小學二年級作文7篇（集合）

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

寒冷的冬天過去了，溫暖的.春天馬上就要到來了。週末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

首先，我們來到了斷橋。 走着，走着，我發現一隻小野鴨，它在水裏自由自在地游來游去。後來又游來了一羣歡快的鴛鴦和幾隻活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖裏你追我趕，彷彿在做着什麼有趣的遊戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”

接着，我們來到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹頂上跟她對着笑；小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去，尋找着美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨着春風跳舞喃！這時，我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

最後，我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發現，一定能感受得到。

小學二年級作文 篇2

在我的記憶中，有很多難忘的課，這些課像無數顆珍珠，飄灑在我的眼前，它像一個個階梯，讓我不斷攀登上去，去取到那把金鑰匙。

那是我九歲的時候上二年級，有一次，上了一堂數學課，在課堂上，老師講了正方形，長方形，我想這些一定是生活中的小常識吧，我又想這一定很有意思，很有趣味吧？

我又向周圍看，尋找各種圖形，我看到了桌子是長方形，方向盤，太陽，汽車輪胎都是圓形，粉筆盒是正方形，當我看到這些圖形時，心裏別提有多高興，我好驚訝啊，好像突然發現了一個新的大陸。

正是這堂數學課，開闊了我的'大腦，增加了我的點滴能力，它就像一把金鑰匙打開我數學知識百科的大門，讓我更加難忘，更加熱愛數學知識大百科，讓我更加崇拜數學。

小學二年級作文 篇3

奧運會到了，每一個人都很興奮。很開心。

開幕式那天，在鳥巢周圍放着五花八門的煙花，煙花放上天轟轟轟的'響，讓場上的公衆震耳欲聾，煙花又像流星劃過天空，真是精彩啊！接着放着的煙花像腳在走路，一共走了二十九步，這表示着二十九屆奧運會的歷史。大家都知道五環是奧運的標誌，現場表演人員把五環拉上來，那時是一片片掌聲和歡呼聲。接下來一羣擊鼓手來到現場，擊起來真有模有樣呀。擊完後掌聲一片。有位演員拿着古箏彈奏着優雅而又美妙的曲子，現場觀衆也不知不覺手舞足蹈了起來。

升旗要開始了，解放軍叔叔排着整整齊齊的隊伍向旗臺走去旗臺對面有一個小女孩興高采烈地唱着歡樂的歌曲。該點燃火炬了，李寧叔叔飛走在一堵牆上，點燃火炬，這激動人心的時刻，全場大聲歡呼。

整個開幕式在歡聲笑語中進行着！

小學二年級作文 篇4

星期六上午，我們懷着高興的心情來到學校，帶上準備好的食品和用具，在老師的帶領下往扶田庵走去。一路上我們說說笑笑，經過半小時的跋涉，我們終於到了目的地。

接下來，老師要分工了，一半男同學負責去提水，一半男同學負責撿柴，其餘女生去擇菜，老師打竈、切菜，我被分到了撿柴組。起初，我們在路下面找柴，找的全部都是又小又細的柴，一個路人告訴我：“上面的`柴又多又大，你怎麼不到上面去找呢？”我聽了，馬上叫來夥伴們說：“上面的柴非常多，我們快到上面去找吧！”其他人聽了我說的話，馬上跟我跑到上面去了。果然，上面的柴太多了！我和朱典俊一起拖回去了一根很大的柴。老師連忙幫我們拍照留作紀念。

撿完柴後，老師已經搭好竈煮熟了飯，準備炒菜了。這時，熊卓妍的奶奶來幫忙了，她真是大廚級別的，一下子一個四季豆和辣椒炒香腸、肉就出鍋了。

一切準備就緒，我們把飯菜端到扶田庵臺階上，老師給我們分飯菜，可是人滿爲患，一個個圍在老師周圍，伸出拿着碗的手，一雙眼睛死死地盯着老師分飯菜的手，生怕分不到飯似的。大家好像幾天沒吃過飯一樣，見了飯菜就像在沙漠中找到僅有的水源，其實大家是被這飯菜的香味迷住了。我終於分到了飯菜，趕緊嚐了一口，真香！這柴火飯菜就是比電磁爐煮出的飯菜香啊！我們吃完飯後，撿起自己的垃圾，因爲我們都是講衛生的孩子。

我們下山了，這是我一生中最有趣的野炊，讓我在勞動中體驗了快樂。

小學二年級作文 篇5

冬天是我們小孩子最喜愛的季節。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多遊戲，尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因爲堆雪人可以開發我的動腦能力。

現在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過後，我就和媽媽跑到樓下院子裏，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的'雪用手團成一大一小兩個大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時雪人的身體就做好了，我再找來一個胡蘿蔔和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說：“你看看還缺點什麼啊？”原來雪人還沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個漂亮的雪人就出現在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。

我喜歡家鄉冬天的雪，它可以給我帶來小雪人朋友也給我帶來很多快樂。

小學二年級作文 篇6

人們都說江心嶼是一個風景如畫，詩情畫意的地方，是我們溫州一顆璀璨的明珠，江心嶼秋遊作文。好幾年前我去過一次江心嶼，可那時候太小，記憶裏已經一點印象都沒有了！今天天公作美，陽光燦爛，我們全校師生到江心嶼秋遊。

我們渡輪來到江心嶼，我看見江心寺兩邊寫着一副對聯，對聯上寫着“雲朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。”一開始，有的同學象饒口令一樣讀，有的就讀一種音，還有的更是讀得亂七八糟，笑得我的肚皮都快爆了！後來在老師的幫助下，我們終於能把它念通順了。（念“yun zhao chao， zhao zhao chao ，zhao chao zhao san；chao chang zhang， chang chang zhang， chang zhang chang xiao”）。

江心嶼中還有兩座矗立在綠樹中的`寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹成蔭，圍繞在塔的周圍，就好象英勇的士兵在保衛着它，我們在西塔前拍了集體照。

今天真是個好日子，路上遇到了三十幾對新人拍照片。玩了半天，我們逛累了，來到一個大草坪。在草坪上做遊戲，講笑話，猜謎語。

小包老師放了首最近超級流行的《江南style》，老師示範了幾個動作，叫我們站成廣播操隊型，以企鵝走的方式進場，同學們開始開懷地跳起來，跳到後來每個人都各有自己的一套，隊形也亂了，變成了羣魔亂舞，大家都非常開心！

小學二年級作文 篇7

一天, 小文出去散步,看見一隻小青蛙不小心掉進了井裏。

怎麼救出小青蛙來呢

小文站在水井旁邊,幫小青蛙想辦法。突然,他眼前一亮,想到一個絕妙的辦法。 他急忙跑回家裏,拿了一張撈魚網,跑到了那口水井旁邊,正巧小文的弟弟也來了。

他的弟弟在旁邊喊:“加油,加油。”小文小心翼翼地把小青蛙慢慢地撈了上來,小青蛙用力地一跳,便跳到了岸上,它對小文“呱呱”的`地了幾聲,好像在說:謝謝你。