【推薦】小學二年級作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

一天晚上，媽媽準備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來吃。這時她的丈夫回來了，她便問：“孩子呢？”她的丈夫說：“不知道，不過好像在他的書房裏，因爲我看他最近一直在看一本書。”“那你快去找他會來吃飯。”她說。父親推開書房的門，看見他的兒子正爬在地上，便說：“兒子吃飯了。”“哦”兒子說。當兒子走出了書房，他想：什麼書那麼吸引我的兒子呢？他一看，原來是《三毛流浪記》的漫畫書呀！

當兒子到了廚房，他媽問他：“你爸呢？”“好像在我的書房裏。”兒子說。“那你快到書房去找你爸，不然你就別想吃飯。”她說。兒子走到了書房，對爸爸說：“爸爸，我的'地肚子餓死了，你快回去吧！

”說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了。名師點評：文章講述了一家三口的對話，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個人之間分別進行一些對話。文章的語言很通順，層次也很分明。不過這篇文章情節比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達什麼道理。“那你快去找他會來吃飯”中的“會”改爲“回”。“我的地肚子餓死了”改爲“我的肚子餓了”。“說完，爸爸放下書，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改爲“兒子”。

小學二年級作文 篇2

我最喜愛的人物是《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。

他的羊角是棕色的，他的頭很大，眼睛也很大，脖子上戴着一個藍項圈，項圈上戴着一個金黃色的小鈴鐺，腳上穿着蘭色的小鞋子，有一身白色的皮毛，樣子很可愛。

在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大聲的叫着，喜羊羊覺得灰太狼很可憐決定要幫助他。喜羊羊得知紅太狼離家出走了，就讓灰太狼寫一封信讓紅太狼回來。紅太狼看了以後很感動，趕快回到狼堡，灰太狼看到紅太狼回來了，很感激喜羊羊說：“恩人啊！”

從這個小故事中我不僅看到喜羊羊聰明過人，而且有一顆善良的愛心，我非常喜愛他。

小學二年級作文 篇3

我家魚缸裏養了幾條熱帶魚，紅的、黑的、黑藍花紋的、銀白的，漂亮極了。它們在水裏歡快地遊着，無憂無慮。

每當我走近魚缸，這些小傢伙們就搖頭擺尾聚攏過來，好像說：“小主人 ，快給我們食物，我們餓了。”我趕快拿出魚食撒在水面上。蒲公英最機靈，它最先上去搶到魚食，只見它圓鼓鼓的魚嘴一張，就吞進了幾粒魚食，大約吃得太多咽不下，它又吐出幾粒。其他的魚也蜂擁而上，爭先恐後地吃着。一會功夫，水面上就乾乾淨淨了。

吃飽了的小魚對我點點頭，好像說：“小主人謝謝你。”

小學二年級作文 篇4

今天上午上語文課之前王老師告訴我們今天中午我們去給烈士朱士伯掃墓，王老師剛說完同學們就在下面談論今天中午去掃墓要帶些什麼。我和同桌也談起了這個話題，可我們倆又不知帶些什麼纔好。只聽我們前面一桌正在說要帶些水，還一邊說一邊拿起錢數了起來看看夠不夠，數完後又咧着嘴笑着，不用看就知道錢夠買水。

到了中午我們從食堂吃完飯回來，大家便都去買水了，而我們有的女生拿起衣服衝向會議室，在會議室裏換衣服，換好後，我們來到教室看到老師講臺前是水，不用想就知道沒有帶錢這次可以免費喝了。這時，老師來了，老師拿起講臺上的水舉起來問道:''哪位同學沒有水喝?''這不，大家紛紛舉手,果然不出我們所料，老師真的把水給了他們。‘’現在出去排隊‘’只聽老師一聲令下，大家就紛紛跑出去排隊，走了幾公里後就到了。

首先，大隊委周雨恆向我們講述了掃墓流程，接着我們將自己折的小白花放到墓前。然後有續地排隊回了校，在回校的過程中大家都在喊腳疼走不動了，可誰不都堅持走回了學校。

小學二年級作文 篇5

我家在高新一路電信小區1號樓,我們院子裏有滑滑梯、鞦韆、健身器械，院子裏還種了柿子樹、桂花樹，現在院裏到處飄地都是桂花香。

我家有三間房，五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。

每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活，有時候是爸爸陪我學習、有時侯是媽媽陪我學習。我在家裏最喜歡爸爸。因爲爸爸給我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家裏也最佩服我爸了,因爲我爸爸給我買很多很多他小時侯喜歡看的書,我也喜歡看.我在家裏和爸爸媽媽一起跳繩的時侯他們最高興了,因爲我們有很幸福的生活.平時媽媽高興的時侯對我微笑,很溫柔;爸爸高興的時侯會我說一句“珠娃”。

我覺得家裏很幸福，我想對爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對爺爺奶奶說“我一定聽話好好學習”。

小學二年級作文 篇6

幾個星期前，學校舉行了校運會，這是一個充滿了快樂的盛會。

這一次比賽的項目有：足球接力，籃球接力，100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。 比賽開始了，我們啦啦隊揹着加油工具——大鼓、小鼓、小鑔、加油牌等來到了比賽的場地，參賽的選手們正在進行最後的一次練習，隨着比賽的到來，我不由緊張起來，心臟頂到了氣管那兒了，使我呼吸困難。因爲足球並不是我們班的強項，我想這次很可能會得到最後一名。

比賽開始了，我們班的李成開了個好頭，他踢得可好了，球在他腳下就像一個聽話的乖寶寶，被他“玩”於腿腳之間。他踢得那麼自如，那姿勢，就像在草原上慢跑一樣，如此瀟灑自然，讓人看不出他在比賽。這使我沒那麼緊張了，我就拼命地爲他加油。這個場面熱鬧極了，每個班的啦啦隊都想出了許多希奇古怪的方法爲參賽選手加油，有的使勁揮動沙錘發出“沙沙”的聲響來加油，有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子，還有的到小賣部去買來氣錘、哨子、氣球等拼命舞動爲自己班的選手加油。同學們加油聲匯成了一曲激勵選手向前衝的進行曲，響徹雲霄。

比賽結束了，我們出奇地得了第二名，我爲他們高興，不過我想告訴他們：不論他們得了第幾名，他們都是最棒的，名次不是最重要的，重要的是通過比賽使班級更團結。

小學二年級作文 篇7

“三八”婦女節那天，我爲媽媽送了一朵“花”。 婦女節那天放學後我買了一朵花，想送給媽媽，祝媽媽婦女節快樂。媽媽爲我做過許多事，買過許多東西，現在，我要爲她送朵花，不過，我想給她一個驚喜，就把花放在了書包裏。我懷着激動的心情坐在汽車後部，幻想着媽媽收到花時的樣子。到家以後，媽媽去做事了，我打開書包，失落地發現，花被壓壞了，我的心情直接從晴天變成了陰天，我很難過，我原來想送她一朵花，一個驚喜，一份感謝。現在我的計劃泡湯了，心情低落了，眼前模糊了，眼淚都在眼眶裏打轉。

我只好自我安慰：“送給媽媽的花雖然沒了，但是給媽媽一聲祝福，說句婦女節快樂也好嘛。”在安慰下我的心情陰轉多雲。我裝出開心的樣子，先沒管作業，到媽媽面前忐忑不安又故作鎮定地說了一句：“媽媽，婦女節快樂。”媽媽笑了一下，回答卻有點雷人：“作業寫了沒？”我只好回答：“沒有，我去寫。”被媽媽叫去寫作業是預料之外的，但媽媽笑了，我也算是把祝福送出去了，心裏還是多雲轉晴了。

我對媽媽說了聲三八婦女節快樂，雖然花沒了，但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。