽下時，它會不斷地成長，隨之而來也會需要更多的養料，然而在石拱橋邊，這又會有多少呢！那或粗如巨蟒，或細如草蛇的根，只有向下延伸，向四周分散，不斷地扭曲，不斷地旋轉，直至能夠找到“食物”，因此它們變得強大、蒼勁，讓人敬畏！隨着時間的流逝，小樹苗逐漸地長大了，杆抽出了枝，枝又散出了葉，經歷了風雨、陽光的洗禮，褪去了兒時的稚氣，長成了一棵真正的參天大樹。時空變幻，季節交替，當那翠綠的葉子逐漸轉變爲黃蝴蝶時，大樹依然挺立，就像守衛邊疆的戰士“威武不能曲”，雄風吹動的時候，一隻只黃蝴蝶翩翩起舞，瞬間一顆平凡的白楊樹變得美麗多姿，令人陶醉不已。

一草一木，固然渺小，但它們用自身說明了生命的本能是多麼偉大，奮進又是何等重要！

二年級作文 篇4

我非常討厭吃茄子。但最近我被口腔潰瘍病毒“襲擊”了，飯都吃不下。媽媽說只有吃茄子才能治好潰瘍。

我對茄子的討厭程度達到連想都不敢想的地步，可算是“談茄色變”。這麼大的壓力，我哪受得了呀！

在媽媽與我促膝長談後，我對茄子的營養價值和藥物功效有了瞭解，終於答應在吃晚飯時嘗一小口。當菜端上來後，我閉上眼睛，用勺盛了一塊放進嘴裏，又馬上吃 了一口飯，連嚼都沒嚼就嚥了下去。吃完什麼感覺也沒有，於是媽媽鼓勵我再接再厲，我也就大口吃了起來。媽媽說“以前你不吃，是你心裏一開始就認爲它不好 吃，但你只要把它想成非常美味，再難吃的.食物你也能接受。” 我這頓飯吃得很高興，因爲我戰勝了自己。

我從此也改掉了挑食的毛病，潰瘍真得就好了。唉！真是“不聽老媽言，吃虧在眼前”呀！

二年級作文 篇5

我是一個怕狗的人。

記得有次在我家門前的小路上，我看到一條狗朝我狂奔過來，看到它那兇惡的表情，看到它那鋒利的牙齒，看到它那躍躍欲試的爪子，我嚇破了膽兒，一邊奮力奔跑一邊喊：“救命啊！救命啊！”，最後大人聽到我的呼喊，才把我從惡狗的魔爪中救了下來。

從此以後我見到狗，就會慌不擇路，不管三七二十一就趕緊跑。我總是逃，狗也總是追，在我第n次被狗追時，我就想：一直這樣逃也不是個辦法，我得找個辦法對付這條狗！”於是，我就順手拿起身邊的一顆石子，一邊試探性的慢慢走向狗，一邊對它說：“別過來，你要是過來的話，我——我拿這個石子扔你！”我給自己吶喊助威。

狗還是不斷地往前進，我看勢不妙，習慣性的又想要跑，我突然想到，我手中還有“武器”呀！便立刻信心十足地轉過頭來，狗的眼中掠過一絲不屑，那眼神，好像在說：“喲，不錯嘛，終於敢正面瞧着我了！”我十分憤怒，便瞄準了狗，“嗖”的'一聲，又“汪”的一叫，狗被我順利打中了。我看它還是不死心，便又撿起一顆石子瞄準，它看到我的這個動作，想起了上一次的慘敗，於是便落荒而逃。

從此以後，那隻狗便再也不敢囂張了。

【指導老師點評】：小作者把需要實寫的文題，巧妙地變成了虛寫，從而一下子打開了思路，通過寫自己穿越到一款遊戲之中，從而引出了一段奇妙又曲折的旅程。

二年級作文 篇6

星期四下午第三節是英語課。課上，全班同學都津津有味地聽講，教室裏鴉雀無聲。

突然，我和同桌看見唐子龍在吃東西。吃什麼呢？原來在吃棒棒糖！

我立刻站起來告訴英語老師，英語老師說：“暫時別管他，大家繼續聽講。”過了一會就下課了，我和同桌趕緊走到老師辦公室，把這件事情告訴了班主任王老師，王老說：“按規矩辦，一會兒我告訴他，讓他給每個人都買一個。也好讓他長點記性。”

昨天下午的班會課上，王老師把唐子龍買的`棒棒糖分發給大家。我們高高興興地品嚐着棒棒糖的美味，唐子龍卻沒有吃到。只見他的臉一陣紅一陣白的，心裏肯定後悔死了！

吃着香香甜甜的棒棒糖，我們在心中牢記：遵守紀律，絕不違反班規！

二年級作文 篇7

我家養了一隻小貓，它非常漂亮，也非常可愛，所以我把它當個寶貝，給它起了個名字叫“貝貝”。

它可是隻愛乾淨的小貓，比如你要餵它吃飯，你還要拿個碗才行，不然它不會吃的。我每天都給它洗澡，它可高興了，洗半天呆在盆子裏都不想出來。它的.毛是白色的，你別看它平時斯斯文文，發起脾氣來可厲害了，就拿上次的事來說吧!

那一天不知道它是怎麼了，我給它洗澡它不肯，我硬把它抱進了盆子裏，它就衝着我叫，我沒理它，它一下子蹦了出來，我去追它，它跑得太快，我沒追上。從這以後，我就再也沒惹它生氣了，我倆相處得可好了!有機會你們常常來看看它好嗎?

二年級作文 篇8

在課堂上，老師教育我們說：“你們要學會欣賞人，不能透過門縫看人，那樣會把人看扁了呢！”

第二天，老師來家訪，我害羞極了，連忙躲到房間裏，我的心撲通撲通直跳。

屋裏不好玩，當我聽到媽媽和老師的`談話聲時，我就忍不住往門縫看了看，看到了老師，可是在我心中的老師還是很高大、善良、親切。

明天我就要告訴老師：“有時透過門縫看人，並不會把人看扁了呢！”

二年級作文 篇9

這本書的作者是梅子涵，講述了戴小喬和他的夥伴們上小學時候的一些趣事。

書裏有許多有趣的故事，比如：“足球隊裏派個特務”、“上課把小便上在褲子上”、“背錯書包”等等，當然，我覺得最有趣的還是“哥們兒隊”這個故事了，講述校長有一次因爲看完《戴小喬和他的哥們》後，還宣佈自己也要成爲戴小喬的哥們，有一次戴小喬想到了可以穿着滑冰鞋滑着去上學，告訴了他的同伴並得到了同伴的認可，他們規定了時間後，第二天實行的時候校長居然也來了!平時在大家心目中最嚴厲的`校長竟然成了戴小喬和大家的哥們，而且校長還是個女的!每一個故事都像是一個不切實際笑話、但也像一顆顆璀璨的珍珠，這麼多的故事被串在一起就如同一條奪目的項鍊。

這本書裏雖然沒有太多教育方面的語言，但是言辭豐富生動，十分有趣，經常會讓我捧腹大笑，讀起來非常輕鬆愉快。